【精華】同桌作文600字合集8篇
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的同桌作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
同桌作文600字 篇1
簡單的世界,簡單的黑與白,我的世界亦是如此。初見,你笑魘如陽,烏云散開,撒了一地陽光。從此,你成為了我的黑白世界中的畫師,用你神一般的力量,改變著我的世界。
記得那個早晨,我感到腦子里一片空白,病懨懨地趴在桌子上。你體貼地摸了摸我的額頭,關切地問:“你要不要緊,需不需要去醫(yī)務室?”說完便很霸道的奪走我手中冰冷的水,振振有詞的告訴我:“別喝了,我去幫你打熱水。等著!”
說罷你便像箭一般飛奔而去。因為走得太急,熱水時不時地從杯子里濺出來,看這你那燙腫的手,我百感交集。從那時起,我就決定要把你當成我的好朋友,也許你覺得你對每個人都會這樣,沒有什么稀奇,可是那是我的心里就有一陣暖流流過,溫暖無比。
從那刻起,我就決定要好好珍惜你。 我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐書,別的同學就只捐個幾本的,而你竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了二十幾本!我疑惑地問你:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他們又不是你的親人!”
而你卻語重心長的對我說:“沒錯,他們不是我的親人,他們雖然與我沒有任何血緣關系,但是他們和我們都需要讀書,也需要學習!”我聽了,默默地低下了頭,臉悄悄的紅了。
有一次我正為一道題目,想得焦頭爛額,你看到我那痛苦的樣子,便熱情地問:“需不需要幫忙?”我一個勁地猛點頭,你很耐心的一步一步地講解給我聽,連一個細節(jié)都不放過。你的細心講解使我很快的理解了那道題目。
我在心里默默慶幸,有你,真好! …… 時光飛逝,我們的故事仍在繼續(xù)。簡單的世界,簡單的黑白,已不復存在,因為有你,我單調(diào)的世界才會如花園般絢麗。
同桌作文600字 篇2
我的同桌叫陳顥天,他有一雙炯炯有神的眼睛,黑色的眼珠在眼睛里滴溜溜地轉(zhuǎn)著,就像算盤里的珠子一樣。
陳顥天很愛耍貧嘴。有一次,我想向他借一張紙畫畫,可他卻說:“本店的紙較多,請問你想要借什么紙呢?“當然是畫畫的紙啦!”我回答。陳顥天說:“那么你是想要白色的紙﹑粉色的紙還是藍色的紙呢?”廢話!那當然是白色的紙!我說。陳顥天又說:“你是想要白色的原稿紙、白色的草稿紙,還是白色卡紙呢?”這次我沒有管他,就直接向其同學借紙了。可他還有說:“你是要廢紙呢?還是沒有畫過的紙呢?”我還是沒有管他,繼續(xù)做我的事情?墒,我低估他了,陳顥天居然說到老師都來了,他也不住口。真是源源不斷啊!
陳顥天不但愛貧嘴,而且很愛面子。有一次,托管課的時候,老師叫我們寫數(shù)作業(yè)。陳顥天來著筆在紙上跳迪斯科。過了一會兒,陳顥天就寫完了數(shù)學作業(yè)。看看我的,紋絲不動。我可班長!可不能輸給他。我心想。我埋頭苦腦地寫作業(yè),被一題思考題難住了,怎么想都解不出來!瓣愵椞觳皇菍懲炅藛?”我自言自語說道。“陳顥天,思考題怎么寫呀?我問。自己想!”他回答道路。我又想了一會兒,最終,我解開了這道難題,再也不用指望陳顥天了?墒,當我在寫語文作業(yè)時,卻發(fā)現(xiàn)了陳顥天正在偷偷摸摸地在抄被我解開的.題。唉!真拿他沒辦法。說叫我自己想,你自己也不是做嗎?我心里想?梢,陳顥天是多么愛面子。
陳顥天有時很“娘”,比如:上電腦課的時候,他經(jīng)常對著我們,蘭花指來捏住鼻子,用娘娘腔的語氣說:“請叫我皇后娘娘!边@時,我們立刻會捧腹大笑。還有一次,他跟馮梓聰在玩游戲。他犯規(guī)了,他就會使出他的“必殺技” ——娘娘腔。隨后,他會說一句:“討厭啦!”人家沒有犯規(guī)啦!看到這種情景,真是想吐了。
這就是我的同桌,一個愛耍貧嘴,很愛面子,會用娘娘腔說話的男孩。
同桌作文600字 篇3
執(zhí)筆一段,水墨情緣。如記憶的陌生緩緩盛開。 遇的驚艷;驕厝,事過境遷,物是人非,你來過,并陪伴著我?粗阍(jīng)留下落花馨香般的回憶,又讓我想起了那幾段曾經(jīng)。
她總是那么想過得“平凡”,每當他她白天忙來忙去,到了晚上,寫完作業(yè),又做起提優(yōu)訓練之時,我便叫她休息一下,她總是對我說:“與其平凡的過一生,還不如璀璨的過一天,璀璨的一天是這么短,確是美麗的開放”
一次我因跳魚貫跳而不好時,對我說到:“假如你不夠快樂,也不要把眉頭深鎖,人生本來就短暫,為什么還要栽培苦澀?”于是她先讓我收起苦臉,讓我從跳繩開始。經(jīng)過在家刻苦訓練,我基本可以跳得很連貫了,于是她獎勵給了我一顆糖。
她又讓我學會跳長繩中的連跳。于是我每節(jié)體育課都和她一起練……到了最終,取得了突破自我的成績!
