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同桌作文錦集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的同桌作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
同桌作文 篇1
終于等到調(diào)座位的時(shí)候了,以前的同桌真讓我受不了,上課一直說(shuō)話,太影響我聽(tīng)課了。盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了這次調(diào)位,可老師這次換來(lái)的同桌差點(diǎn)讓我暈死,他就是班上公認(rèn)的調(diào)皮大王————趙啟軒。
這不,剛調(diào)完位,同學(xué)們的書包還沒(méi)放下呢,他就開始了自己的獨(dú)唱“那一年的雪花飄落梅花開枝頭那一年的華清池旁留下太多愁……”“趙啟軒,你在干嘛呢,現(xiàn)在是上課時(shí)間,別人在聽(tīng)課,你倒好,還唱歌呢,上來(lái),我賞你幾個(gè)栗子”講臺(tái)上響起了老師威嚴(yán)的話語(yǔ)。他猛然地醒悟過(guò)來(lái),看見(jiàn)同學(xué)們都瞪著他,急忙站起來(lái),支支吾吾地說(shuō):“我,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!薄罢揪驼竞,別扭扭捏捏的,像個(gè)女孩子似的,站好!”老師生氣地說(shuō)。同學(xué)們顧不得老師生氣,都哈哈大笑起來(lái)。
“你完了,我告老師你抄我作業(yè),”正在寫作業(yè)的我突然受到了驚嚇,扭頭一看,原來(lái)是趙啟軒,“去,誰(shuí)抄你的作業(yè)啊,我都寫到第六題了,你題還沒(méi)抄呢,我就抄你的,哼,你抄我的還差不多!蔽也环䴕獾貙(duì)他說(shuō)!巴跻嗳,趙啟軒,你們?cè)谡f(shuō)什么啊,上課不說(shuō)話,心里就癢癢是吧。講臺(tái)上傳來(lái)數(shù)學(xué)老師的聲音!薄袄蠋,是王亦冉先給我說(shuō)話的。”趙啟軒搶先一步說(shuō)!安皇堑,老師,我正在做題,他說(shuō)我抄他的作業(yè),我都寫到第六題了,他第一題還沒(méi)抄,我也不甘示弱,大聲爭(zhēng)辯道!薄摆w啟軒,下課來(lái)我辦公室一下”數(shù)學(xué)老師的話又清晰的傳進(jìn)了我的耳朵。嘻嘻,這臭小子,想暗算我,沒(méi)門,我心想。
趙啟軒無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著調(diào)皮搗蛋,這不,剛上課,他又開始調(diào)皮了。老師讓我們讀第三單元的《囚歌》,同學(xué)們正讀得起勁,“老師老師,”前面的同學(xué)心急火燎地站起來(lái)。“趙啟軒上課用自動(dòng)鉛筆戳我背!”“他無(wú)緣無(wú)故會(huì)戳你嗎?”。老師問(wèn)道!拔腋緵](méi)搭理他,他就戳我”前面的同學(xué)委屈地說(shuō)道!昂昧,我知道了,趙啟軒,你給我滾上來(lái),每次上課都想挨幾棍心里才舒坦了是吧!崩蠋煆(qiáng)忍著怒火說(shuō)!安皇,是王亦冉罵我!”“王亦冉?”老師把目光轉(zhuǎn)向了我。她怎么罵你的?老師問(wèn)。我也不知道她說(shuō)的什么,反正他罵我了。趙啟軒,你沒(méi)聽(tīng)清她說(shuō)的什么就說(shuō)她罵你了,你怎么不想著王亦冉是說(shuō)你好話呢,老師笑著說(shuō),好了,課后解決,回座位去!
下課了,同學(xué)們一窩蜂的圍住老師,老師,趙啟軒玩陀螺,老師,趙啟軒打我,老師,趙啟軒罵我,老師趙啟軒滑樓梯,老師,趙啟軒……好了好了,不要說(shuō)了,趙啟軒,罰你抄課文第十一課《七律。長(zhǎng)征》20遍,十分鐘寫完,下節(jié)課交差,老師一口氣說(shuō)完了話,端著茶杯氣沖沖的走了,趙啟軒,死定了吧,趙啟軒,自作自受哈,趙啟軒你……
嘻嘻,朋友們,你們說(shuō)說(shuō)我這個(gè)同桌調(diào)皮搗蛋不?
