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同桌的作文600字

時(shí)間:2022-10-11 19:42:02 同桌 我要投稿

實(shí)用的同桌的作文600字10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的同桌的作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的同桌的作文600字10篇

同桌的作文600字 篇1

  同桌的好壞,其實(shí)并不重要,只要她認(rèn)真學(xué)習(xí),我相信她的成績(jī)?cè)俨,也可以有前進(jìn)的機(jī)會(huì);如果她的成績(jī)很好,那也是我的福氣了,可以讓我的成績(jī)精益求精。

  我的同桌是一個(gè)樂(lè)于助人,對(duì)班級(jí)的集體活動(dòng)都會(huì)踴躍參加的人。她有一張圓溜溜的臉,一張伶俐利齒的嘴巴,一捆烏黑亮麗的頭發(fā),一雙又細(xì)又白的手。

  在一次的英語(yǔ)課堂上,她的后桌的同桌是一個(gè)特別喜歡睡覺(jué)的人,因英語(yǔ)老師在課堂上給我們講的津津有味的一堂課,就是因?yàn)樗暮笞赖耐浪X(jué)被老師發(fā)現(xiàn),那時(shí)我不知為什么老師講的好好的,為什么突然變得鴉雀無(wú)聲,四周都寂靜一片。我抬起頭,放下手中的東西,慢慢地看著老師那般兇神惡煞的眼睛,我對(duì)著老師看的視線(xiàn),看她在看誰(shuí),我眼睛一移就是一個(gè)方向,原來(lái)是她的后桌的同桌。她的后桌知道老師看到那個(gè)人,而她的后桌既然無(wú)動(dòng)于衷的座在那,我的同桌為了不擾亂課堂秩序,而忍住抬起手,伸出去,碰她的后桌的同桌的手,拼命地要他醒來(lái)。這就是我的同桌是一個(gè)樂(lè)于助人的同桌。

  在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的人都是低頭族,拿著手機(jī)在那玩,而沒(méi)有一個(gè)人想要為班級(jí)爭(zhēng)光、添彩,而她挺身而出,當(dāng)時(shí)的我是為她而感到自豪,那時(shí)我們兩人一起并肩作戰(zhàn)來(lái)為班級(jí)爭(zhēng)光,那時(shí)的游戲做法是背對(duì)背,中間有一個(gè)球夾著,我們艱苦地練習(xí)一遍遍地動(dòng)作不好的地方,我們當(dāng)時(shí)把它指點(diǎn)出來(lái)重做一遍。游戲?qū)⒁_(kāi)始了,老師先派我們兩人上場(chǎng),當(dāng)時(shí)我們兩人在那一場(chǎng)做的最完美的一組,既然排在其他班的名列前茅。真是:皇天不負(fù)有心人,世上無(wú)難事,只要肯登攀。這就是我的同桌是一個(gè)對(duì)班級(jí)的集體活動(dòng)都會(huì)踴躍參加的人。

  我的同桌就是世上的好心人、樂(lè)于助人、熱情對(duì)待每一個(gè)人的好心人。

同桌的作文600字 篇2

  濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,什么事情都逃不過(guò)他的眼睛,遇到什么開(kāi)心的事,笑起來(lái)咪成了一條縫,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)他。哈哈,你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的同桌-李勇志。

  他的體育才能那可是獨(dú)一無(wú)二,有一次上體育課,老師讓我們做仰臥起坐,同學(xué)個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,我也不禁叫道:“媽呀,世界末日來(lái)了。”而我的同桌臉上還帶著微笑,我拿出一副瞧不起的眼神對(duì)他說(shuō):“你還笑,每次做仰臥起坐都被弄得滿(mǎn)頭大汗,身上全部是草,回家都得挨媽媽的罵了!倍麉s得意地對(duì)我說(shuō):“不管我身上多臟,我爸媽都不罵我,而且我做仰臥起坐,一分鐘能做五十個(gè),你不信的話(huà),我就證明給你看!蔽艺f(shuō):“好,我就不信你一分鐘還能做五十個(gè)仰臥起坐!崩蠋煷悼谏冢舐暤卣f(shuō):“開(kāi)始!”同桌手抓著后腦勺,我在心里默默的數(shù)著,他的速度就跟我運(yùn)動(dòng)過(guò)度的心跳一樣快,在飛快地動(dòng)著,一分鐘到了,我在心里非常佩服他的體育才能。

