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精選同桌作文300字匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的同桌作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌作文300字 篇1
我的同桌圓圓的臉蛋，小小的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)又黑的頭發(fā)。他就是王雨墨。
我們班的同學(xué)給他封了個(gè)外號(hào)叫“王牌墨水”。為什么叫“王牌墨水”呢？這還得從他名字上講起。他的名字叫王雨墨，王墨，王墨。加個(gè)字就是“王墨水”，再加個(gè)字就是“王牌墨水”。嘿嘿！
王雨墨是我們班最可口可樂(lè)的同學(xué)了。有一次，老師問(wèn)誰(shuí)帶的有墨水。這時(shí)，王雨墨說(shuō)：“老師，我在這，我在這”。頓時(shí)，班里炸開(kāi)鍋似的哈哈大笑。老師笑著說(shuō)：“我要找的`是墨水，不是你�！崩蠋熥吆�，王雨墨說(shuō)：“我就是最好的墨水。嘿嘿！”記得還有一次，我們出去做操，王雨墨在班里，他偷偷的把一只毛毛蟲(chóng)放進(jìn)來(lái)耿丹婷的文具盒里。做晚操回來(lái)上課時(shí)，耿丹婷打開(kāi)文具盒一看，驚叫了一聲。頓時(shí)，安靜的課堂變的熱鬧。我看了王雨墨一看，他還在那偷笑呢......
這就是我的同桌王雨墨。
同桌作文300字 篇2
一首《同桌的你》讓我想起了我最好的同桌。他是我最好的朋友，長(zhǎng)著驚人的相貌確實(shí)那么平易近人。我喜歡和他在一起玩耍。真是天公作美讓我和他住在同一個(gè)小區(qū)。每天上學(xué)放學(xué)，我們同去同回。
他長(zhǎng)得瘦瘦的身材大大的眼睛嵌在一張尖尖的小臉上�？粗悄敲淳季加猩瘢粡埿⌒〉淖彀湍苷f(shuō)會(huì)道，總讓人沒(méi)有煩惱。
他有一顆善良的心，記得那是一個(gè)星期天的早晨。我剛吃完早飯，他手里提著一個(gè)袋子來(lái)到我家里，讓我跟他一起。去喂我們小區(qū)的流浪貓。我很樂(lè)意的答應(yīng)呢然后我們兩提著食物去喂流浪貓。他領(lǐng)著我來(lái)到小區(qū)的小樹(shù)林里。迎面跑來(lái)三四只流浪貓。黑的，白的，黃的小貓咪咪地叫著。跑到我同桌的面前，似乎跟他很熟悉似的。驚訝地問(wèn)他你跟他們很熟悉嗎？他們真喜歡你。嗯，是的。因?yàn)槲医?jīng)常來(lái)為他們，自然有感情了。我不由得對(duì)他豎起大拇指說(shuō)你真棒。他害羞地笑了。
平常在學(xué)校他也很樂(lè)于助人，很熱心的幫助同學(xué)。很愛(ài)勞動(dòng)。誰(shuí)有困難，誰(shuí)有需要幫忙的活，他總是爭(zhēng)先恐后地?fù)屩ジ�。為此，他在我們班的名聲可好了，老師同學(xué)都很喜歡他。我也特別喜歡他。有他這樣的`同桌，我很驕傲。
我的同桌不僅是我學(xué)習(xí)的榜樣，更是我的良師益友，有這樣的同學(xué)是我的福氣。
同桌作文300字 篇3
我的同桌叫許芷寧，她是我最要好的朋友。
她很樂(lè)于助人，胖胖的身材，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著馬尾辮，走起路來(lái)一搖一擺，顯得很精神。彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張櫻桃小口。她非常愛(ài)幫助別人，差不多每次都在幫別人拾筆或者把筆借給別人。每當(dāng)我跟別人吵架時(shí)，她總會(huì)站在我這邊。我們兩個(gè)也經(jīng)常鬧脾氣，但是一會(huì)就會(huì)和好的。記得有一次，我們兩個(gè)正在玩自動(dòng)鉛筆，我的鉛筆斷了兩根長(zhǎng)鉛，一根短鉛，她的.