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我的同桌初中作文

時(shí)間:2021-11-03 08:15:01 同桌 我要投稿

我的同桌初中作文精選15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的我的同桌初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的同桌初中作文精選15篇

我的同桌初中作文1

  我的同桌是個(gè)近視眼,他很聰明但就是不愛(ài)學(xué)習(xí)。眼很小可能是因?yàn)閹а坨R帶的吧?哈哈哈!低矮的鼻梁是被眼鏡壓得,一張不是多會(huì)說(shuō)話的嘴總是說(shuō)不過(guò)我,我們相處的很融恰,但又不乏趣味,我們?cè)?班上課,大家想不想聽(tīng)我們之間的事情呢?

  他愛(ài)看小說(shuō)(上課是在桌底下看),總是被老師發(fā)現(xiàn),不過(guò)我不和他同流合污,經(jīng)過(guò)N次被老師發(fā)現(xiàn)后,他終于想到了一個(gè)‘好辦法’。就是讓我?guī)退派,?dāng)然他做出這個(gè)決定,也同時(shí)要有一些代價(jià)的嗎?比如說(shuō):牛奶糖·果味糖,我知道他也不容易,但我人生最恨能坑不坑的人,所以你也不要怪我!

  雖然我收了他那么多好處但是我還是忍不住要捉弄他一下,有一次老師在上面講上口水橫飛,他在下面看得津津有味,我說(shuō):‘老師過(guò)來(lái)了’。他一副白癡像,等到老師真的來(lái)了,他竟然不理我,讓我也因?yàn)橹椴粓?bào)也被罰站。

  除了小說(shuō)他最?lèi)?ài)睡覺(jué),也是我?guī)退蠢蠋煟,要是老師知道我就完了。他總是睡到口水漏出?lái)了,我等到老師過(guò)來(lái)了我也不喊他,然后老師把他喊出去,只聽(tīng)乒乓胖胖他就鼻青臉腫的回來(lái)咧,我趕緊裝出一副天真樣!乙膊恢桨 艺f(shuō)的嘴都快磨破了,才逃過(guò)一劫。

  我忘不了和我的同桌在一起的那段形影不離的日子。

我的同桌初中作文2

  諸位看官見(jiàn)此題目莫要驚慌,且要絕對(duì)相信,這個(gè)世界是和平的哦!稱(chēng)為“世界大戰(zhàn)”,是夸張化了我與同桌間的摩擦而已。

  事情的起因是這樣的:那天上午的第四節(jié)課,語(yǔ)文老師“外出”聽(tīng)課,讓班長(zhǎng)看著我們抄東西。正抄著呢,同桌吳越峰動(dòng)了一下胳膊,把我寫(xiě)的“永駐人間”改成了“永駐大間”。我十分氣惱,惡狠狠地瞪了他一眼,他競(jìng)一臉“無(wú)辜”地問(wèn):“怎么了?怎么了?”

  “你看你!”我邊說(shuō)邊指了一下本子,他忙不迭地伸過(guò)那大腦袋,看到“永駐大間”時(shí),笑得前仰后合,其形態(tài)猶如被人點(diǎn)了笑穴一般。班上的同學(xué)被這爆笑聲弄得莫名其妙,齊刷刷地看向我們,班長(zhǎng)也意欲前來(lái)“摻和”一下。

  沒(méi)辦法,只得先壓下由氣惱“惡化”成“氣急敗壞”的情緒,暫時(shí)“熄火”。

  一會(huì)兒,整個(gè)教室再次沉浸在一種安靜的氛圍當(dāng)中。我尋思著“報(bào)仇”,看到桌子歪了,頓時(shí)“計(jì)”上心頭。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著吳越峰的本子,見(jiàn)他寫(xiě)了十多個(gè)字后,猛地一拽桌子,由于他的反應(yīng)不夠快,筆在本上劃了一條“優(yōu)美的弧線”。這一招,就是溫順的羊也會(huì)憤怒的,何況他還沒(méi)有羊那么好的脾氣。果然不出所料,他在課桌底下使起了“連環(huán)腳”,本人白色的鞋子立刻“破了相”。我豈肯善罷甘休,一面使出“乾坤大挪移”,一面不失時(shí)機(jī)地“回?fù)簟薄?/p>

  我們打得“熱火朝天”,斗紅了眼,絲毫不知講臺(tái)上的班長(zhǎng)正“虎視眈眈”。最后,在全班同學(xué)的注視下,班長(zhǎng)將我們交由老師處理了。

  歷史上,世界大戰(zhàn)的最終結(jié)果是和平,那我與同桌呢,是否也會(huì)化干戈為玉帛呢?

