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描寫同桌作文

時間:2022-04-22 20:25:59 同桌 我要投稿

【精選】描寫同桌作文匯編八篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的描寫同桌作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】描寫同桌作文匯編八篇

描寫同桌作文 篇1

  我的同桌是一個文文靜靜的女孩,她有一雙不大不小的眼睛,眼睛雖然比較大,但是上課時卻經(jīng)?床磺搴诎,也不去配眼鏡,真是好奇怪,一個小小的鼻子和一張小嘴巴,她不高不矮的個子正好坐在第4排許多同學都十分羨慕她坐在了那么好的一個座位上。

  她平時上課愛講話,曾經(jīng)被老師點過幾次名,后來把我調(diào)過去后,她不怎么說話了,不是她不跟我說,而是我聽不見她說話,她的聲音實在太小了,所以我就沒有去跟她說話,再加上我平時就不怎么喜歡說話,上課就沒有多少聲音了。

  現(xiàn)在不說她的缺點了,說一說她的優(yōu)點吧,比如說她成績比我好,一次我的英語只考了94分,而她卻考了95分,再加上這次考試我們班上沒有多少95分以上的,大概只有十幾個吧,而且她也就是其中之一,這幾次她的考試都比我高個一兩分左右,她得了2個老師發(fā)的獎品,而我只得了1個還有一次我們搞數(shù)學競賽,我考了一個不理想的分數(shù),而她卻考到了70幾分,得到了老師的表揚,我平時在老師家補課,上奧數(shù),而且這些題目都比我上的簡單,但是她卻沒有在任何老師家補課,考的還比我好。這大概就是她在家努力學習的結(jié)果吧。

  說了半天也沒有說她的名字,其實她的名字也不顯眼,就是“朱曉曦”。

描寫同桌作文 篇2

  我有一個黝黑黝黑的,黑的發(fā)亮的奇葩同桌。

  他非常非常奇怪,沒事就喜歡去捏一捏他同桌的大腿,幸虧他同桌商量,沒和他斤斤計較(其實我會去踹一踹他腿啦);他有一個愛笑的嘴巴,只要被他找到笑點,就會“哧哧”“格格”“呵呵”的偷笑,(是上課!。。。┙Y(jié)果,周圍的人也莫名其妙的跟著笑;他很愛講話,經(jīng)常向東家借借紙,想西家姐姐透明膠,(也是在上課)結(jié)果,老師就罰他一個人坐在最后一排。

  他愛流鼻涕,每到大冬天,他的鼻涕就會像瀑布水一樣用出來,隨后,他就會用他那雙乞求的眼神向你借紙,若不借他,他就會不停的捏你腿(算什么借紙啊,明明就是有借不還),如果我叫他還紙的話,他就會從抽屜里拿出他那沾滿鼻涕的黏糊糊的紙,是我的話,我總會捏著鼻子說:“莫還了莫還了,哎呀,趕快把紙扔掉吧!他的行為動作言行甚至一舉一動,都不像個女生,哦不,就是個女生,班上俏皮的男生總喜歡叫他“娘娘腔”“娘炮”“美女......要是被他聽見了,總要和那個罵他的人進行一個激烈的撕扯戰(zhàn)爭---------------我是戰(zhàn)爭的分界線---------------

  如果是本班童鞋的.話,就不用我報上名來了吧!若不知道的話,我就告訴你,他叫胡毓城!

  我真羨慕我同桌有一個這么好的同桌!

描寫同桌作文 篇3

  我的同桌名叫張建濤。他是我三年級時的同桌,現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。他長得虎頭虎腦,眼睛滴溜溜的亂轉(zhuǎn),誰也猜不透他在想什麼,他唯一的缺點就是愛抄作業(yè)。

  有一天早晨,我衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生,他向我說:“借作業(yè)來抄抄?”“不行”我堅決的回答。我心里怕他私自拿我的作業(yè)抄,于是早早的值了日回教室看看。數(shù)完好無損地在我書包里放著,我還以為真是改邪歸正,決定以后不再抄作業(yè)了。可就在這時,一個同學跑過來對我說:“他又抄你作業(yè)啦!”看來,我只能對他的希望破滅了。

