【熱門(mén)】新同桌作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的新同桌作文，歡迎閱讀與收藏。

新同桌作文1

　　一場(chǎng)小學(xué)畢業(yè)考，結(jié)束了美好的小學(xué)生涯，開(kāi)啟了一場(chǎng)未知的中學(xué)之旅。懷著三分留戀和七分期許，我跨入了初中的大門(mén)。來(lái)到新校園，走進(jìn)新教室，見(jiàn)到新老師，結(jié)識(shí)新同學(xué)，我是一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生了！

　　開(kāi)學(xué)那天來(lái)到教室，隨意找了個(gè)座位坐下，旁邊便有了一個(gè)同桌。沒(méi)想到新同桌竟然是我的老朋友呢！她是馮楠茜，在學(xué)校是一個(gè)超級(jí)學(xué)霸，在家里是一個(gè)乖乖女兒。

　　馮楠茜有些嬰兒肥，但是我覺(jué)得她很可愛(ài)。這種可愛(ài)不是膚淺的，因?yàn)樗�誠(chéng)實(shí)守信，只要答應(yīng)別人的事，她一定會(huì)做到，決不毀約。

　　記得有一次，我約她周末一起去圖書(shū)館看書(shū)。不料到了那天，她的爸爸媽媽要帶她去九江外公外婆那里去。我在電話里問(wèn)她還會(huì)來(lái)嗎，她也沒(méi)說(shuō)什么�？墒蔷驮谀莻�(gè)下午，我剛走進(jìn)圖書(shū)館閱覽室，就看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影了。沒(méi)錯(cuò)，是馮楠茜！我沒(méi)想到，她竟然沒(méi)有去九江，要和我一起來(lái)看書(shū)，而且比我來(lái)得還早！她真是“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易”��！

　　我敢說(shuō)，把馮楠茜放進(jìn)一堆人中，她一定是最善良的那一個(gè)。她凡事以和為貴，絕不輕易與人起沖突，所以，她是我們班人緣最好的，縱使有人不喜歡她，也絕不會(huì)在背后說(shuō)她壞話。

　　有一次，我們一起出去逛街，恰巧碰到我的“冤家死對(duì)頭”了。俗話說(shuō)得好，“仇人相見(jiàn)，分外眼紅�！蔽覀z一見(jiàn)面就吵了起來(lái)。馮楠茜在一邊當(dāng)和事佬，我聽(tīng)好友勸住了嘴了，可我那位冤家卻不肯罷休，連同馮楠茜一起罵，一邊罵，一邊頭也不回地走了。當(dāng)時(shí)的我真的怒發(fā)沖冠啊，她卻還能淺淺一笑又摟著我的肩勸我莫生氣。我大聲埋怨她：“你怎么這么好？你這樣會(huì)被人欺負(fù)的！”可她只輕聲說(shuō)：“我不喜歡吵架，這樣傷和氣！”馮楠茜總是這么善良，讓人恨不起她，有一兩次交往就都喜歡上了她。

　　對(duì)任何一名學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)好是天大的優(yōu)點(diǎn)，馮楠茜就具備這樣的優(yōu)點(diǎn)。但我覺(jué)得她的學(xué)習(xí)好不是天生的，她的努力才是天生的——她天生有一種不達(dá)到目的絕不罷休的韌勁，如果有一道題目她做不來(lái)，那么就算不睡覺(jué)，她也要把這道題弄懂。我曾問(wèn)過(guò)她，你的成績(jī)?cè)趺催@么好？她回答說(shuō)：“因?yàn)閳?jiān)持！”馮楠茜真是我的良師益友��！

　　我喜歡我可愛(ài)的新同桌！

新同桌作文2

　　調(diào)座位了，我和一個(gè)新同學(xué)坐到了一起。聽(tīng)說(shuō)他叫翟進(jìn)，他微黑的臉上嵌了一對(duì)淺褐色的大眼睛；長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛令我十分羨慕；小小的嘴巴看起來(lái)能說(shuō)會(huì)道，看起來(lái)就像一個(gè)十足的乖寶寶。

　　選班干部時(shí)，我見(jiàn)他猶豫了幾下就堅(jiān)定地站了起來(lái)，便在心中估計(jì)：是個(gè)乖寶寶，看起來(lái)成績(jī)似乎也不錯(cuò)，便做好了以后互幫互助的準(zhǔn)備。又看了看他后來(lái)的表現(xiàn)，心中也肯定了自己的想法；也很開(kāi)心，以后上課遇到不會(huì)的可以請(qǐng)教他。

　　可惜，天不遂人愿。

　　第二天正式上課，第一節(jié)課上，就發(fā)生了出人意料的事情。

　　上課時(shí)，我見(jiàn)他發(fā)呆，正想提醒他一下，沒(méi)成想老師已搶先發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”�！斑@組的最后一個(gè)男同學(xué)，請(qǐng)你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題�！崩蠋熞呀�(jīng)提前“出手”了。“不過(guò)……他應(yīng)該會(huì)吧。”我在心里這樣想。可是，我錯(cuò)了。他那迷茫的大眼睛眨了眨，半天一句話都沒(méi)吐出來(lái)。老師又把題目重復(fù)了一次；我偷偷在心中想：應(yīng)該會(huì)了�？伤�仍然一句話沒(méi)說(shuō)，連哼都沒(méi)哼一下。當(dāng)然，他被罰站了。于是，他在我心里的形象成了一個(gè)不愛(ài)聽(tīng)課，成績(jī)不是太優(yōu)秀的，看起來(lái)不太吵鬧的小朋友。

　　后來(lái)，又一件事推翻了我的想法。

　　上數(shù)學(xué)課了。他那雙迷茫的大眼睛變得有神起來(lái)，正當(dāng)我認(rèn)為他只對(duì)數(shù)學(xué)感興趣時(shí)，他優(yōu)雅的拿起筆，淡定地取出瓶蓋與傘柄蓋（連我的都沒(méi)逃脫他的“毒手”），開(kāi)始敲擊它們。看看他那搖頭晃腦的樣子吧！他微閉雙眼，點(diǎn)頭哈腰，還不是用腳打節(jié)拍，似乎已經(jīng)陶醉在“音樂(lè)”的世界里了。而在一旁的我呢：滿(mǎn)臉痛苦，頭比鼓大，恨不能扔一本書(shū)砸在他的臉上，讓他知道自己的行為有多可惡！不過(guò)我并沒(méi)有這么做。因?yàn)樵谶@么干的一剎那前的零的零零一八秒時(shí)我突然想到這是在課堂上。于是我開(kāi)始努力的深呼吸，讓自己平靜下來(lái)并且在心中勸慰著自己：把他當(dāng)成一個(gè)心理年齡10歲還不到的小孩子吧！小孩子不懂事敲打什么東西沒(méi)什么大不了的。至于噪音就當(dāng)成是自己在課堂上練專(zhuān)注力吧！對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是這樣子的！