我的同桌初中作文3

  翻開(kāi)相冊(cè),一張畢業(yè)照片映入眼簾,記憶回到小學(xué),回到那時(shí)那地。想起了他,不禁一笑。那時(shí)的他……

  生活的圈子真的很小,學(xué)校的圈子更是小之又小。在小學(xué),他可謂是響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋,在學(xué)校是出了名的調(diào)皮、愛(ài)搞惡作劇,是老師最頭疼的學(xué)生,更是讓班主任操碎了心。

  上天真是眷顧我,讓我倒了八輩子霉,老師偏偏讓我和他同桌。唉,免不了要遷就他那頑皮的孩子氣。

  同桌總愛(ài)“挑釁”:在我想題時(shí),用筆敲一下我的頭,同時(shí)大喝一聲“智者的喝棒”。把我撕碎的有字的紙拼起來(lái)大聲朗讀,說(shuō)些讓人哭笑不得的話,當(dāng)我又氣又笑滿臉通紅話都說(shuō)不出時(shí),他便哈哈大笑,得意得跟什么似的。

  他最偉大的事業(yè)就是睡覺(jué)。他醒來(lái)時(shí)往往是下課時(shí)分。他的嘴也不閑著,整天嘰里咕嚕哼著“我愛(ài)你,愛(ài)著你,就像老鼠愛(ài)大米”。有次我正在想題,被他那“動(dòng)聽(tīng)”的歌曲打斷了,怒不可遏的吼道:“唱什么唱?如果老鼠愛(ài)大米,就讓他唱給大米聽(tīng),難不成你是老鼠?”

  “吼什么吼?眼瞪得跟牛眼似的,我方堅(jiān)決執(zhí)行睦鄰友好政策,況且好男不跟女斗!

  “狗嘴里吐不出象牙來(lái)!

  “你倒是吐一個(gè)給我看看!焙冒,這等于罵我是……是可忍孰不可忍,既然敵人以如此囂張的點(diǎn)燃了戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線,反正和他糾纏不清,何苦多費(fèi)口舌,我怒目圓瞪準(zhǔn)備動(dòng)手。

  “君子動(dòng)口不動(dòng)手!

  “我不是君子,接招!彼麌L過(guò)我的厲害,不敢招架,灰溜溜的逃之夭夭,嘴里還不忘喊著“好漢不吃眼前虧,三十六計(jì)走為上計(jì)!

  想想以前同桌的趣事真是一種享受,只可惜現(xiàn)在我們應(yīng)經(jīng)各奔東西,想到這兒,心里麻酥酥的,萌生出絲絲不舍……

我的同桌初中作文4

  她,美麗真誠(chéng)而心地善良;她,溫柔樂(lè)觀且惹人喜愛(ài);她,天真幼稚又活潑可愛(ài);她,學(xué)習(xí)優(yōu)秀而謙虛好學(xué)。這就是自我上初中以來(lái)我的第一個(gè)新同桌———何夢(mèng)格。

  她長(zhǎng)得非常漂亮。

  她一對(duì)濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神得到眼睛,尖尖的鼻梁下面鑲嵌著一張嘟嘟的小嘴巴,后腦勺扎著一只馬尾似的小辮子,胖乎乎的,可愛(ài)極了!一直是我們小組的“開(kāi)心果”。平時(shí)給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)與笑聲。

  搞笑的她,也有暴躁的一面呢!

  那是一個(gè)吃完飯的中午,我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè),討論問(wèn)題。突然,我們組的“搗蛋鬼”張繼琦開(kāi)了一個(gè)玩笑,說(shuō)她長(zhǎng)得像“豬八戒”,惹得我們組里捧腹大笑。要是按平時(shí)的她,肯定會(huì)不計(jì)較,可那天她像吃了“槍藥”似的狠狠地批評(píng)了張繼琦,讓他愣是無(wú)話可說(shuō),無(wú)計(jì)可施。

  課堂上她也毫不示弱,積極回答問(wèn)題,讓我佩服的五體投地。

  樂(lè)于助人是她做人的原則。

  有一次,我的自動(dòng)筆壞了,急得我像熱鍋上的螞蟻,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,她以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出了一支自動(dòng)筆放在我眼前,她說(shuō):“給,我剛好帶了兩支。”說(shuō)完就默默地走了。

  真誠(chéng)的她,是個(gè)拾金不昧的好孩子。

  有一次,她撿到了一元錢(qián),但沒(méi)有放進(jìn)自己的口袋中,而是交給了老師,這又讓我不由的想起了那熟悉又經(jīng)典的旋律:“我在馬路邊撿到一分錢(qián),把它交給警察叔叔說(shuō)離別。。。。。。”

  我與她之間有喜、有憂、有玩笑、有誤解、有悲愁、有同甘共苦、有風(fēng)雨同舟。。。。。。我們之間有一種特別的友誼,是不能磨滅的。以后,我們會(huì)一同潑灑濃墨,努力求知,書(shū)寫(xiě)人生的畫(huà)卷。

  她的可愛(ài)、善良、真誠(chéng),使我放不下也忘不掉,我們永遠(yuǎn)是好朋友。

我的同桌初中作文5

  “給我一支筆不然我就不教你了!”這顯然就是我的同桌——霸氣學(xué)霸!

