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同桌有你真好作文

時(shí)間:2022-03-25 10:41:42 同桌 我要投稿

同桌有你真好作文(通用11篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的同桌有你真好作文,歡迎大家分享。

同桌有你真好作文(通用11篇)

  同桌有你真好作文 篇1

  人生長(zhǎng)路漫漫,一別便無(wú)期,但愿那紙飛機(jī),會(huì)載著你我飛向黎明的彼岸。

  有你,真好。

  題記

  我們是摯友,曾一起同窗讀書(shū),一起編制過(guò)載著夢(mèng)的紙飛機(jī)。

  她長(zhǎng)相甜美文靜,白皙的皮膚上鑲嵌著一雙深邃的瞳孔,仿佛罩著一層淡薄的霧,有種迷離深遠(yuǎn),卻神奇般的可以聚集耀眼的光斑,宛若寒冷刺骨中散入旖旎春光,曾就是這一雙眸給予了我偌大的鼓勵(lì)與溫暖。

  我和她是同桌,她很友善,卻總是沉默寡言。

  當(dāng)年,我因?yàn)檎n堂教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)單就常常不聽(tīng)課,在桌兜里看書(shū),而疏漏了一些重要的知識(shí)點(diǎn),她便主動(dòng)幫我記了筆記,試卷上娟秀的紅色筆記密密麻麻,好像交織在一起的蛛絲,整齊美觀,左上角還有幾個(gè)小字“好好學(xué)習(xí),天天向上!”我望著這些字跡,仿佛要穿透它們,看見(jiàn)同桌俏皮可愛(ài)的面龐,梨渦的裝飾點(diǎn)綴,給予我的一切關(guān)心、溫暖,曾經(jīng)沉默寡言、文靜努力的她,卻賦予了我她的溫柔。有你,真好!

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,眨眼間,那愉快、無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)六年時(shí)光流逝無(wú)蹤,雖然最后升中學(xué)的沖刺是緊張不安、疲憊無(wú)奈的,但是我與她之間有著一個(gè)載著愛(ài)與夢(mèng)的紙飛機(jī)。

  如今,櫥柜中的紙飛機(jī)邊角微卷,外觀泛黃,但紙飛機(jī)里的作業(yè)紙卻是干凈、一塵不染的,似我們純真美好、潔白無(wú)瑕的友誼。我拆開(kāi)它,嫩白色的背景上深深地烙印上了幾個(gè)黑體字“一起考名校呀!”當(dāng)年,我和她坐在校園的一處草坪上歇息,看著嬉戲打鬧、自由自在的學(xué)弟學(xué)妹們,心中流露出幾絲惆悵失落,她的睫毛微曲上翹,輕輕顫抖,在眸中打下一片黯淡的陰影,她說(shuō):“以后我們就要分別了,各奔東西,也許不會(huì)再見(jiàn),所以,一定要記住我哦!”我們用作業(yè)紙疊了一個(gè)紙飛機(jī),載著夢(mèng)想希望與我們真摯友誼,歸向天藍(lán)色的彼岸。

  念我們?cè)ハ鄮椭男@記憶,念你娟秀小巧、熟悉卻又陌生的筆跡,念當(dāng)年草坪上一塵不染的紙飛機(jī)。

  下官多幸,遇見(jiàn)諸卿,相見(jiàn)無(wú)期,重溫回憶。

  有你,真好!

  同桌有你真好作文 篇2

  “有你,真好!倍潭痰囊痪湓,卻讓多少人感動(dòng),讓多少人感到溫暖,每當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),總會(huì)想到同桌:你。

  在第一次見(jiàn)到你時(shí),我感到有些驚異,因?yàn)槟惝?dāng)時(shí)骨瘦如柴,弱不禁風(fēng)的樣子好像吹口氣都能把你吹倒似的,胳膊像燒火用的木棍。當(dāng)時(shí),我覺(jué)得你的樣子不像一個(gè)積極向上的小學(xué)生,倒像一位年近古稀之年的老人,便心生一股厭惡之情?墒堑搅撕髞(lái),我發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)特別好,而且人際關(guān)系也不錯(cuò),便想探究一下你究竟是一位怎樣的人,居然如此受歡迎,可幾天后的一件事,卻打消了我對(duì)你的所有壞想法。

