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同桌的作文

時(shí)間:2023-04-22 10:32:49 同桌 我要投稿

同桌的作文匯總4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的同桌的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

同桌的作文匯總4篇

同桌的作文 篇1

  自從老師安排我與班里的三道杠張興隆同位以后,我的生活,那是苦不堪言。

  下面請(qǐng)看,我與張興隆同學(xué)的戰(zhàn)況——

  一、雙方結(jié)敗

  剛來(lái)到教室,我就放下書(shū)包,拉著死黨琦去走廊秘密商議了;氐浇淌液,就看見(jiàn)我的座位上有一只,大大的黑黑的臭臭的死蟑螂!!我立馬發(fā)出了1000分貝的叫聲。

  “誰(shuí)干的!!!!!!!!”

  “哈哈,原來(lái)你也怕蟑螂,不過(guò)是一只死蟑螂嘛!”

  “好小子,原來(lái)是你干的?垂媚棠淘趺词帐澳!”

  說(shuō)完,一場(chǎng)惡戰(zhàn)拉開(kāi)序幕。

  我已迅雷不及掩耳之勢(shì),照著他的臉,來(lái)了個(gè)“鋪天蓋地”。

  他又以100豪邁的速度對(duì)我進(jìn)行了反擊。

  緊接著,我又使出了必殺技---九陰白骨爪。

  一場(chǎng)惡戰(zhàn)之后,我們倆被老師請(qǐng)到辦公室免費(fèi)上了一堂活生生的品德教育課。

  二、我勝他敗

  “班長(zhǎng),一組的同學(xué)沒(méi)有將衛(wèi)生區(qū)掃干凈,被雛鷹監(jiān)督崗的同學(xué)扣分了!毙l(wèi)生委員氣喘吁吁地向我匯報(bào)了這個(gè)不幸的情況!白,去看看。”說(shuō)完,我急匆匆地下樓了!鞍?一組不是張興隆同學(xué)管理的嗎?哈哈,天助我也,張興隆,這次你可難逃此劫了!”

  到衛(wèi)生區(qū)之后,我就看見(jiàn)一組的同學(xué)在那里七嘴八舌地指責(zé)張興隆。

  “別吵了,怎么回事?”我叉著腰故作嚴(yán)厲地說(shuō)道。

  “是因?yàn)閺埮d隆所打掃的升旗臺(tái)不干凈,被扣分了!币唤M組員涂言豪說(shuō)道。

  “啊!張興隆,身為組長(zhǎng),你不以身作則,反而帶頭犯錯(cuò),你對(duì)得起老師的'信任嗎?你對(duì)得起你們組的同學(xué)嗎?你對(duì)得起衛(wèi)生委員嗎?你對(duì)得起把你養(yǎng)大的爸媽嗎?你對(duì)得起……”我學(xué)唐僧,夸張地說(shuō)道。

  “我錯(cuò)了,我對(duì)不起人民,對(duì)不起政府。懇求班委給我一次重新做人的機(jī)會(huì),我一定好好改造,爭(zhēng)取早日出獄!睆埮d隆低著頭小聲說(shuō)道。

  “走,跟我去語(yǔ)文老師辦公室一趟吧!”我揪著他上了樓。

  在老師辦公室里,我們倆愣愣地站在那里。聽(tīng)著老師的批評(píng):“張興隆,你怎么回事?你知道因?yàn)槟愕氖殻嗬锟鄣袅硕嗝磳氋F的一分嗎?你知道……”我因收到牽連,一起飽受老師的唾沫星子滿(mǎn)天飛。雖然臉上早已是星星點(diǎn)點(diǎn),但是看著張興隆被批網(wǎng) ,心里高興的不得了。

  瞧見(jiàn)了嗎?這就是我們這對(duì)同桌冤家的兩次典型戰(zhàn)斗。不過(guò),我們能評(píng)上同桌冤家,也是有緣分的。希望我們?cè)缛蘸徒?