  驚喜篇

  同桌和前后左右的女生交談著,我也不曉得她們?cè)谡f(shuō)什么,但是看著她們的表情——肯定又要什么捉弄我了!果然不出我所料。同桌很得瑟的看著我說(shuō):“dear同桌,你周日到底出不出去一起玩?”我很糾結(jié):“我不知道!”有一個(gè)女生蹦出來(lái)說(shuō):“我們可是要預(yù)算好的!快點(diǎn)!”我更加糾結(jié)了:“我媽或許不讓我去的!”我原以為同桌會(huì)來(lái)安慰我,可沒(méi)想到她居然說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事!少一個(gè)人又不礙事,我們自個(gè)兒去!”各種氣憤,有木有?我開(kāi)始不理她了,可是到下課的時(shí)候,我們又和好如初了!呵!真的是一個(gè)巨大巨大的驚喜呦!

  分離篇

  數(shù)學(xué)訂正完了!我很有成就感地跑到辦公室!批完后,老師和我說(shuō)要換座位的事情!OhmyGod!我很沉重地拖著身子到達(dá)了教室,悄悄地對(duì)她說(shuō)了一切……然后……然后……然后她就哭了!哭的稀里嘩啦!下課后,同桌大人親自去找老師,誰(shuí)知道嘞?誰(shuí)知道老師是在考慮嘛!最后……我有很悲劇地被她打了一頓真是,我完全可以打過(guò)她的!只是看在同桌的份上!唉,傷不起!

  學(xué)習(xí)篇

  最近我也“開(kāi)啟”了學(xué)霸模式,這些都是因?yàn)橥!她學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真,是我的好榜樣呦!咳咳……當(dāng)然她還對(duì)我說(shuō)過(guò):“和你做同桌,我的字也比以前好看了,我又學(xué)會(huì)了幾句韓文,而且……”她停頓了一會(huì)兒,得瑟地笑笑說(shuō):“我的臉也白了!”

  作業(yè)篇

  一向數(shù)學(xué)超差的我,與同桌“混”久了,數(shù)學(xué)也大大地飛了上去!原本作業(yè)都是c的我,現(xiàn)在我還用上哪去找才c大哥嘞?和他說(shuō)拜拜了~數(shù)學(xué)成績(jī)和不及格說(shuō)掰掰~感謝同桌大人!

  我的同桌是不是很特別呢?

我的同桌初中作文6

  如果你要問(wèn)我20××年最難忘的人是誰(shuí),我一定會(huì)不假思索地回答你:“我的‘假小子’同桌。”就讓我說(shuō)說(shuō)我和同桌之間的事吧。

  正所謂“新官上任三把火”。自從換了新校長(zhǎng)之后,我們就沒(méi)過(guò)過(guò)幾天好日子。這不,新校長(zhǎng)又冒出了一個(gè)新想法“分班”。我?guī)е鴿M肚子的不愿意,拖著那特大的書(shū)包,向那個(gè)所謂的尖子班——四班一步步挪去……

  “你好,我是你的新同桌,叫我小平吧!蔽衣(tīng)著那清脆的女生,頓時(shí)將我嚇了一跳。我揉了揉眼睛,仔細(xì)觀察著我的新同桌:一頭清爽的短發(fā),被太陽(yáng)曬黑的皮膚……怎么看都應(yīng)該是男生啊!澳恪愕降资恰械,還是……女的?”我結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)道。“我是女生啊,你沒(méi)看出來(lái)?”我迷茫地看著她,冷汗直流……

  “同桌,你看見(jiàn)我物理書(shū)了嗎?是不是你把我的物理書(shū)放在你的書(shū)包里了?”我看著物理課上正在滿頭大汗的尋找物理書(shū)的同桌,心里充滿了無(wú)奈,這句臺(tái)詞我在每節(jié)課上都能聽(tīng)到。我心里想著:“同桌啊,你就不能女生一點(diǎn),把你的書(shū)包仔細(xì)整理一下嗎?我感覺(jué)你的卷子好可憐啊!蔽业摹凹傩∽印蓖雷钕矚g聽(tīng)的音樂(lè)莫過(guò)于下課鈴了,每每在下課時(shí)間她都會(huì)活躍的穿梭于班級(jí)與老師辦公室之間,就像一只翩翩起舞的蝴蝶。但是出乎我意料的是,同桌不喜歡體育。在我印象之中,一般的“假小子”雖然不如劉翔跑得那么快,也不如姚明打籃球打得那么好,但也不至于像我同桌那樣一到體育課就呆在教室里的呀。

  過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)同桌有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)了。這時(shí),一個(gè)“好事者”對(duì)我說(shuō):“你難道不知道嗎?你同桌有很難纏的病,經(jīng)常不來(lái)上課的,也不能做劇烈的運(yùn)動(dòng)。我“啊”了一聲,有一點(diǎn)驚訝,也有一點(diǎn)惋惜。到了月考,同桌堅(jiān)持來(lái)考試了。但是在考試的時(shí)候,你去廁所吐了好多回。你到底有多難受?