  那天,放學回家,他的家長來接他,我走在他的后面,正好聽到他們的談話:“建濤,我們準備下個學期讓你轉(zhuǎn)到寄宿班!边@時我的心好像有無數(shù)的小蟲爬過似的,非常難過。

描寫同桌作文 篇4

  時光飛逝,上到了初一,我已經(jīng)不清楚與多少位同學坐過同桌了,但真正讓我難以忘記的,還是我與她,一個樸實,真誠而善良的女孩相處的日子。

  回憶那段與她相處的點點滴滴,沒有轟轟烈烈的大事,唯有如水一般淡淡的平凡,但如果你去細心品味這看似無味的小事,便會從中感受到這水中的甘甜。

  她的那一支天鵝舞打動了當晚所有的人,那輕盈的舞姿,優(yōu)美的旋律,燦爛的笑容。讓每一個人的為之驚嘆。我也被深深打動!我妄想她成為我的同桌。可是,上天好象是聽懂了我的欣心聲似的,她成了我的同桌。她的學習是那么的好,而我……

  她的到來使我不怎么好的成績一跌再跌?赡翘欤幌?qū)W習成績好的她竟向我問了一道不怎么難的數(shù)學題,我細心、耐心的給她講了。隨后的幾天里,她又問了我一些問題,好象都是些我能回答的問題。從那時開始,我下定決心要在成績上趕過她。經(jīng)過我的努力,我終于成為與她最接近的人!

  隨著時間的推移,我身邊的許多人與事都產(chǎn)生了巨大的變化,但曾經(jīng)是同桌的她卻使我懂得了:至少,至少人與人之間真誠的友誼是不會改變的!

描寫同桌作文 篇5

  我有一個小氣同桌,十分小氣,他長著一雙小眼睛,每到下課都“嗗碌碌”地轉(zhuǎn)個不停,他還有一張大嘴巴,一被老師批評就噘著它,一本正經(jīng)的樣子。說到這兒,大家應(yīng)該都知道他是誰了吧?對,他就是小氣鬼王雨康。

  有一次課間,語文老師叫我過去拿了一些聽寫本來批改。我拿著聽寫本回到位置上后,隨手抓起桌上的一支紅筆批了起來。剛批了兩題,就被王雨康一把奪過手中的紅筆,他大聲喊道:“干嘛用我的紅筆!自己沒有哇!”我也生氣了:“你干嘛呀!借著用一下都不行!我是來不及批了,放學前要全部批完的!你知道不?!”我不高興再和他爭了,就自己埋頭找起了紅鋼筆。剛批了幾個鉤,就沒墨水了。沒辦法,我只好再次向王雨康借紅鋼筆。沒想到,這次借筆又失敗了,遭到了王雨康的嚴厲審問:“把你的紅筆拿來,給我來檢查檢查是不是真的沒墨水了,我才會借給你!”真受不了他,因為急于批改本子,我只好把鋼筆交給王雨康檢查。他畫了兩筆,又把筆芯拿出來看了又看,確認真的沒墨水了,才說:“好,借你用。打三個鉤后立刻還我!”哦,暈倒!這算什么借筆嘛!“打三個鉤總比不打好。”我暗暗想道。我剛打完第三個鉤,就被王雨康搶去了。我又只好苦苦哀求別人:“你有紅鋼筆嗎?借我用用。”“你能借我用一下紅鋼筆嗎?”

  我真希望他能改掉小氣這個毛病,我們以后和睦相處,互幫互助,成為我心目中最好的同桌。

描寫同桌作文 篇6

  即使我滿臉愁云,只要看見他,馬上陰轉(zhuǎn)晴。整天和他在一起,我的櫻桃小嘴都笑大了。

  他,是屬于幽默型的男生。一次,他很認真的對我說:“哎!有一個問題困擾我16 年了,我今天想問問你!蔽也辉诤醯卣f:“為什么要問我?”他面無表情的對我說:“小弟才疏學淺,不得不請教您呀!”我一看他這么客氣,就讓他問了。他一本正經(jīng)地問我:“你說是先有雞還是先有蛋呢?”本人狂吐。