同桌作文 篇2
我的同桌是張智遙,他大大的腦袋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,一顆有點(diǎn)突出的板牙看上去很有趣,他留著一頭比一般男生長(zhǎng)一些的頭發(fā),有點(diǎn)兒像女生,總之,他長(zhǎng)得酷酷的。
說(shuō)實(shí)話,我以前不太喜歡張智遙,因?yàn)樗麗?ài)打人、罵人,班里許多同學(xué)都被他欺負(fù)過(guò),所以,同學(xué)們也都不怎么喜歡他。不過(guò),現(xiàn)在的他已經(jīng)改掉了打人的壞毛病,更多的同學(xué)都和他在一起玩了,包括我。我喜歡他最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)幫助別人,每回不管是哪個(gè)同學(xué)借用他東西時(shí),他都會(huì)痛快地答應(yīng)。有一次上課時(shí),我的鋼筆沒(méi)有墨水了,因?yàn)槭强荚,所以我小心地?wèn)他借,他毫不猶豫地說(shuō):“給,拿去用吧!”
有一天上數(shù)學(xué)課時(shí),張智遙故意往我書上亂畫,我就生氣地用筆帽扎他的胳膊。后來(lái),老師讓后面幾排的同學(xué)回答問(wèn)題,當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭往后看的時(shí)候,張智遙拿著他的水筆就往我的眼睛戳過(guò)來(lái),幸虧我們坐在第一排,被數(shù)學(xué)老師及時(shí)制止了。做課間操的時(shí)候,我們把這件事說(shuō)清楚后,互相道了歉,然后又像兩只快樂(lè)的小鳥一樣,用最快的速度跑到了樓下我們班的隊(duì)伍里。
他就是這樣一個(gè)痛快的小男子漢。以后,我還會(huì)繼續(xù)和他在一起互相幫助,共同克服困難,渡過(guò)每一天快樂(lè)的校園生活。
同桌作文 篇3
親愛(ài)的張影:
你好!不知道你還記不記得我,那個(gè)大半個(gè)預(yù)備都是你同桌的我。
記得那時(shí)剛上初中還不到兩個(gè)月,你提出要換座位,原因是你周圍幾個(gè)男生太吵影響了你,就這樣你換到了我的旁邊,我們成了同桌。
有一次數(shù)學(xué)考試,你被數(shù)學(xué)老師叫到了辦公室。數(shù)學(xué)老師是一個(gè)很溫和的中年女人,可是自尊心強(qiáng)、淚腺又發(fā)達(dá)的你還是不可避免地流下了傷心的眼淚,你帶著紅紅的眼眶來(lái)到教室,我安慰了你幾句,但馬上,我也被叫到了辦公室,F(xiàn)在回憶起來(lái),這大概是我初中里唯一的一次不及格,也是哭得最傷心的一次。我一進(jìn)教室,你便跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“馮瀅,沒(méi)關(guān)系,你看,我也哭過(guò)了,哭好就沒(méi)事了。”說(shuō)完你那還有殘留的淚痕的臉上綻放出了一個(gè)大大的笑容,我看著你跟兔子一樣紅的眼睛,不由“撲哧”一聲笑了出來(lái),然后兩個(gè)人抱在一起一邊哈哈大笑,不顧旁人差異的目光。
還記得一次地理課,你說(shuō)太無(wú)聊了,不如給我畫張畫吧,我起初以為你是開玩笑的,后來(lái)你把一張紙悄悄遞給了我,我展開,大吃一驚,腦子里全是對(duì)你的贊美之詞,別不好意思哦!你畫的真的很像,讓天生美術(shù)只得良的我贊嘆不已:怎么可以畫得這樣好!后來(lái)你見(jiàn)我如此喜歡,大手一揮,說(shuō):“那就送給你好了!”我大叫:“真的嗎!”我如獲珍寶,迅速把畫放進(jìn)了書包,生怕你反悔。直到你在預(yù)備結(jié)束后轉(zhuǎn)去了外地,今天,我的'書櫥中還存放著你給我的那張畫像,我也會(huì)時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)看一看,回憶你和我在預(yù)備度過(guò)的那段快樂(lè)的時(shí)光。
你很堅(jiān)強(qiáng),即使右手打上了石膏,你也會(huì)用左手一筆一劃、認(rèn)真地寫字;你很感性,看見(jiàn)一篇感人的文章總是能讓你淚流不已;你很可愛(ài),總是時(shí)不時(shí)地露出迷人的笑容……
謝謝你,是你的問(wèn)候讓我感受到人間的真情,是你銀鈴般的笑聲讓我聽(tīng)到了世間最美好的聲音,是你可愛(ài)的笑容讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)艱難的人生……
或許我們不是形影不離的至交好友,但謝謝你,你的出現(xiàn)在我的初中伊始便有了生機(jī)和顏色。謝謝你!
