【精品】同桌作文錦集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的同桌作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌作文 篇1

　　好久沒(méi)動(dòng)筆了，最近心里很亂，像纏在一起的毛線，找不著頭緒。

　　今天，剛考完試，閑著沒(méi)事干了，突然想起要寫(xiě)一篇文章。這篇文章是寫(xiě)給你的，我的同位。

　　有時(shí)候突然回憶起往事，總是覺(jué)得一切都是那么的不可思議，上天把一切安排的如此讓人感嘆不已。現(xiàn)在還記得高一的那個(gè)暑假，我也不知道為什么就和你在qq上聊了起來(lái)，然后不知不覺(jué)...就聊到深夜，然后莫名其妙的和你談起了愛(ài)情，然后我還開(kāi)玩笑的說(shuō)：其實(shí)，我喜歡的那個(gè)人就是你。然后呢，我問(wèn)你呢，沒(méi)想到你竟然說(shuō)你也喜歡我，當(dāng)時(shí)我就想：行，你也來(lái)開(kāi)玩笑，那就逗你玩玩。然而令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，你竟然真當(dāng)真了，我真的沒(méi)辦法了，只好求助丹姐。就這樣我和她編了一個(gè)謊話，躲過(guò)了這一劫。

　　就這樣，這是我第一次和你有交集。

　　高二開(kāi)學(xué)了，一切又恢復(fù)如初。你還是那個(gè)你，我還是那個(gè)我，我們依舊毫不相干。然而事情的轉(zhuǎn)折就在那一次調(diào)位，本來(lái)我左邊是賈格來(lái)，那是我在熟悉不過(guò)的人了，也不知老班發(fā)什么神經(jīng)，竟然讓你們換位。當(dāng)時(shí)我就在想了：真是哪壺不開(kāi)提哪壺啊！于是凌厲的目光早已把老板大卸八塊，在心里也是把老班損了千萬(wàn)遍。但現(xiàn)在想想，老板真是做了一件最對(duì)的事。

　　隨著日子一天天過(guò)去，和你的話也越來(lái)越多，和你也越來(lái)越熟悉。后來(lái)的日子就這么平淡的流逝，直到今天，都已經(jīng)高三上學(xué)期末了，我們還在做同位。

　　仔細(xì)回憶起這差不多一年的時(shí)光，也是讓人感慨萬(wàn)千。從最初的陌生人到現(xiàn)在親密無(wú)間的朋友，何嘗不是高中最美好的回憶。

　　今天都十二月十五號(hào)了，距離高考越來(lái)越近了，這也就意味著離分別的日子不遠(yuǎn)了。每當(dāng)想起這些，總會(huì)感覺(jué)心情十分失落，多想留住這稍縱即逝的日子啊。

　　曾幾何時(shí)，總能看到你帶著睡眼惺忪的雙眼，在鈴聲已經(jīng)打響的時(shí)刻走進(jìn)教室，我用會(huì)對(duì)此十分無(wú)奈的樣子；

　　曾幾何時(shí)，上課又見(jiàn)你眼睛微閉，迷迷糊糊的樣子，我又會(huì)把你推醒，讓你好好聽(tīng)課；

　　曾幾何時(shí)，盡管高三作業(yè)非常多，但我們上課依舊說(shuō)話，把傻叉的名頭推來(lái)推去，可你就是不知道謙讓一下^_^；

　　曾幾何時(shí)，你也會(huì)和我談起你的家人，漂亮美麗的媽媽，英俊瀟灑的弟弟，還有一個(gè)自戀的你......

　　曾幾何時(shí)，你又和我說(shuō)起了你看的電視劇，讀過(guò)的小說(shuō)，講起里面動(dòng)人的情節(jié)，我只能無(wú)奈的去聽(tīng)你滔滔不絕的講述，看你激動(dòng)不已的表情，可其實(shí)我啥也聽(tīng)不懂...-_-||

　　曾幾何時(shí)，你也會(huì)暴露你有色的內(nèi)心，一點(diǎn)小事你也能聯(lián)想起那些少兒不宜的情節(jié)，也許你懂得的確很多......