  真是服了你了,我的“假小子”同桌。

我的同桌初中作文7

  我和她已經(jīng)是相識(shí)多年的老同學(xué)了,卻從未深入的了解過(guò)她。小學(xué)分別后,竟然再一次相遇,并且和她成為了同桌。

  朋友之間的友誼是通過(guò)深入的了解才會(huì)變得堅(jiān)固。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的了解,我和她變得越來(lái)越有默契。在我的印象中,她是一個(gè)沖動(dòng)、脾氣火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女漢子”。當(dāng)然,這些只是她的“外包裝”。

  她也有細(xì)心的一面?茖W(xué)考試的前一天,我信心滿滿的對(duì)她說(shuō):“只要我仔細(xì)地檢查,考好這張科學(xué)試卷是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的!”可是,一到考試,我的腦子就“死機(jī)”了。這張?jiān)嚲砜嫉靡凰,面?duì)著紅叉滿滿的試卷和刺眼的分?jǐn)?shù),我一個(gè)人黯然神傷。忽然,一張異常顯眼的紅色紙條從我眼前竄過(guò)。我的好奇心促使我打開(kāi)那張紙條。熟悉的字眼映入我的眼簾,讓我的心瞬間暖了起來(lái)——————原來(lái)是我的同桌,怕我傷心難過(guò)送來(lái)的“慰問(wèn)品”。信中的每一字,每一句,都深深地“住”進(jìn)了我的心里。剎那間,我和她在一起的畫(huà)面像走馬燈似的浮現(xiàn)在我的腦海。其實(shí),這并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事,她都會(huì)在第一時(shí)間幫我解決難題。雖然結(jié)果不怎么樣,但還是要謝謝她的義氣相助。

  她無(wú)論何時(shí),都在我的身邊鼓勵(lì)我,讓我感受到友誼的溫暖。想要獲得最真摯的友誼,必須要學(xué)會(huì)對(duì)朋友坦誠(chéng)相待。真正的朋友,不單單是在一起玩耍這么簡(jiǎn)單。她是你在人生的冬天,為你鉆木取火的人,是在你迎來(lái)人生中的春天時(shí),甘愿為你做影子的人。

  她,就是為我冬天取暖,春天為我默默“奉獻(xiàn)”的人。

我的同桌初中作文8

  我的這位初中同桌,大概是給我印象最深的一位同桌了。剛?cè)雽W(xué)的這幾天來(lái),他給我的感覺(jué)十分糟糕。他是一位男生,皮膚黑黑的,個(gè)子不算高,中等身高,他的那雙大眼睛給他的顏值加了很多分,但他的行為所扣的分遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于加的分。

  他可謂是站沒(méi)站相,坐沒(méi)坐相,像無(wú)脊椎動(dòng)物似的,話也不好好說(shuō),開(kāi)始的時(shí)候臟話連篇,給人的感覺(jué)十分的像一個(gè)不良少年。自然,成績(jī)?cè)诎嗌弦彩堑箶?shù)第一,上課時(shí)的點(diǎn)名戶(hù)就是他,作業(yè)完成情況的批評(píng)也有他,總覺(jué)得什么壞事都和他有那么一絲關(guān)系。經(jīng)歷過(guò)第一次期中考后,我以班級(jí)第一的身份和他作為同桌。此后,我和她也有了許多的故事與交集。我作為一根女生,自然是受不了他的壞習(xí)慣,什么上課講話,睡覺(jué),吃東西,頂撞老師……我都想一一給他指出來(lái),但改變一個(gè)人總是需要過(guò)程的,不能急求,只能循序漸進(jìn)。

  第一次的事還是發(fā)生在周四,我很清楚的記得,是因?yàn)樵谡n上我提醒他不要講話,他來(lái)了句“你是誰(shuí)啊,憑什么要管我那么多!”我覺(jué)得很心寒,下課就忍不住的哭了。但這件事過(guò)了以后,他也改了很多壞毛病,還是很值得的。再來(lái)呢,是到了下學(xué)期的事情。有一次他和英語(yǔ)老師頂撞,說(shuō)了很過(guò)分的話,把英語(yǔ)老師氣哭了,后來(lái),他也哭了,我也是第一次見(jiàn)這個(gè)男生哭。他可能也意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)話了吧,他和英語(yǔ)老師道了歉,這件事也就解決了。他也在慢慢的改變,也在慢慢的成長(zhǎng),性格上有了提升,成績(jī)也慢慢進(jìn)步了,我和他一起努力,他不會(huì)的都來(lái)問(wèn)我,從開(kāi)始的要人管著,已經(jīng)漸漸自覺(jué)了,上課點(diǎn)名也少了,批評(píng)也少了,也很少讓我們給他操心,反而原來(lái)比較乖的人都漸漸學(xué)壞了一般。