  那一天,我正在操場(chǎng)上練習(xí)打籃球,不知不覺(jué)間已經(jīng)汗流浹背,當(dāng)我正準(zhǔn)備休息一下時(shí),一位又高又壯的男生見(jiàn)四周空無(wú)一人后,走到我身邊,威脅我,要我把零花錢(qián)交出來(lái),否則就要打我。我當(dāng)時(shí)嚇壞了,坐在地上一愣一愣的,剛要從口袋里拿出錢(qián)來(lái)。這時(shí)你來(lái)到操場(chǎng)上,見(jiàn)到我的處境后,二話不說(shuō)直直地跑了過(guò)來(lái),一下抓住大個(gè)子男生的衣領(lǐng),掄出包子般大小的拳頭,對(duì)他說(shuō):“你為什么要欺負(fù)人,信不信我打你,別讓我再看到你,快走吧!”那個(gè)人男生見(jiàn)大事不妙,一溜煙似的逃走了。你把我扶起來(lái),輕輕拍掉我身上的灰塵,柔聲對(duì)我說(shuō):“你快回班里去吧,別擔(dān)心,我只是嚇唬嚇唬他,不會(huì)真打的!

  從那以后,我對(duì)你有了一個(gè)重新的了解,常常和你一起玩耍學(xué)習(xí)?上Ш镁安婚L(zhǎng),自從上了四年級(jí)后,我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)過(guò)面,F(xiàn)如今,我多么希望再和你見(jiàn)一面啊!哪怕是一面也好,人總是這樣,失去了才懂得珍惜,如果能再見(jiàn)你一面,我一定會(huì)對(duì)你說(shuō)一句:“有你,真好!

  同桌有你真好作文 篇3

  每當(dāng)我拿起那把透明的雨傘時(shí),我就會(huì)想到你,那個(gè)為我送傘的你——鄭芷涵,我想對(duì)你說(shuō):“有你,真好!”

  當(dāng)我第一眼看到你時(shí),我就知道你一定是個(gè)善良的女孩。你長(zhǎng)得十分好看,一頭棕色的長(zhǎng)發(fā),紅彤彤的圓臉上透露著一些稚氣和笑意,大大的眼睛炯炯有神,你身材微胖,但又非?蓯(ài)。

  雖然我們相處時(shí)間不是很長(zhǎng),但是你卻讓我感受到了濃濃的同學(xué)情。

  還記得是放學(xué)的時(shí)候,外面下著傾盆大雨,我站在窗前發(fā)著呆。過(guò)了一會(huì)兒,你朝我這邊走了過(guò)來(lái),溫柔地對(duì)我說(shuō):“你怎么了,不開(kāi)心嗎?”因?yàn)楦悴皇,我不知道該怎么回答你,我欲言又止。你好像是發(fā)現(xiàn)了什么又耐心地問(wèn):“你是不是沒(méi)帶傘,回不了家?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,只見(jiàn)你二話不說(shuō)就跑向自己的座位,從抽屜中拿出了一把透明的雨傘,毫不猶豫地給了我,那把雨傘是嶄新的,里面還有很多各種各樣可愛(ài)的貼紙!澳惆褌憬杞o了我,那你該怎么辦呢?”我不解的問(wèn)。你只是搖搖頭,還沒(méi)等我感謝你,你就跑了。

  我打著你給我的雨傘走出教室樓,走出校園,走在回家的路上,冷風(fēng)吹動(dòng)著我的頭發(fā),雨點(diǎn)打在雨傘上!暗蔚未鸫稹钡挠挈c(diǎn)好似在奏樂(lè),為你奏樂(lè),為你的善良奏樂(lè),為你助人為樂(lè)的精神奏樂(lè)!很快我就到家了,洗完了澡,我就躺在床上,本應(yīng)該八點(diǎn)就睡覺(jué)的我,那晚我卻失眠了,我一直在想你怎么了,到家了嗎?感冒了沒(méi)?可后來(lái)我還是睡著了。

  第二天,我不像往常一樣遲到了,而是早早的來(lái)到教室,看見(jiàn)你正坐在位置上專心地看著書(shū),我飛奔向你的位置,把雨傘遞給了你,從那以后我們就成了最好的朋友。

  每當(dāng)下雨時(shí)我就會(huì)想起你,很高興我能得到你的幫助,更幸運(yùn)能成為你的朋友,鄭芷涵,有你,真好!

