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描寫(xiě)我的同桌作文

時(shí)間:2022-09-16 12:58:41 同桌 我要投稿

精選描寫(xiě)我的同桌作文合集6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)我的同桌作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選描寫(xiě)我的同桌作文合集6篇

描寫(xiě)我的同桌作文 篇1

  我的同桌是一位亭亭玉立的小胖妞,她很可愛(ài),總是擺出一副柚子臉,特別是在考試成績(jī)好的時(shí)候,總是在和我比這比那。她在班上是個(gè)好學(xué)生,擔(dān)任早上帶讀。

  她讀的聲音很清晰、清脆,同時(shí)也很堅(jiān)定,仿佛什么聲音都打不破她那堅(jiān)定的意志。

  她最喜歡畫(huà)畫(huà),下課時(shí)間總和我一起畫(huà)畫(huà)。她畫(huà)的是正正方方的,我畫(huà)的是七扭八歪的。她最討厭別人說(shuō)她笨又胖,但她卻喜歡我說(shuō)她,是因?yàn)槲沂撬詈玫呐笥选?/p>

  哦,忘了告訴你們,她叫李佳欣。

描寫(xiě)我的同桌作文 篇2

  我的同桌有個(gè)綽號(hào)叫“東瓜”,因?yàn)樗值淖詈笠粋(gè)字是“東”。雖然諧音是冬,很容易被改叫冬瓜啦,但他本人一點(diǎn)都不像冬瓜,不像冬瓜那么胖,也不像冬瓜那么矮。他是一個(gè)平頭冬瓜,和那些土豆可不一樣,他這個(gè)冬瓜的汁液可是很多的,因?yàn)樗袝r(shí)候會(huì)哭,比如在別人不同意他的意見(jiàn)也就是吵架的時(shí)候,他會(huì)氣得又拍桌子又大吼,可以把人嚇到掛拉,這就是和他做同桌的恐怖之處,好在不是經(jīng)常,要不我早……

  我呢,卻正好和他相反,我一點(diǎn)也不愛(ài)哭,就算要哭,也不會(huì)像他那么大聲,我要流淚的話,連聲音都沒(méi)有,別人都看不清楚,我是哭了還是沒(méi)哭。

  他其實(shí)也挺好的,向他借文具,他肯定會(huì)借的,就算我不小心把他的筆弄丟了,他也不會(huì)怪我。而且他還會(huì)幫我打水。作為它的同桌我也會(huì)幫他些忙,他有作業(yè)不會(huì)做,我會(huì)盡力幫他,我們是非常好的.朋友呢。雖然說(shuō),上課的時(shí)候有點(diǎn)小嘀咕……

  不過(guò)再好的朋友,也會(huì)有口角爭(zhēng)紛,他很喜歡“多管閑事”,有時(shí)候就是因?yàn)榻邮懿涣藝Z叨,我就會(huì)跟他吵架,每次的吵架內(nèi)容大部分都是:“要你管啊~”“我就管怎么樣?”這類(lèi)話?墒菐追昼姴坏轿覀凂R上又和好了。我們也會(huì)告訴一些自己的秘密給對(duì)方,說(shuō)完了以后,我們都會(huì)捂嘴偷笑。但是我們絕對(duì)不會(huì)把別人的秘密泄漏出去的。

  他就是我的同桌,一個(gè)“東瓜”。作文

描寫(xiě)我的同桌作文 篇3

  今天,我就給你們講講我的那一個(gè)性格古怪的同桌,還等什么,快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。

  我的同桌,那簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇葩,他的性格分別為三種,第一種是奇葩型,第二種是冷淡型,第三種是裝酷型,也是最后一種。下面我給大家分別介紹一下他的這些性格在什么時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。第一種奇葩型,總是在他常常想不到的事里露出奇葩的表情,總在我覺(jué)的煩惱的時(shí)候他都會(huì)露出奇葩的表情,我來(lái)掩飾一下她奇葩時(shí)的話:哎呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀,這是什么表情啊,挺厲害呀!第二種是冷淡型,總是在上課的時(shí)候露出,當(dāng)然,他是在模仿班長(zhǎng)。但是班長(zhǎng)愛(ài)回答問(wèn)題,我同桌不愛(ài)回答問(wèn)題。好的,那么下面就是最后一種的表情:裝酷型。說(shuō)到裝酷型我就想笑了,因?yàn)樗惶鞊Q一次衣服,但在星期六和星期天他兩天都不換衣服,我問(wèn)他為什么,但是他回答這說(shuō):因?yàn)樾瞧谝坏叫瞧谖宥荚谏蠈W(xué)有人看我,而星期六和星期天都放假,又沒(méi)人看我,所以星期六星期天我想怎么樣就怎么樣,反正又沒(méi)人管著我,我愛(ài)咋咋地。聽(tīng)了這句話我無(wú)語(yǔ)了。