  雖然他的體育能力非常的好,但是他的缺點(diǎn)卻數(shù)不勝數(shù)。記得有一次,他的作業(yè)沒(méi)完成,老師讓我監(jiān)督他把作業(yè)完成,下課的時(shí)候,老師走了,我讓他快點(diǎn)把作業(yè)完成,不然又得挨罵了。可他偏不聽(tīng),還說(shuō):“這點(diǎn)作業(yè)一會(huì)就完成了。”聽(tīng)了他這番話(huà),我氣得火冒三丈,“今天的作業(yè)可多了,再加上你還有欠老師的作業(yè)沒(méi)有完成,是不是又要挨罵了,要不是老師叫我看著你,你以為我想管你呀,作業(yè)完不成還要拖累我,真是不知好歹!笨伤是和別人在那追逐打鬧,我實(shí)在是沒(méi)有辦法,所以把這件事告訴了老師,老師知道后嚴(yán)厲地批評(píng)了他,他才馬馬虎虎完成了。

  我真希望他能改掉這樣的壞習(xí)慣!

同桌的作文600字 篇3

  有一個(gè)人,他絮絮叨叨;有一個(gè)人,他男權(quán)主義泛濫;有一個(gè)人,他思想多變。他就是我的同桌。

  瞧!他正在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)動(dòng)著籃球。“喂,我也會(huì)玩,等著我下來(lái)一起玩吧!”心中蠢蠢欲動(dòng)的“炫技想法“令我不顧形象的大吼一聲!芭尽鼻虻袅,我沖下來(lái)時(shí)剛好落在我腳下。我樂(lè)了,看來(lái)他已怕了,那就看我的表演吧!可正在我拿起球,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),一雙黑手擋住了我的視線(xiàn)!爸x謝,還給我吧!這個(gè)你不會(huì)玩!彼敛贿t疑的說(shuō),“可我真的學(xué)過(guò)籃球,兩個(gè)人一起玩難道不好嗎?”我懇切的說(shuō)著!盎@球從來(lái)都是男人的天下,你看姚明是男的女的,真是的一個(gè)女的能打多好?”他翻了翻白眼,不屑的說(shuō)。我去,當(dāng)時(shí)我可是憋著一肚子怒火,想著不跟著沙文“豬”計(jì)較,憤憤的離去。

  第二天,我本來(lái)心情陰郁,準(zhǔn)備不搭理他,可他倒好根本沒(méi)意識(shí),還主動(dòng)來(lái)招惹我。語(yǔ)文課上,老師表?yè)P(yáng)了我作文寫(xiě)得好。他就在我耳旁碎碎念,“所以說(shuō)女生只能做文字工作,有些人就是自大,還想來(lái)占據(jù)男生的半壁江山……”課后,我實(shí)在忍不住,與他大吵一架?删褪沁@樣,他居然吵樂(lè)了,高呼:“過(guò)癮,好久沒(méi)有說(shuō)這樣多話(huà)呢!我決定了,以后你要天天陪我吵一架,不然我作為未來(lái)的律師口才還不知怎么訓(xùn)練出來(lái)。”我的天呀!這樣的腦回路,正常的我被他氣得“七竅生煙”。

  生活中他時(shí)常不走尋常路,鬧出多種笑話(huà)。我的同桌,他就像是上帝派來(lái)的頑猴,用他不同尋常的想法,給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。我的同桌呀,你何時(shí)才能長(zhǎng)大呀!