祝
一生幸福、平安!
想念你的同學(xué):馮瀅
同桌作文 篇4
你聽(tīng)過(guò)這樣一首歌嗎?“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你。老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”
這首歌,就是《同桌的你》,現(xiàn)在,我要把它獻(xiàn)給你,我的同桌。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)瞬間,我們同桌已經(jīng)快三個(gè)星期了。三個(gè)星期,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。一起相處了二十多天,我想我已經(jīng)足夠了解你了。
你是一個(gè)愛(ài)笑的女孩。最引人注目的就是你嘴邊的兩個(gè)小酒窩。你笑的時(shí)候,深深的酒窩就跳了出來(lái),好像裝滿了蜜酒,甜甜的,很醉人;你笑的時(shí)候,眼睛就瞇成一條縫,流露出喜悅和開心;你笑的時(shí)候,嘴巴俏皮地咧開,白白的牙齒露了出來(lái),顯得那么可愛(ài)。
你是一個(gè)活潑的女孩。做完作業(yè),你就會(huì)找到好朋友一起玩耍。你蹦蹦跳跳,那一頭烏黑的短發(fā)就飄啊飄,好像也在興奮地舞蹈。因?yàn)槟闶悄敲椿顫娡庀颍阅愕暮门笥岩埠芏,一下課就圍著你嘰嘰喳喳。你呢?早就笑開了花。
你是一個(gè)可愛(ài)的女孩。有時(shí)候,你會(huì)把眼睛睜得大大的,露出可愛(ài)的小虎牙;有時(shí)候,你會(huì)嘟起嘴,酒窩時(shí)不時(shí)露出來(lái);有時(shí)候,你雙手托腮,目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)地方,那么的嚴(yán)肅認(rèn)真……
你是一個(gè)認(rèn)真的女孩。做作業(yè)時(shí),你會(huì)反復(fù)計(jì)算一道題,你會(huì)反復(fù)斟酌一個(gè)句子,你會(huì)反復(fù)翻書找答案。上課時(shí),你認(rèn)真地看著黑板,看著老師,看著題目。下課時(shí),你沒(méi)有急著去玩,你沒(méi)有急著去喝水,你沒(méi)有和別人說(shuō)這說(shuō)那,而是安靜地做作業(yè)。
你是一個(gè)善良的女孩。那天我有點(diǎn)感冒了,你就熱情地問(wèn)這問(wèn)那,我的心里暖暖的。放學(xué)后,你又幫我?guī)?lái)了一包板藍(lán)根。當(dāng)你把板藍(lán)根遞給我時(shí),我的心里甜甜的。第二天,你又問(wèn)我感覺(jué)怎么樣,好點(diǎn)了沒(méi)有,我的心里熱乎乎的。
每當(dāng)我想到你,我的耳畔就會(huì)想起這樣一首歌:《同桌的你》。“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你。老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”
現(xiàn)在,我的耳邊又想起了那首歌:“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你。老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”
同桌作文 篇5
同桌的你,你好嗎?好多年沒(méi)有你的消息了,其實(shí)不曾提起,但是也偶爾的想起。沒(méi)想到,那一別也許就是永遠(yuǎn)。
不知道,這么多年,你是否把我想起。想起我們?cè)哌^(guò)的日子,想起同桌的你。我們做同桌做了好多年,其中我們也曾有過(guò)矛盾,也曾有過(guò)歡笑。
