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寫同桌的作文

時(shí)間:2022-06-17 18:02:33 同桌 我要投稿

有關(guān)寫同桌的作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的寫同桌的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)寫同桌的作文三篇

寫同桌的作文 篇1

  我的同桌叫黃東,長(zhǎng)得雖然消瘦,卻十分精神。一雙機(jī)靈的眼睛和那張口若懸河的嘴可真相配。

  平時(shí)遇到什么事,他的“話匣子”一打開,學(xué)起宋世雄的樣子,真是口齒伶俐,聲音悅耳,振振有詞,滔滔不絕,常常使小伙伴們聽得目瞪口呆,有耐也使人樂得前仰后合……當(dāng)他翻開集郵冊(cè),同時(shí),話匣子也打開了,拿出一張上面印有頭像的,而且很舊的郵票來給我看。

  我說:“這張郵票都舊成這樣,你還留著干什么?”他聽了,提了提嗓門說: “這你就外行了,你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?他就是舉世聞名的四大發(fā)明家之一——蔡倫,是我國(guó)古代的科學(xué)家,他是世界上最早發(fā)明造紙術(shù)的人。他的創(chuàng)造不僅對(duì)我國(guó)而且對(duì)世界文化傳播都作出了巨大的貢獻(xiàn)!彼帜贸隽艘粡垼 “你看這是英國(guó)維多麗亞女王的神像,這可是一張很珍貴的郵票呀!”說到這兒,他好像十分自豪,又好像非常神秘,壓低聲音說:“哦,告訴你,只有英國(guó)才用女王統(tǒng)治國(guó)家……”

  他接連不斷地拿出那珍藏著的枚枚郵票侃侃而談,真令人佩服呢!

寫同桌的作文 篇2

  說起我的同桌,那可是名副其實(shí)的女王!不是英國(guó)女王,是“暴力女王”!——題記

  你們知道她是誰(shuí)嗎?當(dāng)然是那個(gè)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的王凌菲了!外號(hào)“菲哥”。

  她長(zhǎng)著一雙“貍貓眼”,眉毛粗的嚇?biāo)廊,還有一張櫻桃大嘴,加上粗壯的四肢,那就組成了一個(gè)“小飛俠”。

  別看她文質(zhì)彬彬,她才不呢!專門和我這個(gè)可憐的小平頭作對(duì),這當(dāng)然是同桌冤家的化身了。

  一天,我在位子上看書,她使勁向我吼了一聲:“小平頭,快讓開,本小姐來啦!”話音剛落,我便像紳士一樣鞠躬,并伸出一只手做出請(qǐng)進(jìn)的手勢(shì),她就大搖大擺地走了進(jìn)去。幸虧我不跟她一般見識(shí),不然又要跟她鬧個(gè)沒完沒了,不歡而散了。

  告訴你,這還不散什么,再告訴你一件驚天地、泣鬼神的事。

  我和好友沈嘉豪正在走廊上玩的開心,突然上課鈴想了,于是趕忙回到自己的位子上,不料半路殺出個(gè)小飛俠,攔著了我的去路,我對(duì)她使了個(gè)眼色,示意讓她讓開,她偏不讓,我就對(duì)她說:“好狗不擋道,快讓開!”你猜怎么著?她居然還是不讓,這下可把我逼急了,對(duì)她說:“你要再不讓,我就……就……告訴老師。”“有本事你就告啊,我才不怕,哼!”小飛俠說。我這下可沒轍了。學(xué)起朱公公來:“我的大小姐,我可沒招你惹你,為什么要這樣對(duì)可憐的我?我上有老,下有小,你就放過我吧,求你了。”她心軟了?才不呢!她說:“除非你欠我個(gè)人情,不管什么事都答應(yīng)我,否則,哼哼!”“行,行,行,我的大小姐!

  你看,她是不是野蠻加惡毒呢?相信地球上十三億中國(guó)人和外星人都會(huì)說是!

寫同桌的'作文 篇3

  說起我的同桌,他叫徐xx,后面的兩個(gè)字不透露是為了保護(hù)他的隱私權(quán),因?yàn)樗麑?duì)這個(gè)看的相當(dāng)重要,如果知道我透露了他的名字,也許會(huì)氣勢(shì)洶洶的找上門來。

  我們做同桌的第一天是在五年級(jí),當(dāng)時(shí)老師的調(diào)位還沒有起到多大的轟動(dòng)_雖然當(dāng)時(shí)他已經(jīng)“臭名昭著劣跡斑斑”,班里打架的大王,著名調(diào)皮鬼、搗蛋狂。不過我沒想過會(huì)被他欺負(fù),因?yàn)槲覍?duì)自己還是很有信心的_赫赫有名的班長(zhǎng),外號(hào)很強(qiáng),滅絕師太。

  于是我面無表情的看著他在我身邊坐下,想著,只要你別招惹我,我還不會(huì)把你滅絕的。

  結(jié)果三分鐘后我就發(fā)現(xiàn)他的臉皮居然比我都厚,沒帶本子,直接就轉(zhuǎn)過臉來,同位,給我張紙。我很冷漠而粗暴的把紙扔給了他,然后他接著厚顏無恥的無視我拿了我的橡皮“我沒帶,借我用用”,直接拿走。

  這個(gè)情節(jié)不陌生,不過它發(fā)生的時(shí)候我是主動(dòng),那些倒霉的小同桌是被動(dòng),如今換成我“慷慨”的“支援”同桌,心里還是有點(diǎn)不舒服。

  我投之以冷眼。

  于是,在今后,我們的關(guān)系就是“你的就是我的,我的也是你的”桌子上的東西從未經(jīng)過過主人的允許就被另一位主人拿走,所謂之互補(bǔ)。

  這足以表明我們的臉皮多么厚。

  漸漸的,我發(fā)現(xiàn)了一件很令人惱火的事,此人智商高。

  令人(我)惱火是因?yàn)槲液懿幌胗袀(gè)聰明的同桌,否則他的優(yōu)越會(huì)擊垮我的。

  但擁有高智商同桌有個(gè)好處,在寫作業(yè)時(shí)……

  復(fù)雜的計(jì)算題基本不算,反正身邊有個(gè)計(jì)算器,準(zhǔn)確率比我高多了,可以說,和他做同桌提高了我的兩個(gè)能力,一是武力(我們天天練武)二是眼力,一秒鐘將答案一掃而空。

  我還很欣慰的發(fā)現(xiàn),雖然他智商高,但我的成績(jī)總比他高幾個(gè)名次,這點(diǎn)他很不愿意承認(rèn),這讓我找到了很大的滿足感。

  他的一張臉很秀氣,女孩子的那種秀氣,皮膚白,眉毛細(xì),老師都曾叫他徐小姐,當(dāng)然,這其中的原因還有他喜歡找事,起哄以及八卦。但當(dāng)他使用暴力時(shí)這個(gè)稱號(hào)就與他無緣。

  我們做了盡兩年同桌,自然安中形成了一種“規(guī)定”或“規(guī)則”,即所謂的“潛規(guī)則”,這里面的內(nèi)容無非是作業(yè)寫完一題約好對(duì)答案,檢查背課文古詩(shī)時(shí)互相包庇一下,誰(shuí)犯了錯(cuò)幫誰(shuí)圓個(gè)謊之類的,都不是什么好事。

  我們每天都吵,這在同桌之間很正常,何況我們都是那種棱角鋒利的_

  “你。。。偷看我答案,鄙視你!”

  “藐視你!”

  “蔑視你!”

  “輕視你!”

  “俯視你!”

  “歧視你!”

  “無視你!”

  ……

  好懷念那些日子。

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