【必備】同桌作文合集八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的同桌作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌作文 篇1

　　他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙閃閃發(fā)光的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，最有特色的是他的嘴巴特別大。他就是我的`同桌，也是我最親密的好朋友。

　　因?yàn)闃酚谥�人，他�?jīng)常得到老師的表揚(yáng)。有一次，我忘記帶字典，四處找同學(xué)借，同學(xué)們有的沒有帶，還有的不愿意借給我。就在我急得快哭的時(shí)候，突然他把字典放在了我的手上，告訴我用完，再還給他。我感動(dòng)極了，心里特別感謝他，于是輕輕地拉著他，說了一聲：“謝謝你。”他只是微微一笑，沒多說什么。

　　記得上個(gè)星期五，我和他一起走在回學(xué)校的路上，突然他往小巷里跑去，我疑惑地跟了上去，看見他正在幫一位老奶奶撿起掉在地上的水果和蔬菜，我也連忙上去幫忙。老奶奶給了我們每個(gè)人一個(gè)蘋果，我們開心極了，他告訴我：“經(jīng)常幫助別人是一件非常開心、快樂的事情。”我也深深感受到了這種神奇的魔力。

　　這就是我的同桌，一個(gè)樂于助人的人，你們猜到他是誰了嗎？

同桌作文 篇2

　　我的同桌，姓湯，名梓峰，男性。人稱“湯仔”（由電影長(zhǎng)江七號(hào)引起的）。雖然與他同桌僅僅半學(xué)期，但就此人我有許多話不得不說，我要一吐為快！顧不得男女授受不親的千年古訓(xùn)了，也顧不得長(zhǎng)舌婦男們滿天的唾沫星子了。

　　此人是個(gè)典型的兩面派，怎么說呢，比如他上課時(shí)屬于閑靜少言型，下課卻是活潑好動(dòng)型。經(jīng)常見他嬉皮笑臉，滿不在乎，好像一幅玩世不恭的態(tài)度，其實(shí)，他還挺熱愛數(shù)學(xué)的。有一次，上語文課，我發(fā)現(xiàn)他盯著課桌發(fā)呆，仔細(xì)一看，在課桌下還藏著一個(gè)秘密——一張數(shù)學(xué)報(bào)紙。原來，他上課走神是在想數(shù)學(xué)題�？蓪�(duì)數(shù)學(xué)的`熱愛也要分時(shí)段呀！不過，冒著槍林彈雨琢磨數(shù)學(xué)題目，愛數(shù)學(xué)也愛得夠可以了。

　　說實(shí)話，我真的很佩服他的忍耐度。他是生活在農(nóng)村的孩子，多多少少會(huì)有一些不良的習(xí)性，比如罵人。無論你怎么鄙視他的這些毛病，說些侮辱人格的話，或者跟他斗氣，他總是視而不見，充耳不聞，一臉的冷靜。有時(shí)也會(huì)反駁，說的卻是“大人不計(jì)小人過”，“宰相肚里能撐船”之類的話，簡(jiǎn)直阿Q一個(gè)！

　　有時(shí)我都懷疑他是不是有人格分裂癥，說哭就哭，說笑就笑，再一會(huì)兒又表情僵硬了，說不定他天生就是當(dāng)演員的。他還愛搞惡作劇，拿左同桌的筆放在右同桌的桌上，害得左同桌滿地找筆，他卻在一邊偷笑。

　　知道他的口頭禪嗎？——不知道。不要以為這個(gè)“不知道”是在回答我的問題，其實(shí)“不知道”就是他的經(jīng)典語句。無論你問他什么問題，難的也好，簡(jiǎn)單的也罷，問他擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)也好，問他不屑一提的語文也罷，他都會(huì)甩給你一個(gè)脆生生的“不知道”。搞不好哪天你問他姓什么他也會(huì)說不知道。

　　他最愛向別人炫耀他的大眼睛，別人夸他眼睛好看，他居然也不謙虛地說：“唉，沒辦法，誰叫我天生就有這一雙美眉呢！”每次說完這話，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍一個(gè)人也沒有了。非常不幸，同桌的我卻恰恰是雙小眼睛。