只斷了一根短短的鉛，我們兩個(gè)就這樣玩了起來(lái)，她把她的那根短鉛放在袖子上，我把我的短鉛放在她袖子的扣子上，又拿了回來(lái)，她一動(dòng)，她的鉛掉了，她以為我的鉛是她的，說(shuō)：“把鉛還給我！”我說(shuō)：“這是我的！”她說(shuō)：“鉛放在扣子上，是我的！”我說(shuō)：“是我的！”我們就這樣吵了起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，下課了，我們說(shuō)了句話，就和好了，因?yàn)樗龔膩?lái)不和我真計(jì)較的。
這就是我的同桌——許芷寧。
同桌作文300字 篇4
小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，可我依舊對(duì)六年級(jí)的時(shí)光難以忘懷，望著一堆書(shū)籍，我從中翻出了當(dāng)時(shí)的畢業(yè)照，在這些人中，我找出了我的`同桌吉普旭。
吉普旭的個(gè)子不高，臉也不大，頭上頂著一個(gè)西瓜頭，跑起來(lái)一晃一晃的，她平時(shí)十分喜歡運(yùn)動(dòng)，他可是我們班上的運(yùn)動(dòng)健將。
他還十分擅長(zhǎng)跳街舞，他可是我們班上唯一一個(gè)會(huì)跳街舞的。
吉普旭在班上會(huì)跳街舞的事情可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉了，可他每次都不肯給我們展示看。我們有時(shí)想要讓他給我們展示，可是她他卻會(huì)說(shuō)：不行，這種地方不適合表演，要低調(diào)。我們也十分無(wú)奈就只能眼睜睜地錯(cuò)過(guò)看他表演的機(jī)會(huì)了。
可是他卻躲不掉給我們表演的一次命。
有一次，班級(jí)舉行六一聯(lián)歡會(huì)，班主任老師站在前面問(wèn)道：還有誰(shuí)想要是臺(tái)表演節(jié)目的？幾乎沒(méi)有人舉起手來(lái)，這時(shí)有人開(kāi)始起哄，大聲喊到：吉普旭！吉普旭！這時(shí)，全班人都被這股魔力給帶到了。也開(kāi)始起哄，讓吉普旭上臺(tái)表演，班主任也說(shuō)：好的，讓我們有請(qǐng)吉普旭上臺(tái)表演。吉普旭見(jiàn)此狀況瞬間蒙了，也之好十分不好意思的上前走去，他讓老師把歌換成{咆哮}。隨后跳了起來(lái)，跳得十分的順暢，行云流水，獲得了全班的和彩。
這就是我的同桌，一個(gè)多才多藝的同桌。
同桌作文300字 篇5
夜晚星隱的時(shí)候，
格子一樣，
點(diǎn)狀的燈火，
充斥著，
我的夢(mèng)，
你的理想。
縈繞在心頭最單純的愿望，
在春天，
顯得還不重要。
寒來(lái)暑往，
就像你和我講的話，
如此滄桑。
我記得，
記得你曾對(duì)我說(shuō)的，
勝負(fù)別拎得那么清，
不是所有的'ABCD、九十好幾，
都能說(shuō)明問(wèn)題。
你不像我埋頭苦讀，
但在不得不之中，
你一樣臣服在分?jǐn)?shù)腳下。
我說(shuō)，
這不是荒謬，
而是證明。
你丈量過(guò)，
從你我的位置，
到飲水機(jī)，
只要四米。
不短，
不長(zhǎng)，
短不過(guò)三年，
不過(guò)畢業(yè)。
我以為我并不擅長(zhǎng)追憶，
但以為果然只是以為，
畢竟那十分鐘里，
你削過(guò)的蘋(píng)果，
那種甜得掉牙的黏，
深在我心。
同桌作文300字 篇6
前幾天，我們正津津有味地吸收書(shū)中營(yíng)養(yǎng)，黃老師突然宣布：“今天我們來(lái)調(diào)換座位。不過(guò)不是整體換，而是做一次小調(diào)整�！蓖瑢W(xué)們有的哀聲一片，有點(diǎn)欣喜若狂。
楊俊杰很高興，他終于脫離了劉貝祎的“魔爪”，和袁肖玉琳一起坐。而我呢，高興不起來(lái)。我的舊同桌楊洲換成了現(xiàn)在的同桌金子涵。我心里叫苦連天，好不容易熟悉了楊洲，又要換個(gè)同桌，好麻煩。而且，金子涵上課還不認(rèn)真。
