有關你的同桌作文600字三篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的你的同桌作文600字3篇,歡迎大家分享。
你的同桌作文600字 篇1
她,個子高高的,沒有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈,她就是我的同桌——李紅。
開學初,老師讓我和她同桌。開始我沒注意。下午,我在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上得螞蟻,因為我把語文書給弄丟了。
早讀課,我坐在課桌,呆呆地望著黑板。這時,同桌的你似乎發(fā)現(xiàn)了什么,關切地詢問道:“怎么啦?”說吧,不說吧,丟臉,算了,她是大隊委員,應當向她匯報。我對她說:“沒什么?語文書丟了!”她猶豫了一下,把書遞給我:“書給你!薄笆裁础裁础o我,你可怎……怎么辦?”我吞吞吐吐地擠出幾個字!安灰o,我有辦法。”“那今天怎么辦?”我不好意思地說!澳蔷秃现!彼龑ξ艺f。
上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進她的書包,然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了。第二天早讀,她拿著一本舊書在讀。下課時,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書面上角向里翻,書線斷了,并且少了兩頁,上課前,我拿新書和她換,她笑著說:“沒關系,你看吧!
中午時,我發(fā)現(xiàn)她在桌子上抄些什么!捌婀,上午沒作業(yè)呀?”我好奇地說。呀!她正在抄掉了兩頁的課文!此時,傳進我耳邊的是“沙沙”的寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后聚精會神地抄起來?吹竭@一切,我的心情忐忑不安起來……
“丁零零……”上課了,她拿那本舊書認真地聽課,一瞬間,我的喉嚨被心中激起強烈感情堵住,我被摯愛之情感動,眼里迸射出幸福而驕傲的淚花。心里默默念叨:“謝謝你!我的同桌!
點評:小作者筆下的“同桌”確實令人敬佩,樂于幫助他人。文中構思合理,語句優(yōu)美,能抓住人物語言、心里活動等細節(jié)描寫,字里行間流露出同學之間真摯之情。
你的同桌作文600字 篇2
很喜歡和你待在一起,就算什么也不說也很美好!——題記
做同桌的日子里發(fā)現(xiàn),原來許同學也是一個霸道酷拽的腹黑男啊。
還記得我第一次為你扎小辮,那時候看你的頭發(fā)太長了,我便從包里掏出了個頭繩想給你扎個辮子,你還調(diào)侃我說,你幼不幼稚?我當時開心地笑了笑。我拿出手機把你扎小辮的樣子拍了下來,嘿嘿,那時候的許同學真帥!
還有,你記不記得有一次你把我給惹生氣了,我拿著墨水就往你頭上抹,最后高高老師笑了很久很久,說:“你們還小,把自己弄得臟兮兮的!笨赡菚r候的我真的好開心好開心啊!
還有一次,午飯的時候,所有人都去了食堂,只剩下咱倆在座位上看著《地震逃生記》你會很耐心地給我講關于地震方面的知識,而我就像個小孩子一樣點點頭。那時候的許同學懂得可真多!
當有一天我問你的夢想是什么,你調(diào)皮地說不告訴我,我當時哼了一聲,轉(zhuǎn)過頭去不理你,你才告訴我說:“我的夢想是設計航天飛船!蔽耶敃r很震驚,從沒想過原來許同學也有著遠大的理想。
和你做同桌是我最開心也最驕傲的時候,我物理不太好,你會給我講解。我們一起研究數(shù)學題,一起看課外書。
很懷念當時我們做同桌的日子,但是初中三年值得我慶幸的是你的手曾落在過我的肩膀。我每一次都是莫名其妙地被你氣到,每天我都會發(fā)脾氣,而看到了你所有的憤怒都沒有了。
每一次我跟你打鬧的時候你都會讓著我,每一次我被人欺負的時候你都會挺身而出幫助我,每一次我遇到難題毫無頭緒的時候你都會告訴我正確的解法……那時候的許同學在我眼里是無所不能的。
當我第一次給你扎小辮的時候,那時候的許同學真的很帥!
你是我安穩(wěn)歲月里的節(jié)外生枝,你是我初中時期里的小幸運,也是我想留住的小美好……
你的同桌作文600字 篇3
自從上學以來,我遇到的同桌有各種各樣的。但是,我現(xiàn)在的這位同桌我們兩個緣分比較深,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我們兩個同桌了好幾次。因此,我們兩個之間也有一些避免不了的摩擦。
我現(xiàn)在的'這位同桌頭上長著一頭烏黑的頭發(fā),留著一個小平頭。不大的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,,鼻子長得就有點難看了扁扁的。他的身材不是那么強壯,瘦小瘦小的,個子也不是那么高,雖然他是男生,但是還沒有我長得高呢?
我的同桌他優(yōu)點不這么多,但是缺點卻是一大籮筐。平時,在學校的時候,他特別愛貧嘴,尤其是喜歡在女生面前貧,很令人討厭。他這種行為,讓許多男生也不喜歡。不過,他還是有一點可取之處的,就是每天在學校閑著沒事的時候,他就喜歡給他的媽媽做上一份愛心禮物,雖然他做的禮物有些難看,但是他這份孝心還是值得我們學習的。
雖然,我的同桌有很多缺點,但是他也是一個比較樂于助人的學生。有一次,上數(shù)學課的時候,老師讓我們做習題,需要用到尺子,我卻忘記帶了,我同桌看我沒有帶尺子,就很豪爽地說:“給你用我的尺子吧!”
他在我們老師眼里就是一個百折不扣的“搗蛋鬼”,經(jīng)常會給老師帶來各種各樣的麻煩,不是打架,就是和老師頂嘴。因此,在老師辦公室里站崗也是他的家常便飯。不過,他有時候做事也是有分寸的,也是有集體榮譽感的,因為每次只要有其他老師來我們班聽課,他就會認真聽講,回答問題的時候也很積極,把手總是舉得高高的。
這就是我的同桌,雖然他很調(diào)皮搗蛋,學習成績也一般,有時候讓人有點煩,但是他也是個有情有意的孩子。
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