  同桌有你真好作文 篇4

  真幸運(yùn),能在最美的年華遇見(jiàn)你。我的學(xué)習(xí)、生活因?yàn)橛心愕呐惆槎用篮,此時(shí),我只想對(duì)你——我最親密的同桌說(shuō)一聲:“有你,真好!”

  你,會(huì)在我最最無(wú)助的時(shí)候給予我安慰;你,會(huì)在我開(kāi)心的時(shí)候陪我一起大笑;你,會(huì)為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)而毫不猶豫,不顧風(fēng)雨的阻隔,來(lái)到我的家里面給我輔導(dǎo)作業(yè)。你的臉上永遠(yuǎn)都帶著一絲微笑,而我也從你的微笑中學(xué)會(huì)了積極樂(lè)觀!

  最難忘的是那個(gè)冬天的下午,你的關(guān)愛(ài)就像暖陽(yáng)為我驅(qū)走寒冷。那天下午我們正在進(jìn)行期末考試,我突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見(jiàn)了!找了半天還是沒(méi)找到的我臉一下子急得通紅,我環(huán)視四周發(fā)現(xiàn)大家都在埋頭苦干,更是快要哭出來(lái)。

  這時(shí),坐在我后面的你發(fā)現(xiàn)了我的坐立不安,就偷偷寫(xiě)了一張小紙條問(wèn)我。當(dāng)你得知我沒(méi)有橡皮時(shí),你立馬把你的橡皮切了一半給我?粗磺谐梢话氲南鹌ど厦孢殘留著的精美圖案,我不禁感慨:這么精致的橡皮切成兩半太可惜了。用著你的橡皮,我感覺(jué)自己似乎清靈了很多,答題也得心應(yīng)手很快就把試卷做完了。而你卻因?yàn)樵诳荚嚻陂g給我遞紙條、割橡皮被老師誤認(rèn)為是在作弊,被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了試卷。雖然后來(lái)誤會(huì)解釋清楚了,但是受到老師批評(píng)的你還是發(fā)揮失常,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)異的你最后沒(méi)有被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”。發(fā)放成績(jī)單的那天晚上,期末考試終于獲得優(yōu)秀的我興沖沖地去你家想和你分享喜悅,表達(dá)對(duì)你的謝意。當(dāng)我看到你時(shí),我發(fā)現(xiàn)你的眼睛紅紅的,一臉的倦容,像是一晚上沒(méi)有睡覺(jué)似的,我上前問(wèn)你是不是有什么事,你掩藏住自己的難過(guò),還是熱情地歡迎我,輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一聲:“沒(méi)什么!比缓笥致(tīng)我分享起了自己的收獲,當(dāng)年聽(tīng)說(shuō)我被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”時(shí)真誠(chéng)地鼓勵(lì)我:“繼續(xù)加油!”后來(lái)我才知道,那天你因?yàn)榭荚囀Ю话謰尯莺莸嘏u(píng)了一頓,但你怕我難過(guò),一個(gè)字也沒(méi)有向我提起。

  有你陪伴的美好童年,是那么幸運(yùn)。此時(shí),我想對(duì)你——我最真摯的同桌說(shuō)一聲:“郭錦煒,有你,真好!”

  同桌有你真好作文 篇5

  有沒(méi)有人曾告訴你:你不是我生命中的過(guò)客!——題記

  看著手里無(wú)形的人生車(chē)票,我無(wú)奈為何它只有起程票,卻沒(méi)有返程票。一路擁有,一路錯(cuò)過(guò),一路歡笑,一路失落。乘風(fēng)而過(guò)的這十六個(gè)春秋里,我發(fā)現(xiàn)此刻眼中只有你的模樣!

  初中的生活沒(méi)有了幼稚園的天真,小學(xué)的歡樂(lè),有的只是日漸的成熟和莫大的壓力,可就是在這樣的日子里,我遇到了你,一個(gè)美麗的你!