她在我心中像一首歌,一首詩,更像一篇童話。她不僅樂于助人,也對自己周圍的人很嚴格。
比如說你犯了錯,必須道歉,自己的責任自己承擔。就像上次我不小心把她的水杯弄翻了,于是她暴跳如雷,不僅讓我把地擦干凈,還讓我?guī)退挂粋禮拜的水。她對別人嚴格對自己也是一樣,不過有時犯了大一的錯誤,是靠寫作業(yè)來懲罰自己的。
她也喜歡唱歌。她的歌聲就是那傳說中的天籟之音吧,如翠鳥彈水,如黃鶯吟鳴,她的聲音已經(jīng)把我們都給感染了!暖暖的,流進心田,許久后才發(fā)現(xiàn),這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于她的心里??在我跟她同座的時間里,我也從中獲利。
有了這樣的相識,我們就會逐漸珍惜生活,而不會玩世不恭;同時也會給人自身注入一種強大的力量讓我們走向人生的巔峰,再次感謝我同桌的她一一周!
同桌作文600字 篇4
她是我的同桌,也是我的好朋友,之所以說她是“摳門精”,是因為她隨時隨地都帶著一把鐵算盤,恨不得把一分錢掰成兩半來用。如何摳門呢?請聽下文分解。
記得一次,我和她去買橡皮,她拉著我來到校門口,從第一家小賣部一直看到了許多家,當時我愣是不知道她要不要買,她笑著說:“你看,這家的橡皮便宜,但是太小了;那家的橡皮大,但是貴了點……”直到來到最后一家,她終于掏出錢和老板成交,她笑嘻嘻地沖著我說:“你看,真是貨比三家不吃虧。 蔽也钜稽c栽倒在地,天啦,這樣的人,你不佩服都不行!
下午上美術課,老師教我們素描,我接連畫錯了好幾個地方,但是我沒帶橡皮,雖說同桌的橡皮是貨比三家才買來的,但是沒辦法,我只能硬著頭皮找她借。她極不情愿地從筆袋里拿出橡皮,趁她還沒有反悔的時候,我一把搶過橡皮,要知道,今天是我陪她買了橡皮,要是平時,連門兒都沒有。我剛用橡皮擦了一兩下,她便心疼地湊了過來。由于她的橡皮質(zhì)量不是很好(買的便宜怎么有好貨),我使勁地擦了兩下,她的臉活像一張拉長的驢臉,一把奪過我手中的橡皮,邊嘆氣邊說:“你擦一次夠我用十次了!”說完還憤憤地望了我一眼。唉!
最摳的還要數(shù)那一次了。那是一天下午放學,我要去買鉛筆芯,卻突然發(fā)現(xiàn)錢丟了。正好那天她帶有錢,我便向她借五角錢,她一本正經(jīng)地考慮了很久,但是還是顯得有些猶豫。我終于忍不住了:“你到底要考慮多久?不就是五角錢嗎?又不是不還你!八诌t疑了一會兒,說:“那好吧,我借你……”“五角錢!”我開心地抱住了她,“你真好!”她說:“我還沒說完呢,我說我借你一根鉛筆芯!薄笆裁?我倒……”我徹底無奈了。
面對這樣的“摳門精”……周子雅,我又有什么辦法呢?
同桌作文600字 篇5
哎!又要調(diào)座位了,不知有幸和哪位同學同甘共苦。
待我和朱正豪在一組后方“安營扎寨”后,老師問,有誰愿和李煉淳坐?等了幾秒鐘,在茫茫人海走出了一個熟悉的身影——除了咱們班“野女孩”李文薈還會有誰?我暈!