　　終于，這堂令人難以忍耐的課終于過(guò)去了。下課了，我忍無(wú)可忍地對(duì)他吼道：“你別再弄什么亂七八糟的聲音了，您要是想當(dāng)音樂(lè)家的話再等幾年吧！明白？”可惜，我努力并未奏效。終于，在長(zhǎng)達(dá)十分鐘的慎重考慮下我決定：在與他做同桌期間決不能理他，否則會(huì)煩死人的。當(dāng)然，學(xué)習(xí)除外。

　　哎，我還能堅(jiān)持多久？

新同桌作文3

　　先聞其名：她叫范文玉，“范仲淹”的“范”，“文靜”的“文”，“小家碧玉”的“玉”——一個(gè)通俗易懂的名字，用現(xiàn)在流行的話說(shuō)就是大眾化。

　　再觀其貌：馬尾辮，鵝蛋臉，不高不矮，不胖不瘦——一副再普通不過(guò)的樣子，可謂其貌不揚(yáng)。

　　這就是我的新同桌，她的名字、長(zhǎng)相雖普通，但人如其姓，倍有“范兒”——是個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻不掉鏈子的女漢子。

　　不久前，我們忙著準(zhǔn)備英語(yǔ)課本劇，但我們組成員的表演經(jīng)驗(yàn)不足，直到正式演出的那一天才彩排了一遍。我當(dāng)時(shí)可急壞了，總擔(dān)心會(huì)演砸，但一上臺(tái)，我那顆懸著的小心臟就“完好歸位”了，因?yàn)橥�桌的表演�?shí)在太精彩了！她在臺(tái)上就像變了一個(gè)人，說(shuō)話抑揚(yáng)頓挫，面部表情、肢體動(dòng)作十分自然、到位，感情的流露也恰到好處。她活靈活現(xiàn)的表演迅速暖了場(chǎng)，讓我們接下來(lái)的表演獲得了一致好評(píng)。原來(lái)，同桌每天除了參加集體排練外，還會(huì)給自己“加餐”——找一個(gè)無(wú)人的場(chǎng)地自己練習(xí)。有人說(shuō)：“世界上的事就怕‘認(rèn)真二字�！边@話不假，這次演出的成功，同桌的“認(rèn)真范兒”功不可沒(méi)！

　　考試收卷，是一件讓許多老師感到頭疼的事，有些同學(xué)在鈴聲響起后并沒(méi)有停筆，而是爭(zhēng)分奪秒地繼續(xù)答題。這時(shí)，我的同桌就當(dāng)起了老師的偵察兵，她四處張望，一旦發(fā)現(xiàn)有人還在寫(xiě)，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出長(zhǎng)臂，牢牢拽住仍在奮筆疾書(shū)的手：“不要寫(xiě)啦！停筆！”她這招效果出奇好，“降服”了許多不遵守考場(chǎng)紀(jì)律的同學(xué)。每每看著同桌替老師收卷的情景，我都會(huì)想起那公正無(wú)私、義薄云天的包青天，她和“包黑炭”一樣，都有著“公正范兒”。

　　我特別喜歡吃學(xué)校加餐的肉松面包，有時(shí)我吃不完，就用餐巾紙把它裹起來(lái)，放在桌肚里。肉松面包上的肉松很容易掉，即使用紙裹著也無(wú)濟(jì)于事。有一次，就在我著急忙慌地?fù)熘�地上、桌肚里的肉松時(shí)，同桌把一個(gè)干凈的保鮮袋放到我的桌上，大方地說(shuō)：“給你！以后要是吃不完面包就跟我要袋子，用紙裹著不衛(wèi)生�！焙�(jiǎn)直是雪中送炭��！我感激不已。同桌的“豪氣范兒”不光感動(dòng)了我，也感動(dòng)了許多受過(guò)她幫助的同學(xué)。

　　同桌認(rèn)真、公正、豪爽的性情，悄悄地影響著我，影響著班上的每一個(gè)同學(xué)，這樣的同桌真有“范兒”！

新同桌作文4

　　今天有事?lián)Q位置了把我換在了一個(gè)女生的旁邊，但是那個(gè)女生我從來(lái)沒(méi)有跟他玩過(guò)，所以我不知道那個(gè)女生怎么樣，但是有很多人跟我說(shuō)那個(gè)女生從來(lái)不講話，上課也不講話，下課也不講話。也就意味著那是一個(gè)很無(wú)聊的女生，而我這么一個(gè)話多的人怎么可能受得了做在那樣的人身邊呢？我對(duì)他其實(shí)并沒(méi)有什么意見(jiàn)的，只不過(guò)他不講話。于是我就跟我左邊的一個(gè)男生換了一下，正好左邊那個(gè)男生的同桌是我一直想跟她做的，然后我們兩個(gè)坐在了一起扛上數(shù)學(xué)課，老師就看到了就說(shuō)誒，你的座位是不是不對(duì)，是不是自己調(diào)位啦？我沒(méi)有說(shuō)話，等到下課我就去找老師。

　　當(dāng)時(shí)的我真的特別生氣，因?yàn)槲乙恢毕敫�那個(gè)女生做，但是老師一直沒(méi)有把我拍在它身邊過(guò)，而現(xiàn)在這個(gè)女生，我從來(lái)沒(méi)跟他做過(guò)，也沒(méi)跟他玩過(guò)，雖然不想坐在他旁邊，我跟老師講的時(shí)候，老師說(shuō)這個(gè)女生她可以把我的成績(jī)帶上去，而那個(gè)女生雖然他也可以，但是他是沒(méi)有辦法提高我的成績(jī)的。后來(lái)我想了想，你確實(shí)這樣。他的數(shù)學(xué)成績(jī)并不怎么樣，而我的世界成績(jī)也是忽上忽下，我前后左右的數(shù)學(xué)成績(jī)都是一般般，我的成績(jī)?cè)趺瓷先ツ�？�?dāng)時(shí)我跟老師吵了一架，我說(shuō)我要坐到那個(gè)人旁邊的時(shí)候，老師一直跟我說(shuō)不能換任何人都不準(zhǔn)換，等到了下午，他又把我叫到辦公室。