在小學(xué)的時(shí)候,我們就是同桌。不過(guò),那時(shí)候我看不起你,總以為你逞能,對(duì)你有偏見(jiàn)。后來(lái),上了中學(xué),我對(duì)你的偏見(jiàn)沒(méi)有了。
也許我是真的長(zhǎng)大了,懂得以前自己太任性了。也許我們是有緣的,不然中學(xué)我們又做同桌。不過(guò),我們都把小時(shí)候的事情都忘記了。
新的學(xué)校,新的同學(xué),新的老師,唯一你不是新的。不過(guò),我對(duì)你有了新的認(rèn)識(shí)。在我了解你之后,我才發(fā)現(xiàn)了,其實(shí)你是真正的一個(gè)男子漢。
這不僅是因?yàn)槟銈(gè)子的原因,更主要的是你真誠(chéng)做人。在中學(xué)里,我們都對(duì)彼此有了新的認(rèn)識(shí)。你每次都要借我的書來(lái)看,你說(shuō)我買得書好。
還有我們是一個(gè)村的,所以每次上學(xué)放學(xué)我們都是一起的。在我的心里,你就是我的哥們,是我的同學(xué),我的朋友。
我們?cè)黄鸨荣愹T車,不過(guò)你從來(lái)沒(méi)有贏過(guò)我,總是找借口。我聽(tīng)了笑了笑,你也笑了笑。其實(shí),我們都知道。
三年的時(shí)光就在不知不覺(jué)中度過(guò)了,而我們也將要分離。盡管你差幾分,但是由于你個(gè)子好,體育的老師看上了你。所以升學(xué),你很容易的通過(guò)了。
而我也將有新的選擇,那就是放棄學(xué)業(yè),出去找份工作。我知道,我不能出人頭地,可我相信只要有決心,我也會(huì)取得小的成就。
一直都相信著自己,盡管沒(méi)有多少文化的我,就靠我自己的毅力,一個(gè)人走過(guò)了這么多年。一個(gè)人漂泊在外,是可想而知的,更何況我還是一個(gè)女孩。
沒(méi)想到那一別,也許就是永遠(yuǎn)。今生也許我們真的不再相見(jiàn)。也許有一天,我們都會(huì)回來(lái)。也許到了那時(shí)候,你就是孩子他爸了,而我也許就是孩子她媽了。
也許我們都有了新的選擇,也許到了那時(shí)候,我們不認(rèn)識(shí)了彼此。太多的也許,太多的無(wú)奈,我想這就是人生吧!
偶爾的聽(tīng)同學(xué)說(shuō)起你,知道了你考上了夢(mèng)想的大學(xué),我是真的為你高興。我相信你,一定會(huì)有所作為,我真心的祝福你。
不論我身在何方,我都會(huì)深深的祝福你。不為別的,只為你是我同桌的你。今生能做你的同桌,我真的很快樂(lè)。
每次想起我們?cè)黄鹱哌^(guò)的日子,我真的感到很快樂(lè)。而這些快樂(lè),都是你帶給我的。我忠心的感謝你,感謝你曾帶給我那么多的快樂(lè)。
同桌的你,你好嗎?這么多年過(guò)去了,我依然沒(méi)有你的任何消息。盡管是如此,我也沒(méi)有把你忘記,而是深刻心底。
同桌的你,不知道你是否還記的同桌的我。我相信,你的同桌比我的同桌更多,不知道你是否還記的曾陪你度過(guò)八年時(shí)光的我。
同桌的你,也向你表達(dá)歉意。小時(shí)候不懂事,錯(cuò)怪了你。一直都不曾提起,因?yàn)槲艺娴挠悬c(diǎn)做的不對(duì)。在這里,我真誠(chéng)的向你道歉。
同桌的你,希望你繼續(xù)努力。相信未來(lái)的未來(lái)屬于你,美好的明天也屬于你,只要你去努力。在今天,我終于敲下了所有的文字,只是真心的祝福你。
同桌作文 篇6
我的同桌是一個(gè)男生,他比較胖,和他同桌,我感覺(jué)很不舒服,但是,他也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),那就是他做什么事都很認(rèn)真。他的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都很好,但英語(yǔ)卻一點(diǎn)也不好。你知道他是誰(shuí)么?他就是——張帥。
