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我的同桌作文

時(shí)間:2023-07-28 10:42:42 同桌 我要投稿

我的同桌作文15篇[精華]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。

我的同桌作文15篇[精華]

我的同桌作文1

  我的同桌叫陳楠,這讓人想起《城南舊事》這本書(shū)。只要跟做他同桌一天你就會(huì)喜歡上他。他幽默,開(kāi)朗。

  他的臉像西瓜,圓圓的有的黑黑的,非常健康的膚色,下巴有的往里凹。一雙眼睛炯炯有神,佩戴一副黑框的`眼鏡,鼻子挺拔有的大,嘴巴長(zhǎng)得稍大些,帥!

  在美術(shù)課上,徐老師讓我們畫(huà)亭子,黃贊成畫(huà)了一幅很像天安門(mén)城墻的亭子,他拿來(lái)給我們看,陳楠認(rèn)為畫(huà)上缺少點(diǎn)什么,認(rèn)真思考后“靈機(jī)一動(dòng)”把畫(huà)一把奪過(guò),在城樓上寫(xiě)了一個(gè)“斬”字。我馬上提出疑問(wèn),黃贊成畫(huà)得這么好看的圖畫(huà)竟變成“斬樓”。我開(kāi)玩笑說(shuō)“你把畫(huà)寫(xiě)成斬樓我就把你拉上去給斬?”他辯解說(shuō):“這不是斬樓還是什么?難道是‘褚延蓉樓’嗎”我們聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái):“應(yīng)該還有‘城南舊事’樓吧”。他一本正經(jīng)地說(shuō)“嗯,等我成名了就有‘陳楠樓’了”。我們?nèi)己逄么笮Α?/p>

  我的同桌不僅幽默體育也很好。這次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)他參加賽跑,只見(jiàn)他足下生風(fēng)最后為班級(jí)贏(yíng)得榮譽(yù)。

我的同桌作文2

  我的同桌是鄒潤(rùn)發(fā)。我稱(chēng)他叫“厲害男生”。而我嘛,在班上名氣也不小。

  新學(xué)期,周老師讓我們選同桌,沒(méi)想到,鄒潤(rùn)發(fā)卻選了我。我想給他看看俺老孫的厲害。有一次,我們班考語(yǔ)文,我盡量考高分,讓他追不上我。果然,我考的分?jǐn)?shù)比他高。但我并沒(méi)有驕傲。而他也沒(méi)有理我。我心想,這同桌一點(diǎn)也不好,還嫉妒別人,我要換同桌。

  但是,有一次,卻改變了我的看法。

  有一次考數(shù)學(xué),我才寫(xiě)了一半,發(fā)現(xiàn),鋼筆沒(méi)墨了。我急忙看我的'文具盒里有沒(méi)有鋼筆,結(jié)果一支也沒(méi)有。就在我手忙腳亂的時(shí)候,鄒潤(rùn)發(fā)毫不猶豫地遞給我一只鋼筆。我趕緊寫(xiě),度過(guò)了這一關(guān)。

  從此以后,我和他的關(guān)系越來(lái)越密切,我也打心底里佩服他的品行。他也是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

我的同桌作文3

  我的同桌宮博揚(yáng)是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,別看他平時(shí)看起來(lái)有些沒(méi)心沒(méi)肺,其實(shí)他也有樂(lè)于助人的一面。 記得有一次語(yǔ)文課,老師給我們報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。我寫(xiě)著寫(xiě)著,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了。我連忙打開(kāi)鉛筆盒,里面的鉛筆和尺子擺成了一排,根本沒(méi)有橡皮。我把書(shū)包翻了個(gè)遍,連橡皮的影子都沒(méi)有。糟了,橡皮又沒(méi)帶。我急得淚水直在眼里打轉(zhuǎn)。就在我焦頭爛額的時(shí)候,宮博揚(yáng)推了推我,把他自己的橡皮遞給我,真誠(chéng)的看了看我,又向我努了努嘴,便轉(zhuǎn)過(guò)身去了。我接過(guò)橡皮,迅速把錯(cuò)字擦掉,寫(xiě)上正確的,然后輕輕地把橡皮還給了宮博揚(yáng)。這時(shí),老師正好報(bào)下一個(gè)詞組。我在心里暗暗地想:要不是宮博揚(yáng)把橡皮借給我,我這次聽(tīng)寫(xiě)肯定考不到一百分了!下課后,我誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)他說(shuō):“謝謝你,宮博揚(yáng),謝謝你借給我橡皮!”他微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,同桌之間要互相幫助嘛!不過(guò),下次可不要丟三落四,要把自己的`東西收好,千萬(wàn)不要亂放! 看,這就是我的同桌宮博揚(yáng),一個(gè)助人為樂(lè)的小男孩!

