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同桌的作文400字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的同桌的作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。
同桌的作文400字 篇1
一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的小蘋果臉蛋,和那個櫻桃般的小嘴,再加上她那一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),就變成了活潑可愛楚楚動人的她。
她,年齡與我相同都是11歲。她曾經(jīng)和我一起上臺表演為我伴舞過,她,英語全班無人可比,她是英語的精英。而她又是這個學(xué)期和我朝夕相處的好同桌,同時,她還是我們的知心伙伴。
她是我們班女生最好的朋友,最好的伙伴,還是我們最好的訴苦對象。她只要一有幽默的事和笑話都會告訴我,比如她上次給我講的這個笑話:老師問小明一加一等于多少?小明說不知道。老師叫小明回去問家長,小明去問媽媽,媽媽正在打麻將邊打邊說:“五條!”小明又去問爸爸,爸爸正在看報紙邊看邊說:“爽!”小明又去問哥哥,哥哥正在學(xué)談戀愛邊學(xué)邊說:“親愛的,跟我走吧!”第二天,老師問小明一加一等于多少?小明說:“五條!”老師聽了給了小明一巴掌,小明又說:“爽!”老師氣得臉全青了,說:“我要見你的家長!”小明說:“親愛的,跟我走吧!”老師氣暈了~~~~~~呵呵這個笑話好笑嗎有趣嗎?我這個同桌不賴吧!
她待人處事冷靜執(zhí)著,對人彬彬有禮、對人禮貌,是難得的好同桌,我可喜歡她了。!
這就是她,就是可愛的她,美麗的她,如同天仙的她,好美!你猜猜她是誰———她就是我的好同桌——
同桌的作文400字 篇2
我的同桌王浩然,他非常喜歡和我打鬧,我也喜歡和他一起打。
他長著不大不小的眼睛,長著一個大大的鼻子,還有一個大大的嘴巴,他除了眼睛有點(diǎn)小以外,別的地方都很大。
我給你們說一下我們其中一個鬧了一次。
“哈!你有本事就把球踢過來啊!”我們在體育課上王浩然對我喊了一下,“好啊,看我活活把你累死!蔽乙矝_他喊了一句話。我看準(zhǔn)時機(jī)就往王浩然那里射球,可惜,射偏了,所以這樣不算,而且體育老師是讓我們互相踢給對方球。我飛一般的速度超過了王浩然,拿到了那個射偏的球,我又立馬往王浩然那邊踢,竟然被他給接住了,本來我想累死他的,他又把球傳給了我,我也接住了。然后他又鏟我,每次打中我的時候我都非常疼,不過我一閃,就能躲過去,還能反擊他一下?墒亲罱K是把我累得不行。
我感覺王浩然雖然非常愛鬧,不過他有時候干正事時也會嚴(yán)肅起來的,他除了為自己著想,我感覺他也在為別人照相。
我喜歡和他做同桌,喜歡和他玩。
同桌的作文400字 篇3
提起同桌,我從心底里佩服,因為我被他不怕苦、不怕累的精神深深感動了。
有一次,他從高臺上摔了下去,骨折了,因此他沒有去上學(xué)。
過了一個星期,他來了,只見他那細(xì)小的胳膊被粗大的石板夾著,臉上也沒了往日的紅潤,雙眼也沒了往日的明亮,看著他那頹廢的樣子,真可憐!
數(shù)學(xué)課上,老師講完小數(shù),要用課堂本做筆記,我看了一眼同桌,發(fā)現(xiàn)他正在艱難地打開文具盒,用手拿出鋼筆,但寫不了字,因為傷的是右手,我說:“都成這樣了,別寫了。”“沒事,我可以用左手寫呀!”說著,便把筆換到了左手,看著他那側(cè)影,我仿佛看到了他堅持不懈的精神品格,這時,一種敬佩之情油然而生。
下課了,同學(xué)們從教室里陸續(xù)而出,只有他——我的同桌,在默默地做筆記,看看他的字橫七豎八,歪歪扭扭的,但即使這樣,他也沒有放棄,在開著25度的空調(diào)房里,頭上竟然冒出了晶瑩的汗珠,可見他有多么努力!我忍不住又上去勸了他一次,他卻對我說:“不用管我了,我什么都可以落下,只有學(xué)習(xí)不可以!”