　　說(shuō)你就是沒(méi)腦子我把你安排在那個(gè)女生旁邊，你難道不知道為什么嗎？他成績(jī)那么好，可以把你的成績(jī)都帶上去，你又不偏，科比別的同學(xué)有很大的優(yōu)勢(shì)，你后面幾個(gè)全部都是成績(jī)好的，你的物理成績(jī)可以再提升上去你的各科也可以讓他把你帶上去，你還不想坐他旁邊。我中午的時(shí)候數(shù)學(xué)題我有好幾題都不會(huì)，我就問(wèn)我的后桌還有我的同桌，他們都告訴我啦，但是如果換到。之前我想跟那個(gè)女生坐的那個(gè)女生旁邊那么我前后左右都沒(méi)有辦法問(wèn)到這些題，因?yàn)槲視?huì)在他們也會(huì)兒，我不會(huì)他他媽也不會(huì)，甚至我會(huì)的他們都不會(huì)那么我的成績(jī)可想而知是提不上去的。

　　這個(gè)新同桌在別人眼里，他從來(lái)不講話，但是我跟他說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)他是跟我講話的，或許他是認(rèn)人獎(jiǎng)啊，不是說(shuō)跟所有人都講。下午很討厭老班但是我不得不說(shuō)謝謝他，因?yàn)槿绻�不是他，我也不�?huì)做到我現(xiàn)在的同桌旁邊，我的成績(jī)以后或許也會(huì)有所進(jìn)步，而現(xiàn)在的同桌，我也想說(shuō)謝謝你，能坐在我的旁邊，也謝謝我們以后的相處。

新同桌作文5

　　盼望著，盼望著，秋風(fēng)來(lái)了，秋姑娘的腳步近了。我踏進(jìn)了新的學(xué)校，遇見(jiàn)了新的同桌，他是如此的與眾不同，像磁鐵一般，深深的吸引著我。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我害羞的喊了一聲“報(bào)到”，就步伐晃動(dòng)地走到了他的旁邊，剛開(kāi)始我以為他是一個(gè)冷面無(wú)情的同學(xué)，我頓時(shí)心里七上八下，十五個(gè)吊桶打水。但過(guò)了一會(huì)兒，他的一個(gè)行為讓我徹徹底底地了解了他的為人，人們常說(shuō)這樣一句話，“人不可貌相，海水不可斗量”。我的確沒(méi)有想到在如此冷漠的表情上也會(huì)透出一絲溫暖——我當(dāng)時(shí)拿著書(shū)本，不知道是多是少，當(dāng)我迷茫，無(wú)所適從時(shí)，他便默默無(wú)言地拉開(kāi)自己的書(shū)包，小心翼翼地將拿出來(lái)的書(shū)本遞給我。之后，他不好意思的說(shuō)了一句，“給你看一下所有的書(shū)，你自己對(duì)一下�！蔽翌D時(shí)驚訝無(wú)比，呆若木雞地接過(guò)書(shū)本，過(guò)了好半一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)，對(duì)他小聲地說(shuō)了句，“謝謝!”我的臉一下子刷的變得通紅，我迅速的查找缺失的書(shū)本，最終找到了，也就經(jīng)歷了這一次一個(gè)小小的舉動(dòng)，拉近了彼此之間的距離，與他成為了學(xué)習(xí)的左膀右臂。眼前仿佛有一道霞光照耀著我，他的話像一根細(xì)針刺破我佛在心中的氣泡，打開(kāi)我的心結(jié)，像一枚指南針，指引著我前進(jìn)的方向。

　　我的同桌不僅樂(lè)于助人，而且幽默風(fēng)趣。

　　在第一天正式上學(xué)時(shí)，隨著一聲聲的“叮鈴鈴”，下課了，教室里立即吵成一鍋粥了，像鞭炮廠起了火似的。又如同菜市場(chǎng)嘈雜聲連綿起伏，我如同深陷巨大的“泥潭”之中，逗打聲，講話聲，單詞生讓人“耳不暇接”，坐立不安。他立即問(wèn)了我一句，“你認(rèn)為金、木、水、火、土中誰(shuí)的腿最長(zhǎng)?”我頓時(shí)就被他提出的這個(gè)問(wèn)題問(wèn)傻了。他接著就開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)，隨即來(lái)了一句，“當(dāng)然是火，因火腿“長(zhǎng)”嘛!”我當(dāng)時(shí)也露出了喜悅的笑容。他的笑容一直感染著我的`性格，以前的我十分內(nèi)向，現(xiàn)在的我漸漸變得開(kāi)朗了許多。

　　你認(rèn)為金、木、水、火、土中誰(shuí)的腿最長(zhǎng)?

　　人們都說(shuō)與誰(shuí)做同桌是兩個(gè)人的緣分。他像一朵凌寒開(kāi)放的菊花，沒(méi)有那么引人注目，卻獨(dú)樹(shù)一幟，嫻靜淡雅，我與他成了形影不離的好朋友。

新同桌作文6

　　炎熱的夏季隨著新學(xué)期的到來(lái)默默退場(chǎng)，將青春這個(gè)大舞臺(tái)讓給涼爽的秋季，新校園，新老師，新同學(xué)，當(dāng)然也少不了學(xué)習(xí)中最重要的伙伴——同桌。

　　我的同桌叫杜卓鈺，乍一聽(tīng)還以為是個(gè)女孩兒的名字，不過(guò)他確實(shí)長(zhǎng)得十分清秀，小麥色的臉頰上掛著兩彎英挺的劍眉，烏黑的短發(fā)，渾身散發(fā)著一種淡淡的冷漠氣息，即使微笑的時(shí)候也從來(lái)不露牙齒。很快我就找到他笑不露齒的原因，原來(lái)他戴著一副牙套。他不愛(ài)說(shuō)話，看起來(lái)很高冷，實(shí)際上了解他后才知道，他其實(shí)很調(diào)皮，很淘氣。

　　一次課間，我正從后門(mén)進(jìn)班，正好看見(jiàn)杜卓鈺偷偷摸摸地把手伸進(jìn)我的桌倉(cāng)，掏出筆袋后迅速裝進(jìn)鄰桌同學(xué)的書(shū)包里，整個(gè)過(guò)程一氣呵成，臉不紅心不跳，時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)四處張望，看我來(lái)了沒(méi)有。我頓時(shí)怒火中燒，恨不得立刻上前罵他一頓，可為了放長(zhǎng)線釣大魚(yú)，我還是耐下性子走到座位上，佯裝準(zhǔn)備課本。等所有課本放好，就剩筆袋時(shí)，我轉(zhuǎn)頭問(wèn)鄰桌同學(xué)：“喂！你看見(jiàn)我的筆袋沒(méi)？”鄰桌同學(xué)先是一愣，然后立刻換上關(guān)切的表情說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)，要不你再找找？”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　上課鈴響了，鄰桌同學(xué)拿書(shū)的時(shí)候我的筆袋正好掉在了地上，他撿起來(lái)問(wèn)：“這是你的？”我點(diǎn)頭。

　　“怎么在我包里？”