從此“悲難”的日子便拉開了帷幕。
同男生坐真是舒服:說話都是客氣的,還可以借茶,最重要的是累了可以躺在他身上。這回同女生坐,這些優(yōu)越的待遇可都得顧忌顧忌嘍。
稍有做的不對之處,將會遭到“滅頂之災”——幾乎所有野蠻女生都會“揪揪功”,仿佛在同一所學校受訓過似的。
有一次,李堯好象是把李文薈的什么東西弄掉了,怎么著?只見李文薈板著臉,掄起手,以迅雷不及掩耳之勢,像一根針一樣直插李堯手臂,旁觀者看著也得起雞皮疙瘩,更不要說“受害者”的感受了!暗湉目诔觥边@話真不假。我在旁看著不忍,“神龍架野女子也”一話竟脫口而出,后果自然是不言而喻。下課后,我和李堯互相觀察“傷勢”——都被掐得“皮青肉腫”了。
不行,大男人怎么能受此大辱?我要來個將計就計。一次課后,我裝著副虔誠樣,問她掐人的辦法和經(jīng)驗,她也弄得像個師傅樣兒:“想要掐得痛,椐我多年經(jīng)驗總結了四步:先是把皮揪起來,再向上一拉,然后旋轉(zhuǎn)一百八十度,最后致命一擊——使勁一捏!甭犕旰螅倚睦锇敌陕,一個復仇計劃涌上心頭。
一個下雨天,都帶了傘。我準備用傘故意打她一下,來作為挑釁。只見我雙手執(zhí)傘,叫了聲:“神龍架野人吃棒!币话粝氯,前半還沒碰到她皮毛,而傘柄卻正中我額頭。摸著熱辣辣痛的額頭,我心里窩火,她呢?當然得意地哈哈大笑了。我在心里說:“真是野人自有野人福!”
如果這篇作文讓她瞧見,我又得遭受毒手嘍!
同桌作文600字 篇6
依稀記得那一天,我經(jīng)歷了一系列倒霉的事,就在我好不容易得以喘口氣時,一場更大的“暴風雨”正向我襲來。
“逗逗!”耳邊突然傳來余靜大聲的叫喚。我托著腮幫子,悶悶不樂地回想這一天的倒霉事,一點也不想理睬她,也不想玩這個平時我們最愛玩的嚇唬人游戲!岸憾?”“豆子?”“豆兒?”也許是見我無動于衷,余靜不停地在我耳邊聒噪著。我感到我的內(nèi)心正有一股憤怒的小火苗在滋長,而她呢,見我真不理她,就垂頭喪氣地走到別處去了。這時,心里的小火苗就像澆了油似的,“轟”地著了。我拿起她的鉛筆盒,想要假裝扔出去嚇唬她一下,就當是她嚇唬我的“回報”。她好像也注意到了,笑嘻嘻地準備配合我一下,就像我們平時玩的那樣。但是,正當我準備收回手的時候,悲劇發(fā)生了,鉛筆盒滑了出去,在空中劃出了一條優(yōu)美的弧線……
“啪!”的一聲,余靜的鉛筆盒落在了地上。里邊的東西撒了一地,最慘的當然要算那個修正帶了,它的蓋子都被摔成了兩半,不能在用了。余靜心疼地看著那些散了一地的文具,慢慢地俯下身去,小心翼翼地把它們一樣一樣地撿進文具盒。最終,當她看到那個支離破碎的修正帶時,她忍不住大聲哭了起來。作為罪魁禍首的我,不知所措,心里也十分難過,真是倒霉的一天!我終于哭出了聲。我們兩個坐在各自的椅子上大聲地哭著,雖然有很多同學來安慰我們,但是我們的眼淚依然像忘了關的水龍頭嘩啦啦地流著。最終,同學們也無計可施,回到了自己的座位上!皩Σ黄,逗逗。”“對不起,余靜!蓖蝗,我們異口同聲地向?qū)Ψ降狼浮?粗舜思t紅的眼睛,似乎有些腫,紅紅的鼻子,滿臉的淚水,我們竟然哈哈大笑起來,周圍的同學都用不可思議的眼神看著我們。
這件事過后,我們的感情更好了,我們更了解了對方,也更能互相體諒。我們有了很多相同的愛好,也有了很多只屬于我們的小秘密。余靜,你是我最好的同桌。
同桌作文600字 篇7
去年夏天,在新班級我結識新同桌。成績不算太好,不低調(diào)也不張狂,但她卻給我留下了深刻印象。
共同的愛好