同桌的作文 篇2

  我有一個(gè)有趣的同桌,我們大家都叫他大豪。

  他長(zhǎng)著一對(duì)瞇起來(lái)簡(jiǎn)直看不見(jiàn)的眼,卻總能仔細(xì)觀察到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。深深的抬頭紋不但沒(méi)有描繪出他歷經(jīng)的滄桑,反到使他更加俏皮活潑,仿佛每一件事都值得他笑一般。個(gè)子不高,心眼極多。

  他給我們帶來(lái)過(guò)許多快樂(lè)。

  我們把一中的圖書(shū)樓2樓叫做“T2”這里有許多平板電腦供我們學(xué)習(xí)。敏銳的大豪立刻發(fā)現(xiàn)了,他發(fā)覺(jué)可以在這上面進(jìn)行游戲。這對(duì)學(xué)習(xí)壓力極大的'他是多么好的機(jī)會(huì)。他第一次進(jìn)去時(shí)身體還不斷發(fā)抖,左望望,右望望。他仗著身小個(gè)矮,在借書(shū)中的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們中間擠來(lái)擠去。終于,這個(gè)“小偷”一般神色慌張的少年登上了夢(mèng)寐以求的“T2”。初入這里,他感到十分驚奇!不僅在于整齊的學(xué)習(xí)平板,還在于大家都在學(xué)習(xí)。只見(jiàn)他伸出不停顫抖的右手,借了一個(gè)平板。并將游戲音量關(guān)到最小,以此來(lái)顯示卑微。他的心理被游戲攻破了,他的作業(yè)開(kāi)始應(yīng)付。直到成績(jī)?nèi)绱┬闹浯┧淖宰穑判盐,壓力是不能靠游戲?lái)永久消除的。游戲固然有意思,可這畢竟是虛擬的!大豪懂了。他開(kāi)始認(rèn)真,累了但充實(shí)了。

  他還是集憨厚、體貼、細(xì)心于一身的中國(guó)好同桌。

  那是一節(jié)自習(xí)課,突然,寧?kù)o的教室被角落里的一陣爭(zhēng)吵聲打的渾濁了。同學(xué)們都向這個(gè)不起眼的角落看來(lái)。沒(méi)錯(cuò),正是我倆在爭(zhēng)吵。起因只是一段小事,可我不依不饒的“索賠”點(diǎn)燃了導(dǎo)火索。雙方都有責(zé)任,可我卻擺起了架子,這使得憨厚淳樸的大豪怒了,他表面上給我甩臉子,一方面又極力的像個(gè)做錯(cuò)事的孩子,極力想要挽回我。他是我的好朋友,而我內(nèi)心也極其空虛,終于,我們又和好了。

  大豪,你是我的好同桌,是我最好的搭檔,是我人生路上最好的回憶……

同桌的作文 篇3

  我的同桌是一個(gè)女孩子,她非常地矯情,不能受一丁點(diǎn)的委屈,只要一受委屈,哭起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。

  記得有一次,科學(xué)老師讓我們一組一組地上講臺(tái)去批作業(yè)。還沒(méi)有輪到我們組的時(shí)候,我的同桌王芳大概閑得無(wú)聊,她故意踩了我一腳。我并沒(méi)有理她,可她接下來(lái)又踩了我一腳。我想我是個(gè)男生,要讓著女生,就沒(méi)有動(dòng)怒,只是小聲地警告她:“你干嗎呀?好玩嗎?”沒(méi)想到她竟然嘻皮笑臉地說(shuō):“非常好玩! ”我強(qiáng)忍怒火說(shuō)道:“別踩了,很痛的! ”王芳并沒(méi)有適而可止,而是繼續(xù)冷不丁地踩我的腳,而且一腳比一腳重!我實(shí)在忍無(wú)可忍,大叫了一聲:“有完沒(méi)完! ”并不輕不重地朝她的腿回了一腳。王芳先是一愣,接著馬上捂著眼睛哭起來(lái)!瞧她那假模假樣,好像她受了天大的委屈!