　　如果將來的一天，他成了你的同桌，你會(huì)喜歡這樣的同桌嗎？

同桌作文 篇3

　　我的同桌是個(gè)書呆子，每天就知道K書，是個(gè)典型的“兩耳不聞窗外事，一心只讀消遣書”的人。下面聽我說說他的懶散逸事吧。

　　同桌的頭發(fā)特長(zhǎng)，可以扎幾根小辮子了，可他就是不修邊幅，媽媽要拉他去理發(fā)，他都會(huì)玩“失蹤”的。這一天早晨，他早早地來到教室，把雨傘往角落一放，就一頭扎進(jìn)書堆里。中午下起了雨，要去食堂吃飯了，他卻一個(gè)人在走廊徘徊著，口中喃喃自語：“我的'雨傘呢？唉，又忘帶了�！比缓笠粋�(gè)沖刺，來個(gè)雨中狂奔。到了食堂，他把頭發(fā)一甩埋頭吃飯。大家都看著他哈哈笑開了，我也發(fā)現(xiàn)了他的異樣：濕淋淋的頭發(fā)黏在一起，豎了起來，活脫脫的一個(gè)雞毛撣子。有人拍拍他的肩說：“沒事情帶個(gè)雞毛撣干什么��！”他聽得一頭霧水，撓撓頭皮，不知道怎么回答。嘿，這書呆子。

　　上體育課前，老師曾經(jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)過，體育課的時(shí)候必須穿運(yùn)動(dòng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋�？墒悄翘欤�同桌仍然是一條臟兮兮的牛仔褲。老師說：“這節(jié)課大家練習(xí)跳山羊�！彪S后，老師發(fā)現(xiàn)了我的同桌，把他拉出來示眾了，并且命令他到操場(chǎng)的角落里站著，好好反省一下。我的同桌最喜歡跳山羊了，平時(shí)沒事，總要拉著一幫同學(xué)玩這樣的游戲，現(xiàn)在他被體育老師淘汰出局，心中一定很煩悶吧。等我們嘻嘻哈哈玩得痛快的時(shí)候，我回頭看他，他不知道從哪里翻出一本袖珍書本，正津津有味地看著呢？嘿，這書呆子。

　　春游的前一天，老師布置好同學(xué)們做好出游準(zhǔn)備，臨走時(shí)有交代了一句“注意一下明天的天氣預(yù)報(bào)”。第二天，大家興高采烈地出發(fā)了。到了目的地，正好一朵烏云飄過來遮住了太陽。我的同桌急忙翻起了包袱，一會(huì)兒，一把雨傘在他的頭上撐開了。撐了好成一會(huì)兒，云朵飄開了，燦爛的陽光又普照開來。他還撐著雨傘呢，口中嘀咕著：“嗯，怎么不下雨了？”我一天，詫異地問：“你沒看天氣預(yù)報(bào)嗎？今天可是大好晴天��！”“啊，天氣預(yù)報(bào)看了，我看的是——報(bào)紙�！彼麖目诖�里翻出報(bào)紙，我一看日期，撲哧一聲笑了：“你看，這報(bào)紙是上個(gè)星期的。”哦，他也呆住了，嘴巴張得可以塞進(jìn)一個(gè)雞蛋。嘿，這書呆子。

　　說起我的書呆子同桌，可是幾天幾夜也講不完，你想知道他尊姓大名嘛？嗯，還是不要告訴你，你自己到中心小學(xué)來打聽一下就知道了。

同桌作文 篇4

　　我對(duì)你的第一印象就是可愛、內(nèi)向、文靜。

　　我們的性格幾乎完全不同，你是個(gè)細(xì)膩、冷靜的人，我是個(gè)熱情活潑的人，但這并不影響我們的友誼。我常常會(huì)拍你一下讓你嚇一跳，但你總是一笑置之。下課時(shí)我們倚欄而望，一起聊天；活動(dòng)課呢，有時(shí)散散步。遇到難題，我們互相請(qǐng)教、討論，你喜歡用銀鈴般清脆的聲音發(fā)表自己的觀點(diǎn)。你一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，那漂亮的正楷字和穩(wěn)定的分?jǐn)?shù)讓我羨慕，盡管有時(shí)我已超過你。

　　你會(huì)記得我嗎？我想，我們一定會(huì)互相忘不了對(duì)方，哪怕是久遠(yuǎn)的將來。

　　你是我時(shí)間最長(zhǎng)的同桌。

　　同坐一張桌，我們討論應(yīng)試教育、鄭淵潔、偵探題，還有社會(huì)大事件。

　　“貓武士”之風(fēng)掀起，你成了一名瘦小而勇敢的武士，細(xì)掌。你有著與“兩腳獸”冰掌——我們的敵人為友的糾結(jié)過去。你以童真的機(jī)靈發(fā)明出貓族的.貨幣與藥劑，使游戲更加豐富多彩。我們一起辦《貓武士報(bào)》，哪怕它一去不復(fù)返。我們發(fā)明了紙游——斗貓，還有貓戰(zhàn)。課后的領(lǐng)地巡邏與草藥采集永遠(yuǎn)那么有趣。你是貓族歷史上值得銘記的一位人物。

　　你是五年級(jí)時(shí)，“少年偵探團(tuán)”最活躍的一個(gè)。你調(diào)皮、好動(dòng)，但不乏智慧。從你出色的表現(xiàn)中，我們?yōu)槟憔幙棾隽税胗腥ぐ雵?yán)肅的第二名字，柯南。江戶川柯南。

