我想對同桌說作文(集錦15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的我想對同桌說作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我想對同桌說作文1
同桌,你是一個,有些可愛,又有些傻傻的胖子,你有時候會很可愛,有時候又會很暴躁,但是,我知道,你還是一個很喜歡哭的大胖子!
那次,因為你在玩耍的時候不小心和你的好朋友從樓梯上面摔了下去,你的好朋友沒哭,只是對你呵呵地笑了笑,拍拍身上的灰塵,正打算扶你起來的時候,卻看見你眼睛里面水汪汪的淚水。
這個時候,我正好抱作業(yè)本去老師辦公室,下樓梯的時候,正好看見你在哭,我過去問怎么了,你的好朋友跟我說了這些事情,我對你笑著說:“喲?怎么了?要掉金豆豆了?”我的語氣似乎是把你給逗笑了,你擦干凈眼淚,讓你的好朋友幫你拍拍身上的灰塵,然后你上樓去。我也不知道,為什么你這么脆弱?
之后,我便是很多次看見你哭,例如被女同學(xué)欺負(fù)了,你會哭;被老師責(zé)罰了,你會哭……
同桌,要是你有什么委屈的事情,你可以對我說!我會選擇傾聽的,因為——我是你的同桌!
我想對同桌說作文2
同桌,我想和你說說心里話,表達(dá)我對你的歉意。
那時,我讀三年級,在一次掃地的時候發(fā)現(xiàn)我的一支筆不見了,當(dāng)時只看到你——同桌,我以為是你拿了我的筆,我就讓你賠我一支筆,結(jié)果你真的給了我一支跟我丟了的一模一樣的筆。
我第二次掃地的時候,我卻發(fā)現(xiàn)了,偷走我的筆的人不是你,而是另外一個同學(xué),那時我的心如刀絞,又如同幾百支箭穿身而過,心像是鉆了的痛。
想起你被我冤枉卻不作辯解就賠給我一支筆的事情,我難受至極!
回家的路上,我的內(nèi)心十分糾結(jié),想著到底該不該去和你說一聲“對不起”。我猜想著:因為我的錯怪,你肯定傷心過;而這一切全是因為我的大意!我想了許久許久,終于鼓起勇氣、下定決心——我一定要去親自跟你說一聲“對不起”!
好同學(xué),好朋友,我想對你說:“對不起!”
我想對同桌說作文3
有一件事,這件事讓我感到羞愧。
事情是這樣的:那天下午,同學(xué)們在做作業(yè),老師出去了。我沒帶修正帶,向我同桌李藝卓借,她的修正帶快用完了,不愿意給我,我張口罵了她一句。
第二天,她的兩支筆沒水了,向我借。我心想:昨天她沒借給我修正帶,我憑什么借給她啊。所以,我很無禮地說:“對不起,我的水也不多了,你可以用鉛筆!蔽矣窒耄哼@樣,老師準(zhǔn)會罵她。這時,她又向別人借,別人也不給她,我得意洋洋,這下好了?墒,她的好朋友借給她一支,我心里暗暗地罵她。接著,我發(fā)現(xiàn)沒帶修正帶,急得像熱鍋上的螞蟻,瘋了地找。這時,同桌對我說:“給,那個修正帶我用完了,我又買了一個新的。”這時,我感到羞愧,臉一下子紅到耳根。
啊,同桌,對不起,我誠心地向你表示歉意。
我想對同桌說作文4
胡雅婷,我想對你說,我們算是老同桌了,可是為什么總要因為一條“分界線”而斤斤計較、破壞我們的友情呢?我們本可以成為很好的朋友,可是這條“分界線”卻像一堵高大的墻,阻礙著我們。
記得有一次,我們都在寫作業(yè),一不小心,我就稍稍超過了“分界線”。你發(fā)現(xiàn)了,說:“注意,超過分界線了!”我連忙縮回來,你按照“慣例”,也超過了分界線。我不服,于是我們便爭吵起來,誰也不放過誰,最后只好鬧得不歡而散。我曾多次找你談過,可你總是數(shù)落我的不對。長久以來,我們一直“冷戰(zhàn)”,我的心里真不知道是什么滋味。
胡雅婷,每當(dāng)我看見別的同桌和睦相處,我的心里就很傷心。我承認(rèn),我是有過錯的?墒俏艺嬲\地希望我們能不能不再為所謂的“分界線”而爭吵。胡雅婷,讓我們一起努力,成為好的同桌吧!