之后,我又看見他去每個老師的辦公室問了上一個星期學(xué)過的東西和作業(yè),不像別人,落下了就是落下了。
這就是我的同桌,一個擁有堅定毅力的人。
同桌的作文400字 篇4
新學(xué)期再開始的時候,我就是個三年級的小學(xué)生了。從學(xué)前班到現(xiàn)在,我認(rèn)識了許多同學(xué)、朋友,同桌也換了不少,但給我印象最深的好同桌,還是——盛芊芊了。
記得一次數(shù)學(xué)考試之前,我在清理文具時,發(fā)現(xiàn)竟然忘了帶三角板,真倒霉!待會兒考試一定要考我們剛學(xué)的銳角、鈍角和直角的,我沒帶三角板,怎么量呀?我真生自己的氣!同桌芊芊瞧見了,笑著問:“快考試了,你生什么氣呀?”我氣沖沖地說:“你看!卞老師講了要帶三角板的,可我偏偏忘了帶,氣死我了!”“喔!”她輕輕地說道,“用這個吧!”只見她從書包里拿出一套新的三角板遞給我!斑@……”我知道這是她爸爸給她新買的,她一直舍不得用呢,現(xiàn)在居然給我用!我感動得不得了,都不知說什么好了。“沒事!”她又沖我甜甜的一笑!爸x謝你!”“不用謝!”
還有一次放學(xué),下起了傾盆大雨,我忘了帶雨傘,也是芊芊和我共撐一把傘,是她把我送到琴行,等我媽媽來接我時,她才自己回家的!是她一直陪著我……
盛芊芊,就是這樣的一個好同學(xué),在我有困難的`時候,總是伸出援助之手!
這就是我的好同桌——盛芊芊。
同桌的作文400字 篇5
大家都知道世上沒有完美的東西,人也一樣,可即使這樣還是想說一句任性的話:“我的同桌很完美!”
長長的眉毛一直拖到眼角,黑白分明的眼珠無時不刻在嘀溜轉(zhuǎn)著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的鼻子下是干巴巴的嘴唇。我一直奇怪,為什么她的臉總是一排紅,有一天,她告訴我的,她皮膚過敏,我也就似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
她一直以來都穿著很不顯眼的衣服,今天也是,白色高領(lǐng)羊毛衫,外套是灰綠色的,一條藍(lán)色泛白的牛仔褲,白色布鞋,身后是從一年級一直背到六年級的紅色書包,瞧,那兒還有個洞,不過,這我的眼中,這是一種節(jié)約的行為。
她的學(xué)習(xí)很好,尤其是英語,這也令我奇怪,她家沒有一個人會英語,也沒有點(diǎn)讀機(jī)什么的,她為什么英語會這么好呢?
她的字很好看,也寫得很快,每次看到她的字,我對哦會驚訝的半天。
一開始接觸她,我以為,她是個書呆子,或者是整天板著一張臉,沒想到,她的脾氣很好,嘻嘻哈哈的,還不是講笑話給我聽。
怎么樣,我的“完美”同桌,不錯吧?
同桌的作文400字 篇6
我的同桌她是一個熱愛幫助同學(xué)的人她是一個嚴(yán)格的人。
記得有一次數(shù)學(xué)測驗,我做錯了題,正想用橡皮把錯字擦掉的時候,我打開文具盒,發(fā)現(xiàn)尺子、鉛筆、鋼筆都在我的文具盒里安靜的躺著,如果劃掉的話就會失去卷面整潔分的,可不改的話,就會失去16分,怎么辦,正當(dāng)我內(nèi)心糾結(jié)的時候,她好像看出了我的心思,把她的橡皮遞給我,讓我改正錯題,卷子發(fā)下了時,我考了100分,這可多虧她的橡皮了。
她也有嚴(yán)格的時候,記得有一次她當(dāng)圖書管理員時,我借了一本書,我還的時候,她發(fā)現(xiàn)我在圖書上折了一個角,她嚴(yán)肅的問我說:你怎么這么不愛惜書本啊。我答道:不知道看到哪里,所以折了個角,她說:你這么不愛惜書本,停借一次。我心里想:真不夠朋友,不和你玩了,晚上,她來我家,把我最喜歡的書拿來了,原來這是她拿的借書證借的,我以后借書再也不折角了。
這樣嚴(yán)格又熱心的同學(xué),你不覺得她很好嗎,對了都要結(jié)尾了,大家還不知道她的名字,她叫宋樂翔。
同桌的作文400字 篇7
開學(xué)了,我剛走進(jìn)教室坐好。忽然看到一個媽媽背著一個男孩走進(jìn)了教室,只見她輕輕把男孩抱到椅子上坐好,然后悄然離開。我暗自撇了撇嘴,心想,這位同學(xué)可真嬌氣,都這么大了還要媽媽背著上學(xué)。
上課了,在老師的介紹下,我才知道他的名字叫李國譽(yù),是一個“先天性腦癱”患者。由于他的病情很嚴(yán)重,許多學(xué)校根本不敢接收他人學(xué)。他的媽媽也怕上學(xué)影響他的病情,本不想讓他來上學(xué),但耐不住他的苦苦哀求,只好背著他走遍了一家家小學(xué)。終于我們校長愿意破格接收他,我才有緣與他成為同桌。一開始,發(fā)現(xiàn)我的同桌是他,我還有點(diǎn)兒不樂意。但后來,我完全被國譽(yù)的精神震撼了。一個簡單的漢語拼音ā,我們一會兒就能學(xué)會,而對于國譽(yù)來說,他要重復(fù)幾十次,甚至上百次,才能發(fā)對音。課問休息的時候,我們都在盡情游戲,國譽(yù)卻默默地坐在自己的位置上,仰著小臉“àǎáā”,反復(fù)練習(xí)。功夫不負(fù)苦心人,國譽(yù)不但學(xué)會了漢語拼音,他還學(xué)會了用不太靈活的左手寫出工整的漢字。他的作文甚至得到了老師的表揚(yáng),被當(dāng)作范文在課堂上朗讀。
國譽(yù)是不幸的,上帝沒有給他奔跑的雙腳。但他又何其幸運(yùn),上帝給了他頑強(qiáng)的精神,給了他追求進(jìn)步的決心,給了他戰(zhàn)勝閑難的勇氣。相信國譽(yù)一定會在大家的關(guān)心和支持下,揚(yáng)帆書海,用理想點(diǎn)亮人生!
