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關(guān)于夸夸同桌作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的夸夸同桌作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
夸夸同桌作文 篇1
我們的同學(xué)各有所長(zhǎng),我該夸誰呢?啊,有了!今天就來夸夸我的同桌董**吧!
她能寫一手好字,上課總能勇敢地舉起手來,她還是小隊(duì)長(zhǎng)呢!她最大的優(yōu)點(diǎn)是知識(shí)很豐富,我作業(yè)做錯(cuò)了她總是能教我,上課時(shí)還能及時(shí)制止我開小差呢!有一次,我在語文課上玩尺子,她輕輕地拍了拍我的肩膀,暗示我不要開小差,我心里可明白,立馬不開小差了。從此,我就像一個(gè)“機(jī)器人”,董**一說“關(guān)”,我這個(gè)“機(jī)器人”就不動(dòng)了。這就是值得我夸夸的同桌——董**。
夸夸同桌作文 篇2
我的同桌叫胡漫麗,她是一個(gè)關(guān)心集體而且喜歡讀書的人。
她長(zhǎng)著兩顆圓溜溜的眼睛,戴著一副紫紅色邊框的眼鏡,粉紅的兩個(gè)小臉蛋,小小的鼻子,給她那粉紅的臉添了幾分可愛。一看她那樣子,就感到她像電視里的“灰姑娘”。
有一次,學(xué)校里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),她的體育非常好,參加了跳大繩的隊(duì)伍,可是在運(yùn)動(dòng)會(huì)剛開始的時(shí)候,她不小心在腿上擦破了一層皮,疼得鮮血直流,可她還是上去比賽,比賽結(jié)束了,我們班得了第一名,她也開心地笑了起來,傷也好像不存在了。
一個(gè)星期一,她在圖書館里看書,從上午一直到下午,還把一個(gè)本子記滿了,這才從圖書館走出來,大家都說她是一個(gè)“書呆子”。
這就是我的同桌,我和她一起度過了兩個(gè)年頭。
夸夸同桌作文 篇3
我的同桌辜渝彤,她中等身材,有一張紅撲撲的小臉蛋,圓圓的大眼睛和一張櫻桃小嘴。
她很文明,每次下課時(shí)都不會(huì)沖跑,總是安靜地呆在座位上看課外書,游戲的時(shí)候她總會(huì)和同學(xué)們文明地游戲,也不會(huì)和同學(xué)鬧小矛盾,她不大愛說話。不過她有個(gè)小缺點(diǎn),就是字寫得不大好看,最近趙老師都在消滅“妖怪”,希望她能認(rèn)真寫字,把字寫得好看一點(diǎn)。
我喜歡我的同桌。
夸夸同桌作文 篇4
在我們班,我最敬佩的就是我的同桌——楊昕,她身上的優(yōu)點(diǎn)很多都是我的缺點(diǎn),這些優(yōu)點(diǎn)令我對(duì)她刮目相看,同時(shí)也是我努力的方向。
她的認(rèn)真勁真叫人嘖嘖稱贊。有一天上午,數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲,說要當(dāng)場(chǎng)試考。當(dāng)我把考卷做完之后,發(fā)現(xiàn)她正在一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真地檢查旁若無人。我叫了她一聲,她就像沒聽見似的,繼續(xù)檢查。我又連續(xù)叫了她好幾聲,她的表情依舊保持嚴(yán)肅、認(rèn)真,壓根就沒搭理我。
她不但認(rèn)真,而且還很負(fù)責(zé)任。有一次,老師讓她負(fù)責(zé)檢查紅領(lǐng)巾及;,每天早晨都要檢查并向她報(bào)告。從那天起,只要有同學(xué)進(jìn)教室,她就跑上前去檢查進(jìn)來的同學(xué)有沒有帶紅領(lǐng)巾和校徽,如果沒有,她便拿筆記下來,并一一向老師報(bào)告。
楊昕是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要把她身上的優(yōu)點(diǎn)學(xué)過來,變成自已的優(yōu)點(diǎn)。
夸夸同桌作文 篇5
我想夸夸我的同桌區(qū)屈翰林。他很愛勞動(dòng),是我們班的小隊(duì)長(zhǎng),而且他還是我們班的值日生。
當(dāng)我上課泄氣的時(shí)候,是他的鼓勵(lì)讓我有了信心。我還要夸他舉手發(fā)言特別積極。上美術(shù)課的時(shí)候我沒有帶黑色的水彩筆,我小聲對(duì)屈翰林說:“你可以把你的水彩筆借我用一用嗎?”屈翰林說:“當(dāng)然可以。”
上體育課的時(shí)候我沒有帶籃球,屈翰林看見了,關(guān)切的說:“你沒有帶籃球?”我輕輕地回答:“媽媽把我的籃球拿去打氣了!鼻擦中α诵φf:“我把我的籃球借給你吧!”我連忙說了聲:“謝謝你!”屈翰林微笑著說:“不用謝!”
