關于我的小學同桌作文9篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我的小學同桌作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的小學同桌作文 篇1
新學期排座位,我萬萬沒有想到,班上的排球高手王雅蔓在我邊上“安營扎寨”了!
別看她有個好聽的名字,可是人與名簡直風馬牛不相及:人長得高高大大,胖胖的圓臉上小眼睛、小鼻子,腦袋上頭發(fā)的覆蓋面很小,還在腦后扎個“馬尾巴”,細細的,像根大蔥;說話哇啦哇啦,走路風風火火,就像一個假小子。
我最討厭語文課,而王雅蔓是語文課代表。讀課文時,她吵得我耳疼腦發(fā)脹,只好捂緊耳朵。老師講解課文時,我伏在桌子上打瞌睡,她狠命地擰了我一下,我疼得要命又不敢大叫,便強壓怒火,恨恨地嘀咕:“哼,我一定找機會修理你!”課間活動的時候,我拿了一個皮卡丘出來玩,突然,旁邊一個人一下子把皮卡丘給搶走了,我剛要站起來發(fā)作,抬頭一看,是五(6)班的王強——我們年級出了名的打架大王,看著他挑釁的'眼神,我只好忍氣吞聲。
突然,一個熟悉的聲音:“你真沒用!”原來是王雅蔓!
她把我連拖帶拉到五(6)班教室大喊:“王強,快把皮卡丘還給我同桌,不然我跟你沒完!”平日里總是欺負小同學,讓老師也頭疼的王強,看著兩手叉腰、氣勢洶洶的“野蠻”同桌,居然嚇白了臉,乖乖地拿出了皮卡丘。我接過來剛準備跑,“野蠻”同桌喝令王強道:“不行,你還要向我的同桌道歉!”眾目睽睽之下,王強吭哧吭哧地向我道了歉。
那一刻,我突然覺得,我的“野蠻”同桌是那么可愛。
我的小學同桌作文 篇2
我的同桌長著一頭烏黑光潔的頭發(fā),烏黑的`頭發(fā)下長著兩條修長美麗的眉毛,眉毛下長著一雙水汪汪的眼睛,眼睛下長著個細巧挺秀的鼻子。鼻子下長著一張櫻桃小嘴,像個洋娃娃。她叫林容。
她是個開朗活潑,大公無私,助人為樂的女孩子,每天下課后,她總是蹦啊跳 啊來找我玩,玩追跑、跳蠅等,每次我作業(yè)不會做時,她總是耐心細致的教我。在我們班里,我們是最要好的朋友。
林容的最大優(yōu)點是成績優(yōu)異,考試時,不管卷子多難,她準能拿高分或者滿分,她真棒!
我為有一個開朗活潑、助人為樂、成績優(yōu)異的同桌感到驕傲。我要好好向她學習。希望我們一起努力、不斷進步、一起快樂成長!
我的小學同桌作文 篇3
我的弟弟很調皮!他是個光頭,像一個西瓜一樣。就連我姐也哪他沒辦法,要知道我姐是哄小孩的高手啊,可弟弟實在是太調皮了!
有一天他在網上看見犀利哥就有模有樣的學起來,可他是個光頭怎么學也不像。于是他偷了媽媽的假發(fā)來戴,我一看見他的樣子就哈哈大笑!還有一次,他玩其了打豬游戲。我家是在農村,所以豬對我家十分的`重要。于是我就上去打他。他就跑掉,然后在笑~著說:‘‘你這頭豬’’!
我的弟弟調皮吧!他就是我弟弟黃銳。
我的小學同桌作文 篇4
我的同桌 自從我到這個學校以來,印象中我的同桌從來都是清一色的丫頭們,F在,要我和一個“水靈靈”的男生坐在一起,也未免太有挑戰(zhàn)性了吧。為了和他和平相處,我使勁地回想能和他搭得上邊的話題?墒,可是天不從人愿啊。從沒有和他說過一句話,雖然是同班同學,但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他,真的是好瘦的'男生哦,而且眼睛很大耶。他似乎感覺到我在瞧他,也轉過頭,我立刻不看他。之后,整整一個下午,我倆都沒說話。這哪行,同桌倆,要是往后的一個學期都不說一句話,那我不就要郁悶死了。
有一本雜志,我倆就對這本雜志起了壞心。放哪呢?放哪呢?我倆不知道放哪?忽然,我發(fā)現了一個好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同學有點猶豫了。我滿不在乎地說:“沒事,逗逗她,應該沒事。”
我和我的同桌就是這樣,打打鬧鬧中成了好朋友!小孩子就是這樣,吵完了也就算了,跟本不會記仇。就像我和他,不打不相識啊,現在還不是好朋友,偶爾吵吵架,也蠻好玩的。不過,沒變的是那個“考試之約”,同桌的你,接招吧!