我想對同桌說作文5
同桌,我有一句話一直沒有時間對你說,現(xiàn)在可以用作文來寫,我的心舒服極了。
有一次下午放學(xué),我在教室里做數(shù)學(xué)練習(xí)冊,做到最后一題”能力提升“的時候,我就不會做了。我不停地在稿紙上畫圖寫思路,做出的答案總是覺得不對,弄得我頭昏眼花,在這時候同桌看見我很苦惱就問:”你怎么了?“我說:”數(shù)學(xué)練習(xí)冊的最后一題‘能力提升’我不會做!巴揽戳丝凑f:”我教你做!八堰@道題的題意,綜合計算告訴我聽,答案自己算。
他第一次講的太快,我沒有聽見。我對同桌說:”你第一次講得太快我沒有聽到,你可以再講一次?“同桌有耐心地對我說:”當(dāng)然可以。“他又詳細(xì)地講給我聽,我聽得清清楚楚,我把算式寫在練習(xí)冊里。心想,我應(yīng)該檢查一遍,果然有一個數(shù)字寫錯了,我對他說:”這個數(shù)字寫錯了!八f:”我再說一遍!八终f了一遍,這次我終于把這道題弄明白了。
同桌,我有一句想對你說:”謝謝你。“
我想對同桌說作文6
在每天布置完數(shù)學(xué)作業(yè)時,我那個同桌就盯著我看,當(dāng)我拿出本子寫數(shù)學(xué)作業(yè)時,他便從懷里拿出本子,我寫一道題時,他會強(qiáng)行扒開我的手抄答案,他“騙”人的招數(shù)很多,可每次我都能識破,但他已經(jīng)知道知道答案了,又有什么辦法能讓這個答案從他腦海里消失呢?
有一次,我不讓他抄作業(yè),他就從文具盒里拿出一支筆,應(yīng)該算是誘惑吧!
我想告訴同桌:我不讓你抄作業(yè)也是為你好,若你光能記住一個答案又有什么用呢?現(xiàn)在你雖然可以混過關(guān),但是到期末考試來臨時,你又抄誰的呢?反之,我要是讓你抄,考試后,你會恨我一輩子的,不是么?唯有認(rèn)真的活在當(dāng)下,有朝一日,你會擁有一個鉆石般的.未來!
同桌,請你不要在抄作業(yè)了!
我想對同桌說作文7
在快樂的另一端有你為我高興,在傷心的另一頭有你安慰我。那都是你,我那可愛的同桌。
同桌,有時候你也未必太嚴(yán)肅了,比如考試結(jié)果出來時,你得了高分我?guī)湍銘c祝,想和你高興的拍下手?烧l知你用排斥的目光看著我,怎么回事?難道我做的不對嗎?你非要自己一個人慶祝哪快樂嗎?我不懂,你讓我很難堪,我先是生氣后又難過。
同桌,有時候你也未必太害羞了,比如前幾天你剛被老師調(diào)到我旁邊時,我在做練習(xí)題,不小心碰了一下你,結(jié)果你就把凳子挪到離我十萬八千米的地方,我有那么可怕嗎?再比如,今天我向四周看了一下你就急急忙忙的把語文書`文具盒等東西撤在了你那張卷子上,我有要為自己喊冤了!
同桌你知道嗎,我可以感覺到我們以后會相處的很好,一起加油,一起努力!可是你什么時候才能學(xué)會進(jìn)入別人的世界中呢?
我想對同桌說作文8
同桌,自從我與你相處以來,你開朗的性格,樂觀的精神就給我留下了特別深的印象。雖然你有時候也愛表現(xiàn)自己,相交朋友。但我還是不太喜歡你的表達(dá)方式。你知道為什么嗎?那你就靜下心來聽聽我的幾句心里話吧!
你還記得你那次沒經(jīng)我允許就拿我的空竹的事嗎?那天,你從我手邊奪過空竹,就在教室里玩起來。我勸你別再教室里玩,空間太小,也容易傷人,不安全。可是我好像在對牛彈琴,你好像什么也沒有聽見,依然我行我素。我氣急敗壞,你卻視而不見,只是一邊玩著,一邊開懷大笑著。也許你認(rèn)為沒有什么,可是你有顧及我的想法嗎?