　　我們之間發(fā)生了太多事。你總是忘帶文具，我借了，你不還。作為補(bǔ)償，你任勞任怨地幫我撿東西、發(fā)本子。假期里我們互發(fā)短信，你為我直播你的日本之行……

同桌作文 篇5

　　在小學(xué)生活里，我換了很多同桌，我和他們之間也許發(fā)生過小矛盾，小誤會(huì)，但都一一化解了。下面就讓我講講上學(xué)期我那個(gè)“討厭鬼”同桌的事情吧。

　　記得在上學(xué)期，我和他分到一起做同桌，他因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，而且每天身上還充滿了怪味，這讓大家對(duì)他白眼相待，直到那天發(fā)生的一件事，才讓我對(duì)他的看法有了新的認(rèn)識(shí)。

　　那天，雨下得很大，爸爸媽媽有事都出去了，我只好打著傘獨(dú)自回家。但在這時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的背影在大雨中穿梭，定眼一看，看見我的同桌正將躲在車下的'貓一個(gè)一個(gè)的抱出來，將它們搬到不漏雨的地方，我便跑過去幫他的忙。雨后，我們同路回家，我對(duì)他說道：“看見你冒雨將那些貓移到別的地方，真讓我不敢相信是你做的，看來以后我要對(duì)你刮目相看了。他說：”哪像你說的那么夸張，我只是看到它們可憐，我爸媽不讓養(yǎng)貓，剛才你看到的那些貓都是我養(yǎng)了好久的流浪貓了！“說著說著，我到了家便與他告別了。

　　到了第二天，他并沒來教室上課，我問老師他怎么了，老師說他感冒了，這讓我情不自禁地想起了昨天的事情。放學(xué)后，我便跑到他家，對(duì)他說：”你看，你雖然很有愛心，但你要注重重點(diǎn)��！你一心一意關(guān)注那些流浪貓，卻忽視了學(xué)習(xí)，這就不太對(duì)了。我們可以將那些流浪貓送到收養(yǎng)所，這樣就可以讓它們安心生活了，并且你可以經(jīng)常去看看它們。“他想了想，點(diǎn)頭答應(yīng)了，于是我和他就開始行動(dòng)了。

　　自從把那些貓?zhí)幚砗弥�后，我再也聞不到他身上的那股怪味了，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也蒸蒸日上，我和他因?yàn)檫@件事也成了好朋友。

同桌作文 篇6

　　由于上課不認(rèn)真聽講，我被老師調(diào)位了，和劉哲涵對(duì)調(diào)，與林穎同桌。

　　一見林穎，我就想：她長(zhǎng)得文文弱弱的，應(yīng)該沒什么脾氣吧。

　　出于好奇，我想試探她的廬山真面目。于是，我壯著膽子對(duì)她大叫一聲。她瞧了瞧我，毫無動(dòng)靜。我想，她應(yīng)該可以做朋友的。于是，我們就慢慢開始交流了。

　　因?yàn)樽雷有�，寫字時(shí)被對(duì)方不小心碰到是常有的事。經(jīng)過再3的商討，我們達(dá)成協(xié)議，并在前后桌的監(jiān)督下畫出威嚴(yán)的“38線”。為示公正，還寫了一份協(xié)議書，各自簽名表示要遵守。于是，桌子分成了東邊“男兒國”，西邊“女兒國”。雖然有了“38線”，但她仍舊經(jīng)常越界。每當(dāng)她超線時(shí)，我就飛速地將協(xié)議書在她眼前晃晃。她似乎有先知先覺，總是及時(shí)把手縮回去，令我哭笑不得。

　　文文弱弱的她，也有強(qiáng)悍的一面，每當(dāng)她（她是組長(zhǎng)）叫同學(xué)們交作業(yè)的時(shí)候，就像變色龍一樣換了一張臉。腳往椅子上一踩，手持作業(yè)本往桌上一敲，大吼道：“快交作業(yè)！”神情嚴(yán)肅得像個(gè)老師，聲音如同打雷一般，震耳欲聾。

　　一次，在一個(gè)同學(xué)的`提議下，我們打算晚上一起到南湖公園滑旱冰。我是溜冰的老手，早就想在同學(xué)面前秀一下，所以這么難得的活動(dòng)我自然要參加啦！晚上7點(diǎn)，我?guī)�上旱冰鞋�?zhǔn)時(shí)來到南湖公園。約定的時(shí)間已經(jīng)過去，可是同學(xué)們還沒到齊。為了活躍氣氛，我就和林穎聊天：“你滑旱冰多久？”“剛學(xué)不久，技術(shù)不太好�！彼�如實(shí)回答。我心里暗暗得意，到時(shí)林穎摔上幾跤是免不了的，這就可以顯示我的威風(fēng)了。過了一會(huì)兒，同學(xué)到齊了。開始滑了，同學(xué)們秀著各式各樣的花樣動(dòng)作，我也不甘示弱，大玩高難度動(dòng)作。不料一不留神閃了腰，馬上要摔了。說時(shí)遲那時(shí)快，林穎一把扶住了我。我心里真不是滋味。想不到一個(gè)被我視為冤家對(duì)頭的人，竟然救了我。再想想我剛才的“小人之心”，真是讓我既羞愧又感激。