  這位同桌,他給了我很大的影響,有了他,我也才能更加努力的學(xué)習(xí),我相信在我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師的帶動(dòng)下,無(wú)論是他的成績(jī)還是性格,一定會(huì)好過(guò)其他任何不努力的人。

我的同桌初中作文9

  我的同桌有一頭烏黑的披肩發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,但我不太喜歡她。

  我的同桌有好多壞毛病。比如有一次,我發(fā)現(xiàn)我的水筆不見(jiàn)了,于是我問(wèn)她:“你看見(jiàn)我的水筆了嗎?”她想了想回答說(shuō):“嗯!闭f(shuō)著,慢慢地從鉛筆盒里把我的筆拿了出來(lái)。我好生氣,氣呼呼地對(duì)她說(shuō):“下次你要用時(shí),記得和我說(shuō)一聲!”而她卻玩著手中的筆,滿不在乎地對(duì)我說(shuō):“知道了!”

  她除了喜歡隨便拿我的東西,還喜歡上課開(kāi)小差,影響我。這讓我十分討厭她,巴不得老師趕緊給我換個(gè)同桌。

  有一次下課,我發(fā)現(xiàn)我的修正帶正躺在我的桌上,而且被摔開(kāi)了。我氣不打一處來(lái),這肯定又是我的同桌弄得。我拿出一本書(shū)直接往她身上打去,說(shuō):“你為什么要摔我的修正帶?”她愣了一下,呆呆地看著我說(shuō):“你的修正帶就在你的鉛筆盒里啊!我沒(méi)動(dòng)過(guò)!”我打開(kāi)鉛筆盒一看,果然,但那個(gè)修正帶又是誰(shuí)的?這時(shí),有一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我剛才不小心把修正帶摔壞了,坐在你位置上修了一下!闭f(shuō)著就把修正帶拿走了。

  我呆呆地看著同桌,過(guò)了一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)說(shuō):“對(duì)不起!彼龘]揮手說(shuō):“沒(méi)事兒,都習(xí)慣了!”她這一句話更讓我愧疚了,想想自己真不應(yīng)該沒(méi)弄清事實(shí)就朝她發(fā)火。

  有一天放學(xué),我走在路上,發(fā)現(xiàn)我的同桌正走在我前面。突然,前面的一位老太太滑倒了,旁邊沒(méi)有一個(gè)人注意到。是她,我的同桌,她二話沒(méi)說(shuō)跑了過(guò)去,小心翼翼地把老奶奶扶了起來(lái),替她拍了拍身上的塵土,問(wèn):“老奶奶,您摔痛了嗎?要不要緊。”老奶奶趕緊說(shuō):“沒(méi)事,謝謝你,小姑娘!”老太太走后,我拉了拉同桌,對(duì)她說(shuō):“你為什么要去扶她,多一事不如少一事呀!”而她卻說(shuō):“我可沒(méi)想這么多,這個(gè)世界上,只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界才會(huì)變得更加和諧、美好。這都是我應(yīng)該做的!”

  就在這一刻起,我對(duì)她心生敬佩!

我的同桌初中作文10

  我的好同桌李小雪,我有過(guò)許許多多的同桌,但有些已經(jīng)被我漸漸淡忘,李小雪們陪我走過(guò)了小學(xué)的這六年。

  有一次,我被另一位同桌欺負(fù)了,我的心里很不是個(gè)滋味,一心只想報(bào)復(fù)李小雪。上周英語(yǔ)考試考砸了,就在我情緒低落,悶悶不樂(lè)時(shí),我可愛(ài)同桌見(jiàn)了我的熊樣不停鼓勵(lì)我:“一次考試能代表什么?加油啦,我可看好你哦,你的基礎(chǔ)挺好的。

  還有一次 李小雪其實(shí)挺可憐的,父母也不去管李小雪,李小雪在學(xué)校愛(ài)怎么樣就怎么樣。李小雪拿起了我的文具,就開(kāi)始埋頭寫(xiě)起了作業(yè),寫(xiě)的那樣入神,寫(xiě)的那樣認(rèn)真,寫(xiě)的那樣用功。從這時(shí)起,李小雪就開(kāi)始有了好轉(zhuǎn)。李小雪就那樣的一個(gè)人,咱不跟李小雪一般見(jiàn)識(shí)!如果你心里不痛快你就與我說(shuō)說(shuō)話,我可是你的忠實(shí)聽(tīng)眾哦!”