這幾日，我對(duì)金子涵的印象發(fā)生了翻天覆地的.變化。
昨天科學(xué)課上，老師要求大家買(mǎi)好電燈泡的裝置，今天要教我們?nèi)绾巫岆姛襞莅l(fā)電。今天早讀下課，金子涵把裝置都拿出來(lái)，左一按，右一按，居然把裝置弄好了。過(guò)了一會(huì)兒，他叫我：“我成功了，你快來(lái)看看。”我不屑地扭頭，驚訝地叫起來(lái)。天�。∷尤粺o(wú)師自通讓電燈泡發(fā)出了光芒。頓時(shí)，我對(duì)他充滿崇拜。
金子涵不僅聰明，還很幽默。早上我進(jìn)教室，跺著腳對(duì)他說(shuō)：“今天早上好冷啊，腿都打顫顫了�！薄邦濐�？他（她）是誰(shuí)？你為什么要打他（她）？”聽(tīng)了他的話，我撲哧一聲笑了出來(lái)。他卻沒(méi)事人一樣，繼續(xù)玩他的電路裝置。
換了同桌后，我重新認(rèn)識(shí)了金子涵。真不錯(cuò)。
同桌作文300字 篇7
唉！上帝這時(shí)候肯定在喝下午茶，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的祈禱，要不怎么會(huì)把四肢發(fā)達(dá)，脾氣臭的要命的“野豬”(雨月的`綽號(hào))安排在了我的旁邊？地球人都知道，我們兩個(gè)猶如冰山AND火山，是水火不相容的。這不，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們還沒(méi)有停止過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)呢！
“喂，這什么意思？告訴我，快點(diǎn)！”瞧瞧，這就是“野豬”所謂的請(qǐng)教。
“哎呀，不是跟你說(shuō)過(guò)了么，向別人請(qǐng)教應(yīng)該有禮貌。不應(yīng)該大喊大叫，不應(yīng)該……”我滔滔不絕的講起了“說(shuō)者不累，聞?wù)呃鬯馈钡拇蟮览怼?/p>
“哇呀呀――你少給我羅里八嗦的，快告訴我這是什么意思！”“野豬”向我吹胡子瞪眼睛了。
“什么，竟敢說(shuō)我羅里八嗦！告訴你，本姑娘可是好心才幫你的，可你竟然不領(lǐng)情，還沖我大呼小叫！連這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)，IQ八成全丟到太平洋了！想知道答案我偏不告訴你，氣死你！
你你你……“野豬”說(shuō)了個(gè)N個(gè)你，可見(jiàn)他的生氣指數(shù)非常深。
“我怎么了？我很好呀，謝謝關(guān)心！”我丟給他一個(gè)燦爛的微笑，拂袖而去。
雖然“野豬”的脾氣很臭，但他的體育成績(jī)非常棒，前面不是說(shuō)過(guò)四肢發(fā)達(dá)么？他還為班級(jí)爭(zhēng)過(guò)許多榮譽(yù)呢！
“我讓你走開(kāi)！”“我偏不走�！鼻�，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了。
同桌作文300字 篇8
我想把我的同桌變成一只豬，因?yàn)樗齽?dòng)不動(dòng)就打我，而且她還不時(shí)地率領(lǐng)一群女生，組團(tuán)來(lái)打我。
我把我變成了豬的同桌關(guān)在家里，可是她在我家里大小便，又在我家里亂蹦亂跳的，把我家里弄得翻天覆地的'。我連忙上去阻止，可她還哼哼地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“讓你把我變成豬，我就要搗蛋�！�
