【精品】我和我的同桌作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我和我的同桌作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和我的同桌作文 篇1
我們同在寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校二七班，我的同桌叫賴怡，她有張可愛(ài)的小臉，干凈的頭發(fā)黑黑的，說(shuō)話可小聲了。
雖然我和她在同一組同桌，可是她好象不喜歡和我玩的，也許是膽小的原因吧，或者是我常常惹她生氣什么的，可她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，上課也很專心聽(tīng)老師講。
她寫的字可不好看了，歪歪的，像螞蟻一樣，昨天我發(fā)現(xiàn)她寫的名字比以前好多了，讓我看了好一陣，以為不是她寫的呢，原來(lái)她也在學(xué)書法，在練習(xí)呢！
這就是我的同桌——賴怡同學(xué)，一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑的小女孩。
我和我的同桌作文 篇2
牛牛不僅是我的同桌，還是我的好朋友。我們的友誼早已根深蒂固。但想不到，有一天我們自己的友誼還是遭到了一番考驗(yàn)。
那天下午，牛牛的五三有一題不會(huì)寫向我請(qǐng)教。我說(shuō)：“你先認(rèn)真讀題，再想一想，如果還不會(huì)再向我請(qǐng)教！”說(shuō)完我跟別人一起玩去啦。幾分鐘后回來(lái)，發(fā)現(xiàn)牛牛正在偷看我的五三！我一個(gè)箭步就迎了上去，而他一看到我，就慌慌張張的說(shuō)：“怎么啦？我只想看看我寫的對(duì)不對(duì)？沒(méi)有其他意思。”“讓我看看你的五三！”他卻死死的抓住五三不放手。情急之下，我就想上去搶。突然，語(yǔ)文老師匆匆步入教室，我也只好憤憤不平的回到了位置上。這一天直到放學(xué)，我和牛牛一句話都沒(méi)再說(shuō)過(guò)。
放學(xué)回家后，我把這件事情原原本本告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你不能那樣直接去揭發(fā)他，因?yàn)槿绻菢�，他始終不能意識(shí)到自己那樣做不對(duì)！學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，就像農(nóng)民伯伯種地一樣，播下種子，要不斷的澆水施肥、除草、見(jiàn)陽(yáng)光，吹風(fēng)雨才能得到豐碩的果實(shí)。如果把一棵已經(jīng)開(kāi)花，準(zhǔn)備結(jié)果的蘋果樹(shù)移栽到自己的田里，不管不問(wèn)，估計(jì)一般都不會(huì)結(jié)果的�！�
第二天早上，我把這些話告訴了牛牛。他也明白了學(xué)習(xí)是要自己努力才能收獲，決定以后再也不抄襲了。因?yàn)槌u只能解決一時(shí)，考試的時(shí)候終究還是不會(huì)。書到用時(shí)方恨少，怎么自己都不會(huì)呢？
經(jīng)過(guò)一番曲折，我和牛牛又和好啦，現(xiàn)在我們正暗自較勁在學(xué)習(xí)這件事上，誰(shuí)又甘心落后呢？
我和我的同桌作文 篇3
今天老師布置完作業(yè)，就讓我們開(kāi)始寫作業(yè)了。我拿出要寫的作業(yè)，把書打開(kāi)，把本攤開(kāi)，就開(kāi)始寫了。過(guò)了一會(huì)兒，我的同桌王安安不小心碰了我胳膊一下，我一動(dòng)就把本子劃了個(gè)大鉛筆道。我很生氣，沖王安安說(shuō)了句：“你干嗎呀你？”。王安安瞅了我一眼沒(méi)說(shuō)話。我把鉛筆道擦干凈，繼續(xù)寫作業(yè)。寫著寫著我感到胳膊又被碰了一下，字寫歪了，我更生氣了，抬頭瞪了她一眼，想舉手告訴老師，可我發(fā)現(xiàn)王安安正在認(rèn)真地寫作業(yè)，沒(méi)有注意到碰了我的胳膊，于是我把桌子往旁邊移了移，沒(méi)說(shuō)話繼續(xù)寫作業(yè)。
以后再碰到這種事，我要做到主動(dòng)謙讓，同時(shí)學(xué)習(xí)同桌那種認(rèn)真寫作業(yè)的態(tài)度。
我和我的同桌作文 篇4
我一直希望有一個(gè)同桌，六年級(jí)開(kāi)學(xué)我就沒(méi)有同桌。我為什么沒(méi)有同桌呢？原因是我們班的人數(shù)只有51個(gè)人，而我個(gè)頭最高坐在最后，所以我沒(méi)有同桌。
有一次，上班會(huì)課的時(shí)候，老師說(shuō)今天要調(diào)一下座位，我想我肯定還是一個(gè)人坐。但是當(dāng)老師念到孫博涵和李浴陽(yáng)坐在一起時(shí)，我興奮得不得了。我在想：“為什么我有一個(gè)同桌了呢？”下課后，老師讓我到他辦公室去一下。