我的同桌作文4

  我的同桌叫文汝南,她有時(shí)好,有時(shí)壞。要是別人罵了她一句,這時(shí)候,她的嘴巴一定會(huì)變成重機(jī)槍射子彈一樣,說(shuō)很多罵你的.話(huà)。

  吃中飯的時(shí)候,洪老師走進(jìn)來(lái)把家庭作業(yè)寫(xiě)在黑板上。耶!數(shù)學(xué)作業(yè)只有學(xué)法第六面。文汝楠說(shuō):“今天可是星期五!蔽蚁肫鹞覕(shù)學(xué)學(xué)法第六面不是快做完了嗎?然后我就把學(xué)法拿出來(lái)。等我翻到第六面的時(shí)候。文汝楠正好看見(jiàn)了,說(shuō):“你快做完了,我告老師去!嗯——你給我抄答案,我就不告老師!笨蓯,居然敢威脅我,你給我等著,下一次我一定要報(bào)復(fù)你。

  文汝南有時(shí)候還挺好的。星期四的早上,我一醒來(lái)就頭暈嘔吐,在上學(xué)的路上,媽媽給黃老師打電話(huà)請(qǐng)假。我發(fā)燒了,媽媽就租了一輛車(chē),到了醫(yī)院。檢查完后,買(mǎi)點(diǎn)藥,就去學(xué)校里了。我把書(shū)包放下,交完作業(yè),就拿出英語(yǔ)基礎(chǔ)訓(xùn)練,然后文汝楠告訴我是在一百零一面。

  文汝楠真是又好又壞,不明白她是怎么的。

我的同桌作文5

  她有一雙水汪汪的小眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴和烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。你知道她是誰(shuí)嗎?她是我的同桌,田玉林。

  田玉林的性格是吝嗇,美麗和有趣的。

  有一次,我的鉛筆在我的家庭作業(yè)中丟失了,我從我的同桌田玉林借了一支鉛筆。無(wú)論我向她借什么,她都不肯借給我。我忍不住向陳卓借。

  我每天都看到我的同桌穿著粉紅色的'裙子,白色的外套和長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。太可愛(ài)了。

  每次在數(shù)學(xué)課上,老師還沒(méi)做完一個(gè)問(wèn)題,她就迫不及待地舉手。如果老師不叫她,她就會(huì)跪在椅子上不停地喊:“我,我,我……”別看她那副模樣兒滑稽,可她總是給你出正確的答案,你不得不承認(rèn)她是個(gè)非常聰明的人。

  這是我的小氣鬼,可愛(ài)和有趣的同桌,田玉林。

我的同桌作文6

  我的同桌性格開(kāi)放,喜歡助人為樂(lè)。她有兩個(gè)又小又圓的黑眼睛,一張小小的'嘴巴,可是她非常能吃,簡(jiǎn)直像一個(gè)吃貨,每天隨身帶很多零食,她就是——許子卉。

  她不但是個(gè)“吃貨”,也是一個(gè)非常厲害的“偽裝者”。要說(shuō)她哪里會(huì)偽裝,就讓我來(lái)告訴你吧。

  有一節(jié)語(yǔ)文課,這節(jié)課我們都非常喜歡,所以大家都沒(méi)有去觀(guān)察或是去留心別人。然而,我就坐在許子卉旁邊,她的一舉一動(dòng)我都看在眼里。你猜發(fā)生了什么?呵,她有一個(gè)“神功”,可以不看本子寫(xiě)作業(yè),可是要考題目,她邊看語(yǔ)文書(shū)邊寫(xiě)作業(yè),我很想告訴老師,可又不想打斷老師上課,只好忍住放在心里面。

  她不但是“偽裝者”,也是我們班出了名的“作業(yè)狂人”。每當(dāng)下課,她就會(huì)把作業(yè)拿出來(lái),奮筆疾書(shū)地寫(xiě)起了作業(yè),不顧身邊人的吵鬧和干擾。除非老師叫她去什么地方,她才放下筆去做事情。忘了說(shuō)了,她也是學(xué)霸,每次考試95分以上,超厲害的有木有!