　　曾幾何時(shí)，我上課總是不知不覺(jué)的看向你，看你是否在打盹，看你是否又走神，然后拍你一下讓你認(rèn)真聽(tīng)課......

　　......

　　......

　　和你的故事太多太多，僅由這區(qū)區(qū)幾百字又怎能說(shuō)完。

　　呵，想起這些，我笑了，不知不覺(jué)你已經(jīng)變得那么重要。還記得那次調(diào)位嗎，我說(shuō)我要和司換位，我到邊上去，和你在一塊太耽誤學(xué)習(xí)了。于是，調(diào)位的那天晚上，坐在窗邊的我，卻怎么也學(xué)不下去了，每當(dāng)聽(tīng)到你和司說(shuō)一句話時(shí)，我都有說(shuō)不出的難受。那三節(jié)晚自習(xí)，我?guī)缀踹B題都看不懂，就那么心不在焉地做著。晚上回宿舍后，我沒(méi)有學(xué)習(xí)，躺在床上翻來(lái)覆去，最終我還是放下了面子，和司發(fā)了個(gè)短信，告訴他我想換回來(lái)，他同意了，我終于睡著了。第二天，就是你看到的那個(gè)樣子了。

　　也許，寫(xiě)作業(yè)時(shí)和你說(shuō)說(shuō)話未嘗不是學(xué)習(xí)的好方式。唉，不得不感嘆，再也找不到從前那個(gè)毫無(wú)顧慮的自己。

　　昨天，終于和你說(shuō)出了我的想法，我終于inrelief了。我說(shuō)你做我妹妹吧，從你的話語(yǔ)中我讀出了你的心聲，其實(shí)你也是愿意的，于是在空蕩的宿舍里只有我一個(gè)人在那像你（傻叉）一般的傻笑。你說(shuō)你叫不出口，我還是做你的閨蜜吧，我猶豫了一下，還是同意了。于是我成了你的男閨蜜，想想我自己都覺(jué)得可笑。

　　在一起的日子不多了，讓我們一起珍惜剩下的日子吧，畢竟天下沒(méi)有不散的宴席。我還是少說(shuō)點(diǎn)吧，說(shuō)多了，只會(huì)徒增傷感。

　　幾年后，也許我們都大了，在回憶起這段歲月，真不知道我會(huì)是怎樣的心情。只希望今后的我們，也許歲月改變了我們的模樣，但愿你還是現(xiàn)在的傻叉，我還是現(xiàn)在的我，一切都還是20xx年這個(gè)冬季的模樣，從未改變。

　　此刻我想起了張愛(ài)玲的那句話：于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，那也沒(méi)有別的話可說(shuō)，惟有輕輕地問(wèn)一聲：噢，你也在這里嗎？

　　也許許多年后才真正明白老狼那首《同桌的你》的含義，那是純真歲月里最值得懷念的記憶......

　　明天你是否會(huì)想起

　　昨天你寫(xiě)的日記

　　明天你是否還惦記

　　曾經(jīng)最愛(ài)哭的你

　　老師們都已想不起

　　猜不出問(wèn)題的你

　　我也是偶然翻相片

　　才想起同桌的你

　　誰(shuí)娶了多愁善感的你

　　誰(shuí)看了你的日記

　　誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起

　　誰(shuí)給你做的嫁衣

　　你從前總是很小心

　　問(wèn)我借半塊橡皮

　　你也曾無(wú)意中說(shuō)起

　　喜歡跟我在一起

　　那時(shí)候天總是很藍(lán)

　　日子總過(guò)得太慢

　　你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期

　　轉(zhuǎn)眼就各奔東西

　　誰(shuí)遇到多愁善感的你

　　誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你

　　誰(shuí)看了我給你寫(xiě)的`信

　　誰(shuí)把它丟在風(fēng)里

　　從前的日子都遠(yuǎn)去

　　我也將有我的妻

　　我也會(huì)給她看相片

　　給她講同桌的你

　　誰(shuí)娶了多愁善感的你

　　誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你

　　誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起

　　誰(shuí)給你做的嫁衣

　　啦......