同桌的作文600字 篇4

  我班有個(gè)“刀子嘴”叫趙英,她中等身材,一幅憨厚的面容,就是她證明了“有嘴走遍天下,無(wú)嘴寸步難行!彼褪俏业耐。

  我是她的同桌,自然沒(méi)少被她教訓(xùn),當(dāng)我因?yàn)閿?shù)學(xué)測(cè)試獲得高分而高興,她會(huì)冷冷的說(shuō)“別高興的太早了,小心驕傲使人落后!碑(dāng)我為丟了零花錢(qián)而傷心時(shí)她指著我的鼻子說(shuō)“誰(shuí)叫你把錢(qián)帶到學(xué)校來(lái)的,丟了活該!要我撿到了也不會(huì)還給你的!

  為了這些事,我跟他急過(guò)好多次。但與他相處的時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)發(fā)現(xiàn),雖然他有一張另人討厭的刀子嘴,但他都是善意的,因?yàn)樗擁有一顆不被人注意的“豆腐心”。 前一個(gè)月,語(yǔ)文考試的時(shí)候?记袄蠋熢偃龔(qiáng)調(diào)試卷不能涂涂改改,叫每個(gè)人準(zhǔn)備好像皮。老師剛說(shuō)完,趙英就他那張“刀子嘴”對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?要是忘了,到時(shí)候我可不會(huì)借給你的!”我不屑的說(shuō):“忘不了,忘了也不會(huì)跟你借!” 不知怎的,到了考試的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我的像皮不見(jiàn)了,我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō):“老天保佑我,千萬(wàn)不要寫(xiě)錯(cuò)!” 俗話(huà)說(shuō)的好:“哪壺不開(kāi)提哪壺呀!”我忽然發(fā)現(xiàn),一道填空題答錯(cuò)了,怎么辦,跟趙英借,我開(kāi)不了口,劃掉重寫(xiě),老師的話(huà)回響在耳旁,想著想著,汗珠悄悄地冒了出來(lái)。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,一塊橡皮蹦到我的面前。我扭頭一看,啊?竟是趙英扔給我的!我也顧不了許多了,趕緊用它擦去錯(cuò)誤的答案。此后,我又改動(dòng)了好多處。多虧了趙英的橡皮。 考試終于結(jié)束了,我長(zhǎng)出了一口氣。我趕緊把橡皮還給趙英。我剛想謝謝他,,誰(shuí)知他又耍起了他那張“刀子嘴”:“今天我是可憐你才借你的,以后不會(huì)有這樣的好事了!” 咳!你說(shuō)氣人不氣人?不過(guò)想到他那“豆腐心”我一點(diǎn)都不氣,反而覺(jué)得很可愛(ài)了。你說(shuō)不是嗎?

同桌的作文600字 篇5

  他是一個(gè)“肉球”,擁有令人望而生畏的體重,走起路來(lái),身上的每一塊肉都在顫動(dòng),活像一座移動(dòng)的“小山”。他便是我的新同桌××。他沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī),也沒(méi)有超高的顏值,但論體重,他稱(chēng)第二,就沒(méi)人敢稱(chēng)第一。擁有一身的肥肉,在班上掰手腕更是無(wú)人能敵。他一直都是那樣天真,那樣無(wú)理,那樣有趣,自稱(chēng)成精的豬。

  剛剛和他成為同桌時(shí),我對(duì)他是有點(diǎn)反感的。他不僅體態(tài)肥碩,占的位置還超大。我很少和他說(shuō)話(huà)。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸,我慢慢開(kāi)始接受他了。因?yàn)檫@幾點(diǎn),讓我感受到了他的有趣,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  成績(jī)差不害羞。他不僅有驚人的體重,還有那令人望而生畏的.成績(jī)。一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),試卷較難。我心想:唉,××要完嘍!考完了,××說(shuō):“太可怕了,我懷疑人生了,我預(yù)感我看不到明天的太陽(yáng)了!小錢(qián),記得明天給我燒香!明天,我覺(jué)得我再也見(jiàn)不到你了!”××把我說(shuō)得哭笑不得。我拍拍他的膀子,“一定的。”我用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)道。試卷發(fā)下來(lái)了,××一看成績(jī),呵了一聲:“看,我說(shuō)吧!”他展示著鮮紅的試卷,滿(mǎn)滿(mǎn)的紅叉子,竟然只有二十五分!是全班的倒數(shù)第一!之后,他又四處“炫耀”著那光輝的戰(zhàn)績(jī)。