  記得有一次,李小雪超沒(méi)有帶筆袋,什么學(xué)習(xí)用品都沒(méi)有,但李小雪好像無(wú)所事事,不覺(jué)得會(huì)怎么樣,所以李小雪就趴在那里發(fā)呆,李小雪看著同學(xué)都在那里寫(xiě)字,自己卻趴在這,李小雪便去向同學(xué)借了學(xué)習(xí)用品,看李小雪東借西借,沒(méi)有同學(xué)肯借給李小雪,無(wú)可奈何地回到了座位上,我看著李小雪那樣,有些可憐,“想借文具嗎?”我說(shuō)著把一支筆,一塊橡皮遞給了李小雪,“我借給你這些文具,你就得好好學(xué)習(xí)!崩钚⊙┛粗尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

我的同桌初中作文11

  我的同桌叫楊溢鳴,他個(gè)子不是很高,但和我比就是“人高馬大”了,體重約120斤,你別以為他是重量級(jí)選手,我比他瘦10斤,但怎么看也是我比他胖,難道這就是傳說(shuō)中的.“完善身材比例”不成?長(zhǎng)著一雙精靈般眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,

  NO·1一個(gè)調(diào)皮鬼

  別看他長(zhǎng)得怪老實(shí),但可不能以貌取人,你不知道他肚中的鬼點(diǎn)子有多少。有一次,我在網(wǎng)上買(mǎi)了個(gè)玩具,我一不小心說(shuō)給了他,他可記住這事,晚飯時(shí)間,突然接到一個(gè)電話,一個(gè)男子聲音傳來(lái):“你好,我是××物流,你的物品到了,下樓取吧!蔽衣(tīng)了,差點(diǎn)要跳了起來(lái),丟下電話穿上外套準(zhǔn)備向樓下沖,剛到門(mén)口,電話又來(lái),“嘿,我隨便說(shuō)了一句,你還真去!”楊溢鳴真實(shí)聲音慢悠悠傳來(lái),我差點(diǎn)沒(méi)氣暈,誰(shuí)讓遇上了一個(gè)樣同桌呢!如“放鴿子”、講笑話、誣賴(lài)等等,這都是他的強(qiáng)項(xiàng),他都不知讓我笑得肚子疼了多少次了。

  NO·2一個(gè)清潔工

  楊溢鳴是我們班的勞動(dòng)委員,大家都說(shuō)他官大,班里所有的衛(wèi)生值日都有他管,可他卻說(shuō):“算什么官啊,充其量不過(guò)是個(gè)掃大街的而已。”我這個(gè)同桌,還真像一個(gè)“掃大街”的,本來(lái)勞動(dòng)委員一般情況下不參加勞動(dòng),主要是檢查衛(wèi)生干凈情況,可他卻把這項(xiàng)任務(wù)當(dāng)成自己的事情,每天帶頭值日,哪里臟哪里就能看他的身影,他干活非?,動(dòng)作也十分麻利,無(wú)論是掃把還是拖把,到他是手里好像老孫手里的金箍棒,指到那,干凈到那里。一次擦玻璃,要不是他高手指點(diǎn),先用拖把拖,再用報(bào)紙擦,我還不知道要返工到幾點(diǎn)!

  NO·3體育小健將

  楊溢鳴特別喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),比起他來(lái),我還真是自愧不如了,他喜歡的運(yùn)動(dòng)就游泳,幾乎每次去游泳館我都見(jiàn)到他,人家蛙泳、仰泳和自由泳,樣樣精通,他在水中比岸上還要靈活,籃球、足球也是他強(qiáng)項(xiàng),一下課,他就變成體育小健將,生龍活虎出現(xiàn)在操場(chǎng)上。

  這就是我的同桌,一個(gè)活潑向上小男孩,他的故事,我說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。

我的同桌初中作文12

  我有個(gè)好玩的同桌,他叫李天暢。他那對(duì)小小的眼睛上戴著一個(gè)眼鏡,又高又瘦,經(jīng)常做些搞笑的動(dòng)作。他那扁扁的腦袋里不知道又在思索什么惡作劇。