同桌作文 篇2

　　我的同桌是管龍。

　　他頭小但眼睛大，頭發(fā)較短，性格一般，愛(ài)玩溜溜球，只要下課鈴聲一響，他就第一個(gè)沖出教室！管龍玩溜溜球是高手，這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓人看的入神。

　　管龍寫(xiě)字也特別快！上次張老師讓我們抄寫(xiě)黑板上的詞語(yǔ)，一字三個(gè)。管龍已寫(xiě)完好大一會(huì)兒時(shí)間了，我才寫(xiě)到倒數(shù)第三個(gè)。管龍跑步也快，一溜煙跑沒(méi)了，真像一陣風(fēng)。

　　我的同桌管龍寫(xiě)字雖說(shuō)很快，但寫(xiě)出來(lái)的字不怎么好看。希望管龍以后寫(xiě)慢點(diǎn)，把字寫(xiě)工整，那么他就更加優(yōu)秀了！

同桌作文 篇3

　　我的同桌不高不矮，因?yàn)樗�姓黃，臉上的雀斑有點(diǎn)多，有些調(diào)皮的同學(xué)就給他起了個(gè)外號(hào)“黃麻子”。我知道這個(gè)綽號(hào)不太雅但還是跟著大家都叫他“黃麻子”。他最喜歡的課是“下課”，他的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)、手工，他還喜歡惡作劇。

　　你還別瞧不起他呢！每次“黃麻子”把我弄生氣了，他就會(huì)用他的特長(zhǎng)“笑話大王”來(lái)捉弄我。每次都把我逗得開(kāi)懷大笑。如果這個(gè)方法不靈的話，那他就把我最心愛(ài)的東西——漫畫(huà)書(shū)拿走了，翻開(kāi)最搞笑的那一頁(yè)，在上面寫(xiě)到著：一天，小明在天空中放了一個(gè)氣球，第二天，小明看見(jiàn)他爸爸拿了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡就問(wèn)：“這個(gè)望遠(yuǎn)鏡是不是什么都可以放出來(lái)？”爸爸一邊拿著望遠(yuǎn)鏡看風(fēng)景，一邊說(shuō)：“是的�！毙∶鞲吲d地說(shuō)：“好，那你把我昨天放到氣球放出來(lái)�！蔽铱戳艘院�，不禁笑了起來(lái)。這個(gè)同學(xué)真搞笑調(diào)皮。

　　不過(guò)他有時(shí)也很可愛(ài)。有時(shí)我們約好星期六在民族廣場(chǎng)去滑冰。星期六到了，因?yàn)橄掠晡覜](méi)去，但他去了，沒(méi)看見(jiàn)我，就給我打電話說(shuō)：“你在哪里，我怎么沒(méi)看見(jiàn)你？”我慚愧地說(shuō)：“我在家里，因?yàn)榻裉煜掠炅�，所以沒(méi)來(lái)，下次找個(gè)好天氣給你打電話。”晴天終于來(lái)了，我和“黃麻子”一起去滑冰了。他真守信，我還要向他學(xué)習(xí)呢！

同桌作文 篇4

　　哎，又開(kāi)始了一陣換座位風(fēng)波，可是，有家歡喜有家愁，而我，就是“愁家”的其中之一。

　　我的同桌個(gè)子不高，一雙大眼睛忽閃忽閃的，一張紅紅的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。有一次，同桌配了一支唇膏，還沒(méi)來(lái)得及向我顯擺就迫不及待的涂在了嘴上。我一看，他的那張嘴巴本來(lái)就紅，再涂上唇膏，就好像涂了口紅。我在一旁打趣道：“你如果是個(gè)女生，一定非常漂亮！”但我并沒(méi)有考慮到說(shuō)這句話的下場(chǎng)，同桌很生氣，后果很嚴(yán)重！只見(jiàn)同桌眉毛一挑，開(kāi)始了“機(jī)關(guān)槍唾沫掃射”，我被噴了滿臉口水，欲哭無(wú)淚啊。