  她就是這么一個(gè)愛(ài)玩但是學(xué)習(xí)厲害的好學(xué)生。

我的同桌作文7

  自從上了三年級(jí)以后,我的同桌就換成了一個(gè)又、又矮、又黑的小女孩,名叫張聽(tīng)雨。

  自從她來(lái)了之后,我對(duì)她就很不順眼,三年級(jí)第一次考試,我得了滿(mǎn)分100,而她呢,不及格的.46。5分,老師發(fā)下試卷,她瞪大了眼睛一看,傷心地哭了起來(lái),我連忙去安慰她,她卻一把把我推開(kāi)了,絲毫不領(lǐng)我的情。我傷心極了,決定不和她交往了。

  不過(guò)后來(lái),我卻發(fā)現(xiàn),其實(shí)她是一個(gè)熱心腸的人,一次,一次,我沒(méi)帶鉛筆,她毫不猶豫地把一支鉛筆借給了我,英語(yǔ)課上我用了它,下了課,英語(yǔ)老師批評(píng)了她,事后,我才知道,她是用水筆做的作業(yè),第一次,一個(gè)人為我而挨罵。我流下了感動(dòng)的淚水。

  最后的一個(gè)學(xué)期,我和她成為了好朋友,而她,也是在那一年轉(zhuǎn)走了……

  她,就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的人,我一下沒(méi)有忘記這位同桌摯友。

  老師點(diǎn)評(píng):通過(guò)兩件事例刻畫(huà)了一位自尊心極強(qiáng)而且熱心助人的同桌,流露出小作者對(duì)她真摯的友情。

我的同桌作文8

  我的同桌叫黃晨鈺,她個(gè)子高高的,身材胖胖的,一雙眼睛炯炯有神,還有一對(duì)小小的耳朵和一張櫻桃般的小嘴。

  黃晨鈺是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),她特別喜歡看書(shū)。有一次,她看見(jiàn)我買(mǎi)了一套新書(shū),就像一只餓狼看到食物一樣向我奔來(lái),問(wèn)我借書(shū)。因?yàn)槭切聲?shū),我本來(lái)不想借給她看的,但看她那副渴求的模樣,我只好借給她了。借到書(shū)后,她歡天喜地地回到了自己的座位上,津津有味地閱讀起來(lái)。

  黃晨鈺不僅喜歡看書(shū),還很貪吃。有一次,我和姑姑去公園買(mǎi)了一串棉花糖;丶液,她看見(jiàn)我手上的棉花糖,就以最快的速度搶走了。雖然我有些著急,但誰(shuí)讓她比我小呢,棉花糖只能給她嘍。

  黃晨鈺最不喜歡的'體育項(xiàng)目是跑步。不過(guò)最近一段時(shí)間,她天天拉著我跟她一起練跑步。功夫不負(fù)有心人,她的進(jìn)步還不小呢!

  這就是我的同桌,你們喜歡嗎?喜歡的話(huà)就來(lái)四(4)班找她吧!

我的同桌作文9

  我的同桌是一個(gè)美貌如仙的小姑娘,她叫徐虹,她還有一個(gè)好聽(tīng)的QQ名字,叫快樂(lè)公主。她長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的眉毛,像柳葉,又清秀又漂亮。她的眼睛像夏天中的星星那樣晶瑩,像秋天小溪那樣清澈。她的鼻子翹翹的,有一股兒驕傲的心氣味兒。她的耳朵像兩片神氣活現(xiàn)地張開(kāi)著河蚌殼兒!她笑的時(shí)候露出了兩排翠玉似的牙齒。她還有一張櫻桃似的嘴巴。

  她可是我們班的學(xué)習(xí)尖子,如果說(shuō)徐虹是第二,那沒(méi)人敢稱(chēng)第一。她還是一個(gè)非常喜歡畫(huà)畫(huà)的小姑娘,每次畫(huà)得都非常漂亮。徐虹性格開(kāi)朗、大方,為人豪爽,她是一個(gè)懂禮貌的.好孩子。有一次在廣場(chǎng)車(chē)站,那里我看見(jiàn)徐虹,只見(jiàn)一個(gè)小弟弟吧一張餐巾紙扔到地上,我看見(jiàn)徐虹跑過(guò)去把那張餐巾紙撿起來(lái),又扔進(jìn)垃圾桶,然后對(duì)小弟弟說(shuō);請(qǐng)你不要把隨便把紙扔在地上好嗎?旁邊不是有垃圾桶嗎?小弟弟不好意思地說(shuō);下次我再也不會(huì)啦。徐虹笑了笑說(shuō);真是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好弟弟。

  這就是徐虹,一個(gè)美麗、大方又懂事的好同桌。

我的同桌作文10

  我的同桌兒是班里最調(diào)皮的人,也就是小明(化名)。他有時(shí)候會(huì)把紙扔到我這兒,上課時(shí)還會(huì)把頭扭過(guò)來(lái)說(shuō)話(huà)。

  有一次,小紅帽兒來(lái)查衛(wèi)生,指著我那塊兒地方對(duì)班主任說(shuō),老師,這里有紙。這時(shí)老師用嚴(yán)肅的.眼神看著我說(shuō):“牛柏翰,今天你留下做值日,再抄一遍第二課!蔽医忉尩溃骸袄蠋,這是小明的紙!崩蠋煴惆蜒凵褶D(zhuǎn)向小明說(shuō):“牛柏翰,你不用寫(xiě)啦!小明你把第二課抄一遍,做一周的值日!