  另外,他最大的優(yōu)點是從不生氣。自從我認識他后,從來沒見過他生氣,所以,我就不怕惹到他,反正他也不生氣。

  有人說他胖,其實他也不是肥肉成堆的,只是長得比較敦實。他走路的姿勢特別像一個“千古罪人”,低著頭,慢慢地抬起他那十分沉重的腳,誰看見都想笑。他的綽號“北極熊”就來源于他走路的姿勢和他憨厚的外形。后來,我們學習了英文北極熊,他才有幸享有了這個可愛的英文名字。值得強調(diào)的一點是,我的同桌不但名字可愛美麗,在他左眼角外還有一顆名副其實的“美人痣”,雖不十分大但很顯眼。

  其實細品品,我和我的同桌的每一天都挺有意思的。我同桌能給那么多人帶來歡笑,這也算他為人民大眾做貢獻了吧!在這里,我也向我的同桌說聲對不起,把他的光輝形象寫成這樣,我同桌做夢都想不到,他大好的名聲全毀在我的幾張紙上。

  看到這篇作文的人,你可能一時半會也忘不了我這個倒霉又幽默的同桌吧!

描寫同桌作文 篇7

  這個學期,我的同桌換成了男同學。

  他叫黃奕晨,他長得有點胖。我跟你講講我和他的事吧!有一次上課了,他踩了我?guī)啄_我的鞋子,一下課,就發(fā)現(xiàn)我的鞋子十分不干凈,最后還是我自己擦的;有一次,他和迪州把水倒到地上用腳踩來踩去,踩得非常黑,我看見了,就對他們說:“等會兒下課時,你們把它擦干凈。”他們把我這句話當做耳邊風,一下課他們就跑出去玩,最后竟然是我?guī)退麄冇猛习淹细蓛舻哪兀贿有幾次,他踩了我的鞋子,我真得是忍無可忍了,我就也踩他,這就叫做以牙還牙。

  我覺得同桌有些頑皮,但我和他相處得還過得去,而他是跟我做得最久的男同桌。

描寫同桌作文 篇8

  和你成為同桌,是一種機緣巧合,還是一段陰差陽錯呢?你我成績相當又調(diào)皮搗蛋,成了一對歡喜冤家般的同桌。我不斷給你帶來麻煩,但你卻依然與我做同桌,給予我?guī)椭。于是,我們之間開始有了微妙的變化,有同桌升級到了朋友。

  你常說與我同桌是你畢生的最大的不幸,但在小學畢業(yè)這天,你卻留下了不舍的眼淚……

  還記得你說,從那時到現(xiàn)在,我給你制造了無數(shù)的麻煩:我經(jīng)常忘帶課本,害得你在課堂上必須與我“分享”一本書;我還常年借用你的文具,并且有時忘了歸還。

  也不知是從何時開始,你的口頭禪就成了“最好把你也忘在家里那我就省心了”。你說一遍也就罷了,可你還每天還要嘮叨上幾遍,把我念得幾乎神經(jīng)崩潰。

  印象自己被別人欺負時,你象母雞護小雞似的把我擋在你的身后,大叫:敢欺負我同桌,哼!我也欺負你同桌!我在你背后,悄悄地笑了,那一刻,我就覺得你像一位從天而降的天使。

  雖說在別人欺負我的時候你護著我,但是,幾乎是天天下課,你都跑過來逗我玩,我們在林蔭小道上追逐打鬧,下課,變得那么有樂趣。

  那時,我在想,我真有幸遇到你這樣一位同桌。

  還記得在老師提問我不會時,你匆匆忙忙在一張紙條上寫上答案塞給我。我看不懂,結(jié)果你比我更著急。下課就罵我是豬。

  回憶起與你同桌的日子,就像一陣清風拂過心田,很清新,很純潔。原來在小學的這一路上,你這個同桌一直陪我走過、打過、鬧過、笑過……有一種同桌之間的友誼才是最能銘記一生的。

  時光在悄然翻著篇章,翻過了明媚,翻過了憂傷,更翻過了我們年少的過往,就這樣我們都慢慢長大,久久想念。

  光轉(zhuǎn)流年,時光歡快的奔跑,我只能少年的痕跡,回憶著我們的回憶,想念著我們的想念,將最美好的時光與最溫馨的回憶珍藏在內(nèi)心最柔軟的角落。

  同桌,這一生最親切的稱呼,喚回了我們共同走過的那段少年韶光。

  又遇見了你。

  “嗨,同桌,好久不見吶!”

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