　　“不是你放的嗎？”我假裝問(wèn)道。

　　“整個(gè)課間我都在外面，咋放？”

　　我把目光投向杜卓鈺，只見(jiàn)他平靜地說(shuō)：“筆袋在他包里又不是在我包里，你看我干嗎？”我一下掐住他的手說(shuō)：“膽肥了啊，別以為我沒(méi)看見(jiàn)，眼里沒(méi)有我這個(gè)組長(zhǎng)是吧？道歉！”他的手被我掐得通紅，只得求饒地說(shuō)：“行行，姐，我錯(cuò)了，再也不敢了，快放開(kāi)我！”“算你識(shí)相！”我松開(kāi)了掐他的手。

　　他沖我一笑，一副牙套整整齊齊地露了出來(lái)，但我總覺(jué)得他不懷好意。果然由于早上沒(méi)有讓他長(zhǎng)足記性，導(dǎo)致那一天我被這種把戲捉弄了好幾次，最后我都沒(méi)脾氣了，只得看著他得意的表情暗暗感嘆到，人不可貌相！

　　這就是我的新同桌，一人喜歡捉弄人的淘氣鬼。我很期待在接下來(lái)的三年中，和這個(gè)性格活潑的新同桌互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，一同進(jìn)步。

新同桌作文7

　　新初一的每一天，都如九月教室外那清朗藍(lán)天中飄過(guò)的朵朵白云，一朵白云，一個(gè)故事，一個(gè)人，美好且回味無(wú)窮。就像我的新同桌王玉昂，就是那朵頂可愛(ài)的云。

　　初見(jiàn)王玉昂，人不如其名，話很多，稍顯活潑些了，常常令我皺眉。但無(wú)須幾天，那人如其名的閃光點(diǎn)就熠熠發(fā)出光來(lái)了。音樂(lè)社團(tuán)下名目繁多，他愁眉深鎖糾結(jié)得很，左挑右選不知該報(bào)哪一個(gè)。我不耐煩地說(shuō)：“哪個(gè)是特長(zhǎng)報(bào)哪個(gè)唄，這有什么好糾結(jié)？”他顯得更為難了：“我鋼琴八級(jí)，古箏九級(jí)，單簧管十級(jí)，指揮二級(jí)，可我想報(bào)朗誦……”在這個(gè)音樂(lè)天才的身旁，我頓時(shí)有種遁地而去的沖動(dòng)。

　　相處越久，王玉昂的性格特點(diǎn)也就越發(fā)鮮明起來(lái)，熱心助人，細(xì)心體貼是他最大的特點(diǎn)。軍訓(xùn)時(shí)，他病了，第二天帶了兩副藥過(guò)來(lái)，一早上就張望著像是在找誰(shuí)，等到教官一出現(xiàn)，他簡(jiǎn)直是瞬間彈起，奔著教官而去，將手中的藥包塞進(jìn)教官懷里說(shuō)：“教官，一定要喝，這是中藥，對(duì)您嗓子好，一定要喝！”教官還沒(méi)來(lái)得及謝，他已帶著靦腆跑回來(lái)了，經(jīng)他解釋?zhuān)�我才知道原�?lái)他是趁著前一晚自己去看病的時(shí)機(jī)，幫教官問(wèn)診，開(kāi)了保護(hù)嗓子的藥方，他一邊與我解釋?zhuān)�一邊望向教官，那副無(wú)比滿(mǎn)意放心的神情，就好像已經(jīng)看到我們親愛(ài)的教官喝下了他的神藥，所有病痛已經(jīng)煙消云散了似的。

　　我入選班委會(huì)后，需要幫老師做些輔助工作，統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)事務(wù)，新面孔新名字做統(tǒng)計(jì)真是件頭痛的事兒，軍訓(xùn)期間每一天都好累，我回到家已經(jīng)動(dòng)彈不得，明天的困難明天再想吧，我倒頭就睡。第二天一早，小昂同學(xué)又以那種期盼的眼神迎接我坐下，興高采烈往桌上一拍，我低頭一看，哇！d1班的花名冊(cè)！他竟然晚上回去做了一份班級(jí)名冊(cè)！他應(yīng)該是非常享受我驚喜地表情，鋪展開(kāi)他親自設(shè)計(jì)的表格得意地介紹說(shuō)：“你看，這是學(xué)號(hào)，這是姓名，這一列是好人好事統(tǒng)計(jì)，這一列是獎(jiǎng)懲記錄，這一頁(yè)是日記統(tǒng)計(jì)，而備注一列給你留的空間比較大，方便記錄一些特殊事項(xiàng)……。”我偷偷側(cè)眼看他眉飛色舞介紹自己設(shè)計(jì)的表格，眼鏡片后是清澈明亮的眼神，他的聲音一點(diǎn)也不聒噪了，我忍不住有點(diǎn)想笑，但他那股子認(rèn)真細(xì)致勁兒卻不由得我不心生敬佩……

　　就這樣，與這么一位性格迥異的新同桌度過(guò)了我新初一入學(xué)最初的日子，與小王同學(xué)相處的每一天都是融洽快樂(lè)的，小王的話總是那么多，但只要你仔細(xì)傾聽(tīng)，你就會(huì)聽(tīng)到其中的熱忱，細(xì)致，機(jī)智，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)這個(gè)有趣的男生。

新同桌作文8

　　我的新同桌是一個(gè)淘氣的男孩子，高高瘦瘦的個(gè)子，靈活的身姿。一雙小小的眼睛總是眨動(dòng)著智慧的光芒。薄薄的嘴唇，雪白的小牙，一看就知道是個(gè)能言善辯的孩子。走路的時(shí)候從來(lái)都是連蹦帶跳的，渾身上下都透著一股機(jī)靈勁。

　　他每天都會(huì)搞出很花樣，不是因?yàn)橐粔K橡皮和女生吵架，就是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事和男生拌嘴，打斗。連我們老師見(jiàn)到他，都感覺(jué)頭疼。所以我們大家都不喜歡他。實(shí)在太讓我們討厭了。

　　記得有一次，我們美術(shù)課做貼畫(huà)，他忘記帶美術(shù)工具了。他小聲地想我哀求，要我借他用用。我說(shuō)：“等會(huì)吧，我正用著呢�！彼麤](méi)說(shuō)什么，我正專(zhuān)心地構(gòu)思著，忽然手里的剪刀一把被他搶了去，還笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你先慢慢思考吧。我先用一下。”我瞪了他一眼，沒(méi)說(shuō)什么。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我正用膠棒細(xì)心地粘葉子，眼看就要粘好了。手里的膠棒又被他搶了去�！案墒裁�？”我叫起來(lái)�！拔�嘻，你做的真漂亮�？隙�能得第一。"雖然我很生他氣，可聽(tīng)到他的贊美，尤其是那半真半假的深情。讓我將信將疑，火氣不由得消了一半�？扇耘f白了他一眼說(shuō)：“你可真討厭，以后再也不想和你同桌，明天就讓老師給我換位置。哼！！”他聽(tīng)了不但沒(méi)有生氣，反而吐了吐舌頭沖我做了個(gè)鬼臉。唉~~~~~我那既討厭又可惡的同桌哦。

