關(guān)于同桌作文匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的同桌作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌作文 篇1
太陽(yáng)漸漸西去，微風(fēng)輕輕拍打著樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲音。
我的心情特別愉快，因?yàn)槲医K于換同桌了。我恨不得讓全世界的人都知道——我換同桌了。
他戴著一副眼鏡。黑色偏藍(lán)的框，看起來(lái)很斯文。
一大早，我就來(lái)到學(xué)校，本以為我肯定比他來(lái)得早，不曾想他居然已經(jīng)到了。手里還拿著一本書(shū)正津津有味地看著。
“早讀不是數(shù)學(xué)嗎？”我有些不解的問(wèn)。
“對(duì)呀！”他一邊看著一邊回答。
“那你為什么看課外書(shū)？”我不解地問(wèn)道。
“不用你管。”他有些不耐煩了。
上課時(shí)，他膽子更大。不管是嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師，還是嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師或是和藹的英語(yǔ)老師。他總是把本堂課的書(shū)立起來(lái)，再把課外書(shū)平放在桌上看。老師在上面講，他在下面看書(shū)。有時(shí)老師走到他跟前，他先用胳膊擋住書(shū)，然后快速的放在腿上，等老師走到講臺(tái)時(shí)，他再拿起書(shū)繼續(xù)讀。
讀的書(shū)多，懂的.自然也多，語(yǔ)文老師有時(shí)講到歷史時(shí)他一點(diǎn)就通，只有他能和老師聊幾句，其他人只能愣著等老師說(shuō)出答案。
“喂，老舍原名叫啥來(lái)著？”做語(yǔ)文資料時(shí)，不懂全問(wèn)他。
“舒慶春�！�
“哪個(gè)舒？哪個(gè)慶？哪個(gè)春？”
“我暈！”
有時(shí)我倆也會(huì)鬧些矛盾�！鞍褧�(shū)收起來(lái)，上數(shù)學(xué)課看課外書(shū)�！蔽蚁牍芄芩�
“要你管！”他不吃這一套。
“警告一次——警告兩次——警告第三次，扣一分�！蔽议_(kāi)始使出殺手锏。
“你隨便扣。”他卻一臉的不屑。
可惡，我生氣極了，一下子扣了他五分。等到準(zhǔn)備給老師看記錄本時(shí)，他又開(kāi)始給我說(shuō)好話(huà)：“別扣那么多吧。”
“那你要保證上課不看課外書(shū)�！蔽以俅尉嫠�
“好，好，好.....”他一邊點(diǎn)頭一邊答應(yīng)。
可下節(jié)課，他還是照樣！他的名字叫賈子猷。
瞧，他又在看書(shū)了。
同桌作文 篇2
我的高個(gè)子同桌叫郭鴻晶,她雖然才9歲半已1米52厘米了,她長(zhǎng)著濃眉大眼,皮膚有點(diǎn)黑,像個(gè)健康的運(yùn)動(dòng)員一樣,她有點(diǎn)小胡子哦,經(jīng)常把頭發(fā)盤(pán)起來(lái),給人感覺(jué)很精神,走路時(shí)屁股翹翹的,像唐老鴨似的.
她是個(gè)樂(lè)于助人的好同桌呢,有一次老師叫我們帶鏡子寫(xiě)寫(xiě)自己的外貌作文,我的鏡子立不起來(lái)不方便,她的鏡子可以立起,借給了我,我用了她的鏡子順利的.完成了老師布置的作業(yè).
她長(zhǎng)著一雙靈巧的手,畫(huà)的火柴人畫(huà)得又生動(dòng)又幽默.
這就是我的同桌,我喜歡和她玩.