  這下教室里炸開(kāi)了鍋!老師停止了批作業(yè),站起來(lái)怒視著我們,那眼神似乎在說(shuō):“你們倆也太膽大包天了吧! ”同學(xué)們也紛紛投來(lái)詫異的目光,有兩個(gè)好事者干脆跑到我們座位邊,想一探究竟……老師發(fā)話了,指著我們倆問(wèn)道:“怎么回事? ”我還沒(méi)開(kāi)口,王芳卻惡人先告狀,指著我說(shuō):“他……他把我的絲襪踢臟了! ”“你還好意思說(shuō)!是你先踩我,還踩疼了我的腳呢! ”我分辯道。老師大概明白了來(lái)龍去脈,嚴(yán)肅地說(shuō):“現(xiàn)在安靜!大家都安靜!下課你們倆去我辦公室處理! ”說(shuō)完又繼續(xù)批他的.作業(yè)了。

  我靜下心來(lái)等候批作業(yè),可王芳卻不依不饒,趴在桌子上不停地小聲地哭,邊哭邊嘟嚕:“你把我的絲襪踢臟了,回去我要告訴我媽媽?zhuān)?”她無(wú)休無(wú)止,整整哭了半節(jié)課!我的心里還委屈著呢,心想:“不就是絲襪臟了嗎,有什么了不起的,還要告訴家長(zhǎng)!你不光踩臟我的鞋子,還踩疼我的腳呢! ”

  唉!不過(guò)不管怎樣,她總是我的同桌,我想應(yīng)該善待她!

同桌的作文 篇4

  班主任突發(fā)奇想,給我們換了座位。對(duì)于這次換座位,我是極力反對(duì)的,只因我好想,曾經(jīng)同桌的那個(gè)她。

  無(wú)論春夏秋冬,她那紅彤彤的臉從未改變過(guò)。印象是她那清脆的歌聲和銀玲般的笑聲。在她的臉上很少寫(xiě)著憂(yōu)愁。

  那次,老師讓我們自己換座位,自己找同桌,說(shuō)要嘗試一下。班上一下子變的熱鬧起來(lái),一到課間,幾乎所有的同學(xué)都去找同桌了,我當(dāng)然寫(xiě)不例外,突然我一眼就看見(jiàn)了正在趴桌子上寫(xiě)作業(yè)的她。心里突然萌生了一個(gè)想法:“我想和她做同桌。”

  她同意了。其實(shí),在小學(xué)我們就是同學(xué),但寫(xiě)僅僅限于普通同學(xué)罷了,我對(duì)她的了解度決不超過(guò)百分之十。為了照顧我們的眼睛,我們來(lái)到了第一排。開(kāi)始了一段整日與粉筆和唾沫相伴的`生活。

  那一個(gè)月,我漸漸的發(fā)現(xiàn)我們的性格很相似,都是那種好強(qiáng)的人。就在這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué),在換座位時(shí),我以為我們就要分開(kāi)了,心里還是有不舍的。可后來(lái),我在白班上看到我們的名字還是在一起的。我激動(dòng)的回眸,卻發(fā)現(xiàn)她也在朝我看來(lái)。一時(shí),四目相對(duì)。就這樣我們又成了同桌,不時(shí)的打打鬧鬧,為了誰(shuí)做里邊誰(shuí)做外面而爭(zhēng)吵,不時(shí)相視大笑。

  總是分開(kāi)的,但我沒(méi)有想到,和她分開(kāi)我會(huì)這么難過(guò)。我們不是閨蜜,不是死黨,僅僅是同桌。分別的時(shí)候我們都強(qiáng)忍著,快要奪眶而出的淚水,她靜靜的轉(zhuǎn)過(guò)身,眼底一片晶瑩……

  同桌,我好想你,你呢?

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