  該怎樣去形容我們的相識(shí)呢?第一天進(jìn)教室,第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友,第一次的同桌便促就了后來(lái)一直的同桌!呀,你說(shuō)這是怎樣的一種“緣份”。此刻,我回憶我們的點(diǎn)滴,提筆寫(xiě)下有關(guān)你的一切,只是想輕輕地告訴你——同桌,有你真好!

  記憶中已經(jīng)無(wú)法細(xì)數(shù)出你曾多少次為我響起掌聲,每一次我站上那個(gè)讓我向往的舞臺(tái)上演講時(shí),你總會(huì)給我無(wú)盡的力量,你總會(huì)鼓舞我:你一定可以的!每一次我拿著獎(jiǎng)狀,從頒獎(jiǎng)臺(tái)上下來(lái)時(shí),你總是會(huì)送我一個(gè)的微笑,那么燦爛,那樣的讓人暖心!我的每一份小驕傲都是你陪我一同分享的,謝謝你,我的同桌!

  不過(guò)最讓我暖心的還是你陪我一起哭的那些日子。備戰(zhàn)已久的我信心滿滿的想在那次市組織的“紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年的演講比賽中”博得頭彩,可是突如其來(lái)的一場(chǎng)流感,讓我的聲音失去了往日的神采。我落寞地走下了舞臺(tái),淚水不爭(zhēng)氣的傾瀉而出!看到這樣的我,你立馬從觀眾席上跑過(guò)來(lái)抱住了我,說(shuō):“沒(méi)事,哭吧,姐姐肩膀借你靠靠!比缓笪揖秃翢o(wú)顧忌地靠上去放縱我的憂傷。等我的心情稍稍平靜后你就對(duì)我開(kāi)始苦口婆心的“教育”,直到我破啼為笑。你知道嗎,那時(shí)的我有多依戀你的肩膀。有你真好,我的同桌!

  初中的生活已經(jīng)臨近尾聲了,在這段即將成為歷史的時(shí)間里,我收獲了你帶給我的歡樂(lè)、感動(dòng),還有滿滿被人關(guān)愛(ài)的幸福味道。我相信這將會(huì)一直延續(xù)下去,即使將來(lái)我們?yōu)榱饲俺谈鞅紪|西。有沒(méi)有人曾告訴你:你不是我生命中的過(guò)客!

  同桌有你真好作文 篇6

  你是一盞燈,照亮了我的前程;你是一滴雨露,滋潤(rùn)了我的心田;你是一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心在我遇到困難時(shí),是你真誠(chéng)地鼓勵(lì)我。

  記得二年級(jí)時(shí),我被一群高年級(jí)的學(xué)生欺負(fù)。是你沖到我前面像一株大樹(shù)護(hù)著我,還天真的說(shuō):“別欺負(fù)她!不然”

  我在那一瞬間,被感動(dòng)了。那些人并不管還將你推倒在地,踢了一腳。我捂著嘴,不敢吱聲,但淚水卻像斷了線的珠子落了下來(lái),而你卻憤憤不平地瞪著他們。要不是保安及時(shí)阻止,那你

  事后,我卻不開(kāi)心,問(wèn):“為什么這么傻?還護(hù)著我。”

  你只是笑了笑說(shuō),因?yàn)槲沂悄愕呐笥。那時(shí)我再次落淚,真想說(shuō)一句“謝謝你!”但我又憋回去了。

  還有一次考試后成績(jī)發(fā)下來(lái)了,你是全班第一,而我僅是第二十幾名。我接過(guò)卷子,看著布滿紅叉的試卷,那些紅叉猶如一塊網(wǎng),緊緊地將我網(wǎng)住。是你輕聲地對(duì)我說(shuō):“別難過(guò),我相信你下次一定可以考好的!”下課了,你耐心地幫我分析試卷。那時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你的第一不是躺在床上得來(lái)的。

  有一次上品德課,老師一而再,再而三地強(qiáng)調(diào)要帶書(shū),而我卻忘帶。老師大步流星地走進(jìn)教室,看著我們,教室立馬一片死寂,連根針掉到地上也能聽(tīng)見(jiàn),接著拍了拍講臺(tái),又怒氣沖沖地說(shuō):“沒(méi)帶書(shū)的給我站起來(lái)!”