  或許你們也有像我這樣的奇葩同桌,要是你們沒(méi)有,我的也可以送給你啊,我的奇葩同桌很奇葩吧,哈哈哈,再見(jiàn)啦。

描寫(xiě)我的同桌作文 篇4

  她,一雙水汪汪的大眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,嘴巴和鼻子小巧,頭方正。知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的同桌—張莉。

  張莉是一個(gè)天真、可愛(ài)又文靜,整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學(xué)習(xí)。她上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,一句悄悄話也不講,一個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出的每一個(gè)問(wèn)題她都不會(huì)放過(guò)。到了下課時(shí)間,別人都出去玩了,只有她還在教室里看書(shū)。每次寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)她都一絲不茍,安安靜靜的認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學(xué)習(xí)呀!

  張莉還有點(diǎn)淘氣,是個(gè)開(kāi)心果,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,她總是想辦法把我逗樂(lè),我一看到她那滑稽的樣子,就忍不住開(kāi)懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

  她還熱愛(ài)勞動(dòng),只要座位底下有紙,她就撿起來(lái)扔到垃圾筐子里,我每次都看見(jiàn)只有她的座位底下干干凈凈、毫無(wú)一絲紙片。有時(shí)不該她掃地,她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

  她的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時(shí),她從來(lái)都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題,四個(gè)選項(xiàng)中我認(rèn)為有兩個(gè)是對(duì)的,左思右想之后,我還是拿不定注意,于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番,我還是不太懂,她又去請(qǐng)教老師,回來(lái)后她又耐心地給我講解,直到我懂了為止。

  這就是我的同桌,我學(xué)習(xí)的榜樣。

描寫(xiě)我的同桌作文 篇5

  一雙說(shuō)大不大說(shuō)小也不小的眼睛高挺的鼻梁上架著一副眼鏡不大的嘴巴卻可以一口咬掉半個(gè)蘋(píng)果圓圓的鵝蛋臉,擁有著一顆聰慧的頭腦和一個(gè)學(xué)霸心。你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?她就是人盡皆知的好學(xué)生――邵雨贊。

  說(shuō)起邵雨贊,你可別看她下課玩的有多瘋只要一上課她就像開(kāi)啟了學(xué)霸模式一樣,要多文靜有多文靜。況且她的認(rèn)真程度讓學(xué)習(xí)成績(jī)比她好的人都望塵莫及因?yàn)闊o(wú)論怎么樣,她的語(yǔ)文書(shū)上總是記滿了筆記,還細(xì)心的用便利貼分類(lèi);無(wú)論怎么樣,她的課文總是背的比我熟練;無(wú)論怎么樣,她都是那么認(rèn)真,萬(wàn)無(wú)一失。

  一般人這么好我肯定會(huì)羨慕嫉妒恨但是邵雨贊卻不一樣因?yàn)樗愿窈懿诲e(cuò)所以我不但沒(méi)有羨慕嫉妒恨還和她成為了朋友。

  記得有一次科學(xué)老師讓我們做長(zhǎng)方體框架,我做得很爛,看上去很容易塌掉,邵雨贊見(jiàn)了,打算幫我做一個(gè)。她先將框架拆掉,用線重新繞過(guò),然后十分耐心地將框架一個(gè)個(gè)地放整齊,繞在一起還用單面膠再鞏固幾圈雖然做出來(lái)的東西不怎么美觀也不怎么穩(wěn)固但是應(yīng)付一下綽綽有余?茖W(xué)老師改好分?jǐn)?shù)之后邵雨贊把她的拿出來(lái)炫耀,把書(shū)放在框架上,說(shuō)不會(huì)倒,我特別淡定的拍了一下框架,說(shuō)這不就倒了。沒(méi)想到倒是倒了但是木棒也不堪重負(fù)斷了,這個(gè)框架基本上是毀了邵雨贊也不生氣因?yàn)樗夂玫撬锤唔n梓也拿出來(lái)炫耀,就悄悄下了“毒手”,心情看起來(lái)好多了高韓梓卻郁悶了。

  這就是邵雨贊,一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的學(xué)霸你有對(duì)她的學(xué)霸品質(zhì)豎起過(guò)大拇指嗎?