  上課不會(huì)就賣(mài)萌。一次,老師提出了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的小問(wèn)題,便叫起××:“××,這題怎么解呀?”××正開(kāi)著小差呢,就被叫起來(lái)了!邦~呀這題”他用那炯炯有神的大眼睛看著老師,感覺(jué)眼淚馬上就要掉出來(lái)了,又開(kāi)始吃起了指頭,老師看著他楚楚可憐的樣子,無(wú)奈地說(shuō):“唉,坐下吧坐下吧!”坐下來(lái)后,他咧開(kāi)嘴笑著說(shuō):“嘿嘿,我這叫美人計(jì)!””嘔!”我一下子被他給惡心到了。

  ××,他是一個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)十分明顯的人,他很容易與別人混熟,我對(duì)這個(gè)新同桌十分滿(mǎn)意,你的新同桌呢?

同桌的作文600字 篇6

  黯淡繞著冷凝的眼神,邪氣籠罩月鉤似的短發(fā),白里透紅的臉蛋只會(huì)嬉皮笑臉,這就是我的同桌——肖雪雪。

  鼻梁高聳,潤(rùn)紅的嘴巧舌如簧,俏麗挺拔的身姿,性格卻怪異連連;氣勢(shì)洶洶的面孔,從來(lái)不見(jiàn)她綻放出愜意的笑臉,更難得一見(jiàn)她溫文爾雅的時(shí)候,肖雪雪似乎是一座活火山,隨時(shí)都有可能爆發(fā)。假如你見(jiàn)到她笑,那肯定就是她搞了惡作劇之后而發(fā)出的冷笑。

  嘿,別瞧她長(zhǎng)得如此秀麗哦,成績(jī)和她長(zhǎng)得剛好成反比例,她一直在我們小組中數(shù)一數(shù)二,這可是倒數(shù)的喲。作業(yè)草草信筆涂鴉OK了事,當(dāng)然,老師請(qǐng)她到辦公室“喝茶”那是家常便飯。

  另外,她說(shuō)的每句話(huà)都是污水溝里的每一片骯臟!案蓡?發(fā)瘋也不至于這樣瘋吧!”“來(lái)呀,狗!”“廢才喊什么喊!”……嗚!誰(shuí)當(dāng)她的同桌誰(shuí)就吃虧倒霉,讓人哭天喊地,叫苦不堪!

  你看看我的厄運(yùn),她對(duì)我的“嚴(yán)刑拷打”吧。

  記得有一次,我在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),稍不留神,越過(guò)了分界線(xiàn),于是她那圓規(guī)的鋼針把超過(guò)分界線(xiàn)的我扎個(gè)“灰飛煙滅”。扎完扎爽了,她便死皮賴(lài)臉不認(rèn)賬,泄露后便慢條斯理說(shuō):“誰(shuí)叫你超過(guò)分界線(xiàn),關(guān)我P事!”假如不小心碰了她一點(diǎn)兒,她便千方百計(jì)地尋找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù);她閑著無(wú)聊時(shí),就把我的桌子抖一下,我的作業(yè)立刻變成了“四不像”,當(dāng)我正考慮如何把作業(yè)整理好時(shí),她又架開(kāi)她的“無(wú)敵大炮”——圓規(guī)鋼針,浩浩蕩蕩地對(duì)我進(jìn)行偷襲。“!”我一聲參叫,這叫聲似乎成了她的戰(zhàn)利品,瘋笑、傻笑、冷笑三應(yīng)俱全的她視而不見(jiàn)與不以為然,依然我行我素干她的“炸地球計(jì)劃”去了。