張帥是一個(gè)胖胖的男孩,他的臉上有好多小黑點(diǎn)兒,眼睛不大,鼻子比較高,嘴巴大大的。他的臉看起來(lái)胖胖的、軟軟的,看著感覺(jué)挺可愛(ài)的(注意,本人不是在夸他)。
他做什么事都很認(rèn)真,做什么都要一次性的做完,必須很認(rèn)真的哦!有一次午自習(xí),我們數(shù)學(xué)老師讓我們做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。好家伙!他都做完了,而且他還在接著做沒(méi)有做的,做完后,他拿著筆在本上寫來(lái)寫去,我一直在納悶兒他在干嘛,之后聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō)寫完要檢查,我才明白他在檢查,因?yàn)樗诒颈旧狭辛撕枚嗨阍嚺。想明白后,我也趕緊去檢查了。
你說(shuō)我的同桌是不是一個(gè)認(rèn)真的小伙子呀!
同桌作文 篇7
今天我來(lái)到班,我的旁邊坐著一位新同學(xué),她叫秦婉婷,年齡有8歲,她和我一樣都是八歲,她在新城一小上學(xué),她的職位非常厲害是英語(yǔ)課代表、語(yǔ)文組織、勞動(dòng)紀(jì)檢。她簡(jiǎn)直太棒了!我以后也要向她學(xué)習(xí)!
瞧我的同桌白白凈凈的。她扎著兩個(gè)辮子,眉毛小小的,眼睛像一顆紫寶石,她的鼻子像一個(gè)小山坡,嘴巴只要一微笑,雪白的牙齒就會(huì)露出來(lái)。她也很害羞,笑的時(shí)候都捂著嘴,害怕讓別人看到她的牙齒,只能趁她不注意的時(shí)候看到她的牙齒。她不愛(ài)講話,只有老師讓她發(fā)言,她才發(fā)言、互動(dòng)討論她也會(huì)說(shuō)出自己的想法!
我的同桌真厲害!她可是勞動(dòng)紀(jì)檢,她們班還有另一個(gè)副紀(jì)檢,她是正的。她那天好像沒(méi)睡好,老師讓她帶大家讀古詩(shī),她迷迷糊糊地讀錯(cuò)了字,大家都哈哈大笑!
我今天真開心,因?yàn)槲乙?jiàn)到了一位新同學(xué)!
同桌作文 篇8
一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的小蘋果臉蛋,和那個(gè)櫻桃般的小嘴,再加一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),就變成了活潑可愛(ài)楚楚動(dòng)人的她。
她,年齡與我相同都是13歲。她曾經(jīng)拿過(guò)洪田中心小學(xué)寫字比賽二等獎(jiǎng),她曾經(jīng)和我一起上臺(tái)表演為我伴舞過(guò),她,英語(yǔ)全班無(wú)人可比,她是英語(yǔ)的精英。而她又是這個(gè)學(xué)期和我朝夕相處的好同桌,同時(shí),她還是我們的知心伙伴。
她是我們班男生最好的朋友,最好的伙伴,還是我們最好的訴苦對(duì)象。她只要一有幽默的事和笑話都會(huì)告訴我,比如她上次給我講的這個(gè)笑話:老師問(wèn)小明一加一等于多少?小明說(shuō)不知道。老師叫小明回去問(wèn)家長(zhǎng),小明去問(wèn)媽媽,媽媽正在打麻將邊打邊說(shuō):“五條!”小明又去問(wèn)爸爸,爸爸正在看報(bào)紙邊看邊說(shuō):“爽!”小明又去問(wèn)哥哥,哥哥正在學(xué)談戀愛(ài)邊學(xué)邊說(shuō):“親愛(ài)的,跟我走吧!”第二天,老師問(wèn)小明一加一等于多少?小明說(shuō):“五條!”老師聽(tīng)了給了小明一巴掌,小明又說(shuō):“爽啊!”老師氣得臉全青了,說(shuō):“我要見(jiàn)你的家長(zhǎng)!”小明說(shuō):“親愛(ài)的,跟我走吧!”老師氣暈了呵呵這個(gè)笑話好笑嗎有趣嗎?我這個(gè)同桌不賴吧!