  我的心咯噔一下,仿佛上百只兔子在蹦跳,讓我忐忑不安。我起了身,全班就我一個(gè)沒(méi)帶課本。

  老師走到我面前拍了拍桌子,吼道;“為什么沒(méi)帶?”正當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)原因時(shí),你站起來(lái),說(shuō):“這個(gè)課本是她的,我沒(méi)帶!”說(shuō)完你將課本“還”給我。

  老師抽出尺子讓你伸手!芭尽边@一聲讓我驚到,心里一陣不安。而你卻咬著牙沒(méi)吱聲。我的手顫抖著,認(rèn)為自己沒(méi)有權(quán)利力翻開(kāi)這本書(shū),是這本書(shū)讓你受挨

  老師走后,我傳了一張紙條:為什么替我背鍋?

  你只回了一句:你是我的朋友。你還在后面畫(huà)了一個(gè)笑臉。

  啊,你是一株大樹(shù),我是樹(shù)上的一片葉子。你替我遮風(fēng)擋雨,我真的感激你!

  謝謝,同桌,有你,真好!

  同桌有你真好作文 篇7

  老師重新安排座次,原本在第一行的我心里暗暗叫苦,我的'座位原本就不錯(cuò),靠著一個(gè)挺好的女生,大部分男生說(shuō)她好看,但我卻不這么認(rèn)為。她的脾氣有些暴躁,還有時(shí)會(huì)開(kāi)一些過(guò)火的玩笑,但是心地確是很善良。好吧,換就換吧,我還想和原來(lái)的班長(zhǎng)靠著,我倆經(jīng)常一起做題,但是經(jīng)常吵架,過(guò)幾天就好了,因此,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也是很快提高了,竟超過(guò)了她。星期一晚自習(xí)班會(huì)上,老師讓在后面黑板上寫(xiě)上名字,男女生混搭當(dāng)同桌。

  輪到我了,我攥著粉筆,在班長(zhǎng)名字的旁邊揮筆就過(guò),簽上了自己的名字。但最后有了變故,本來(lái)已經(jīng)和熟悉的幾個(gè)人商量了之后,都坐在哪哪哪,卻是讓幾個(gè)人給搶了去。老師也看出了愿意原來(lái)座次的人不在少數(shù),就最后留了一句:我把這座次抄下來(lái)回去看看。星期二,老師念了一下座次,我當(dāng)時(shí)就懵了,竟然和全班學(xué)習(xí)不好的一個(gè)女生當(dāng)同桌,不光是學(xué)習(xí),而且長(zhǎng)得都跟鬧著玩似的,我覺(jué)得天仿佛都塌了下來(lái),這可讓我下半學(xué)期怎么活啊。因?yàn)殡x重新?lián)Q位還有幾天,就這樣我度過(guò)了頹廢的幾天。最后老師說(shuō)座次稍微調(diào)了一下,我懷著將疑將信的態(tài)度去看了一下,頓時(shí)釋然了。

  老師也是好像看出了我的心思,把我安排在全班第一的女生旁邊。之后就開(kāi)啟了我的幸福與幸運(yùn)之旅。你是那么的溫柔與聰明。

  同桌有你真好作文 篇8

  是你在我有困難時(shí)幫助了我,是你總是在我孤獨(dú)時(shí)陪伴我,同桌有你,真好。

  我的同桌有很多優(yōu)點(diǎn),尤其是勇敢。記得有一回,老師讓每個(gè)人都必須帶字典,可就在那天我忘記帶了。上語(yǔ)文課了,我的心跳得飛快,快要從我嗓子眼里蹦出來(lái)了,在一邊的同桌好像猜到了事情的將要發(fā)生,但只是微微一笑,語(yǔ)文老師發(fā)話了:“誰(shuí)沒(méi)有帶字典,給我站起來(lái),希望大家都帶了!要是誰(shuí)再?zèng)]帶字典給我抄一遍!”這聲音,嚇得我魂飛迫散,慢慢地站了起來(lái),“啊你一個(gè)小女生,天天忘這忘那!我都說(shuō)了三天了!你怎么回事”我同桌這時(shí)才看到情況不妙說(shuō)道:“老師你不要再責(zé)怪她了,昨天我借了她的字典,今天早上忘記帶來(lái)還給她了!”“一個(gè)個(gè)不長(zhǎng)腦子,你們都把第3課抄兩遍明天給我!崩蠋熯在火頭上:“明天再不拿,就抄字典!”真是死里逃生,沒(méi)抄字典,我說(shuō)道:“你不該幫我,我忘記帶是我的事,不應(yīng)該連累你,但你剛才太勇敢了,要是我早就嚇破膽了!