　　還有一次，他為我們組扣了很多分，我幽怨的看了他一眼，他還滿不在乎：“切，我不也加了很多分的嘛！”看他一臉不屑，我桌子一拉，始終與他保持十公分的距離。一開(kāi)始，我們互不理睬，后來(lái)，他忍不住了，”嬉皮笑臉地湊過(guò)來(lái)：“姑奶奶，可以回來(lái)了吧？”哼，我才不吃這一套。同桌見(jiàn)軟的不行，就來(lái)硬的，他把我的桌子一點(diǎn)一點(diǎn)往回拉，我不干，他又把他的桌子拉過(guò)來(lái)，我推回去，他再“吭哧吭哧”拉過(guò)來(lái)，我看著他氣喘吁吁的樣子，終于忍不住了，哈哈大笑起來(lái)。

　　聽(tīng)了我的介紹，你知道他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是——蘇暢。他的“舒暢”事跡，我可是三天三夜都講不完呢！咳，好了，欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解。

同桌作文 篇5

　　圓圓的臉，大大的眼睛，乍一看,我的同桌并沒(méi)有什么特別引人注目的地方,但后來(lái)發(fā)生的一個(gè)關(guān)于“語(yǔ)文書(shū)”的故事，卻讓我對(duì)她的有了更深的認(rèn)識(shí)。

　　有一天，上體育課，正好我還有一篇語(yǔ)文課文沒(méi)有背熟，于是，我就帶上語(yǔ)文書(shū)在操場(chǎng)上邊玩耍邊背書(shū)，可不知怎么的，到了下課的時(shí)候，我卻怎么也找不到我的語(yǔ)文書(shū)了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，要知道，一個(gè)學(xué)期的三分之一都是語(yǔ)文課��！而我卻把語(yǔ)文書(shū)弄丟了，這下可怎么辦才好呢？

　　回到了教室，我呆呆地坐在位置上，望著天花板，心里還在想，我的書(shū)究竟會(huì)到哪里去了呢？

　　這時(shí)，我的同桌發(fā)現(xiàn)了我焦急的眼神，她關(guān)切地問(wèn)道：“怎么啦？”

　　我說(shuō)：“我把語(yǔ)文書(shū)給弄丟了。”

　　“��！”她隨之被征住了，看來(lái)，她也知道我這下要倒霉了。

　　接著，她拿出自己的語(yǔ)文課本，緊緊地貼在胸前，就像一個(gè)母親撫著自己心愛(ài)的孩子似的。她到底在干什么呢？難道她以為我會(huì)因?yàn)樽约旱臅?shū)不見(jiàn)了就會(huì)去偷她的嗎？

　　只見(jiàn)她稍稍猶豫了一下，卻把書(shū)遞給了我，堅(jiān)決地說(shuō)：“書(shū)給你用吧！”“什么，書(shū)給我，那你呢？”我疑惑不解地問(wèn)。“山人自有妙計(jì)！”她說(shuō)得很輕松。

　　一天的課就在擔(dān)憂的心情中結(jié)束了，為了讓她能夠更好地做作業(yè)，我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包，然后就去掃地了。可是等我回家后打開(kāi)書(shū)包一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)又工工整整地躺在我的書(shū)包里了。

　　第二天早讀的時(shí)候，我一到位置上就看到她正拿著一本舊的語(yǔ)文書(shū)在讀，似乎一點(diǎn)都不在乎把新書(shū)給了我。下課后，我特別留意一下那本舊的語(yǔ)文書(shū)，發(fā)現(xiàn)那一本語(yǔ)文書(shū)還被撕掉了好幾頁(yè)呢，而她呢，正趴在課桌上一筆一劃地抄那些少掉了的字呢！

　　看著她前面的舊書(shū)，再看看自己手里拿著的新書(shū)。一瞬間，我的喉嚨仿佛被什么東西堵住了，我明顯地感到我的眼睛里布滿了淚水。我真想對(duì)她說(shuō)一聲：“謝謝你，我的好同桌�！�

同桌作文 篇6

　　我的同桌，叫李增廣，個(gè)兒瘦小，又矮又瘦。留著一個(gè)小平頭，在他的塌鼻子下長(zhǎng)著一雙老鼠的小眼睛，一笑瞇成一條逢。

　　他不愛(ài)學(xué)習(xí)，上課還不聽(tīng)講，非常好動(dòng)。做起作業(yè)來(lái)什么也不會(huì)，老抄我的，我又不好說(shuō)。他特別好動(dòng)，又沒(méi)什么愛(ài)好，就喜歡打架。他整天張牙舞爪的，瞄準(zhǔn)誰(shuí)，就該這人到霉了。這人身上青一快紫一塊的。他可不敢打我了。剛開(kāi)學(xué)時(shí)老師安排他和我坐，他逗了我一下，我沒(méi)理他，他又試了一下，我用力的回?fù)袅怂�一下，他哭了一兩個(gè)鐘頭。受傷的我都沒(méi)哭。唉，這個(gè)調(diào)皮。討厭的同桌也有沒(méi)用的時(shí)候！

同桌作文 篇7

　　新學(xué)期一到，又調(diào)了座位，也換了同桌。我這回的同桌可是并非常人，他就是傳說(shuō)中保持N次全校第一的“學(xué)霸”——馬俊洋�？靵�(lái)跟著我一起去體會(huì)一下學(xué)霸同桌的滋味吧。

　　NO。1有問(wèn)必答賽“度娘”

　　自從有了這個(gè)同桌，給我?guī)��?lái)的最大福利那莫過(guò)于請(qǐng)教題目了。和他坐同桌幾周以來(lái)，不管是語(yǔ)數(shù)英還是政史地生，到了他哪里就沒(méi)有做不出來(lái)的。而且從來(lái)不打磕，這邊問(wèn)，那邊馬上就能說(shuō)出思路和答案。讓人實(shí)在是驚嘆不已，也暗暗自愧不如。

　　與此同時(shí)，他樂(lè)于助人的這種品質(zhì)讓人贊嘆。像我這種“學(xué)渣”等級(jí)的人物，那就是一節(jié)自習(xí)課自然就得“請(qǐng)教”上個(gè)好幾次。有時(shí)候我自己都“捫心自問(wèn)”，我還好意思打擾人家嗎？不過(guò)，只要是我問(wèn)題，馬俊洋不管干什么，都會(huì)停下來(lái)耐心解答。有一次，“遠(yuǎn)隔重洋”的一位同學(xué)給他扔來(lái)一張小紙條，上面寫(xiě)了一道數(shù)學(xué)題。此時(shí)，他正在“奮筆疾書(shū)”，看見(jiàn)有紙條，趕緊停筆，仔仔細(xì)細(xì)讀題。只見(jiàn)他眉頭緊鎖，臉上一臉緊張，手不停地演算著�；�了大半節(jié)課，終于把題目給算出來(lái)了，整整寫(xiě)了一大張演草紙。他蠻不好意思地把紙遞給同學(xué)：“對(duì)不住啊，我算的太慢了�！蹦阏f(shuō)這隨問(wèn)隨答，跟我這旁邊有個(gè)“度娘”有何區(qū)別啊，甚至比“度娘”還要快捷，準(zhǔn)確呢！

　　NO。2刨根問(wèn)底勝鐵釘

　　馬俊洋有一股很愛(ài)鉆的精神，他有兩大“左右護(hù)法”，那便是漢語(yǔ)詞典和英語(yǔ)詞典。這兩本書(shū)他天天翻個(gè)沒(méi)完。像在英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)上，有很多單詞我們都不認(rèn)識(shí)，不過(guò)這有什么呢？題眼也不在這里，不認(rèn)識(shí)它照樣做題。可他卻不然，遇見(jiàn)生單詞，馬上就翻字典。那兩本可憐的字典，書(shū)皮被翻都爛了。他不懂就問(wèn)，非得把問(wèn)題給弄得爛熟于心才可以。有一次生物課，因?yàn)槔蠋熤v課速度太快了，大家?guī)缀醵紱](méi)有聽(tīng)明白，都聽(tīng)了個(gè)一知半解。一下課，大家哄地一下都跑出去玩了，馬俊洋可沒(méi)興致了。就見(jiàn)他坐在教室里，一邊看書(shū)，一邊翻閱著練習(xí)冊(cè)上的講解，那股認(rèn)真啊。他圈圈點(diǎn)點(diǎn)，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，連寫(xiě)帶背。不一會(huì)兒，生物書(shū)的書(shū)頁(yè)上就向螞蟻一樣爬滿了密密麻麻地筆記。他又總結(jié)出自己不懂得問(wèn)題，又登上5樓向生物老師請(qǐng)教。即使這樣，他還是埋怨，課堂上一分鐘抓不住，課下就得一小時(shí)補(bǔ)啊。