　　幾天后的一次大掃除，我們大伙改變了對(duì)他的看法。那是周五的掃除勞動(dòng)，老師安排男生去打水，女生擦地擦桌子。

　　他像往常一樣蹦跳著沖出了教室，差點(diǎn)把我們撞倒，女生忍不住又叫了起來(lái)“討厭不?真煩人！”我正擦著地，手里的抹布已經(jīng)很臟了，正想找水洗一下，一抬頭，看見(jiàn)他一只小手拎著一個(gè)小水桶，搖搖晃晃地走了進(jìn)來(lái)，小桶里的水滿(mǎn)滿(mǎn)的，每走一步水珠就濺到他的褲腳上，鞋上，地上，可是他卻沒(méi)有理會(huì)這些，紅撲撲的小臉上掛著晶瑩的汗珠，走到教室門(mén)口，仍舊笑嘻嘻地嚷道：“水來(lái)了，水來(lái)了！”老師見(jiàn)到后心疼地說(shuō)：“好孩子，快放下！不要累壞了�！笨伤麉s笑著回答：“沒(méi)事，老師。我能行！”放下水桶，用手背抹了一把額頭上的汗珠，找了一塊抹布，蹲下身子和我們一起擦起地來(lái)。把自己的分擔(dān)區(qū)擦干凈之后，又開(kāi)始幫別人擦，直到掃除結(jié)束。以前和他生氣的女生有些不好意思地說(shuō)：“謝謝你�！彼�把頭一歪：“嘿嘿。你終于肯和我講話了。嘻嘻”。

　　我的新同桌就是這樣的一個(gè)既淘氣又有些讓人討厭，現(xiàn)在還有點(diǎn)讓人喜歡的男孩子。你們說(shuō)他可愛(ài)嗎？

新同桌作文9

　　我，上初中了。現(xiàn)在的我是一名初一新生，新的校園、新的老師、新的同學(xué)；當(dāng)然，還有一位新同桌——他就是小裘同學(xué)。說(shuō)起小裘，大家可能還感到比較陌生，那讓我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下吧：小裘，原名裘某某，字求衣，二十一世紀(jì)杰出的小學(xué)生，中學(xué)生。

　　對(duì)于新同桌的外貌，呃，我簡(jiǎn)單介紹一下：新同桌小裘個(gè)頭不高，留個(gè)寸頭，兩只大眼睛炯炯有神，常常面掛一絲不易察覺(jué)的微笑，自來(lái)熟，見(jiàn)誰(shuí)都要說(shuō)兩句，不到半個(gè)星期就已和班里同學(xué)打成一片了。

　　三周前的一天，老師下發(fā)卷子準(zhǔn)備考試，可偏偏就在這時(shí)，一位同學(xué)陰錯(cuò)陽(yáng)差地出現(xiàn)在了我們班門(mén)口，說(shuō)是來(lái)找小裘來(lái)借美術(shù)用具的�？僧�(dāng)時(shí)快開(kāi)考了呀，我們的視線便從試卷轉(zhuǎn)移到了小裘身上，想看看他要做出什么樣的決定。只見(jiàn)那小裘依然面不改色，飛一樣地提起用具跑出了教室，又飛一樣地跑了回來(lái)，從容不迫地拿起試卷，開(kāi)始做題。做完了試卷，小裘又十分開(kāi)心地補(bǔ)了一句：“嘿嘿，又送了用具又寫(xiě)完了試卷，一舉兩得，我真是聰明絕頂��！”說(shuō)著還摸了摸自己“絕頂”的腦袋。

　　瞧，我的同桌就是這么幽默的一個(gè)人：寬宏大度，樂(lè)于助人。

　　還記得不久前的那場(chǎng)考試嗎？沒(méi)錯(cuò)，它那駭人的成績(jī)出來(lái)了，不過(guò)95應(yīng)該不算差，但我心情依然不咋地：我竟然錯(cuò)了兩道最最不該錯(cuò)的計(jì)算題！我于是盯著試卷發(fā)呆，呆了差不多一分鐘，忽聽(tīng)得：“嘿，你考了95分？太巧了！”一聽(tīng)這話，我就怒火中燒，破口大罵：“何等小人？納命”抬起頭，定睛一瞧，竟是一張呆萌而又天真的小臉。再一瞧，竟是那小裘的臉！他又一次用那天真無(wú)邪的聲音說(shuō)：“太巧了！你看這題這題，我都錯(cuò)了！”“呃所以你是到底拿了幾分？”“59�。渴遣皇菈蚯傻摹�…唉，算了算了，哪壺不開(kāi)提哪壺。來(lái)，為父教你如何拆括號(hào)變號(hào)！”我被逗得前仰后合，我們便開(kāi)始互相講起了題，慢慢地，我們互幫互助，成績(jī)都穩(wěn)步上升了。

　　有時(shí)，我真覺(jué)得開(kāi)學(xué)第一天就能遇見(jiàn)這么一位樂(lè)觀開(kāi)朗、樂(lè)于助人并能幫我把憂愁和不快都一掃而空的幽默同桌，是我一生的榮幸！怎么樣？是不是有點(diǎn)羨慕我？

新同桌作文10

　　走進(jìn)擷秀中學(xué)的殿堂，走進(jìn)一個(gè)新的班集體，我看到了一張張陌生而又親近的面孔。哦，這是我的新同學(xué)，我們相逢在花季!我把書(shū)包放在位洞里，轉(zhuǎn)頭看了一眼我的新同桌，“風(fēng)流瀟灑、英俊挺拔、玉樹(shù)臨風(fēng)、風(fēng)度翩翩、校園男神”，都不是形容他的。他黝黑黝黑的，一雙水汪汪的小眼睛上長(zhǎng)著一對(duì)濃眉，圓圓的臉，圓圓的鼻子，小小的嘴巴，我只能想到一個(gè)詞去形容他：憨厚。