同桌作文 篇3
我有一個(gè)親如姐妹的同桌。她個(gè)子中等，有一雙大大而明亮的眼睛，一雙靈敏的耳朵，還有一個(gè)不太高的鼻梁，一個(gè)櫻桃似的小嘴。雖然我們有時(shí)會(huì)鬧點(diǎn)小別扭，但也很快和好。這就是我的同桌一一劉小莉。
我的'同桌十分喜歡幫助別人，我就是因此才和她成為好朋友的，她經(jīng)常以誠(chéng)待人，正如《論語(yǔ)》所說(shuō)：不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人，她正是這樣。請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
有一次，手工課上，我的手工作業(yè)不見(jiàn)啦！明明是放在抽屜里的，怎么會(huì)不見(jiàn)呢？我這邊找找，那邊找找，上邊找找，下邊找找，可怎么也找不到，這可把我急壞了，鼻尖兒上已經(jīng)滲透出了汗珠。我的同桌好像看出了什么，柔和的問(wèn)：“怎么了？出什么事兒了嗎？”我回答說(shuō)：“我的手工作業(yè)不見(jiàn)了，老師馬上就要檢查過(guò)來(lái)了，怎么辦？我可不想被打。”同桌沉思了一會(huì)兒，把自己的手工作業(yè)推到我的面前，說(shuō)：“把我的手工作業(yè)給你吧！”“那你呢？”她說(shuō)：“放心，我做什么東西可復(fù)制了一份呢！”我聽(tīng)了，心中的大石頭才落了一點(diǎn)。現(xiàn)在老師來(lái)檢查了，他看見(jiàn)我的同桌的桌子上的手工作業(yè)沒(méi)有，生氣地說(shuō)：“你一天是干什么的？我只布置這一點(diǎn)作業(yè)，你都不做，你一天是不是專(zhuān)門(mén)去看電視呀？一點(diǎn)也不把功用在學(xué)習(xí)上，我覺(jué)得你要不退學(xué)算了�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我的同桌流下了淚水，我知道，她并不是因?yàn)楸焕蠋熈R哭了，而是她幫助了我高興地哭了。
記得還有一次，那是在考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我的橡皮忘帶了。我問(wèn)問(wèn)這個(gè)同學(xué)，我問(wèn)那個(gè)同學(xué)，可都以失敗告終。這時(shí)，同桌向那幾名同學(xué)了解了情況，把橡皮放在我面前說(shuō)：“要不我們一起用吧！我們是同桌，也是好姐妹，你的，就是我的，我的就是你的。”我聽(tīng)了，流下了激動(dòng)、高興的淚水。
這就是我的同桌，劉小莉，一個(gè)樂(lè)于幫助人的好孩子。
同桌作文 篇4
你想不想知道我的同桌是怎么樣的？她叫陳瑞燁！她呀是一個(gè)搗蛋鬼，她又是可愛(ài)又幽默的膽小鬼，她呀！長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的.馬尾辮，她有時(shí)也對(duì)我后面的那個(gè)人發(fā)一點(diǎn)小脾氣，她有時(shí)會(huì)坐在位子上發(fā)呆，我就在旁邊看著她在發(fā)呆。有時(shí)候她會(huì)盯著我看的那本書(shū)，她呀！在你哭的時(shí)候她會(huì)來(lái)安慰你們。她呀！就又像你們的開(kāi)心果，時(shí)常給你帶來(lái)歡樂(lè)的事情。她又是一個(gè)很兇很兇的女生，如果你讓她不高興，她也會(huì)對(duì)你大發(fā)雷霆，你也無(wú)法收拾。她也有許多缺點(diǎn)，上課的時(shí)候，她經(jīng)常做小動(dòng)作，經(jīng)常像一個(gè)剛出生小嬰兒似的傻呆呆地在玩著許多小玩具似的。
她像我身邊的花心白籮卜的小棉襖！就像《熊出沒(méi)》里的籮卜頭，多給我開(kāi)心，少給我傷心，我非常喜歡與她同桌。
同桌作文 篇5
午后的第一縷陽(yáng)光，透過(guò)窗扉，讓人感到愜意。我坐在書(shū)桌前，翻著我的畢業(yè)相冊(cè)，收音機(jī)里正放著老狼演唱的《同桌的你》。終于，我在集體照第一排左邊的位置，發(fā)現(xiàn)了同桌的你——肖汪洋。
照片上的你一如既往，露出了不整齊的大門(mén)牙齒，正沖著鏡頭燦爛地笑著，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，輕輕灑在你黝黑的臉上。
你個(gè)子不高，胖胖的，臉圓圓的，還散發(fā)著兒童特有的稚氣，黝黑的皮膚，不整齊的牙齒，無(wú)非是你外觀(guān)上最有特色的地方。
你成績(jī)不好，但是酷愛(ài)看書(shū)。你尤其喜歡讀軍事小說(shuō)與科普類(lèi)書(shū)籍，這類(lèi)書(shū)，你看了幾乎有幾十本。于是，每次下課的時(shí)候，你總是會(huì)圍著我，不讓我離開(kāi)座位，然后興致勃勃地跟我講恐龍，講星球……我聽(tīng)得耳朵都快出老繭了。但是愛(ài)看書(shū)的`你還是可以得到一些甜頭，因?yàn)榭茖W(xué)課時(shí)，你總能高高地舉起你的手。