  朋友不僅自身優(yōu)點(diǎn)多,而且還樂(lè)于助人。一次期中考試過(guò)后,我的數(shù)學(xué)考的非常不錯(cuò),但語(yǔ)文自從4年級(jí)很少上80分。這個(gè)成績(jī)讓我懊惱不已,但我同桌呢?88,89,90分以上的次數(shù)很多,正在我為這件事難過(guò)時(shí),她拍了拍我說(shuō):“我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)吧!正好,我的數(shù)學(xué)不怎么樣你也幫我補(bǔ)一補(bǔ)吧!”這歡快的聲音就像上帝派來(lái)的天使。說(shuō)做就做,果然,我們的成績(jī)?cè)谄谀⿻r(shí)都有大大的提升。

  雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分開(kāi)了,但我只想對(duì)你說(shuō):“同桌有你,真好!

  同桌有你真好作文 篇9

  如果有人要問(wèn)我成長(zhǎng)過(guò)程中有誰(shuí)真好,我一定會(huì)說(shuō)是你,我的同桌!

  同桌是我最好的朋友。迎著朝陽(yáng),我們手挽手上學(xué),開(kāi)啟了一天的生活。課間休息都會(huì)在一起玩;天冷了,你囑咐我要多穿衣服;我忘了帶筆,你總是毫不猶豫地把筆借給我;每當(dāng)我感冒流涕鼻涕時(shí),你總是悄悄把紙巾遞給我。你總是這么無(wú)微不至地關(guān)懷我。

  可我們倆成為好朋友的原因,還得從一件事說(shuō)起。

  有一次,我語(yǔ)文考砸了;氐郊液,我癱坐在沙發(fā)上,心里別提有多沮喪了,一想到媽媽晚上回家一定會(huì)批評(píng)我就更難過(guò)了。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”電話鈴聲響起來(lái),唉,肯定是媽媽打給我的。完蛋了,我心里想著,慢吞吞地走到電話旁邊,拿起了電話,“喂!”我像一只泄了氣的皮球,沒(méi)精打采地說(shuō)。

  “哎呀!你總算接電話了!”電話里傳來(lái)了一個(gè)陌生又熟悉的聲音,“是我呀!別難過(guò)了!誰(shuí)沒(méi)有馬失前蹄的時(shí)候呢?”

  他考得比我好多了,不在暗爽,還安慰我?我心里暗想,沒(méi)吱聲。

  他繼續(xù)說(shuō):“考試代表過(guò)去,沒(méi)考好是因?yàn)槟銓W(xué)得不扎實(shí),但是只要學(xué)扎實(shí)了,再認(rèn)真復(fù)習(xí)就肯定能考好!”

  我聽(tīng)見(jiàn)了,覺(jué)得有些道理,便忍不住追問(wèn):“怎樣才能學(xué)扎實(shí)?”

  “很簡(jiǎn)單!”他說(shuō),“只要你上課認(rèn)真聽(tīng),積極回答問(wèn)題,就會(huì)學(xué)扎實(shí)。你想啊,我們?cè)谕粋(gè)教室里,都是一個(gè)老師教的,為什么會(huì)有人考得好,有人考得不好呢?還是在于上課的狀態(tài)。成功的原因不在于你有多聰明,而是在于你的付出!”

  聽(tīng)到這番話,我的心漸漸安定下來(lái)。你是一個(gè)心理專家,怎么你幾句安慰,都能化解我心里的沮喪呢?我情緒不再像剛才那么低落了,又鼓起好好學(xué)習(xí)的勇氣。

  以后的日子里,我每天都認(rèn)真聽(tīng)課,課下認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),還向同桌請(qǐng)教疑惑的知識(shí)點(diǎn)。終于,在下一次的考試中,我取得了100分的好成績(jī)。

  你是我最好的朋友,你帶給我關(guān)心、安慰,你熱心地幫助我,讓我一直難以忘懷。

  當(dāng)雄鷹天際翱翔時(shí),他會(huì)對(duì)天空說(shuō),謝謝你讓我振翅九霄;當(dāng)駿馬在原野奔騰時(shí),他會(huì)對(duì)原野說(shuō),謝謝你讓我馳騁天下;當(dāng)我闊步前行時(shí),我要對(duì)你說(shuō),謝謝你給了我前進(jìn)的勇氣和力量。

  有你,真好!