　　這就是我的同桌，一個(gè)令我無可奈何又心存感激的同桌！

同桌作文 篇7

　　一年級(jí)下學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，叫媛，也是我的新同桌。

　　因?yàn)榈谝淮我�，我和她又都比較內(nèi)向，打了聲招呼后就再也沒說話了。好是我們班的交際花，一下課她立馬跑過來和我們聊天，在交談中，我們的關(guān)系也進(jìn)了一步，從陌生人升級(jí)到了普通朋友。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已到了四年級(jí)，我和媛之間的隔閡已經(jīng)完全消失了。報(bào)名時(shí)，一見到她的背影，我一立馬大聲叫道：“媛！媛！我來了！”然后沖上去一個(gè)熊抱“媛，你聽說了嗎？數(shù)學(xué)老師懷孕了，我們有新老師來代課�！薄罢娴�？！新來的'老師男的女的？?jī)床粌�？”“我怎么知道？我又沒見過�！薄昂昧�，先去找座位吧�！弊�下后又聊了一會(huì)兒，老師進(jìn)了教室，交代了一些事后新的數(shù)學(xué)老師也來了，是個(gè)老爺爺，姓陳，看著挺溫和的。

　　但是這個(gè)陳老師看上去溫和，實(shí)際上特別兇，還很嚴(yán)格。星期二第一節(jié)課下課，數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室，拿了把戒尺。我忐忑不安地走著，媛在一旁安慰我：“別害怕，我在門口等你�！鞭k公室我才知道，是我錯(cuò)了一道題，原來這就是每天都有人從辦公室哭喪著臉出來的原因。我自尊心較強(qiáng)，在那么多老師面前被罵，被打，手又疼，心里又別扭。我出去后，媛立馬上前：“怎么了？沒什么事吧？老師打你了？我委屈地把那只被打紅的手伸給她看：“我做錯(cuò)了一道題，陳老師在那么多老師面前打我，還罵我，手好疼！”媛皺著眉：“至于嗎？這個(gè)老師太兇了吧！你別傷心，我也被他罵過，沒什么大不了的”她又安慰了我?guī)拙�，我心里好受多了�?/p>

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)六年級(jí)了，雖然不再是同桌，不過一下課我們倆立馬跑到一塊去談天談地，像一對(duì)親姐妹。

　　“把痛苦告訴你的知心朋友，痛苦就會(huì)減掉一半，把快樂與你的朋友分享，快樂就會(huì)一分為二，友誼的作用就是這么神奇！”培根這句名言說的真好！

同桌作文 篇8

　　俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量�！蔽业耐�桌就是這句話的真實(shí)寫照。

　　我的同桌，雖然沒有別人貌美如花，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是出類拔萃，但是她是我們班的“小獵豹”，奔跑的速度不亞于離弦的箭，最重要的是她溫順的像一只小羊，從來不會(huì)發(fā)脾氣，更不會(huì)打架。

　　但綿羊也有跳腳的時(shí)候。有一次，那是一個(gè)周一，她一來就故意把我放在桌子上的書碰到了地上，我詫異地瞅了她一眼：嘴撅著，眉毛擰著，看來今天她心情不好，本來我是不想和她吵架的，可是她竟然說：“你干什么呀？把書放到這里，你不長(zhǎng)眼睛��？”我非常生氣，我們倆就吵了一架。頓時(shí)感覺我的'同桌有一百個(gè)缺點(diǎn)，一萬個(gè)缺點(diǎn)，哦為什么她是我的同桌！

　　從此之后，我就不主動(dòng)找她說話。有一次，老師把試卷發(fā)了下來，我只有作文扣了一分前面的都對(duì)了，但我的同桌錯(cuò)了好多題，她都來問我這道怎么寫，那一題怎么寫？搞得我跟聽到立體環(huán)繞聲似的。看她誠心誠意的樣子，我就幫她講解了所有的錯(cuò)題，直到所有的題她確定自己全都會(huì)了，然后真誠地說了聲：“謝謝你！”這樣認(rèn)真的同桌，想要上進(jìn)的同桌，我忽然覺得這樣的同桌真好。

　　這就是我的同桌——一個(gè)與眾不同的女孩——盧思涵。

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