同桌作文400字

時(shí)間：2021-10-27 13:16:50 同桌我要投稿

精選同桌作文400字5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的同桌作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選同桌作文400字5篇

同桌作文400字篇1

　　從二年級(jí)第一學(xué)期開(kāi)始，王含丹就成了我的同桌。雖然期間分開(kāi)坐了一段時(shí)間，但我們?nèi)匀幌嗵幍煤芎�。王含丹不僅學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱，人也特別好。和她在一起，我學(xué)到了很多東西。

　　王含丹是個(gè)女生，可是她沒(méi)有其他女孩子常有的那種嬌氣，從不跟人斤斤計(jì)較。有一次，課間休息的時(shí)候，同學(xué)們都在教室走廊上玩。忽然，隔壁班一個(gè)同學(xué)橫沖過(guò)來(lái)，一下把王含丹撞了個(gè)四腳朝天。他也不道歉，直接就跑了。當(dāng)時(shí)，在一旁的同學(xué)們都有些憤憤不平，想去找那個(gè)同學(xué)算賬。可是，王含丹站起來(lái)后，卻沒(méi)有去責(zé)罵那個(gè)同學(xué)，只是輕輕地嘀咕了一句：“下次當(dāng)心點(diǎn)�！比缓笈呐纳砩系幕覊m就走開(kāi)了。

　　王含丹還常常幫助別人。記得三年級(jí)時(shí)，有一次上電腦課，老師要求我們?cè)陔娔X上畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)的是一幅風(fēng)景畫(huà)，畫(huà)中有云朵、房子、大樹(shù)、小鳥(niǎo)、草地。畫(huà)到大樹(shù)樹(shù)干與樹(shù)枝連接部分時(shí)，我怎么也畫(huà)不好。這時(shí)，王含丹發(fā)現(xiàn)了我的難處，她二話沒(méi)說(shuō)，主動(dòng)教我一筆筆地畫(huà)。最后，我很好地完成了這幅畫(huà)。老師看過(guò)我這幅畫(huà)后，連聲表?yè)P(yáng)說(shuō)：“畫(huà)得好，畫(huà)得好！”后來(lái)，我用這幅畫(huà)參加全縣中小學(xué)生電腦制作比賽，還得了一個(gè)三等獎(jiǎng)呢。

同桌作文400字篇2

　　唉，真倒霉，怎么又是我跟秦正同桌？上學(xué)期我就和他同桌，本想新學(xué)期開(kāi)始，我終于可以擺脫他的“魔爪”，誰(shuí)知道又一次被命運(yùn)之神捉弄。要知道誰(shuí)也不愿意和他同桌，他不是在你耳邊胡說(shuō)八道，就是在你的書(shū)上亂畫(huà)，簡(jiǎn)直就是個(gè)“超級(jí)煩人鬼”，不信，你接著往下看。

　　有一次，我正做作業(yè)呢，他突然陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“老陳醋，這道題怎么做？”“你叫誰(shuí)呢？討厭鬼！”我沒(méi)好氣地回敬了他一句。他竟反問(wèn)我：“你怎么了？?jī)词裁�？”我說(shuō)：“誰(shuí)讓你先給我起外號(hào)的�！彼τ指目谡f(shuō)道：“大姐，大姐，你告訴我吧！”我才懶得理他呢，這個(gè)沒(méi)禮貌的家伙。他卻黏糊上了：“大姐，大姐，大姐……”聽(tīng)得我都快煩死了，就把耳朵堵上。不知天高地厚的家伙，竟敢給我起外號(hào)！

　　還有一次上自習(xí)課，他突然碰了我胳膊一下。我很生氣，壓低聲音憤怒地說(shuō)：“干什么呢你？”“超線了，還頂嘴，找扁��！”他也壓低聲音狠狠地說(shuō)。我差點(diǎn)被他氣暈了，用很不友善的語(yǔ)氣回敬了他一句：“你這個(gè)人有問(wèn)題呀？”他也不示弱：“你才有問(wèn)題呢！你才有問(wèn)題呢！你才有……”我被他氣得火冒三丈，就對(duì)他說(shuō)：“你要再說(shuō)一句這樣的話我可就告老師了��！”他馬上轉(zhuǎn)變了態(tài)度，忙不迭地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，您大人有大量，您就饒過(guò)我這一次吧�！笨此歉毙ξ臉幼樱译m然很無(wú)奈，但火氣也消了一半。

　　瞧，這就是我的同桌，一個(gè)既可恨又可笑的“冤家同桌”。攤上這樣一位同桌，不知是我哪輩子修來(lái)的“福氣”喲！

同桌作文400字篇3

　　一說(shuō)起我的同桌，我心里就有一股說(shuō)不完的勁，因?yàn)樗刑攸c(diǎn)了，那就是超級(jí)愛(ài)教訓(xùn)人！

　　我同桌一幅日本美女型的貓臉，一雙會(huì)放電的大眼睛，眨一下，讓你立刻昏倒。那么美女形的五官，你也猜不著他竟然是個(gè)男的。

　　今天早上，我穿著漂亮的新裙子去上學(xué)，心情格外舒暢。半路上遇見(jiàn)了我那同桌，我心里想：完了，今天肯定倒霉大霉了。我故意裝做沒(méi)看見(jiàn)他，繼續(xù)前進(jìn)，可他把我叫住了，我沒(méi)有管他，立刻飛也似的向?qū)W校跑去。來(lái)到學(xué)校后，我地同桌問(wèn)我：你沒(méi)聽(tīng)到我叫你嗎？我慌張地說(shuō)：沒(méi)有。接著我同桌說(shuō)：還說(shuō)沒(méi)有，你那么緊張干嘛。沒(méi)想到你是這樣的人，人家叫你都不應(yīng)，你什么態(tài)度啊，你不知道這樣是很不禮貌的嗎？雖然你學(xué)習(xí)好但你的品格一點(diǎn)都不好，哼！當(dāng)時(shí)，我很想差話，但是他滔滔不絕地說(shuō)，我也是一肚子苦水---說(shuō)不出啊。