同桌啊同桌,其實你真的不必用這種方式來表達(dá)你的想法,總是把我逼到走投無路才罷休?我希望在學(xué)校的每一天過得快樂,多一點笑容。你這樣做,只會是同學(xué)間的距離越拉越遠(yuǎn)……同桌,我說的你都能接受嗎?我的心聲你聽得見嗎?衷心的希望你改掉一些,發(fā)揚(yáng)一些。做同學(xué)心中的好朋友,老師心中的好學(xué)生!
我想對同桌說作文9
我的同桌,他是一個天真可愛,活潑開朗的女孩子。我們中間有很多的誤會,我們一次次的吵架擦去了我們之間的友誼。我們還會像一開始那樣互相謙讓嗎?我們都自以為是、高傲自大,以為我們有好多朋友就會快樂開朗。我告訴你錯了,啟示我們的內(nèi)心是黑暗的、傷心的。
為什么我們的內(nèi)心不能像他們那樣快樂開朗呢?因為我們一次次的吵架,彼此傷害了我們間的友誼,才讓我們心中的陰影越來越大,就這樣我們的內(nèi)心就更加的黑暗。
同桌,我想對你說同桌,我想對你說:“我們不要再吵架了好嗎?讓我們變得謙虛一點,謙讓一點,讓我們在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步和幫助,讓我們一點點去恢復(fù)我們曾經(jīng)擦去的友誼,讓我們通過這一次的錯誤,去更加了解對方,在對方不高興的時候去安慰對方。同桌,我想對你說同桌,這就是這些天我心里想的話。我今天可一吐為快了,我們以后要和平相處、共度難關(guān)。長大了要保護(hù)好我們親愛的祖國,不要讓祖國受到傷害。
我想對同桌說作文10
老同桌,我有一些話想對你說。可你該出現(xiàn)時不出現(xiàn),不該出現(xiàn)就出現(xiàn),讓我左右為難。今天我借寫博文的機(jī)會把那些話對你說出來。
老同桌,我知道你喜歡幫助人,可我不希望你以貌取人,總說別人。
記得有一次,王青海叫我把我的聽寫卷子給他,可給王青海的卷子只有兩條路,第一條從前面繞過去,第二條是你出來,讓我走過去給王青海。我選了第二條路,可你卻不讓開,反而還說:“同桌,你從前面繞過去唄,王青海還很臟的!”我一直等著你讓開一下,可你還不讓開,我就從前面繞過去給王青海了。老同桌,你知道嗎,當(dāng)你說的那句話隱藏著對王青海多大的陰影嗎?
老同桌,雖然你以貌取人,但是你很關(guān)心他人,你知道,當(dāng)我換了同桌,我的前后桌有多難過,尤其是騰云佳,你走了,她下課嗚嗚哭,嘴里就說著你的名字——李學(xué)英,老同桌我想對你說:“老同桌,希望你把以貌取人的毛病改掉,做一個人見人愛,花見花開的陽光少女。
我想對同桌說作文11
親愛的同桌:
你好!你也許不會想到,今天,我會給你寫信吧!
你也許記得吧!我的同桌,你我曾經(jīng)同時得個感冒,但你依然那么大方得把紙巾送給我;你也許記得吧!我的同桌,當(dāng)我作業(yè)做得比你快時,你總是“哦”一聲;你也許記得吧!我的同桌,當(dāng)老師批評你,說你沒我優(yōu)秀時,我也躲在墻角偷偷笑過;你可能驚訝吧!我的同桌,一年級時的那個淘氣包女生,今天會成為你的同桌。當(dāng)我的手臂超線時,我的前同桌總是會頂我一下,而你卻總是那么寬容,謝謝你,我的同桌!
當(dāng)時老師編排你和我同桌時,我想:一個和我一樣的小胖會發(fā)生怎樣的一些故事呢?沒想到,你卻如此寬容!我的同桌:陶尚靖!我喜歡和你同桌!