  還有啊,一次下課,不知何許人把上課鈴調(diào)響,我的腳毅然接受了這個(gè)命令,我急沖沖跑回座位,等到達(dá)時(shí),她長(zhǎng)腳一踹我板凳,“轟”——,我一個(gè)平衡失調(diào)加“剎車(chē)”失靈撞到了凳子上,同時(shí)與我同難相憐的凳子來(lái)了一個(gè)“嘴啃地”,望著遍體鱗傷的我,她又一陣得意地狂笑……

  哎!我這十惡不赦、無(wú)惡不作的同桌——肖雪雪。你何時(shí)才變成勤奮好學(xué)的溫柔女生?

同桌的作文600字 篇7

  我有一個(gè)同桌,名叫黃宇辰。他有一張大餅?zāi),又黑又濃的眉毛像兩條又大又黑的大蟲(chóng)子,兩只碩大的眼睛像兩顆閃亮的星星,一張大嘴仿佛可以吃掉一大堆東西。

  一開(kāi)始我很討厭他,因?yàn)閯e人只要一有新奇好玩的東西,他就會(huì)去看一看,而且非要拿到手,自己仔細(xì)地看一下,才還給別人。大家都說(shuō)他是個(gè)“玩意賊”。別人買(mǎi)只新筆,他去看看。有人吃了些什么零食,他也要幾個(gè)回來(lái)吃。

  有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我?guī)Я艘话纱嗝嫒コ,不料,在上學(xué)的路上碰到了他,他一看,立刻兩眼發(fā)光,不時(shí)滴著口水,一直跟在我后頭,怎么也甩不掉,像一只看到三文魚(yú)非要吃的小貓。到了學(xué)校,我把干脆面放到了屜子里,他一直關(guān)注著我的屜子,讓我覺(jué)得他非要吃到干脆面。忽然一串悅耳的鈴聲從廣播中傳來(lái)!鞍!要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了!蓖瑢W(xué)們興奮的大叫,只有黃宇辰還在關(guān)注著我的屜子。當(dāng)我要出去時(shí),在屜子里找我的干脆面,可什么也沒(méi)有。一看旁邊,我氣壞了!黃宇辰正對(duì)著我的干脆面發(fā)呆呢!老師在他耳邊叫了好半天,都沒(méi)把他叫出來(lái)排隊(duì),后來(lái)老師拿著一個(gè)話(huà)筒,和全班同學(xué)一起叫:“黃宇辰,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,快去排隊(duì)!薄芭丁秉S宇辰這才反應(yīng)過(guò)來(lái),不好意思地把干脆面還給我,排隊(duì)去了。我想:“為了一包干脆面,至于想要到這種程度嗎?”

  不過(guò),他也有他的優(yōu)點(diǎn),他不管干什么都非常積極。要抱作業(yè)本,他總是第一個(gè)舉手;要回答什么問(wèn)題,里面絕對(duì)有他。

  有一次,老師想讓三個(gè)同學(xué)到門(mén)外搬椅子到5樓辦公室里,因?yàn)槟且惶焖_摔了,但是他依然舉手,希望他可以去幫忙,老師便問(wèn)他:“你可以撐住嗎?”“我沒(méi)問(wèn)題的!彼卮鸬。于是我便和他一起去搬辦公椅,他拖著那個(gè)受傷的腳,一步一步地下了樓,和我一起去搬椅子。他很吃力地搬起椅子,他的臉上全部是皺紋,手上的神經(jīng)都繃緊了。他搬著椅子,一步也沒(méi)休息,一口氣搬到了五樓。

  現(xiàn)在,我覺(jué)得他沒(méi)那么討厭了。他是個(gè)積極不屈服的人。我喜歡他。

同桌的作文600字 篇8

  同桌?我為什么要寫(xiě)他?因?yàn)槲冶凰砩系囊环N精神給感動(dòng)了,要知道我和他可是典型的同桌冤家呢!

