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同桌的作文300字

時間:2024-09-17 00:37:56 同桌 我要投稿
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精選同桌的作文300字匯總五篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的同桌的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

精選同桌的作文300字匯總五篇

同桌的作文300字 篇1

  我的同桌叫羅欣彤,她扎著一根馬尾巴,尖尖的瓜子臉上有兩顆水晶般閃耀的小眼睛,櫻桃小嘴,湊成了她漂亮0的面孔。她是一個助人為樂、愛看書的人。

  羅欣彤平時課間活動最愛看書,我一旦遇到什么困難,都會去找她,請她幫助我解決問題。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,就去請她幫助我解決。你們大家是不是覺得她會直接把答案告訴我?不對,她只教我如何用簡便的方法把這個題做出來。經(jīng)過她的講解,我終于搞懂了,心里很是感謝她。

  有一次,我做完值日回來,發(fā)現(xiàn)自己忘帶橡皮泥了,下節(jié)課要用,這可怎么辦呢?我正著急的時候,羅欣彤走過來問我:你為什么這么著急?我著急地說:我的橡皮泥沒有帶來!羅欣彤說:你不介意的話,用我的吧!聽了羅欣彤的話,我才放心下來。

  有一天,我問她:羅欣彤,你為什么這么熱心腸?羅欣彤說:幫助別人我很快樂,也很幸福。記得有人說過:人的.生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的!

同桌的作文300字 篇2

  我有一個同桌,她就是徐博文。

  她有一雙明亮的眼睛和一對靈敏的耳朵,平時我做什么對她不利的事,她總可以比我先做出對應(yīng)的策略,所以人稱——“江湖第一女魔頭”。

  我和徐博文做了一年多的同桌,對她多多少少有了一些了解,你們肯定會問我和“女魔頭”坐在一起為什么不要求換個座位,其實她就跟《三字經(jīng)》里說的一樣:“人之初,性本善!蹦悴蝗ト撬膊粫惆l(fā)火的`,所以她也有溫柔的一面。

  有時候我和徐博文也會變成同桌冤家,你追我我追你的事也經(jīng)常發(fā)生。有一次我不小心把她的木頭彈弓<也沒什么就是一根破木頭>給弄壞了,而她呢,就像電視劇里的河?xùn)|獅一樣對我吼了一大嗓子,而且把我的筆給撇了。

  她就是我的同桌———徐博文,一個非常有個性的女孩。

同桌的作文300字 篇3

  我的同桌是郭森林,他是一個幽默的孩子,開學(xué)和他做同桌了沒幾天我就鄰叫到他的厲害了。

  1、下課后,大家都在一起玩,我則想著寫完作業(yè)。不知道郭森林人緣太好,還是別的原因,魏岸松,邱晨澤,梅雪龍等人就圍到了郭森林的身旁,讓我不安寧,上課后我好聲好氣地求他,如果要玩就去外面玩。哪知他不講理的.說:“你管”。我當(dāng)時真想揍他,可是我打不過他,算了能忍則忍,不能忍則告老師。

  2、“踏紅塵恨平生,癡癡傻傻寂寞玉樓人,桃花紅楊柳青,春入深閨溪上草青青,揮弦御風(fēng)踏沙行”是誰在唱歌呀?我左看右看!安挥脝柫耍俏摇彼f,呀!上課偷聽MP3還著么囂張真是第一次見呀。“我要告老師去,”我恐嚇?biāo)f!皠e,姐姐,我求你了。”他立馬求我說!昂呛,被我嚇著了吧!蔽倚睦锇迪。我裝出一副大度的樣子,說“算了饒你了”他馬上高興了。(沒看出來,學(xué)習(xí)這麼好的人居然會上課聽音樂)

  我的故事講完了,你們有嗎?給我講講吧!

同桌的作文300字 篇4

  今天閑著沒事,來和大家玩?zhèn)“猜猜他是誰”的游戲吧。身高大約一米四五,小小的嘴巴,大大的耳朵,他還有一雙又大又圓的眼晴,上課時目光緊跟著老師。上課時,他坐得直直的,兩只大耳朵好像都豎起來了,生怕錯過了老師的哪一句話,那專注的神情,似乎天塌下來都阻擋不了他聽課。在一節(jié)語文課上,老師讓我們讀書,他呀,捧起書,搖頭晃腦的,讀得可帶勁了,我在旁邊聽得都入迷了。他呀,常常惹老師生氣,每個星期一都是他的.“世界未日”,這一天,他肯定被老師處理。有一次,他的語文作業(yè)少做了,氣得老師兩眼冒火:“你呀你,每個星期天作業(yè)都不完成!你到底是怎么回事?”他呢,低著頭一聲不吭,等著老師的“暴風(fēng)驟雨”。老師一把拉過他,用手指點著他的額頭:“你……唉!”看著他的樣子,老師更氣了:“今天晚上放學(xué)留下來,把作業(yè)補完!”回到座位上,我悄悄問他:“難不難受呀?”他笑嘻嘻地反問:“你說呢?”告訴你們這么多,你們該知道他是誰了吧?對,他就是我的同桌郭俊逸!

同桌的作文300字 篇5

  我有一個好同桌,他叫小周。他有一對彎彎的眉毛,一雙黑黑的大眼睛,像兩顆黑寶石一樣,圓圓的`。他的個子不高,但是卻給人一種很開朗的感覺。他戴著一副眼鏡,他的成績也很好,我很佩服他。

  他很樂于助人。有一次下了課,我和他以及其他幾個同學(xué)一起去跑步,跑著跑著,突然有一個人摔倒了,怎么也爬不起來。這時,他就趕緊上前去把那個同學(xué)扶起來了。

  他不但是個樂于助人的人,而且他的成績也很好。記得有一次,我有一道題不會,于是他就跑過來詳細(xì)地給我講解了答題的方法,我很感謝他。

  他很認(rèn)真,寫字時總是一筆一畫的,卷面也很整齊,橡皮幾乎都不需要用。他寫的字就像打印機打出來的一樣,這一點總是能讓家長和老師們給他豎起大拇指。

  你們說是不是應(yīng)該夸夸他呢?

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