你的同桌:
20xx年5月23日
我想對同桌說作文12
同桌,我們做同桌已經(jīng)一個多學(xué)期了,我有許多的話要對你說。
同桌,你學(xué)習(xí)雖然不是很好,但你也有很多的優(yōu)點,比如你很愛畫畫,而且只要一畫起來就很認(rèn)真。有時你在專心畫畫時,我想問你個問題,你卻根本就沒有聽到我說的話,依然在那里認(rèn)真地畫著。
同桌,你的優(yōu)點是我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)的。但你也有缺點,作為你的朋友,我想給你提一些建議。希望你不要生氣哦!
第一、你老是不講衛(wèi)生。指甲蓋里頭經(jīng)常有許多的泥。作為一個小學(xué)生,應(yīng)該從各方面來注意自己的形象。衣服要穿的整潔,干凈,而且要勤洗澡。
第二、有時,老師說的作業(yè)你沒有做完,不能按時交上去。老師的工作是教好學(xué)生;農(nóng)民的工作是種好莊稼;醫(yī)生的工作是治病救人;學(xué)生的工作就是要好好的學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的每一項作業(yè)。
同桌,我對你說的話就這么多了,希望你能繼續(xù)保持你的優(yōu)點,并努力改正你的缺點。
我想對同桌說作文13
你是一個皮膚黑黑的小男孩,淘氣但又聰慧。
雖然——平時你總使我無法靜下心來學(xué)習(xí),可每當(dāng)我忘帶什么東西,你卻毫不猶豫地借給我,那時我心中就充滿了感動;雖然——你經(jīng)常惡作劇,把我的水壺藏起來,可每當(dāng)我受傷時,不管什么時候,你會在最短的時間內(nèi)替我想出辦法;雖然——你喜歡拿我東西,可每當(dāng)我考了全班第一時,你是那么開心地祝賀我,到處對人說:“我的同桌王書緣考了第一名哦!”
你是一個男孩子,大大咧咧,但當(dāng)我跑完800米后,你竟然細(xì)心地把餐巾紙弄濕,敷在我的額頭上,哪個男孩兒會想到呢?
同桌,你真好!
我想對同桌說作文14
親愛的同桌,這并不是我們倆第一次坐同桌的一學(xué)期。記得以前我們倆關(guān)系非常好,每個課間都必定在一塊兒玩。但有兩個學(xué)期因為各種原因,我們的關(guān)系變淡了,不過也沒關(guān)系,只要你現(xiàn)在還認(rèn)我這個好朋友就好。讓我們一起回想起那些快樂又美好的時光吧!我們在一塊兒的課間,總喜歡玩許多只有我們倆會玩的“秘密”游戲,比如:假裝高中同學(xué)之類的………
記得你跟我講過許多遍,你有當(dāng)律師、警察、醫(yī)生的夢想。希望你可以朝著自己的夢想去努力,同學(xué)們都會站在你身后鼓勵你的。實現(xiàn)自己的愿望以后,相信你會十分高興的,到時候記得要告訴我們姐妹幾個!好消息就要多分享,大伙兒一起為你高興。
“傻悅”,畢業(yè)后也不能忘記我們啊,我們曾經(jīng)可是一起經(jīng)歷過風(fēng)雨的。也祝你有朝一日可以夢想成真!
我想對同桌說作文15
我姓朱,同學(xué)們都叫我“豬——”。尤其是身為同桌的你,常常以此取笑我。每次我忍無可忍想報告老師時,看到你那張賣乖的臉,我就忍下了。
每當(dāng)你沒帶修正帶時,我很大方地說:“給,你用我的吧!”可你不屑一顧地說:“我才不要用你的東西呢!腦殘!”你的惡言猶如一把利刃狠狠扎傷了我的心。我只是想幫助你,而你不但不接受我的好意,還出言侮辱我。我常常因此委屈地想哭,可到最后還是竭力忍住了,因為我怕我一哭,你還會拿更難聽的話來說我。
記得有一次,看見你的書包在座椅上搖搖欲墜,我趕緊伸手把它按住了?墒悄悴坏珱]有一句感謝的話,還冷冷地說:“我不是沒有手,我的書包不需要你來按住,快放開!豬——”
這樣的例子還有很多,在這里,我真想對你說:“我們都是同學(xué),彼此互助,彼此尊重是理所當(dāng)然的。我也希望你將心比心,你會喜歡別人這樣對待你嗎?”
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