我走進(jìn)老師的辦公室，老師給我說(shuō)：“你知道你為什么有同桌了嗎？”我搖搖頭，老師說(shuō)：“你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你這兩天進(jìn)步了嗎？”我說(shuō)沒(méi)有，老師又說(shuō)：“給你調(diào)了一個(gè)同桌，你要珍惜呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
有一次，我們?cè)趯戭}的'時(shí)候，我有一道題不會(huì)寫，我的同桌李浴陽(yáng)洋說(shuō)：“你是不是不會(huì)寫呀？”我說(shuō)哦，于是他熱心地給我講了起來(lái)。
我感覺(jué)有一個(gè)同桌真好。
我和我的同桌作文 篇5
你有過(guò)同桌嗎？他（她）和你相處得好嗎？今天，我就來(lái)介紹一下我的同桌。
我的同桌名叫葉彤琦，有一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的嘴巴，她有一頭烏黑的頭發(fā)，身體雖然胖乎乎的，但是很可愛(ài)。
有一次，剛剛下課，前桌的林心釗和金芷彤正回過(guò)來(lái)玩葉彤琦本子上的游戲，我一不小心就碰到了我同桌的手，這時(shí)，我感到背后一陣痛，這陣痛還沒(méi)消失，同桌葉彤琦又馬上打了我一下，并且說(shuō)：“干嗎？”這時(shí)，一場(chǎng)世界大戰(zhàn)馬上就要開(kāi)始了，我對(duì)我同桌大罵：“你有神精病啊，干嘛打我呀？”說(shuō)著，我也立刻還了葉彤琦一下。這時(shí)，這只“母老虎”發(fā)威了，使出她的絕招“獅吼功”說(shuō)：“我沒(méi)有打你，是你先打我的呀！”這時(shí)，我無(wú)法反擊了，只好不說(shuō)話了，但是我也默默地想：這次算你狠，下次我就不客氣了。
雖然我們有時(shí)會(huì)吵吵鬧鬧的，但我們基本上是和平相處的。
我和我的同桌作文 篇6
我的同桌很調(diào)皮，卻有炯炯有神的眼睛和高粱般的鼻子。
有時(shí)候，他很調(diào)皮又讓人覺(jué)得搞笑。
上課了，科學(xué)老師走進(jìn)教室給我們上科學(xué)課。這時(shí)候我的同桌就把蓮子皮向我扔來(lái)，我以為是紙團(tuán)撞在了頭上就沒(méi)怎么在意，繼續(xù)上課。過(guò)了一會(huì)兒，越來(lái)越多的蓮子皮向我扔來(lái)，我看了一下同桌，沒(méi)想到一塊大的蓮子皮直接扔到了我的臉上。我的臉氣得直接變成紅彤彤的西紅柿了，我瞪了一下同桌，他趕緊把臉轉(zhuǎn)過(guò)去，嘻嘻哈哈地笑來(lái)笑去。
我哪里受得了這樣子的同桌呢？真想再也不理他了。同桌拍了拍我的肩膀說(shuō)：“快看！”只見(jiàn)他把蓮子皮放在鼻子邊上，一吸再吹就到了桌子上。我笑得差點(diǎn)都沒(méi)氣了。下課了，我自言自語(yǔ)道：“唉，這一節(jié)課，我都只聽(tīng)了幾句話呀！”
有時(shí)候，他很堅(jiān)強(qiáng)，讓我敬佩。二年級(jí)的時(shí)候，班來(lái)轉(zhuǎn)了一名新生，他就是我的同桌。為什么說(shuō)他很堅(jiān)強(qiáng)呢？事情是這樣的：體育課，我們一起玩，不知道怎么回事，就有人喊：“快來(lái)呀，我們班的新生嘴巴出血了�！蔽遗苓^(guò)去，只見(jiàn)地上滴著好多血，我站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，之后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊跑上樓。過(guò)了一會(huì)兒，同桌被她的媽媽接走了。到了醫(yī)院，同桌的嘴巴被縫了八針。我聽(tīng)了這個(gè)消息后嚇得提心吊膽。要是讓我去縫八針的話，我肯定不愿意，有時(shí)還會(huì)大喊大鬧的，而他沒(méi)事人一樣。所以我很佩服他。
這個(gè)人便是我的同桌張譽(yù)。
我和我的同桌作文 篇7
我在上一年級(jí)的時(shí)候，有一位形影不離的好朋友——宋華。她很漂亮，臉腮緋紅，像月季花瓣，上面還有一對(duì)深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng)，一對(duì)明亮的大眼睛像能說(shuō)話一樣地閃射著快樂(lè)的光亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳成兩條不長(zhǎng)的辮子，垂掛在耳旁，上面還系著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞，舞起來(lái)身輕似燕，唱起來(lái)委婉如琴。她還是我的同桌呢。
