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同桌的作文300字

時間:2022-08-31 17:00:44 同桌 我要投稿

【實用】同桌的作文300字10篇

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的同桌的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】同桌的作文300字10篇

同桌的作文300字 篇1

  我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的,像倆枚5分金幣,嘴巴像一張大卡片。

  平時的她說話總是像打雷,可是當老師提問她時,她的聲音低的卻像“蚊子”叫一樣。

  她坐在板凳上,一刻也不肯安靜下來。一會左扭扭,一會探前身子,一會反到后面,不知她到底想干什么。她還很霸道,明明她規(guī)定不許超過中間線,可她卻占住桌子的一多半,只給我留一點空,因為這樣呀我寫字時總難免被她磕碰,使我的字七歪八扭,丑極了。

  有一次上數(shù)學課,正當我端端正正坐著,認真聽講時,她用膝蓋碰了一下我得腿,我低下頭彎下腰去看時怎么回事?剛巧賈老師看到了名,批評了我,說我不認真聽講,我想解釋,又怕她不相信我的話,只好低頭不語。

  我真想有一個上課認真聽講,可以和睦相處的好同桌,這樣我才可以保持自己的好成績。

  專家點評:

  這篇文章,作者抓住了同桌的外貌進行了描寫,選取了我和同桌鬧別扭的兩件事來表現(xiàn)人物性格特點。但這兩個方面都有所欠缺。比如:“嘴巴像一張大卡片”這句話比喻不貼切,用詞不當。所選的兩件事,描寫不詳細。

同桌的作文300字 篇2

  任何一個人的任何一點成就,都是從勤學、勤思、勤問中得出來的。對!夏衍先生說的對!一個人的任何成就,都是從勤學、勤思、勤問中得出來的。一分耕耘,一分收獲,有了辛勤的勞動,才能獲得豐收的成果。不信你就看看我的同桌——鄧文凱,他現(xiàn)在勤學的干勁真讓我佩服,更讓我去學習他。

  這天,鈴聲像風一樣流過,忽然發(fā)出了一聲巨響——有些人馬上放好課外書,做好課前準備,急急忙忙地走出去玩耍了。這時,我也做好了課前準備,當我轉過頭時,不知不覺的看見了我的同桌鄧文凱正在認真的寫字,看到這種情景我真不可思議。我想:“以前,鄧文凱這時候準在外面發(fā)瘋,而現(xiàn)在竟然安然不動地在寫字!庇谑牵揖蜕锨拜p輕地拍了一下,可他始終沒有回答我。直到過了幾分鐘等他寫好把作業(yè)交給周老師時才回應我。他對我快樂的說:“以前,因為我懶惰,所以增加到了抄四遍或抄八遍,可現(xiàn)在我明白了,我要靠近勤、走進勤、學習勤,不要讓不必要的作業(yè)困擾我,”說完,他繼續(xù)有條不紊地低頭認真寫起字來。

  而我在一旁“傻”了…… 自那開始,我發(fā)現(xiàn)鄧文凱的學習越來越好,而正因為他有了這種勤奮好學的精神,使他有了豐收,我們難道不應該學習他這種精神嗎?

同桌的作文300字 篇3

  我的同桌名叫李壯,他長得又高又胖,圓圓的腦袋,寬寬的身體,比我高出半頭。有一次,我看到他媽媽騎車送他上學,他剛坐上后座,車胎就馬上壓扁了,從后面看,只能看見他寬寬的背——他媽媽被擋得嚴嚴實實的。

  李壯很愛學習,也很刻苦,但成績總是在八九十分徘徊。記得有一天中午,我剛要上樓吃飯,突然傳來一陣責罵聲,我順著聲音往樓下望去,只見他媽媽一邊揪著他的耳朵,一邊惡狠狠地說:“下次還敢不敢偷懶了?”“不敢了,不敢了!彼迒手樆卮。“趕緊去背書!”她媽媽大喝一聲,只見他飛快地跑進教室,拿一本書出來,靠著墻,一字一字地讀起來,聲音里又響亮又清脆。這時,我倒覺得他有點兒可憐。

  要說起李壯的愛好,那可就多了,讀英語、彈鋼琴、踢足球、畫畫、……讀英語時,他的樣子像小雞啄米一樣認真,那神情像法官一樣嚴肅。彈起鋼琴來,他胖胖的手指在琴鍵上滑來滑去,一串串優(yōu)美的音符便飛了出來,真讓人羨慕。踢足球?哈哈,他的樣子就更可愛了,就像一個圓圓的“大球”追小球,別看他胖,可靈活著呢!