　　這時(shí)，他開(kāi)口了：“俺叫甘舒天，你也可以喊俺舒天�！蔽覍�剛喝進(jìn)去的一口水全噴了出來(lái)，這個(gè)人人都自戀的年代，竟然還都有愿意犧牲自己個(gè)人形象逗同學(xué)笑的學(xué)霸，真是個(gè)可愛(ài)的同桌啊!經(jīng)過(guò)幾天的相處，我發(fā)現(xiàn)甘舒天就像一只小貓，各種性格的小貓�！疤鞓�(lè)哥哥，你帶沒(méi)帶零食啊?俺都快餓死了，給俺一點(diǎn)吃吧。”下午第四節(jié)自習(xí)課上課前，甘舒天扯著我的衣袖說(shuō)。我偷偷帶了一包薯片和棒棒糖，薯片是我準(zhǔn)備下午餓了吃的，棒棒糖是給我的“哥們”楊來(lái)慶吃的。如果我把薯片拆了會(huì)有很大的氣味，上課前吃薯片很容易被發(fā)現(xiàn)的，可我如果給他棒棒糖了，楊來(lái)慶就吃不到了，可以前我有什么好吃的都要分楊來(lái)慶一份呀，我陷入了兩難中。正當(dāng)我一狠心咬咬牙說(shuō)出“不”字時(shí)，甘舒天使勁地?fù)u著我裝哭，還一個(gè)勁說(shuō)：“你的大恩大德我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記�！卑�，為了吃個(gè)棒棒糖，無(wú)所不用其極，我只能依了這個(gè)小饞貓。

　　甘舒天將自己夢(mèng)寐以求的的棒棒糖塞進(jìn)了嘴里，呈現(xiàn)出無(wú)限享受的表情。他砸吧砸吧嘴，幽幽地說(shuō)了一句：“阿爾卑斯特濃牛奶味，絲滑與香醇共享!”哇，這貨不當(dāng)美食評(píng)論師真是太屈才了。“叮鈴鈴”集合號(hào)響了，我們要集隊(duì)下樓做操。我還在回憶香甜的夢(mèng)境，就看到一陣黑影從我眼前掠過(guò)，我睡眼惺忪地一看，哎呀，這不是平時(shí)課間都能睡著的甘舒天嗎，這廝今天打雞血了?我?guī)е�疑�?wèn)下了樓，跟著音樂(lè)軟綿綿地做起了操。我無(wú)意間回頭一看，哎呀，甘舒天像是喝了興奮藥一樣不停地做著踢腿動(dòng)作，還不時(shí)的來(lái)幾個(gè)跳躍運(yùn)動(dòng)。平時(shí)走路都困難的他，此時(shí)怎么這么靈活，堪比隊(duì)列前的領(lǐng)舞啊。

　　甘舒天現(xiàn)在就是一個(gè)靈活的胖子，還是一個(gè)雞血做的肉丸子在與偶像團(tuán)體領(lǐng)舞一決高下。做完操，我慢吞吞地走入教室，而甘舒天又變做一團(tuán)黑影從我身邊沖到了座位上，這真是一只充滿(mǎn)活力的小饞貓。開(kāi)學(xué)僅兩周，新同桌甘舒天帶給了我無(wú)盡的歡樂(lè)。在初中三年里，希望我們可以好好相處，享受這一段難忘的青春。新同桌，F(xiàn)ighting!

新同桌作文11

　　我們排好隊(duì)，在江老師的口令下，兩兩個(gè)坐在指定的座位上，我的心怦怦直跳。輪到我了。和我同桌的是林于婷。

　　林是一個(gè)小女孩。她有一張張媛媛的小臉和一雙水汪汪的眼睛。別看她小嘴，她嘴也不閑著。一下課她就滔滔不絕，口才真的很好。她很開(kāi)朗，每天都喜歡開(kāi)玩笑，經(jīng)常讓我們“膽戰(zhàn)心驚”，但她笑了。

　　林還是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。只要她看書(shū)，就不會(huì)分心，專(zhuān)心“咀嚼”書(shū)中的知識(shí)。除非上課鈴響，否則她永遠(yuǎn)不會(huì)放下書(shū)。她總是盯著這本書(shū)，好像里面藏著一些珍寶。不管你在她耳邊說(shuō)什么，她都不會(huì)和你說(shuō)話，并且守口如瓶。如果你有一本她很喜歡的書(shū)，她會(huì)一遍又一遍的問(wèn)你，甚至?xí)�和你交換她喜歡的東西。

　　林除了性格開(kāi)朗、愛(ài)讀書(shū)外，還是一個(gè)很有技巧的女孩，而且她手工制作的很精致。林有很多優(yōu)點(diǎn)，對(duì)我?guī)椭�很大。我�?huì)在她的學(xué)習(xí)上給她更多的幫助。我相信，在未來(lái)，我們會(huì)更好的相處，互相幫助，共同努力，共同進(jìn)步！

　　我的新同桌是一個(gè)小男孩，小眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。有點(diǎn)翹的嘴唇顯示“公雞的驕傲”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著斯文，真的很帥很可愛(ài)，很受老師的歡迎。

　　我同桌普通話說(shuō)得很流利，但是語(yǔ)氣有點(diǎn)“娘娘腔”，像個(gè)小姑娘。我真佩服他的脾氣。下課后我叫他“娘娘腔”。我想逗他的時(shí)候，大部分男生都會(huì)反咬我一口，說(shuō)我是“母老虎”。他沒(méi)說(shuō)我，沒(méi)理我，只是盯著我看，哇！他不會(huì)一直忍氣吞聲吧？我繼續(xù)講他的致命傷，考驗(yàn)他的耐心。結(jié)果，他還是和往常一樣，在侄子身邊打燈籠。

　　他看起來(lái)有點(diǎn)“強(qiáng)壯”，真的很搞笑，覺(jué)得自己很擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。然而，事實(shí)勝于雄辯。曾經(jīng)在體育課的“男女”之戰(zhàn)（跑步比賽）中，“女軍”前半段明顯落后，但后半段出現(xiàn)了“男軍”的致命弱點(diǎn)——張毅（我同桌）和王學(xué)成，奔跑速度真的像“老牛拉破車(chē)”，而且“女軍”輕裝上陣�！坝袃蓚�(gè)書(shū)呆子男還想拿冠軍？”“沒(méi)錯(cuò)……”很多女生都暗暗開(kāi)心。

　　這是我的同桌，懂得善待他人，與同學(xué)始終保持和諧，從不與人樹(shù)敵。就是被別人故意推倒只是拍了拍身上的灰塵，再也沒(méi)有還手之力。我敢肯定他身上一定有一種不怕別人說(shuō)他懦弱的勇氣！

新同桌作文12

　　我們班的“齷齪”學(xué)生趙錢(qián)孫，可以說(shuō)是遠(yuǎn)近聞名，知道我們班的人，大多是從知道他開(kāi)始的。他不修邊幅，身上的衣服似乎從來(lái)沒(méi)有干凈過(guò)，到處污漬斑斑，總是散發(fā)著一種令人惡心的酸臭味兒。更惡心的是，他的兩個(gè)鼻孔時(shí)常上演著“雙龍出�！�，邋遢至極，那形象簡(jiǎn)直就是一敗涂地。