同桌的作文400字 篇8
蘭珠是我的新同桌,不久,就成了我形影不離的鐵桿姐妹。
蘭珠中等的個子,身材苗條,顯得婷婷玉立,一張鵝蛋臉,眉清目秀的,她笑起來,真是人面桃花般的可愛。最讓我佩服的是她的學(xué)習(xí)成績非常棒,那是因為她學(xué)習(xí)很刻苦用功。她成了我班的好榜樣。
蘭珠每次考試都是99分或100分,不管是數(shù)學(xué)老師還是語文老師都很喜愛她。
蘭珠不僅學(xué)習(xí)好,而且樂于助人。有一次,我與蘭珠過也路上,看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔倒在地上,老奶奶的腳都流血了,蘭珠連忙跑上去對老奶奶說:“老奶奶,我來扶你過馬路!蔽乙才苌先兔。老奶奶對我們連連道謝。蘭珠說:“不用謝謝這是我們應(yīng)該做的!
還有一次,蘭珠在操場上撿到五十元錢,她為失主著急,連忙把錢交到校長手里,校長在廣播室里說:“蘭珠同學(xué)撿到五十元錢,請失主趕快來認(rèn)領(lǐng)。”后來,是寧玉婷去把錢領(lǐng)走了,校長在廣播室里表揚(yáng)了蘭珠拾金不昧的好品格,號召全校同學(xué)向她學(xué)習(xí)。
寧玉婷也很感激蘭珠同學(xué),蘭珠說:“謝什么,我是少先隊員啊!”
同桌的作文400字 篇9
書蟲,顧名思義,就是指喜歡讀書的人。我曾經(jīng)幻想過,書蟲一定是那些高個子,鼻梁上頂著一副眼鏡,走到哪里腋下總會夾著一本厚厚的書,一閑著就會讀書,甚至忘記了一切。沒想到我的同桌也竟會是個小書蟲。
我的同桌姓袁名一涵,個子不高,身子肥壯,圓潤的臉兒讓任何見到他的人都會想起小熊威尼。
袁一涵和我都喜歡閱讀,魯迅的書,曹文軒叔叔的書,冰心奶奶的詩集……我們都很喜歡。我讀書有個習(xí)慣——圈劃好詞佳句,而袁一涵好句之處都會不厭其煩的寫下批注,僅管我認(rèn)為批注十分枯燥,但他幾乎讀過的書隨手寫下的批注平均二十多處一本,如果把批注改寫成小詩,也會動人心弦。記得有一次,我從家里帶來了一本魯迅的《野草》袁一涵見了更是愛不釋手。當(dāng)時的情景我還記憶猶新:他雙手捧書,苦苦央求我:“你這本書借我回家閱讀吧!”我漫不經(jīng)心的寫著作業(yè),根本沒有理會,他見我無動于衷,便用手捂著嘴,在我耳邊悄悄地說:“我教你題目,你借書給我怎么樣?”我聽到他要教我題目,這才停筆眼睛一轉(zhuǎn),給他使了個眼色,說:“灑家答應(yīng)你了!”話音剛落他就翻開了書如饑似渴地讀了起來。而我也授到了他的“真?zhèn)鳌,英語、數(shù)學(xué)均有很大提高。
袁一涵有一本小本子,我曾悄悄翻閱過,里面全是他寫的語段,有的讀起來讓人身臨其境,有的則讓人回味無窮,袁一涵就是一個這樣癡迷寫作讀書的書蟲,經(jīng)過一次又一次的事例,讓我十分欣賞他,欣賞他愛讀書的精神!
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