你丟三落四，但是懂得感恩。那次考試時(shí)你又意料之中地忘帶了直尺和量角器，本來(lái)我并不準(zhǔn)備把我的文具借給你的，但是一看到你那可憐巴巴的眼神時(shí)，心軟的我還是忍不住把文具借給了你。最后的結(jié)果顯而易見(jiàn)，我因?yàn)榭荚噦魑木�，被監(jiān)考老師罰站了半堂課。第二天我早早地到了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上多了一支“英雄牌”鋼筆，旁邊還附了一張紙，是你給我的道歉信，讀完這封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，晶瑩的淚花已在我眼中蕩漾。是啊，不善言辭的你只會(huì)用這樣的方式向我表達(dá)感恩。
你體育成績(jī)不好，卻總能坦然面對(duì)。那次壘球考試，你我都沒(méi)及格，我坐在地上有一種想哭的感覺(jué)。也許是你看見(jiàn)了我，剛才還嬉皮笑臉的你，立刻停止了與同學(xué)的嬉鬧。你輕輕地走到我身旁，坐下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喂，哥們兒，我懂你的心思，哎呀，壘球成績(jī)不及格沒(méi)事，開(kāi)心就好。”也就從那一刻起，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)你有我沒(méi)有的品質(zhì)——樂(lè)觀(guān)。
同桌的你，我想對(duì)你說(shuō)的話(huà)太多太多，這已不是一篇短小的文章可以表達(dá)的。肖汪洋，我從你身上學(xué)到了很多東西。感謝你給我的這長(zhǎng)達(dá)一年的陪伴。耳畔再次響起《同桌的你》，我要把這首歌送給你，愿你在今后的人生中不畏風(fēng)雨，勇往直前！
同桌作文 篇6
在新的學(xué)期里，我們班調(diào)了桌，我調(diào)到了和張家軒一桌，在新的學(xué)期里，我們班的張家軒同學(xué)，學(xué)習(xí)優(yōu)異，名次前茅就是我的同桌。
我的同桌和我的特點(diǎn)恰恰是相反的，我跑步快，他跑步不快，我的成績(jī)不好，他的成績(jī)那是非常的好。
他的愛(ài)好是學(xué)習(xí)，這也是他學(xué)習(xí)好的.原因，所以他的學(xué)習(xí)很好，到考試的時(shí)候，我都會(huì)非常的緊張，有非常的害怕，而他呢只是，安安靜靜的，等待著發(fā)考試卷答題�？荚囃炅艘院�，我都會(huì)非常的害怕，生怕自己會(huì)考不好，而他只是等待著老師念它的考試分?jǐn)?shù)，有一次他考了滿(mǎn)分，可是他一點(diǎn)也不想考滿(mǎn)分的樣子，只是一如既往的聽(tīng)課，可是滿(mǎn)分對(duì)以我來(lái)說(shuō)，要是我考到了滿(mǎn)分，我一定會(huì)非常的高興，甚至?xí)䴕g蹦亂跳的樣子。
它還有一個(gè)愛(ài)好就是讀書(shū)，每次在下課的時(shí)候，都會(huì)看見(jiàn)他在看書(shū)的身影，我一看就看到了《三國(guó)演義》這一本書(shū)，他不是已經(jīng)把《三國(guó)演義》里面的事情，人物都能倒背如流，尤其是四大名著，它的閱讀都能到到一百以上，而我只是有一個(gè)個(gè)位數(shù)，嗨差距太大了。
這就是我的同桌。
同桌作文 篇7
我是班里最不愛(ài)說(shuō)話(huà)的那一個(gè)，每次下課我都會(huì)靜靜的坐在位置上，有時(shí)候睡覺(jué)，有時(shí)候看著窗外發(fā)呆，直到他的出現(xiàn)。
那是第一次期末考試過(guò)后，班主任從新給了我們排了座位，而這次我有了新的同桌，他的名字叫做張小小，我已經(jīng)獨(dú)自一個(gè)人半年了，沒(méi)想到學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候有了新的同桌，這讓我一下子不能適應(yīng)了，每次下課我只是靜靜地在看書(shū)，而他總是與同學(xué)鬧成一片，與我形成了鮮明的對(duì)比。
這天下課，我像往常一樣坐在位置上看書(shū)，而他卻一把抓住我的胳膊，我一下子不知所措，而他嘻嘻的說(shuō)，走，我?guī)愦蜓┱倘ィ瓉?lái)入冬的第一場(chǎng)雪來(lái)了，而我卻還不知道，這個(gè)課間是我最開(kāi)心的十五分鐘，看著我那雙凍的發(fā)紅的手，心里卻美滋滋的，原來(lái)打鬧是那么的`開(kāi)心。
有了這次的經(jīng)歷，我也慢慢的變得開(kāi)朗起來(lái)，開(kāi)始主動(dòng)與別人說(shuō)話(huà)，有時(shí)還會(huì)參加班里的集體活動(dòng)，這在我之前是不可能出現(xiàn)的，因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)生就應(yīng)該以讀書(shū)為主，這也導(dǎo)致了我的性格，但是如今我卻慢慢的在改變自己，因?yàn)槲业耐烙绊懥宋�，讓我知道了除了學(xué)習(xí)之外，還有更有意義的活動(dòng)。
【同桌作文】相關(guān)文章：
關(guān)于同桌的作文：換同桌02-02
關(guān)于同桌的作文：你的同桌02-02
關(guān)于同桌的作文：我的同桌02-02
同桌的你作文 作文同桌的你12-22
同桌作文300字作文 我的同桌05-25
同桌_關(guān)于同桌的作文300字04-21
有關(guān)同桌的作文：記憶中的同桌01-28
有關(guān)同桌的優(yōu)秀作文：同桌的你01-28
關(guān)于同桌的作文：同桌也是朋友01-28