他不僅是一位優(yōu)秀的干部,還是一個(gè)助人為樂的好同桌。
夸夸同桌作文 篇6
我的同桌叫小蔡,他今年八歲,他的個(gè)子高高的,和我站在一起,比我高出半個(gè)頭,看上去像比我大一個(gè)年級(jí)的同學(xué)。他的頭發(fā)短短的,他的眉毛淡淡的,下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,思考問題時(shí)總是一眨巴一眨巴的,閃著智慧的光芒,他的耳朵大大的,向外展開就像“大耳朵圖圖”。別看他鼻子小小的,嗅覺可靈敏,他的嘴巴一笑露出一顆顆大板牙。
他是一位樂于助人的好同學(xué),記得有一回,我生病不能回校上課,于是,他每天放學(xué)都把當(dāng)天的作業(yè)和作業(yè)本送到我家,讓我能夠按時(shí)完成作業(yè),遇到不懂做的題目,小蔡同學(xué)就認(rèn)真地給我講解,直到我全部題目做完。他還關(guān)心地的問:“劉千碩同學(xué),今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容你全部會(huì)了嗎?要是有不懂的地方,提出來我教你!蔽覍(duì)他說“不用了蔡卓恒同學(xué),謝謝你!今天的作業(yè)我都懂了。”蔡同學(xué)說“不用謝!”當(dāng)他離開我家時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了。
這就是我的同桌蔡卓恒,我要向他學(xué)習(xí)。
夸夸同桌作文 篇7
我的同學(xué)很多,可關(guān)系最密切、最要好的,就要數(shù)我的同桌。她腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛鍛煉。你知道她是誰嗎?她就是謝姝妤。她和我同歲,圓圓的臉,留著一個(gè)蘑菇頭,耳朵很大。一雙濃眉大眼,總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。
姝妤的腦瓜靈,反應(yīng)快。每次老師在課堂上提問,她總是第一個(gè)舉手,而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文,她總是在很短的時(shí)間里,寫出一般好的文章;課余時(shí)間,大家都喜歡和她討論問題,她對(duì)知識(shí)的理解和掌握,使我們感到由衷的`佩服。
姝妤學(xué)習(xí)非常用功。她每天按時(shí)上學(xué),課堂上專心聽講。有時(shí)下課后,別的同學(xué)都到外邊去玩了,可她還坐在那里看書。每次放學(xué)回家,她總是先完成老師布置的作業(yè),然后再預(yù)習(xí)第二天的功課。如果有時(shí)間,她還要看一些課外書,來擴(kuò)大知識(shí)面,《快樂語文》、《新作文》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《童話故事》等,都是她每天必看的內(nèi)容。她還讓媽媽給她報(bào)了課余的作文班和鋼琴班,經(jīng)常利用假日和星期天趕去學(xué)習(xí)。由于她學(xué)習(xí)非常用功,不管是每次的單元測(cè)試,還是期中、期末考試,她都能取得比較好的成績(jī)。