  有一次,上寫(xiě)字課,老師讓我們自己練習(xí),可是李天暢自己偏偏閑不住,開(kāi)始伸長(zhǎng)脖子左看右看。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了前面的張嘉怡在偷偷寫(xiě)作業(yè),于是,他舉起手,對(duì)老師大聲說(shuō):老師,張嘉怡寫(xiě)作業(yè)!張嘉怡聰明地告訴老師她只寫(xiě)了一頁(yè),老師就收走了?衫钐鞎称恍胚@個(gè)邪,變身李偵探,發(fā)現(xiàn)張嘉怡前面還寫(xiě)了好多。他趁機(jī)勒索張嘉怡,要挾張嘉怡給他東西,他就不告老師。陳子楓也趁機(jī)和李天暢結(jié)成聯(lián)盟。他們一起對(duì)張嘉怡說(shuō):快點(diǎn),給我們東西,我們就不告訴老師!張嘉怡實(shí)在無(wú)奈,她今天沒(méi)帶那些橡皮什么的,實(shí)在沒(méi)阻止告老師費(fèi)。李天暢不相信,不懷好意地齜著牙,咧咧嘴,對(duì)張嘉怡說(shuō):我不相信,快點(diǎn)拿東西來(lái)!張嘉怡實(shí)在被逼無(wú)奈,非常生氣,開(kāi)始拿書(shū)打陳子楓。李天暢在旁邊做著鬼臉,油嘴滑舌地說(shuō):咦?怎么不打我!看他這樣囂張,我忍不住給了他一拳。這時(shí),下課鈴響起,怒氣沖沖的張嘉怡依舊在打陳子楓。李天暢又見(jiàn)風(fēng)使舵,站起身來(lái),雙手框在嘴巴上,作喇叭狀,得意洋洋地大聲喊道:大家快來(lái)看!號(hào)外號(hào)外!張家少女張嘉怡被陳子楓強(qiáng)吻,陳子楓被當(dāng)眾暴打啦!大家快來(lái)看。∥胰滩蛔∮纸o了他一拳,他卻嬉皮笑臉地看著我,說(shuō):客官,快來(lái)看哦!

  我這個(gè)同桌雖然有時(shí)候油嘴滑舌的,他雖然有點(diǎn)兒調(diào)皮,但是總會(huì)在我需要幫助的時(shí)候給我關(guān)懷與鼓勵(lì)。

  有一次,我的聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)得一百,我有些沮喪,他卻拍拍我的肩膀,說(shuō):沒(méi)事,下次努力,加油!我很感動(dòng),對(duì)他說(shuō):你也加油!

  看,這就是我可愛(ài)的同桌。

我的同桌初中作文13

  自從到了初中的下學(xué)期,我就一直和一個(gè)人做同桌,這個(gè)人就是我們們班最倒霉的吳玫材了(好像不該這么叫,可是名字就是這樣,沒(méi)辦法)。

  他有一個(gè)大大的鼻子,和大大的耳朵,嘴巴和眼睛小小的,臉上長(zhǎng)了黃色的斑,一頭發(fā)白的短發(fā)(不是因?yàn)樗抢项^,可能是天生的吧,誰(shuí)叫他“倒霉”呢。┨焯鞜o(wú)所事事的樣子!

  他自從上課就開(kāi)始發(fā)呆,搞的老師每次以為我在和他說(shuō)話一樣,幾次我被他害的很慘(他是班里女生最討厭的,見(jiàn)都不想見(jiàn)他一眼,并且他的東西都不敢摸,有時(shí)候甚至用腳踢開(kāi))。

  有一次,發(fā)本子,應(yīng)為發(fā)本子的是個(gè)女生,見(jiàn)到吳玫材3個(gè)字,就來(lái)了個(gè)比排球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球還優(yōu)美的姿勢(shì)往天上一拋,來(lái)了個(gè)180度的大腳把它踢了過(guò)來(lái),不正不歪的正好踢到我的腦門(mén)上,氣的我沒(méi)辦法,拿起吳玫材的本子往那女生身上一拋,那一剎那,老師走過(guò)來(lái)了,打到了老師的身上,我心虛的恨不得把頭鉆到書(shū)桌里。這可害慘我了,老師拿起本子后一看,吳玫材的本子,尋視了周?chē),發(fā)現(xiàn)躲在桌子下的我,就確認(rèn)是我了。“崔良宇,這本子是你仍過(guò)來(lái)的吧!?”我跳起來(lái)回答:“是…是…我…不小心…仍過(guò)來(lái)的!蔽覈樀恼f(shuō)不出話,是不是他的晦氣感染我了?他真的是個(gè)“倒霉”的同桌。

  他的學(xué)習(xí)雖然不怎么好,但是他跟同學(xué)之間從沒(méi)鬧過(guò)矛盾(女生除外,只是女生們一個(gè)個(gè)都討厭他),他對(duì)人特別的好,天天都坐在座位上,打掃衛(wèi)生和發(fā)本子他最積極。

  有了這個(gè)倒霉的同桌,我也不能抱怨什么,不過(guò),他很喜歡英語(yǔ),有些不會(huì)讀的單詞或句子,他都問(wèn)我,這只是我覺(jué)的,不知道別的同學(xué)怎么想的。

我的同桌初中作文14

  新學(xué)期來(lái)臨,我的同桌已轉(zhuǎn)走了。老師不得不把坐在后面的羅雯調(diào)在我的旁邊。羅雯身材比較苗條,她有一張好看的瓜子臉,臉上有一雙水靈靈的大眼睛,還有一張會(huì)說(shuō)話的櫻桃小嘴。她的手指修長(zhǎng),整個(gè)人顯得比較瘦。她屬于活潑可愛(ài)型,頭上常梳著馬尾辮,走起路來(lái)蹦蹦跳跳,馬尾辮就在她腦后甩來(lái)甩去,像一個(gè)活動(dòng)的精靈。羅雯她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,尤其是語(yǔ)文,次次拿高分。