我們兩人的家離得很近，我們常常在一起溫習(xí)功課，一起上學(xué)，一起回家。
有一次我和宋華做作業(yè)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)小組畫的彩畫，便順手拿過(guò)來(lái)，仔細(xì)端詳起來(lái)：只見(jiàn)畫面上有一只龍頭，張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰，好不厲害。畫得栩栩如生，真棒！宋華這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫，大概是有些害羞，便伸手來(lái)奪畫。我一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，手還緊緊地抓著畫，只聽(tīng)“哧啦”一聲，畫被扯爛了。我看著扯爛的畫，非常抱歉地說(shuō)：“哎呀，真對(duì)不起，我不是故意的，再畫一張行嗎？”宋華的臉一沉，嘴噘得像個(gè)橛子，又像水缸里翻了瓢。她生氣地說(shuō)：“說(shuō)的倒容易，這畫是我好不容易畫出來(lái)的，你畫，還不曉得你畫的是什么！”說(shuō)著，宋華一把抓起書包，頭也不回地走了。我看著她的身影，氣得鼓起腮幫子說(shuō)不出話來(lái)。從此，我倆上學(xué)誰(shuí)也不叫誰(shuí)，到了學(xué)校誰(shuí)也不再理誰(shuí)。
不久，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，上午有我的項(xiàng)目，可偏巧我忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，哎，對(duì)了，宋華的腳和我的差不多大，向她借吧，又一想，我才不呢！
這時(shí)一個(gè)熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前，是她！只見(jiàn)宋華輕輕地說(shuō)：“喂，我，我和你換鞋�！薄昂湍銚Q鞋，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)�！蔽夜虉�(zhí)地說(shuō)。她聽(tīng)了我的話，忙對(duì)我說(shuō)：“上次是我不好，不應(yīng)該說(shuō)那些話，你原諒我吧，還是快點(diǎn)換上鞋，好給咱們班跑個(gè)好成績(jī)�！毕胂肽翘彀l(fā)生的事，本來(lái)是我的不對(duì)，我是一個(gè)班干部，處處應(yīng)該比別人強(qiáng)，可是論這點(diǎn)我真不如培華呀！我看著那雙激動(dòng)的眼睛，一句話也說(shuō)不出來(lái)了。
我跑在銀白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績(jī)！因?yàn)槲移穱L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的甜滋味。
我和我的同桌作文 篇8
我的同桌是一個(gè)“侵略者”，經(jīng)常越過(guò)“三八線”來(lái)侵占我的領(lǐng)地。
我想這不行，我得和他劃定一條“三八線”，下課了我就和他說(shuō)了，他也同意了。于是我找了粉筆畫了一條“三八線”�？墒巧险n剛幾分種，他不把剛才下課的時(shí)候所定的協(xié)議當(dāng)一回事，把手放在了我這邊。太霸道了!我忍，我再忍!不是有句老話說(shuō)忍一時(shí)風(fēng)平浪靜嗎?
我覺(jué)得他越來(lái)越過(guò)分了，上課的時(shí)候要是看不見(jiàn)黑板，他便越過(guò)我的領(lǐng)地。有的時(shí)候睡覺(jué)，也不知道他是真的睡著了還是故意越過(guò)“三八線”的，反正他有事沒(méi)事就超過(guò)我們的“三八線”。我實(shí)在忍無(wú)可忍了，于是我就照著他“侵占”我的領(lǐng)地的胳膊狠狠打下去，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，他居然哭了，而且哭得很傷心，眼淚簌簌地不斷往下落，上課的時(shí)候還在哭，哭得眼睛紅紅的。
那節(jié)課我是怎么上下來(lái)的連我自己都不清楚了，我只覺(jué)得好難受。我巴不得馬上下課，好逃離這“前線戰(zhàn)場(chǎng)”。
那天晚上我想了很多，想到他也不怎么和我作對(duì)，我們是同桌，應(yīng)該好好地相處呀。想到這些，第二天我便早早地去了學(xué)校，先把那條“三八線”擦了，然后又主動(dòng)向他道歉了。從此以后，我們成為了好朋友。