  看過(guò)雪松沒(méi)?它雖然總是被積雪壓彎,但每一次卻都堅(jiān)強(qiáng)地挺立起來(lái)。我的同桌——張銘揚(yáng),就跟雪松一樣,在困難中依舊可以挺立。他從沒(méi)有抱怨過(guò)什么,每次都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),所以,我在恨他的同時(shí)也十分的對(duì)他表示崇敬?瓤,對(duì)了,忘了介紹了,我同桌叫張銘揚(yáng),這個(gè)剛才說(shuō)了。然后就是他身高大概是1.57metres,體重大概是40kilograms。他有著一張搞笑的臉,表情更是變化多端,眼睛雖不能說(shuō)是水汪汪大眼睛,但是卻是炯炯有神,眼里還透出一種堅(jiān)強(qiáng)不催的精神。雖然鼻梁有些塌,嘴也不是紅潤(rùn)的,但整體看來(lái)還挺帥,而且還很白。但,這只是開(kāi)始……

  剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,因?yàn)樗偙黄圬?fù),所以我好心幫他,結(jié)果,卻在班里傳出了我與他的流言蜚語(yǔ),這個(gè)你們都知道的。因?yàn)檫@些流言蜚語(yǔ),使我很生氣,但是我并沒(méi)有準(zhǔn)備和他們講道理,而是跟他們玩。之后,我便開(kāi)始天天圍著我同桌,只要他被欺負(fù)了,我就會(huì)為他解圍。班里的流言蜚語(yǔ)越傳越厲害,導(dǎo)致其他兩班也知道了,同桌也越來(lái)越疏遠(yuǎn)我了,我很開(kāi)心,因?yàn)樗麄儽或_的樣子真的很傻?墒,他們還是知道了,但這是我故意讓他們知道的,我把這個(gè)游戲?qū)懺诹巳沼洷纠,我知道有人?huì)偷看我日記,所以是專(zhuān)門(mén)的。班里的同學(xué)們看了之后都很郁悶,我同桌更是十分的氣惱,他們?cè)趺匆蚕氩坏轿以诤退麄兺姘,呵呵。我之所以讓他們知道這個(gè)事實(shí),就是在給他們警告,我沒(méi)有喜歡的人,你們的價(jià)值就是利用……

  也許你會(huì)說(shuō)我很傻,那么,我就是傻子,一個(gè)很會(huì)玩,很聰明,很會(huì)利用人的,傻子。

同桌的作文600字 篇9

  我不下地域誰(shuí)下地域,自從我換了一個(gè)同桌后我經(jīng)常這樣說(shuō)。由此可見(jiàn)我的新同桌也好不到哪里去吧?老師是不是發(fā)燒了,居然讓我去管一個(gè)野小子?

  “嘭嘭”不用說(shuō)肯定是那野小子來(lái)了,我知趣的給他讓了位子?墒沁@小子越來(lái)越野了,他得寸進(jìn)尺一張桌子他要占一大半。坐他旁邊就像是上輩子欠他什么的。

  我的同桌第一他不肯做作業(yè),老是要抄作業(yè)的,抄作業(yè)也就算了可為什么偏偏是抄我的呢,那抄也就算了,那至少也要跟我說(shuō)說(shuō)吧,他說(shuō)也不說(shuō)。有是還很野蠻的從我手中拿走我的作業(yè)本。我一個(gè)字“忍”我的好朋友就跟我說(shuō)了。你不會(huì)找老師的嗎?我很無(wú)奈的說(shuō),事事往往出人意料,我跟班主任都說(shuō)了好幾遍了,班主任老叫我忍著。聽(tīng)了我的哭訴好朋友也無(wú)可奈可