姝妤非常喜歡體育鍛煉。不但上體育課很認(rèn)真,課余時(shí)間,她也是一個(gè)活躍分子。她十分喜歡爬山,不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,她都要利用周末時(shí)間陪爸爸媽媽一起去爬山。爬山是件挺累人的事,但當(dāng)你氣喘吁吁、滿頭大汗爬到山頂?shù)臅r(shí)候,你就會(huì)有一種成功的感覺。姝妤就喜歡這種感覺。她說,爬山可以鍛煉我們的身體和毅力,是件一舉兩得的運(yùn)動(dòng)。
由于我和姝妤的關(guān)系特別好,我們坐在一起,經(jīng)常免不了上課小聲說話,有時(shí)還做一些小動(dòng)作。有一次上語文課,姝妤手伸過來捏了我?guī)紫麓笸,好癢啊!我“哈哈哈……”笑了出來,結(jié)果我們的小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了。下課后,老師讓我們留下來寫檢查。我們都很后悔。為了嚴(yán)格要求自己,我們倆一商量,主動(dòng)找到老師,要求把我們的座位調(diào)開。
雖然我們現(xiàn)在不是同桌了,但我們還在一個(gè)班、一個(gè)教室。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一塊兒做游戲。我們互相關(guān)心,互相學(xué)習(xí),互相幫助,永遠(yuǎn)都是好朋友。
夸夸同桌作文 篇8
張?chǎng)温斒俏业耐,他圓圓的臉蛋,胖胖的身子,整天樂呵呵的樣子。他總是在學(xué)習(xí)上,生活上幫助我。我這個(gè)人記性比較差,每當(dāng)在考試的關(guān)鍵時(shí)刻,總發(fā)現(xiàn)自己沒帶橡皮、尺子之類的東西。我就只好向他借,他也總是爽快地答應(yīng)。你看,今天我又在翻箱倒柜地找學(xué)習(xí)用品了,這時(shí)侯他總會(huì)主動(dòng)地幫助我找。
說來還有件難為情的事情。記得那是上星期二做眼保健操的時(shí)候,我的脖子被我后面的同學(xué)不小心給打了一下,當(dāng)時(shí)整個(gè)脖子全麻了,我疼得眼淚一滴一滴地掉了下來,很多人都來安慰我,叫我不要哭了。但我又疼又委屈,眼淚就像一個(gè)打開了的水龍頭一樣,怎么也停不下來了。這時(shí),張?chǎng)温斪吡诉^來,一邊揉著我剛才被打的脖子,一邊對(duì)我說;“不要哭了,一個(gè)小男子漢了,就算流點(diǎn)血也不能流眼淚!別哭了!這樣吧,我講幾個(gè)笑話給你聽吧!”就這樣,他有聲有色地講起第一個(gè)笑話《巧合》:“畢克經(jīng)常編一些理由逃學(xué)。有一天,住在外地的畢克祖母來到學(xué)校,對(duì)校長(zhǎng)說:‘我想看一看畢克上課的樣子,他一定很可愛吧?’校長(zhǎng)微笑著說:‘很抱歉,今天不行,他請(qǐng)假參加您的葬禮去了。’”……當(dāng)講到第三個(gè)笑話的時(shí)候,我“撲哧”一聲,忍不住笑了出來,悶悶的心情,一下子煙消云散。我笑的時(shí)候,老師也走了進(jìn)來,一節(jié)課又正常進(jìn)行了,沒有因?yàn)槲叶艿接绊憽?/p>
同桌,我要感謝你,在我哭泣的時(shí)候走過來安慰我,使我變得開心,也變得堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí),我也要向你學(xué)習(xí),在平時(shí)多關(guān)心他人。
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