　　記不清是哪一學(xué)期，我竟然和他同位，那簡(jiǎn)直就是我的噩夢(mèng)。我不知道是怎樣熬過(guò)來(lái)的。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，“我不下地獄，誰(shuí)下地獄”，我只好“視死如歸”地面對(duì)這“殘酷”的現(xiàn)實(shí)。

　　他學(xué)習(xí)不好，上課老找我講話。說(shuō)話時(shí)，那股從他口中散發(fā)出的臭氣撲面而來(lái)，每次都讓我感到快要窒息……這都不算什么，最主要的是他受不得一點(diǎn)挫折，小肚雞腸，心胸狹窄，動(dòng)不動(dòng)就哭天抹地，連我這樣的小女生都不如，這是我最看不得、最厭惡的。

　　一次數(shù)學(xué)考試，他只考了83分。我清楚地記得，老師還沒(méi)正式批評(píng)他，只問(wèn)了幾句，他就開(kāi)始哭，一把鼻涕一把眼淚，越哭越傷心，以致嚎啕起來(lái)，驚動(dòng)了左鄰右舍，引來(lái)許多人圍觀。老師好不容易把他勸回座位，他仍抽噎不止，似乎受了天大的委屈。沒(méi)辦法，為了學(xué)習(xí)，我只好耐著性子想法安慰他，我實(shí)在受不了他那悲痛欲絕的樣子。

　　好不容易，他停止了哭泣，接下來(lái)卻是沒(méi)完沒(méi)了的唏噓。他說(shuō)：“什么意思，憑什么說(shuō)我考得差，你才……”他一邊責(zé)怪老師，一邊把減號(hào)加了一筆，變成了加。也不知當(dāng)時(shí)的我是怎么呢，聽(tīng)到他抱怨老師，心里很不舒服，但為了避免麻煩，我選擇了沉默。

　　這時(shí)，只聽(tīng)后邊有位同學(xué)說(shuō)：“你沒(méi)考好，是你沒(méi)學(xué)好，還罵老師，有本事考好啊!”他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，小聲地嘀咕著：“老師又不是-，關(guān)你什么事?”同學(xué)不屑和他斗嘴，他嘀咕了一陣，覺(jué)得沒(méi)趣，又埋頭玩弄著一些小玩意兒。

　　轉(zhuǎn)眼間，--年級(jí)了，我早就不和他同位了，算是脫離了苦海。隨著年齡的增大，趙錢(qián)孫也發(fā)生了很多變化。雖然兩個(gè)鼻孔偶然還會(huì)上演“雙龍出�！保�但不再讓人感到“齷齪”。他的學(xué)習(xí)也進(jìn)步了，盡管算不上特別優(yōu)秀。做作業(yè)，偶爾錯(cuò)了，仍會(huì)招來(lái)老師嚴(yán)厲的斥罵，但他不再抱怨，甚至?xí)�幽默地說(shuō)：“生活就是如此……”

　　細(xì)想起來(lái)，趙錢(qián)孫其實(shí)還是有很多優(yōu)點(diǎn)的，比如愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟，不怕累，對(duì)人也很熱心。只是，平日里，我們很少想過(guò)這些，也很少在意這些。

新同桌作文13

　　幽默是溫暖的陽(yáng)光，融化寒冷的冬日；幽黑是明亮的燈光，照亮漆黑的夜晚；幽默是甘甜的雨露，滋潤(rùn)干枯的心田。

　　初次來(lái)到和一，我的心情無(wú)比興奮，激動(dòng)，但與此同時(shí)我又有些緊張忐忑。正當(dāng)我心緒復(fù)雜之時(shí)，就遇到了我的新同桌——幽默的小王同學(xué)。

　　我與他的第一次交談至今還讓我記憶猶新，甚至當(dāng)時(shí)有點(diǎn)不可思議。在我來(lái)到學(xué)校的第一次考試就給了我一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”我考砸了！我的心情一落千丈，完全失去了信心，就像一盆寒冷刺骨的冰水潑到了我身上。就在這這時(shí)，小王同學(xué)突然和我搭話：“嘿，你怎么了？”我垂頭喪氣地回答：“考試沒(méi)考好�！薄霸瓉�(lái)就這點(diǎn)小事，考砸了一次難不成以后就越考越低，得個(gè)負(fù)分。難倒摔了一下，就再也爬不起來(lái)了？”他的話十分幽默，讓我直想笑，我糟糕的心情煙消云散了。

　　在第一次相遇后，我們漸漸成了要好的朋友，他天天講笑活，讓我每天都生活在溫曖的陽(yáng)光里。

　　一次生物課，我和他一起組隊(duì)去觀察校園里的生物，他高興地說(shuō)：“我們就像在叢林里的探險(xiǎn)家，這么多奇型怪狀的植物，看著有的一模一樣，有的差別巨大，有的不知是什么？真奇妙�！彼�就這樣在我旁邊絮絮叨叨，我聽(tīng)著竟也不覺(jué)得煩，反倒挺有意思。遇到月季時(shí)他說(shuō)：“這花怎么看著這么像玫瑰呀，但又不是，五顏六色的，什么顏色都有，就像把玫瑰變成了一個(gè)穿花裙子的小女孩�！笨吹借F樹(shù)時(shí)他說(shuō)：“這樹(shù)也不像鐵呀，不過(guò)摸越起來(lái)還真硬，但是這樹(shù)真沒(méi)花，可是大家都說(shuō)“鐵樹(shù)開(kāi)花”呀？！難道我眼花了？”我們走到另一處，他抬頭一看：“哇，這植物累不累， 為什么不好好待在地上，非要長(zhǎng)上頭，難不成植物也有“飛天夢(mèng)？”我倆都笑了。走著走著，我突然看見(jiàn)一個(gè)會(huì)飛的昆蟲(chóng)，定睛一看是只飛蟻。這時(shí)他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這只飛蟻一定是聽(tīng)到了我們的對(duì)話被吸引過(guò)來(lái)了，難道我會(huì)說(shuō)動(dòng)物的語(yǔ)言？嗯！十有八九是這樣的�！蔽胰滩蛔⌒α�，實(shí)在太有想象力了。我們就這樣在歡聲笑語(yǔ)中，結(jié)束了生物課。

　　他就像神仙一樣，突然降臨到我面前，他從神秘的世界來(lái)到這里，用他那使人快樂(lè)的魔法讓我從冰冷的地獄里重獲新生。他的到來(lái)使我的校園生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我感到十分幸運(yùn)，想對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，遇到這么幽默的你，真好！”