  這就是我的同桌——一個可愛又勤奮的胖子。

同桌的作文300字 篇4

  提起我的同桌,全班人的腦袋里都只會冒出這幾個字——無聲無息、不聲不響,默默無聞。仔細“掃瞄”一下他,你就會發(fā)現(xiàn)他是屬于那種一旦扔進人堆就再也找不回來的類型:相貌平平、成績平平、性格內(nèi)向。而且平時做事習慣了默默無聞,連記錄同學友情的同學錄也不填寫。用我的話來說就是:“再這樣下去,你就算哪一天死了也沒人知道!

  說起他的不出眾,連老師也承認他的`確很不引人注意。

  我們的數(shù)學老師習慣每堂課將每一個學生都喊起來回答問題。下課時,她經(jīng)常滿意地說:“看,所有學生都被我點到了吧!”這時,我們前后左右都會面面相覷地互相看看,然后一起盯住我的同桌,心中想的也全是:“老師貌似沒有點到你吧!”我的同桌也只好埋下頭,默念著:“哎呀怪我嗎?不怪我不怪我……”

  一次全班男生打算周末去公園玩。也不知是故意還是真的沒想到,我可憐的同桌居然又被遺忘了,要不是我無意中說出了一句:“這個星期日你去公園嗎?”估計等那些男生都快樂好了,他還什么都不知道吧!唉,我都為我的同桌“哀悼”了。

  看看,這就是我那默默無聞,無聲無息的同桌,為此,我真想對他說:“低調(diào)是好事,太低調(diào)了可就不是件好事了哦!”

同桌的作文300字 篇5

  我的同桌張宇有一張兔子臉,大眼睛,大約1.30米高,頭后有一條辮子。

  有一次,我不小心把手放在她的桌子上。當她看到它時,她用手推我,使我?guī)缀醯埂N疑鷼獾卣f:你在做什么?為什么推我?”張羽理直氣壯地說:還說我,自己都跨越了國界?”“是嗎?”讓我看看腳。沒有逾越。讓我看看手。哦,手越來越大了。我突然張口結舌,所以我不得不承認是我的錯。

  另一次,當我正在做作業(yè)時,我突然感到渾身不舒服。像一只老鼠在我的衣服里,那是張宇在撓我的癢。我突然想到了“對待他人就像對待他人一樣”結果,我們把教室弄得一團糟。當老師回到教室,看到亂糟糟的情況時,他立即把我們兩個叫到后面,擺出一副馬步。

  這是我的同桌張宇。

同桌的作文300字 篇6

  可愛的瓜子臉,炯炯有神的眼睛,左瞧瞧右看看的,小巧的鼻子和一張唇紅齒白的小嘴,雪白的皮膚和烏黑油亮的頭發(fā),瘦瘦的身體好像一棵小樹苗一樣,這就是我的同桌~童心。

  她是一個名副其實的小書蟲呢!她向來書不離手,手不離書,記得有一次學校發(fā)新的課外書她就高興得像個孩子,書一發(fā)下來她就津津有味地讀了起來,她讀書讀得既優(yōu)美又有感情,還有她上課注意聽講、積極發(fā)言,在作業(yè)方面她積極完成作業(yè)而且她的字體整潔規(guī)整是我們學習的標兵。

  她還非常樂于助人,上語文課時,我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆當了逃兵,我把書包翻了個底朝天,也沒找到它,這時童心說:“怎么了?”我著急地說:“我的鋼筆找不著了該怎么辦呀?”童心說:“那我把我的鋼筆給你吧!闭f著她就從文具盒里拿出一支鋼筆給了我使我能正常上語文課,我心里很感激她,她真是我的好朋友。

  這就是我的同桌童心。她很漂亮,她很可愛;她還聰明、樂于助人;她還是我的朋友。在幸福的校園之中我們相遇,變成永遠的好朋友。我們一起學習,一起進步,一起玩耍,一起歡笑。她是我的朋友,一個開朗、活潑的朋友。

同桌的作文300字 篇7

  今天放學路上,我聽到了一首歌曲《我的同桌》,我不禁想起了我的同桌。

  我的同桌紀予涵身高一米四三,長頭發(fā),每天扎著一個馬尾辮。瓜子臉上有一對彎彎的眉毛,大大的眼睛下有一個能說會道的小嘴。

  她很愛看書。有一次,她媽媽讓她去買包鹽,于是她拿著錢去買鹽了。在路上,她看到書店出新版的書了,還可以免費看,她想也沒想就沖進書店看書,媽媽讓她買鹽的事,早就忘得一干二凈。半個小時后,媽媽等著用鹽,忍無可忍了,就馬上跑到超市里問服務員阿姨:“紀予涵有沒有來買鹽?”她媽媽和服務員是朋友,于是告訴她:“沒有來。”媽媽生氣地去了紀予涵經(jīng)常去的書店大叫:“紀予涵,你給我出來!彼牭綃寢尩慕新暰拖腭R上偷偷地去買鹽,于是她趕快跑了出去,卻撞在了媽媽身上。媽媽拉著她的耳朵走了出去;氐郊,她就被媽媽大吵了一頓。你們看我的同桌看書能忘了一切。

  我的同桌脾氣也很好。有一次,我們班的同學把她撞倒了,我們以為她要哭呢,但是她沒有哭,就站起來擦擦眼淚說:“沒事!蹦俏煌瑢W急忙說:“對不起,是我太急了。”于是就讓那位同學走了。

  我有那么好的同桌,你羨慕嗎?如果你想和她交朋友,我來做介紹人。

同桌的作文300字 篇8

  你聽了題目名,肯定會覺得奇怪吧,我的同桌怎么會是娃娃呢?別著急,聽我慢慢到來吧!