我沒(méi)有辦法，只好把她趕到菜園里。任憑她去哪里吧，我也不想管她了�？伤坏蛔�，還在菜園里定了居，長(zhǎng)期地住了下來(lái)。對(duì)了，她要是高興了就會(huì)成天睡大覺(jué)，這樣我還可以小心翼翼地摘點(diǎn)菜�？梢撬桓吲d了就會(huì)在菜園里找?guī)讉�(gè)胡蘿卜，然后把胡蘿卜踩碎，然后把碎塊叼在嘴里，放到各個(gè)地方。她這樣做是為了防止我“偷菜”，因?yàn)槲也仍谟兴莸暮}卜上就會(huì)打滑摔倒，這樣我就沒(méi)辦法去摘菜了。
最后我費(fèi)了九牛二虎之力抓住了她，把她趕到了屋子外面。我原以為她會(huì)走，可她卻在門(mén)口大小便起來(lái)，害我要繞好大一圈才能走出門(mén)去。
最后我沒(méi)辦法了，只好把她變回了人。但是她不但沒(méi)有謝我，反而又是許多的拳打腳踢。
這就是我的同桌，就算變成了豬還是這么的頑劣和刁蠻。我到底該拿她怎么辦呢？我還得再想想……
同桌作文300字 篇9
我的同桌，他有一張瓜子臉，一雙白白的手，還有一個(gè)櫻桃小嘴。她就是我的同桌一一王奕涵。
二年級(jí)時(shí)候王奕涵是我的同桌，有一次我的筆沒(méi)墨了。我焦急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。王奕涵走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，你怎么了？我說(shuō)我的`筆沒(méi)墨了。王奕涵到文具盒里面拿了一支嶄新的筆給我，說(shuō)放學(xué)后還給我就可以了。我感動(dòng)極了，對(duì)王奕涵說(shuō)了一聲謝謝。王一涵說(shuō)不用謝，我們是同桌啊。同桌之間要相互幫助才對(duì)。
有一次她忘帶了尺子。我對(duì)他說(shuō)，用我的吧。他說(shuō)那你怎么辦呢？你只有一把尺子，我不能用那你就不能寫(xiě)了。我對(duì)他說(shuō)你用完我再用沒(méi)關(guān)系，就像你說(shuō)同桌真心要相互幫助對(duì)。王奕涵說(shuō)了一聲謝謝你。王奕涵也被感動(dòng)了。我們兩個(gè)齊聲說(shuō)到我們要做最好的同桌。我們兩個(gè)高興的說(shuō)，但有一個(gè)人在那里嫉妒。他分別告訴我們兩個(gè)他給是想利用你的東西，根本不想跟你做最好的同桌，但我的生日王奕涵記得清清楚楚。王奕涵告訴我這全都是那個(gè)同學(xué)的話，根本不是他說(shuō)的話。我剛要找那個(gè)同學(xué)去算賬，王奕涵叫住我現(xiàn)在去找她，他只會(huì)覺(jué)得疼一下就覺(jué)得不欠你了，算了吧，反正我們也和好了。
過(guò)了幾天，那個(gè)同學(xué)帶著禮物來(lái)道歉，王奕涵和我。原諒了他。
同桌作文300字 篇10
我的同桌是一個(gè)調(diào)皮、樂(lè)觀向上的男生，雖然成績(jī)不好，但每件事他都會(huì)開(kāi)心地接受，他就是我的同桌——楊栗。
他的衣服總是皺巴巴的，一點(diǎn)兒都不整齊。鞋子上一秒還是干干凈凈的，下一秒就臟兮兮的了。他上課坐得歪歪扭扭的，一下子這樣，一下子那樣。
幾天前，他在一樓發(fā)現(xiàn)了一只青蛙，于是，他叫來(lái)了幾個(gè)幫手，一起幫他抓青蛙。
于是，楊栗拿著一張網(wǎng)，讓他的`幫手看著青蛙的一舉一動(dòng)。幫手說(shuō)青蛙在左邊時(shí)，楊栗就馬上把他手上的網(wǎng)撲向左邊�？汕嗤芸偸窃跅罾醢丫W(wǎng)撲向它的時(shí)候跳到了別處。于是，楊栗想出了一個(gè)餿主意。因?yàn)槭欠艑W(xué)，楊栗家離學(xué)校又比較近，所以，楊栗像一個(gè)火箭一樣沖了出去，不一會(huì)兒又回來(lái)了，手里拿著一張布，他叫別的男生拿著布的其他邊，想要直接把青蛙抓住。
不一會(huì)兒，他們便抓住了青蛙。他們一直歡呼著。
這時(shí)，班主任走了過(guò)來(lái)，得知了事情后，把楊栗罵了一頓。
從此以后，楊栗再也沒(méi)抓過(guò)青蛙了，但真不知道他還會(huì)做一些什么有趣的事。
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