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描寫同桌的作文400字

時(shí)間:2024-06-14 20:58:09 同桌 我要投稿
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實(shí)用的描寫同桌的作文400字3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的描寫同桌的作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的描寫同桌的作文400字3篇

描寫同桌的作文400字 篇1

  我的同桌劉雙奇,平時(shí)大錯(cuò)誤不犯,小毛病卻不少。就連老師也拿他沒辦法。

  記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講,可是全班唯獨(dú)劉雙奇一人沒有帶卷子。老師說:“劉雙奇,我看你期中考試得多少分?”沒辦法,劉雙奇只好和我看我的卷子。老師邊講 邊讓我們把錯(cuò)題改過來。令我吃驚的是,劉雙奇雖然沒有帶卷子,但是老師沒有批評他。就是說:“你下次一定要帶上!”期中考試時(shí),交完卷后,我問劉雙奇:“你都答上了嗎?估計(jì)能的多少分?” 他說:“答上了,一百分沒問題!甭犃怂脑,我心想:“你可真能吹牛!比欢谥锌荚嚦煽兂鰜砗,劉雙奇數(shù)學(xué)學(xué)得不算好,可他還考了89分,我只得了80分。改卷子時(shí)他對我說:“李家亨,你 有不會(huì)的.數(shù)學(xué)題盡管問我!蔽艺f:“你數(shù)學(xué)也學(xué)得不咋好,就不是比我高幾分?,我問你干嘛!”但聽起來讓我感到心里暖暖的,我改正錯(cuò)題的勁頭更足了。

  不知怎么的,我也漸漸地喜歡上了數(shù)學(xué),成績也大有提高。不過,每次考試,同桌總會(huì)比我高出幾分。

描寫同桌的作文400字 篇2

  我的同桌xx算的上是xx,因?yàn)橛形疫@個(gè)同桌!

  有一天上午,他不小心惹了我,他還以為我與其它女孩子一樣,他可倒了大霉。我對他一陣拳打腳踢,還大喊:”接招,九陰白骨爪,狂雷金剛?cè),葵花點(diǎn)穴手……”我倆東打西打,從六樓以直打到負(fù)一樓,你一拳我一腳,幾乎全校都聽到了(不包括老師),那個(gè)慘啊,可以用片體鱗傷來形容!后來我已絕對的'優(yōu)勢贏得了勝利,他馬上逃到了男廁所,可被我們女子軍團(tuán)中不要面子的”蝸!币幌屡苓M(jìn)男廁所,給一把給揪了出來,他的后果可想而知了(當(dāng)然十分悲慘)!

  我不光在他面前是個(gè)打架高手,還是個(gè)預(yù)言家!

  就說那次吧!我跟他吵了一架,我生氣的對他說”我詛咒你,星期一唐老師檢查作業(yè)時(shí)被罵!”他不以為然地邪笑了下!

  果然不出所料,以他的忘性,星期一時(shí),他忘帶作業(yè)了,被唐老師臭罵了一頓,他哭喪著臉,可我卻在一直偷偷地笑!

  后來,我一直說中,現(xiàn)在,他對我的話深信不疑了。

  因?yàn)橛形,他才很倒?

描寫同桌的作文400字 篇3

  友情因無要求而深刻,不管彼此是平衡還是不平衡。詩人周濤描寫過一種平衡的深刻:“兩棵在烈日炎炎的夏天喧嘩著聊了很久,很熟的書,彼此看見對方的'黃葉子飄落于秋風(fēng),它們猛地沉浸了片刻,互相到別說:明年夏天見!”這不就是友情么?樹木有情,更何況人呢?

  我和我的同桌也有深厚的友情,他也很有趣。這有怎么說呢?首先他有一雙大大的,恫恫有神的水靈大眼,戴著一副眼考究的眼鏡,顯得很有學(xué)問,學(xué)富五車的樣子。在他的世界里沒有不開心的事情,做什么整天都樂呵呵的,非常樂觀,對于災(zāi)難困難他總是一笑而過,對此只是過眼浮云,早被跑到了九霄云外。他就像一個(gè)笑口常開的哈勒佛一樣。

  他最大的有趣之處是有條不紊,說普通點(diǎn)也就是“不著急”,火燒眉毛,千鈞一發(fā)之刻也不會(huì)動(dòng)搖半分,他依舊不著急。你要和他說什么事情,他準(zhǔn)肯定會(huì)說:“急什么,還有時(shí)間!”

  他是不是很有趣,當(dāng)然不著急有時(shí)候也給他惹來了禍端,可是他這樂觀的精神還是值得我們學(xué)習(xí)!

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