新同桌作文14

　　不怕你們笑話，堂堂男子漢的我，與我的新同桌相比，可以用“小巧玲瓏”來(lái)形容�？伞�…可……可她是個(gè)女生啊。

　　我的同桌濃眉，眼睛不大。她有著被陽(yáng)光曬得微黑的健康的皮膚，每天穿的衣服樣式挺多，休閑隨意，她也并不刻意的掩飾她微胖的體型。她總是給人清亮亮的感覺(jué)，衣服鞋襪都很干凈整潔，她愛(ài)穿白色，看到她時(shí)我所想到的比喻不是什么花，而是《西游記》里的那條小白龍。

　　她整天樂(lè)樂(lè)呵呵的，正如她的名字——欣然。有她的角落總是陽(yáng)光明媚，就是千年難得一笑的數(shù)學(xué)老師也能被她幾句話逗得咧開(kāi)嘴角。她大大咧咧，不拘小節(jié)，雙腳總是不能像其他的女生一樣規(guī)矩地蜷縮在課桌下，每次上課，她的右腿老是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的抻到過(guò)道里，因此總免不了受到語(yǔ)文老師幽怨的眼神的問(wèn)候�？墒撬�看不懂，依然如故。

　　她人勤快頭腦又靈活，那些五花八門(mén)的生活小點(diǎn)子，她可以說(shuō)是樣樣精通。昨天課桌旁的那個(gè)漂亮的小型垃圾桶就是她手工制作的；今天早上一個(gè)女生伏在課桌上抽抽搭搭，她上前幾句話一開(kāi)導(dǎo)人家就破涕為笑了；明天班上要上公開(kāi)課，她準(zhǔn)保帶著大家把教室弄的窗明桌凈，不讓老師費(fèi)心。不過(guò)她的聰明可能在這些地方運(yùn)用到極致了。一旦做起數(shù)學(xué)題來(lái)就一臉的蒙圈，滿(mǎn)腦子疙瘩，這時(shí)候她可都得靠我了。這時(shí)候她的傲嬌一點(diǎn)兒都沒(méi)有了，像個(gè)聽(tīng)話懂事的小孩兒。老師喊她起來(lái)答題的時(shí)候，她活脫脫就像剛從外星球掉下來(lái)似的，寫(xiě)在臉上的只有無(wú)辜和茫然。最近，她下決心勵(lì)精圖治，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诼�慢的提升�?/p>

　　她竟然還會(huì)打籃球，她向我宣告的時(shí)候我就嚇了一大跳。我以前的學(xué)校規(guī)模那么大，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)兩個(gè)女生會(huì)打籃球，而且那兩個(gè)可是讓我們男生退避三舍的女夜叉啊。星期三下午的體育課上，我見(jiàn)證了她的實(shí)力，也徹底的佩服了。就見(jiàn)她左右手同時(shí)運(yùn)球，騰挪躲閃，最后來(lái)了一個(gè)三步上籃，雖然不十分的嫻熟，卻也讓我們這些小個(gè)子的男子漢們汗顏。

　　相處時(shí)間不長(zhǎng)，我覺(jué)得我的同桌人很不錯(cuò)，我和她性格上很合得來(lái)，我們各方面愛(ài)好的相似度都挺高。我相信在這個(gè)新班級(jí)里，你我肯定會(huì)和新的同桌們相處得其樂(lè)融融。

新同桌作文15

　　自從我和楊國(guó)做同桌起，我就沒(méi)有給他好臉色看，嫌他臟，嫌他臭。因?yàn)樗�常常惹事生�?/p>

　　：下課和同學(xué)打架，上課做小動(dòng)作，中午不守紀(jì)侓�？伤麉s有一個(gè)閃光點(diǎn)，那就是助人為樂(lè)。

　　一個(gè)晴朗的中午，同學(xué)們都在教室里做作業(yè)，教室里安靜得出奇。突然，賴(lài)一大叫起來(lái)：“望結(jié)吐了!”這叫聲打破了剛才的寧?kù)o。頓時(shí)，教室里熱鬧起來(lái)了。這時(shí)，陳老師走了進(jìn)來(lái)，連忙把望結(jié)扶到陽(yáng)臺(tái)上，讓他趴在欄上，在望結(jié)背上又拍又是捏。只見(jiàn)陳老師一手搭在望結(jié)的肩上，一手使勁地拍打著，打完后，兩只手使勁地捏背上的神經(jīng)，使學(xué)液流通。豆大的汗珠順著陳老師面頰流下來(lái)。

　　陳老師將望結(jié)扶到原位上，對(duì)同學(xué)說(shuō)：“誰(shuí)去把這臟東西清除掉?”同學(xué)們聽(tīng)了，有的轉(zhuǎn)過(guò)頭去，有的當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我也不例外，埋頭做自己的事，心想：誰(shuí)會(huì)去清除這堆臟東西?這時(shí)，我同桌站起來(lái)，說(shuō)：“老師，讓我來(lái)吧!”同學(xué)們聽(tīng)了，都用驚奇怪的目光看著他，我見(jiàn)了，心里也很納悶：他今天好像變了個(gè)人似的。

　　陳老師卻向他投來(lái)了贊美的目光，嘴角露出絲絲的笑意。只見(jiàn)楊國(guó)提起畚箕，朝門(mén)外走去。過(guò)了好一會(huì)兒，只見(jiàn)他氣喘吁吁地拎著一畚箕沙子一晃一擺地進(jìn)了教室。呀!這么重的東西一個(gè)人拎上來(lái)，也夠難為他的了。

　　我默默想到，楊國(guó)將沙子到在望結(jié)吐的地方，同學(xué)們有的扭過(guò)頭去，有的捏住鼻子，都不忍心往那兒看。而楊國(guó)卻不怕臟，不怕累，從工具閣拿來(lái)掃把，將煤沙連同臟物一起掃入畚箕，又從三角柜中拿出一個(gè)塑料袋，遞給望結(jié)說(shuō)：“你想吐，就吐到塑料袋里吧!”說(shuō)著，連汗也顧不得擦一擦，又提起畚箕朝垃圾箱走去。啊他想得多周，我從他的眼里看到了一種精神，看到里一個(gè)閃光點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼間，遍到了活動(dòng)課的時(shí)間，楊國(guó)犧牲了自己的休息的時(shí)間，每時(shí)每刻的陪伴著望結(jié)。放學(xué)了，楊國(guó)對(duì)望結(jié)說(shuō)：“我送你回家吧，反正我們也同路�！彼�哪是同路呀，分明是想把望結(jié)送回家罷了。說(shuō)著，便扶著望結(jié)，朝家走去。

　　你瞧，這就是我的新同桌，一個(gè)愛(ài)惹事生非，又助人為樂(lè)的人。他在生活中，給我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。

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