她待人處事冷靜執(zhí)著,對(duì)人彬彬有禮、對(duì)人禮貌,是難得的好同桌,我可喜歡她了。!
這就是她,就是可愛(ài)的她,美麗的她,如同天仙的她,好美。∧悴虏滤钦l(shuí)———她就是我的好同桌——周肖晗。
同桌作文 篇9
在五年的學(xué)習(xí)生涯中,我印象最深刻的同桌就是馬烽杰了。
他一米四的個(gè)子,大眼睛,小嘴巴,襯上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和俊氣的小臉蛋兒,透露出一副可愛(ài)樣。
他的興趣愛(ài)好可多了,打籃球,乒乓球,樣樣都是他的拿手強(qiáng)項(xiàng)。他與同學(xué)們關(guān)系處的很好,同學(xué)們都愛(ài)跟他玩兒。他的交際也廣,和同學(xué)們一起交朋友,大家都是他的鐵哥們兒。
他上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,任何問(wèn)題都難不倒他。在我與他相處的這些日子里,我發(fā)現(xiàn)了他的很多優(yōu)點(diǎn):做題認(rèn)真,知識(shí)廣泛,不與同學(xué)們鬧矛盾,這些都是我們要學(xué)習(xí)的。這么優(yōu)秀的一個(gè)小男孩兒,我和他做同桌,豈不榮幸?下面我就慢慢道來(lái)我與他的故事。
有一次上英語(yǔ)課,我有一個(gè)單詞卡殼了,實(shí)在想不起來(lái)它該怎么念,這時(shí),我的同桌——“救命恩人”只好上陣了,冒著被懲罰的危險(xiǎn)給我偷偷地說(shuō)了這個(gè)單詞的讀音,我才說(shuō)了出來(lái),老師才讓我坐下。我長(zhǎng)嘆一口氣,關(guān)鍵時(shí)刻還得靠同桌呀!
還有一次,我們約好打乒乓球臺(tái),為了搶乒乓球,我們可是花了不少油嘴滑舌的功夫。
我先上陣,說(shuō):“球案是大家的,我們共同打行嗎?有句廣告詞說(shuō)的好“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)!瘪R烽杰跟著附和:“是呀!”可是他們說(shuō):“小孩兒去一邊去,別影響我們。看看,都讓我們打錯(cuò)了,真是的!笨磥(lái)我是徹底失敗了。
該馬烽杰了,他臨危不亂,面帶笑容的上去了,說(shuō):“看看,這個(gè)球打錯(cuò)了,據(jù)《乒乓球法則》第16條規(guī)定……”
他們納悶了:“你們也會(huì)打球?”馬烽杰一本正經(jīng)的說(shuō):“那當(dāng)然,不會(huì)怎么行呢?”他們說(shuō):“那你們?cè)囋!蔽覀兙烷_始打起來(lái)。馬烽杰還不忘給他們說(shuō)一聲:“好好學(xué)學(xué)啊。”就這樣,我們打了半個(gè)下午,一會(huì)兒?jiǎn)未,一?huì)雙打,玩的不亦樂(lè)乎。
在學(xué)校里,我和同桌——馬烽杰一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍,對(duì)方有錯(cuò)誤指明且指導(dǎo),對(duì)方有優(yōu)點(diǎn)提出并表?yè)P(yáng),我們就在這種歡樂(lè)的氣氛中快樂(lè)地學(xué)習(xí)著。
怎們樣,想和我的同桌交朋友嗎?我熱烈歡迎!
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