  終于有一天我對(duì)他發(fā)火了。一次數(shù)學(xué)考試,他不會(huì)做就老催著我也他報(bào)答案,我裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是管自己做作業(yè),誰(shuí)知道就因?yàn)槲也徽f(shuō)話(huà),他把什么臟話(huà)都來(lái)說(shuō)我。我實(shí)在是聽(tīng)不下去了。一拍桌子站起來(lái),氣沖沖的對(duì)他說(shuō)“我忍你很久了,我不想當(dāng)什么忍者神龜了,要答案是吧,去找老師要呀,老師那里全是答案,包你考個(gè)120分。

  由于我的話(huà)把所有正在埋頭苦苦做試卷的同學(xué)都抬起頭,連老師也驚動(dòng)了。沒(méi)辦法,我只有老實(shí)招了。可惡的家伙。

  我的同桌他什么都不好,不懂尊重人,不懂禮貌……看來(lái)我是倒了18輩子的霉了。讓我碰上這么一個(gè)同桌,老師還叫我管他呢,算了,放棄吧,這人沒(méi)救了。平時(shí)穿的就不像一個(gè)初中生。老天爺你既然創(chuàng)造了我,可為什么還要給我這么一個(gè)同桌呀?

  我的同桌他根本就不是一個(gè)初中生,他不是,F(xiàn)在我?guī)缀跆焯煸诟页,算了,累了,不想在跟這個(gè)外星人多廢話(huà)了,還是好好保護(hù)我的嗓子吧!老師,我改變不了他。這是我對(duì)你說(shuō)的最后一句話(huà)。

同桌的作文600字 篇10

  一個(gè)高挺的鼻子,一雙細(xì)長(zhǎng)的丹鳳眼,一張薄薄的嘴唇,不多卻緊密的頭發(fā),這就是我的同桌——朱楷。

  平時(shí)你可別看他面部表情嚴(yán)肅,他可是我們班同學(xué)們公認(rèn)的活寶呀,緩和課堂嚴(yán)肅的氛圍,讓我們每一堂課都輕松愉快,只不過(guò),有時(shí)候活躍的過(guò)多,讓課堂亂成一鍋粥,沒(méi)法上課,無(wú)奈被老師列為“重點(diǎn)檢察目標(biāo)”。

  同桌他不光是個(gè)活寶,他還是個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸哦。記得那一次,天氣陰雨綿綿,時(shí)不時(shí)的雷聲讓路過(guò)的行人嚇一大跳。課堂里的我們死一般的寂靜,老師一只手撐著課桌,一只手平放在褲旁,一臉嚴(yán)肅地望著下方的“眾生”們,同學(xué)們正襟危坐,不敢亂動(dòng)一下子,許多同學(xué)都把自己的頭埋了下去,剛剛老師出了一道難題,同學(xué)們都不會(huì)作答,“既然沒(méi)有人,那我就點(diǎn)名了。”我心中默念,千萬(wàn)不要是我,千萬(wàn)不要是我!爸炜崩蠋熗䥽(yán)的聲音在我們當(dāng)中炸開(kāi),同學(xué)們都松了一口氣,同時(shí)又抱以同情的眼神給朱楷,認(rèn)為他這次必死無(wú)疑。

  而他呢,不慌不忙得站了起來(lái),推開(kāi)登子,和手摸了一下頭,臉色平淡得走向講臺(tái),不緊不慢得拿起粉筆,開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。

  起初,大家以為他這是在強(qiáng)撐,可是不一會(huì)兒,大家的臉色慢慢變成了震驚,他寫(xiě)的每一道算式,都是對(duì)的。教室里只剩下空氣和他那“沙沙”的寫(xiě)字聲。不一會(huì)兒,他在老師和我們的震驚中停下了筆,回到了座位上。

  老師檢察了一下,才緩緩開(kāi)口:“朱楷同學(xué)做得,完全正確!边@一句話(huà),仿佛如炸雷一樣在教室里炸開(kāi)了。大家七嘴八舌得夸獎(jiǎng)著,而朱楷則是淡淡得說(shuō)了句:小菜一碟。

  這就是我的同桌,一個(gè)活寶與學(xué)霸這兩個(gè)特性完美融合在一起的人。

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