描寫(xiě)我的同桌作文 篇6

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。”這一淘,我竟淘得極品同桌一枚。

  “耄耋之年”心未已

  同桌乃一枚極品也。一問(wèn)年齡竟比我大半歲。驚矣!可謂“耄耋之年”。而他平時(shí)那種與年齡不相符的淡定也使我們驚訝。一次考試,本是他強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué),卻破天荒地分?jǐn)?shù)比我低。我在一旁手舞足蹈,而他卻波瀾不驚地拿過(guò)試卷,翻來(lái)覆去地看著,邊看還邊咕噥著:“哎,這題方法沒(méi)用對(duì),這個(gè)太粗心……然后拿出筆,細(xì)心地演算著,緊蹙眉頭,將周?chē)瑢W(xué)的喧囂置之一旁。待上課了,他抬起頭,長(zhǎng)舒一口氣,揉了揉眼睛,又放下手中的筆,小聲說(shuō)道:“我下次一定可以考好了!”再看他的試卷,黑紅兩色,已成為點(diǎn)綴,綠色的反思、改錯(cuò)、總結(jié)已悄然爬滿卷面……在同學(xué)們的吵鬧中,竟還能淡定地分析自己的錯(cuò)誤,有種“白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)!钡臍飧。真是一個(gè)“老極品”!

  只把春來(lái)報(bào)

  同桌善于夸獎(jiǎng)別人,甚至已經(jīng)成為了一種嗜好。這是為什么呢?因?yàn)樗偰馨l(fā)現(xiàn)別人身上那些容易被忽視的優(yōu)點(diǎn),從而讓每一個(gè)人都有一種被欣賞,被贊揚(yáng)的快樂(lè)之感。

  瞧他,一手扶著桌子,一手大拇指翹得老高,一雙眼睛里不時(shí)蹦出真誠(chéng)的光芒。再看對(duì)方,儼然一副說(shuō)進(jìn)了心窩的樣子,一臉春風(fēng)得意。他的夸獎(jiǎng)總會(huì)讓人心花怒放,然而有時(shí),他雖然依舊洋溢著誠(chéng)懇,但笑里藏刀,游刃有余的“夸獎(jiǎng)”,卻會(huì)讓你“不寒而栗”,瞬間自愧不如。原來(lái),別人的某些缺點(diǎn)和不足,經(jīng)他一番演繹,竟也被涂抹得一派“高大上”。是萌癡?是懷疑?是居心不良?個(gè)中滋味,五味雜陳!

  真是一個(gè)言辭犀利的“極品”。

  “他”在叢中笑

  同桌善于夸獎(jiǎng)別人,自己卻似乎不喜歡接受贊賞。臨近期末,一下課,同桌嘴里總是念念有詞,仔細(xì)一聽(tīng),什么“北庭都護(hù)府,西域都護(hù)府。”的,“動(dòng)脈血,靜脈”的,都是?汀R?yàn)檎n后的勤奮努力,他在許多考試中取得好成績(jī),周?chē)耐瑢W(xué)紛紛贊揚(yáng)他,要向他學(xué)習(xí)。誰(shuí)知他卻置之不理,同學(xué)們接著夸獎(jiǎng),他卻立馬翻臉——臉立刻變得陰沉,眼睛一瞇,眉一皺,一臉不耐煩地從嘴中擠出幾個(gè)字:“ 好無(wú)聊,有這個(gè)時(shí)間,還不如干點(diǎn)正事!苯又,一臉不屑地拿出書(shū),又開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)。我想,他一定是在“休養(yǎng)生息”,待到期末考時(shí)笑到最后吧。真是一個(gè)讓我敬佩的,“有謀略”的極品同桌!

  “一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中!毕嘈胚@樣一個(gè)極品同桌,在滾滾東流的記憶中,永遠(yuǎn)不會(huì)被湮沒(méi)。

  極品,同學(xué)鄧楊也。

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