原以為,《火影忍者》這部日本動漫作品只會受到男生的追捧,可是卻沒料到她也會喜歡看,而且癡迷程度不亞于我,一些常見忍者、常用隱語她張口就是、信手拈來。如果說這是巧合,那么我們共同喜歡另一部動漫《黑執(zhí)事》及喜歡相同的歌手許嵩,則只能叫做緣分了。每天下午,她都要對著我講一會兒新發(fā)生的事,或者討論一下漫畫中的劇情。整天樂呵呵的,沒心沒肺的樣子。
難學的理科
或許這是大多數(shù)女孩的通病,她們對數(shù)學及理科總不來電,因而她們的數(shù)學和理科總是黃燈閃爍,偶有紅燈刺目。我身邊的這一位更是典型代表?荚嚲戆l(fā)下來后,她總是緊鎖眉頭,咬著筆頭,握著拳頭。幸好她愛問,每遇難題,她總是湊過來向我討教?珊薜氖牵S教隨忘,有時候還沒弄懂就開始遺忘了。常有喝斥她的想法,可一看她那可憐巴巴兒的樣子,心底下還是有些不忍。只得為一題并非多難的解析幾何,唾液飛濺,腦細胞飛快死去一大堆。沒法子!
野蠻的同桌
按說寫到這里應當擱筆莫費評章了,可畢竟她還是給我留下了一些揮之不去的“陰影”——她挺“好戰(zhàn)”的?赡苌鷣硇愿窬褪羌傩∽樱f話總是大大咧咧的,一言不合有時甚至還動手打人。我們常常因為一些小事吵吵嚷嚷,還被老師熊過兩回。吵架的模式應該是“你說一句,我說一句,然后你再說一句”這樣循環(huán)下來?伤蚱屏顺R(guī),我第一句還沒說完,她就像放機關炮一般說了一大通,罵得我不知所云。起初開戰(zhàn)時,我很不習慣,直到期中考試了才跟上節(jié)奏。我常譏諷她說:“你淑女點行不?”她往往張牙舞爪地還擊:“你紳士點會死呀?切!”那聲音又冷又粘,叫人惱怒不安。
嗚呼!本想專門拈些好話示好的,豈料竟然再次背地里說了那哥們許多壞話。罷了吧,謹以此文懷念我已經(jīng)棄理從文的同桌。
同桌作文600字 篇8
親愛的同桌:
你好!
我就是你的同桌,那個時不時欺負一下你的寧芹翊。在期末考試的那一天,我答應你給你寫一封信。我們是在下半個學期坐同桌的,當你坐到我旁邊時,我不禁有些奇怪,之前的同桌個個都是頑皮搗蛋的淘氣包,我們幾乎三天一小吵,五天一大吵。可你卻與眾不同,溫文爾雅,看著你慢騰騰地整理書包,心里又多了一份好奇。你是一個極其大方的人,每次我鋼筆沒墨水的時候,或者忘帶什么學習用品的時候,你都會笑吟吟的遞來一支筆,仿佛是在說:“沒關系,我借你用!弊源酥螅疫@個大馬虎,開始謹慎起來,因為我這個好強的人也不愿意每次接受你的幫助。雖然我從來沒有夸過你,但我也不得不承認,你的數(shù)學成績很好。每次碰到難題,當我還在冥思苦想時,你已經(jīng)找到了解題思路;當我還在奮筆疾書時,你早已微微一笑,放下了筆,對于我這個好強的人,這當然是個挑戰(zhàn),每次做題時,我總會先瞟一眼旁邊的你,然后才專心致志的答題,對于我的挑戰(zhàn),你當然也不甘示弱,同樣專注的做題,就這樣,我的數(shù)學計算能力有了明顯的提高,這大概就是取長補短吧。!差點忘了說那件事!文雅的同桌,也有幼稚的一面。你總是不厭其煩地和我說一些笑話,盡管我一言不發(fā),你還是興致勃勃,時不時問幾個幼稚的問題,總把我弄得火冒三丈,氣沖沖地朝你喊兩句,不管我怎么說你,你好像都沒有真正生氣過,和我吵兩句,就笑出了聲。對于這樣一個同桌,還有什么好說的呢?
放假了,在閑暇時間,還經(jīng)常想起你和我吵架時的情景,每次都忍不住笑出了聲,半個學期下來,我們早已成為朋友了吧!
祝學習進步
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