  我的分?jǐn)?shù)比她低時(shí),她就用嬌氣的童聲說(shuō):“怎么樣,我的分?jǐn)?shù)又比你高!”這時(shí),我只得苦笑。一次,我的語(yǔ)文考得很差,拿到卷子后,情緒一落千丈。不說(shuō)也不笑,兩眼直盯著前方,一動(dòng)不動(dòng)。羅雯見(jiàn)到我這個(gè)樣子,又瞧了瞧卷子上的分?jǐn)?shù),她立即明白了怎么回事。她又用那嬌滴滴的童聲說(shuō):“陸宇喆哭了,陸宇喆哭了,哈哈哈……!”就這樣,我又被從憂傷的邊緣上拉了回來(lái)。我又氣又惱,哭笑不得。還有一次,羅雯讓我看出了她的大方。那天,我忘記帶電影費(fèi)了,老師一定會(huì)把我大罵一頓。怎么辦?我像只熱鍋上的螞蟻,坐立不安。心想讓媽媽送錢(qián)過(guò)來(lái)那是不可能了。

  我有點(diǎn)絕望,就大喊了一聲:“蒼天。∥业碾娪百M(fèi)!” “怎么了?”熟悉的童聲在我耳邊響起。 “沒(méi)帶電影費(fèi)!蔽覈@道。 “我借你!” “真的!”我被她這話一語(yǔ)驚醒,有希望了!我高興極了,簡(jiǎn)真就是心花怒放!“不過(guò)要還給我喲!”她邊掏錢(qián)邊說(shuō)。 “好,好,好!”我狂點(diǎn)頭,一邊接過(guò)錢(qián)。 “不還錢(qián),你就小心點(diǎn)了! “好好!” ……看!這就是我的同桌!活潑可愛(ài)助人為樂(lè)的羅雯。

我的同桌初中作文15

  我班有個(gè)“刀子嘴”叫趙英,她中等身材,一幅憨厚的面容,就是她證明了“有嘴走遍天下,無(wú)嘴寸步難行!彼褪俏业耐。

  我是她的同桌,自然沒(méi)少被她教訓(xùn),當(dāng)我因?yàn)閿?shù)學(xué)測(cè)試獲得高分而高興,她會(huì)冷冷的說(shuō)“別高興的太早了,小心驕傲使人落后!碑(dāng)我為丟了零花錢(qián)而傷心時(shí)她指著我的鼻子說(shuō)“誰(shuí)叫你把錢(qián)帶到學(xué)校來(lái)的,丟了活該!要我撿到了也不會(huì)還給你的!

  為了這些事,我跟他急過(guò)好多次。但與他相處的時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)發(fā)現(xiàn),雖然他有一張另人討厭的刀子嘴,但他都是善意的,因?yàn)樗擁有一顆不被人注意的“豆腐心”。前一個(gè)月,語(yǔ)文考試的時(shí)候?记袄蠋熢偃龔(qiáng)調(diào)試卷不能涂涂改改,叫每個(gè)人準(zhǔn)備好像皮。老師剛說(shuō)完,趙英就他那張“刀子嘴”對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?要是忘了,到時(shí)候我可不會(huì)借給你的!”我不屑的說(shuō):“忘不了,忘了也不會(huì)跟你借!”不知怎的,到了考試的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我的像皮不見(jiàn)了,我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō):“老天保佑我,千萬(wàn)不要寫(xiě)錯(cuò)!”俗話說(shuō)的好:“哪壺不開(kāi)提哪壺呀!”我忽然發(fā)現(xiàn),一道填空題答錯(cuò)了,怎么辦,跟趙英借,我開(kāi)不了口,劃掉重寫(xiě),老師的話回響在耳旁,想著想著,汗珠悄悄地冒了出來(lái)。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,一塊橡皮蹦到我的面前。我扭頭一看,?竟是趙英扔給我的!我也顧不了許多了,趕緊用它擦去錯(cuò)誤的答案。此后,我又改動(dòng)了好多處。多虧了趙英的橡皮。考試終于結(jié)束了,我長(zhǎng)出了一口氣。我趕緊把橡皮還給趙英。我剛想謝謝他,,誰(shuí)知他又耍起了他那張“刀子嘴”:“今天我是可憐你才借你的,以后不會(huì)有這樣的好事了!”咳!你說(shuō)氣人不氣人?不過(guò)想到他那“豆腐心”我一點(diǎn)都不氣,反而覺(jué)得很可愛(ài)了。你說(shuō)不是嗎?

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