  我之所以會叫我的同桌‘‘娃娃’’,是因為我的同桌長著一張娃娃臉哦,不信,你看;她那長長的睫毛下面,覆蓋著的是那雙如黑珍珠般的眼睛;那如櫻桃般水潤的嘴巴,再加上那白皙的皮膚,簡直可以和天仙媲美了!她就是我的同:燕夢。

  我的同桌不僅有一張娃娃臉,而且她還有一顆如金子般的心靈!

  那一次,正在上課,我頭疼的很厲害,一開始我還可以忍著;可后來我竟‘‘哇’’的一聲吐了出來,老師立馬便停止了講課,還問我:'怎么樣啊,要不你先回家吧!'可我那還走得動啊,早就趴在桌子上起不來了。

  這時,燕夢主動提出要送我回家,在路上,她那瘦小的肩膀扶著我......等到我家時,她已經(jīng)滿頭大汗了,等進了家門,她有忙著照顧我這照顧我那,一直到我爸爸媽媽來時她才離去......

  這,就是我的同桌,一個讓我驕傲的同桌,一個讓我自豪的同桌!你的同桌是什么樣的呢,趕快來和我們說說吧!

同桌的作文300字 篇9

  星期四,老師給我們重新排了位置。這次,輪到我和李韓濤坐。

  李韓濤是個特別愛哭男生。有一次數(shù)學課上,老師讓我們在隨堂本上做題目,他有一條寫錯了。老師正巧走到他身邊,讓他用膠帶紙粘掉重寫。他沒有,老師讓我借他用一用,還向他敲了敲警鐘,讓他下次記得帶。接下來幾天,老師發(fā)現(xiàn)他總是不帶膠帶紙或鋼筆橡皮,就批評了他幾句。他便開始掉眼淚,這時,我真想好好地訓他幾句,讓他意識到自己是個男生,男子漢大丈夫不能輕易掉眼淚。再說,老師說的本來就沒錯,他的確沒有帶嘛!

  有時候,老師讓我們寫家庭作業(yè)或看書時,他就會拿出一張紙來開始畫畫。他畫的可不是美術課上的那種卡通畫,而是游戲中打架或戰(zhàn)斗的畫面。雖然是自娛自樂,也不影響其他同學,可如果上課時畫,就影響了自己的學習呀!

  至于李韓濤的優(yōu)點嗎,還有待觀察。但是,我希望李韓濤能把愛哭的特點改掉。俗話說的好,“男兒有淚不輕彈”。像他這樣,還像個男生樣嗎?

同桌的作文300字 篇10

  我的同桌,他有著一張圓圓的臉,烏黑短短的頭發(fā),一雙大眼睛,大小適中的鼻子和嘴巴,他整個人也黑黑的,身高嘛,比我要高那么一些,但他也比我胖那么一些,也同我一樣非;顫婇_朗。

  有熟悉的小伙伴知道他是誰了嗎?對啦,他就是我的同桌——王重越!他的學習成績也挺不錯的,但跟我比起來嘛,還差了幾分,哈哈。

  他是一個很調(diào)皮的,喜歡搞惡作劇的人。比如他會在我們六一排練節(jié)目時,會和其他男生一起跑來打擾我們女生排練;有時他也會在老師上課時故意接老師的話頭,經(jīng)常讓老師哭笑不得。

  但是他有時卻也很有意思和樂于助人。比如有一次在學校里,他碰到腿了,正疼的時候,班里來了一個人,他突然就說他的腿不疼了,真好玩,難道那個人是他的神秘藥嗎?還有一次,我的手劃傷了,他看到后就立刻幫我去校醫(yī)室要了創(chuàng)可貼,并給我貼上去。還有一次小測驗的時候,我的鉛筆摔在地上斷了,他看見后立馬把他的借給了我,于是我問他那你怎么辦,他笑了笑說我這里還有,你不用擔心我,你趕緊寫吧。我謝謝他之后就慌忙繼續(xù)做題了。要不是他及時的幫助了我,那次小測驗說不準就不及格了。

  這就是我那調(diào)皮而又善良的同桌,非常高興能和他成為同桌,成為朋友。

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