  同桌有你真好作文 篇10

  在我有困難的時(shí)候,你幫助了我,你如冬日里的一杯暖茶,讓我的內(nèi)心無(wú)比溫暖。

  你胖嘟嘟的,有著香腸般的厚嘴唇,脾氣很差,同學(xué)們都不怎么喜歡你,我似乎也是其中之一。但從那次開(kāi)始,我對(duì)你的看法改變了。

  那天,數(shù)學(xué)課上我有一點(diǎn)小感冒,鼻涕不受抑制地往下流,沒(méi)帶紙巾的我避開(kāi)你,向周?chē)耐瑢W(xué)借,可他們都沒(méi)有。你見(jiàn)狀后,拉開(kāi)書(shū)包拉鏈拿出一包小紙巾,輕輕拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“我這有!苯又桶鸭埥砣M(jìn)我的課桌去,然后聽(tīng)課了。

  下課后我把你給的紙巾用了個(gè)精光,抽屜里已經(jīng)堆成了一座“紙巾山”。你注意到了,拿了個(gè)全新的垃圾袋給我,還幫我把抽屜的垃圾都裝進(jìn)了袋子里。隨后,你還囑咐我,需要用紙巾就從你書(shū)包里拿好了。

  下午我的鼻涕還是抑制不住地流,你的紙巾全被我用完了,即使我很不好意思,那也沒(méi)有辦法。之后,你看到了我的為難,你從你的好朋友那里借來(lái)了一包紙巾繼續(xù)給我用。本以為是小感冒,可是額頭似乎有些發(fā)燙,我頭暈?zāi)垦5模y受地趴在桌子上。你著急地問(wèn)我:“你怎么了,發(fā)燒了嗎?”見(jiàn)我一聲不吭,你去辦公室去跟老師匯報(bào)了我的情況,還去幫我打了一杯溫開(kāi)水,囑咐我一定要多喝水。

  那一刻,我真覺(jué)得之前對(duì)你的態(tài)度實(shí)在是不應(yīng)該,所以一直想對(duì)你說(shuō),謝謝你,同桌,有你,真好!

  同桌有你真好作文 篇11

  我來(lái)到學(xué)校,走到座位,望著旁邊空蕩蕩的座位,哦,她還沒(méi)來(lái),想到這兒,我不禁低喃到:“有你,真好”

  那是一個(gè)早晨,外面下著傾盆大雨,線車(chē)停運(yùn)了,在得知這個(gè)消息后的我急急忙忙地從家門(mén)中跑了出來(lái),手上還抓著一袋牛奶,向著學(xué)校的方向飛奔而去,到了學(xué)校,老師就要上課了,我趕忙翻書(shū)包想把書(shū)和筆袋拿出來(lái)準(zhǔn)備上課。

  但結(jié)果書(shū)找到了,可筆袋卻不見(jiàn)了,我急得滿頭大汗,因?yàn)槲野褧?shū)包翻了個(gè)底朝天,可仍然一無(wú)所獲。

  老師上課后,我心不在焉的聽(tīng)著,心想:反正我沒(méi)有筆,聽(tīng)到的知識(shí)點(diǎn)都記不下來(lái),還不如不記呢!就在這時(shí),一支黑筆滾到了我的面前,我拿起筆,轉(zhuǎn)頭望向筆滾過(guò)來(lái)的方向,是我的同桌黃同學(xué),她對(duì)我說(shuō):“借你,好好聽(tīng)講!”我握著筆,怔了怔,小聲說(shuō)到:“謝謝……”她什么也沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)過(guò)頭去看黑板了。下課后,她不但輔導(dǎo)我做題,還把上課時(shí)老師講了但我沒(méi)聽(tīng)的那部分知識(shí)講了一遍。

  啊!我的同桌,每次我遇到困難時(shí),你總會(huì)伸出援手,有你:“真好!

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