　　昨天，我們測(cè)驗(yàn)的試卷發(fā)下來(lái)了，我得了個(gè)全班第一98分，故意挖苦我的同桌：我們平時(shí)那么厲害的凌天才得了多少分�。筷P(guān)你什么事，我凌天才，天生的才子，才子哪會(huì)輸給這么一個(gè)弱女子呢？我說(shuō)：這位天生的.蠢才啊，我可是全班第一耶，你最好老實(shí)給我看看。這時(shí)只見(jiàn)凌天才臉色突變，大喊著：什么，我是蠢才，你的話太傷人了吧，你這小東西，怎么小小就學(xué)會(huì)炫耀了呢？儒女，不可教也

　　你說(shuō)我那超級(jí)愛(ài)教訓(xùn)人的同桌，我怎樣才呢不被他教訓(xùn)呢，看過(guò)我文章的，留言告訴我哦。

同桌作文400字篇4

　　我的同桌名叫蘇光餅，他自稱蘇東坡的后代，是個(gè)幽默的男孩。

　　今天我感冒了。上課時(shí)一直在吸鼻涕。蘇光餅看見(jiàn)了，掏出一張紙巾遞給我說(shuō)：“拿去用吧，我不喜歡聽(tīng)交響樂(lè)。”我忍著笑，說(shuō)：“好吧，真是雪中送炭呀！”他說(shuō)：“不對(duì)，我是水中送紙呀！”真讓我哭笑不得。

　　昨天，我喉嚨疼。蘇光餅不但不“關(guān)心”，還不停地唱著他自創(chuàng)的歌：“啦啦啦，啦啦啦！今天是個(gè)好日子……”我生氣了，捂住耳朵，說(shuō)：“別唱了！”他不管。我發(fā)火了：“蘇光餅！”他說(shuō)：“我要音樂(lè)老師發(fā)現(xiàn)我這個(gè)銀（人）才！”“哈哈！”我這么一笑，把喉嚨疼全忘了。

　　還有一次，我看書(shū)忽然看見(jiàn)“蘇東坡”三個(gè)字，便說(shuō)：“嘖嘖，大文豪呀！”蘇光餅說(shuō)：“嗬，我的祖先呀！”我故意問(wèn)：“蘇光餅，你是他的第幾代子孫呀？”我本以為他會(huì)語(yǔ)塞，可他卻不慌不忙地掏出一個(gè)計(jì)算器，說(shuō)：“自己拿去算！”我無(wú)語(yǔ)，在心中偷笑。

　　那件事之后，我又一次看見(jiàn)“蘇東坡”三字。這次，我對(duì)蘇光餅說(shuō)：“你祖先的名字我又看到了。”他說(shuō)：“是蘇x？還是蘇xx？還是蘇xxx？還是蘇xxxx？還是……”我說(shuō)：“別說(shuō)了！”他說(shuō)：“急啥呢？等我說(shuō)完也就兩年嘛�！蔽艺f(shuō)：“先撥120，免得我等下暈倒了�！彼f(shuō)：“你要十二個(gè)鴨蛋干嗎？”又是一陣狂笑。

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　　與蘇為友，天天快樂(lè)，與蘇同桌，笑口常開(kāi)。謝謝你，蘇光餅！你為我豐富的校園生活添加了很多歡笑。

同桌作文400字篇5

　　我的同桌鐘安鈺在班里無(wú)人不知，而我“天字第一號(hào)添亂大王”，在班上名氣也不小。

　　二年級(jí)的上學(xué)期，老師把鐘安鈺調(diào)到我旁邊坐，我滿不在乎，便立刻在桌子中間畫(huà)了一條分界線。有一次，我們正在上美術(shù)課，我畫(huà)完了畫(huà)，便寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，突然，她用力擠我一下，作業(yè)本上就出現(xiàn)了一條直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗粗的直線。我大聲地問(wèn)她：“為什么擠我？”“誰(shuí)叫你超過(guò)分界線！”她毫不示弱地反駁我。我一看，果然超過(guò)了一大截，于是，我立刻把手縮回去。從此，我對(duì)這條分界線十分警惕。

　　還有一次，我們班正在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，我突然碰到一道連線題，我看了一眼文具盒，鉛筆、橡皮、卷筆刀放的好好的，唯獨(dú)沒(méi)有尺子，我想：是向同學(xué)借，還是勉強(qiáng)劃線呢？正在我左右為難的時(shí)候，她說(shuō)：“尺子借給你用吧！”于是，我毫不猶豫地接過(guò)尺子，迅速完成了連線題。試卷發(fā)下來(lái)，鮮紅的98.5。多虧我的同桌鐘安鈺。

　　有一天，她在回家的路上發(fā)現(xiàn)，前面那位叔叔的米袋漏米了，于是，她趕緊告訴他：“你的米袋漏米了！”叔叔一回頭，才發(fā)現(xiàn)米袋破了一個(gè)大洞，現(xiàn)在還在漏米呢。她助人為樂(lè)的精神真值得我們學(xué)習(xí)！她不愧是我的同桌，我也要做個(gè)像她一樣的好同學(xué)。

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