我的小學同桌作文 篇5
我的同桌,有點嚴肅,有點奇怪,甚至有點孤僻,有點虛假。我的同桌
我的同桌,兒時的脾氣,本來不錯,但在成長的路上,艾改變了她的性格,對兒時的她來說,五年的友誼,甚是珍惜,但艾對那時她的背叛,打破了她童年夢幻的水晶球,第一次面對壓抑的她,無意如閃電擊破了兒時多姿多彩的夢。哦,她開始變了,變得不再開朗,五年的回憶,有時如電影般的閃過,艾那瞬間的背叛,無時無刻的折磨著她,她無法承受,她的'性情開始變得孤辟,在她的眼里,天長地久,?菔癄的誓言,本來的原意,仿佛變成了可笑的一切,她認為朋友之間手牽手,又說又笑,只不過是逢場作戲,她覺得沒有什么值得她相信,因為她孤僻的性格,怪異的脾氣,倒置她火爆情緒,從那以后,沒有一個人能容忍她的一切,而她的臉一直是一張撲克臉,讓人無法判斷她的喜怒哀樂,原來活潑可愛,善良的我,一直試圖用本身自帶的傻氣,去包容她的一切,第一次她讓我體會她的冷漠,但慢慢的,我的天真,我的純潔,讓她學會了配合,我也讓她感受了友誼的點滴溫暖,她真正的心靈之窗,不知等待誰為她開啟。
我的同桌,你是那樣的讓人琢磨不透…
我的小學同桌作文 篇6
開學啦,現在就要上4 年級了,不知道又會發(fā)生什么有趣的事情。
‘‘嗨,同學們我來了!遗d高采烈的來到學校,老師走了進來,說‘‘今天是我們開學的第一天,我希望大家新學期有新的`學校態(tài)度!
接著,幾位新面孔來到這個班級,他們介紹了自己,讓我意想不到的是這里有為女孩他很高有1米5了吧。
介紹開始啦,那位出眾的女孩叫朱佳麗,她很高但是人非常的羞澀。
老師分配位置啦,你和朱佳麗同桌,啊居然是我和她同桌,我和她打招呼問好,但是她好像沒有和我太接近的意思。我也知道她可能不太熟悉我吧。
‘‘嗚嗚,’’我哭了。我的同桌他來安慰我,他用她那細長的手,撫摸著我,我頓時好喜歡我這個同桌。
她帶我到下面操場陪我跑步,我心情好多。
現在我轉學啦,再也見不到她啦,我怎么覺得我好想她,也許是因為她那不表達出來的關心吧。
我那高高的同桌,我和你在一起讓我非?鞓,我們相處幾天就沒有再說話啦,也許他不表達的同桌之情人我感到他內心的情感吧。
我的小學同桌作文 篇7
新學期,由于班級人才資源短缺,無奈之下,我給同桌封了個“大隊委員”的稱號。誰知,他卻毫不領情,值日遲到,不守紀律,值日不負責……而兩件事的發(fā)生,讓我的他的印象從壞,漸漸變?yōu)楹谩?/p>
一天上課,同桌心血來潮,在桌子上劃下一條“三八線”。我狠狠的白了他一眼,并不開腔。一次,我正專心致志的做著作業(yè),忽然,一只胳膊捅我做作業(yè)的手,作業(yè)本上立刻出現了一條“小尾巴”。我低聲呵斥道:“為什么擠我?”同桌毫不示弱:“誰叫你超過分界線?”我仔細一看,果然超出一截,只好啞口無言。從此,我便對“三八線”十分警惕,同桌也是“寸土必爭”。他在我的'印象里是越來越壞。
但一件事的發(fā)生,使我改變了對他的看法。
一次數學測驗,同學們都在認真的做著考卷,教室里十分安靜,只有鋼筆寫字的“沙沙”聲。突然,我遇到了“攔路虎”——畫圖題。再一翻筆盒,鋼筆、尺子躺得好好的,唯獨不見鉛筆。要知道,老師可是“明文規(guī)定”——畫圖必須用鉛筆。這下,我可犯了難。在環(huán)顧四周,留我最近的只有同桌。我只好硬著頭皮,向本來關系就不好的同桌“求助”。我試著對他說:“借一下鉛筆!闭l知,同桌竟然破天荒地把鉛筆推了過來。要知道,他平時可是最不近人情的。我二話不說把鉛筆拿過來,開始做題。試卷發(fā)下來,鮮紅的“98”分,多虧了同桌。
這件事使我明白:人人都有優(yōu)點,不能只從“門縫”里把人“看扁”。
我的小學同桌作文 篇8
說起我的同桌呀,可真逗樂!
他長得很帥氣,就像是從漫畫書上走出來的一樣:大大的眼睛,扁扁的鼻子,還有一張能說會道的嘴巴。他不僅學習成績很優(yōu)秀,而且很愛幫助別人?墒撬埠苷{皮:做眼保健操時,經常故 意喊我的名字,我以為有什么事情,就睜開眼睛看,結果被查紀律的同學點了名。他還經常故意碰我一下,然后假惺惺地說“對不起!”,真拿他沒辦法。不過我的`同桌有時也很可愛,有一次,他用右 手托著腮幫子,歪著頭,瞇縫著眼睛,對著我“嘿嘿”地傻樂!逗得我哈哈大笑。
這就是我的同桌,一個風趣的男孩。
我的小學同桌作文 篇9
只要是學生,無論誰都曾經有過同桌的,那就聽聽我的同桌到底是什么樣的。
我的同桌今年比我大半歲,十一歲,他是個活潑,又可愛的小男孩兒。
這就是我的新同桌,上課遵守紀律,老師提出了問題都不會放過的。他上課認真聽老師講課,一句悄悄話也不講,一個小動作也不做,而我自己呢?每次上課都死呆呆的`坐在那里,也不發(fā)言,之所以我沒發(fā)言,是因為我沒那個膽量。我的新同桌上課真專心。
【我的小學同桌作文】相關文章:
我的小學同桌作文01-06
我的同桌小學作文06-29
(精選)我的小學同桌作文04-12
小學作文:我的同桌03-16
我的同桌小學作文11-09
(精選)我的小學同桌作文03-22
[經典]我的小學同桌作文02-23
我的小學同桌作文(精選)02-27
精品我的小學同桌作文03-13
推薦我的小學同桌作文09-22