　　也就是他這種狠鉆，拼命鉆的盡頭，成就了一代“學(xué)霸”��！

　　NO。３謙虛謹(jǐn)慎似許由

　　馬俊洋學(xué)習(xí)那么好，偶爾驕傲和自豪一番，也是在情理之內(nèi)的�？扇思覅s恰恰相反，不但不自傲，而且還容不得別人夸他。剛開(kāi)始和他坐同桌，我的嘴那個(gè)甜啊，天天學(xué)霸來(lái)學(xué)霸去，什么文武雙全、廢寢忘食、手不釋卷、韋編三絕……恨不得多用點(diǎn)。每次向他問(wèn)題，我都會(huì)擺出十分莊重的語(yǔ)氣：“親愛(ài)的馬俊洋同學(xué)，我想問(wèn)你一道題，請(qǐng)問(wèn)打擾到你嗎？”可是，時(shí)間一長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)他根本就不愛(ài)聽(tīng)，反而每次都特別反感。甚至有一次，我夸得太多分了，他氣憤地說(shuō)：“我真的特別煩這個(gè)啊！”嚇得我再也不敢“嘴甜”了。這篇文章我得藏好，要是被他看見(jiàn)了，肯定得和我絕交啊。

　　瞧，這就是我同桌。集熱心、鉆研、謙虛為一體的高素質(zhì)人才，咱也只能望塵莫及。你說(shuō)，我的同桌，算不算上一個(gè)地道的“學(xué)霸”？

同桌作文 篇8

　　在我小學(xué)四年里，經(jīng)歷過(guò)許許多多的同桌，中間有歡笑、悲傷，還有生氣。。。。。但有一個(gè)同桌是讓我最敬佩最難忘的。接下來(lái)，就讓我把同桌的你介紹給大家吧！

　　這一天上午這節(jié)課是數(shù)學(xué)�！岸ｂ忊彙鄙险n了，這一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師講了怎么畫(huà)對(duì)稱圖形，講完后就讓我們?cè)跀?shù)學(xué)書(shū)上的練習(xí)題上開(kāi)始練習(xí)畫(huà)圖。這時(shí)就有人開(kāi)始著急了，因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)用品沒(méi)有帶齊，不是忘了鉛筆就是忘了帶直尺，所以他們只有四處詢問(wèn)。可惜大多數(shù)同學(xué)只帶了一支鉛筆，我也在大多數(shù)里，雖然很想幫助他們。他們到處借，沒(méi)有尺子的借到了，可是沒(méi)有倩碧的還存在。這時(shí)，你“挺身而出”，你趕緊畫(huà)完后，就把僅有的一支鉛筆借給周圍得人。就在這時(shí)，我的問(wèn)題也來(lái)了，我畫(huà)錯(cuò)了，早上粗心橡皮忘帶了。這可怎么�。楷F(xiàn)在借不行吧，有的人也沒(méi)有帶，還有的人還沒(méi)有畫(huà)完。正在我想怎么把這畫(huà)錯(cuò)的擦掉時(shí)，你又“替身而出”，跟變戲法一樣拿了一塊橡皮就放在我的手中，讓我趕緊改正。一節(jié)課下來(lái)，我感覺(jué)班上七十七個(gè)人，都有七十個(gè)人借過(guò)你的鉛筆、橡皮、尺子。下課時(shí)，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的來(lái)感謝你，而你卻說(shuō)：“不用謝，都是同學(xué)，都是小事情�！�

　　這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè)于助人的人，當(dāng)然這只是你的冰山一角，對(duì)嗎？你的好人好事還多著呢！有空我給大家再多講述些你的故事吧。

　　對(duì)了，忘了忘了，你叫什么？讓大家認(rèn)識(shí)一下吧！王剛——就是你吧，我的好同桌，好同學(xué)。

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