  還有一次,在數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上出題讓我們寫(xiě)。小明便把頭扭過(guò)來(lái)說(shuō)話(huà)。我便舉起手說(shuō),老師,小明說(shuō)話(huà)影響我。老師扭過(guò)頭大聲說(shuō):“小明,拿著書(shū)包和凳子到后面去坐著!

  聽(tīng)到這兒,你們是不是也覺(jué)得他很調(diào)皮?

我的同桌作文11

  我的同桌,他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。他有著一張瓜子般的臉蛋,臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,可愛(ài)極了。

  有一次,我們的書(shū)都放在課桌上,我快速的整理著自己的書(shū),理著理著我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了,與是我用手拍了下他的肩膀,問(wèn)道;“你看見(jiàn)我的語(yǔ)文書(shū)了嗎?”他慢慢地說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)”我說(shuō):“你能和我的一起找我的語(yǔ)文書(shū)嗎?”他想也不想地說(shuō)道:“可以呀!”于是我們分工合作,他找這邊我找這邊,可是我們幾乎找遍了教室里的各個(gè)角落就不見(jiàn)我的.語(yǔ)文書(shū),差點(diǎn)我就要哭鼻子了。

  就在這時(shí)同桌的同學(xué)叫道:“佳雯!佳雯!你的語(yǔ)文書(shū)怎么會(huì)在我的書(shū)包里呢!可能是我太匆忙了,才讓你找得都快要哭了!”我說(shuō):“你又不是故意的,再說(shuō)是你幫我找到的,我還要謝謝你呢!”

  從此我們成為了好朋友。

  這就是我的同桌章新紀(jì)。

我的同桌作文12

  我的同桌從上學(xué)期就沒(méi)有換過(guò)。唯一的變化就是她比原先更加的釋放天性。這就是我同桌——高新。

  她有一雙大大的眼睛,高挺的鼻梁,有一張能說(shuō)話(huà)的嘴,再加上一口潔白的牙齒。在她的臉上仿佛都是刻上去的,非常的好看。

  她在上學(xué)期和這學(xué)期完全不同。在老師面前她文文靜靜的像一只小貓咪,而在我面前,她卻判若兩人非常的'沙雕,像一個(gè)憨憨。

  她也是一個(gè)行走的音樂(lè)機(jī)器,所有的流行歌曲都不在乎,無(wú)聊時(shí)唱歌開(kāi)心時(shí)也唱歌,好像除了上課都在唱,每一首歌的歌名可能叫不上來(lái),但是只要你哼出來(lái)曲調(diào)或者念歌詞,她幾乎都聽(tīng)過(guò),還能把整首歌都唱下來(lái)。我真是佩服她的記憶力,聽(tīng)歌我屬于一遍就忘的,如果不是我非常喜歡的歌,我連聽(tīng)都不帶聽(tīng),不管它是流行還是不流行。如果我不聽(tīng)十遍二十遍的歌,我那首歌是完全唱不下來(lái)的,可是高新竟然能把一整首歌都唱起來(lái),我真是佩服她。

  這就是我的同桌。

我的同桌作文13

  他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,身高一米33,穿著藍(lán)白相間的運(yùn)動(dòng)鞋,他是誰(shuí)呢?他就是我的同桌——李知魚(yú)。他有很多的優(yōu)點(diǎn),比如:樂(lè)于助人,經(jīng)常幫助大家做一些力所能及的'事情;善于思考,關(guān)于他善于思考還有這么一個(gè)小故事,且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  記得有一次數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師給我們出了一道題,“有一棵樹(shù)和某棵樹(shù)之間長(zhǎng)25米,每棵樹(shù)之間相隔5米,這是第幾棵樹(shù)?”題目剛出,我們所有人默默地?fù)u搖頭,不會(huì)做,就連班長(zhǎng)也都耷拉著腦袋。這時(shí),李知魚(yú)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“應(yīng)用長(zhǎng)多少除以相隔的長(zhǎng)度就得出間隔數(shù),再用間隔數(shù)加—就得出第幾棵樹(shù)了!蔽覀兟(tīng)了之后,恍然大悟,原來(lái)是這樣做的。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)他的善于思考,這就是我的同桌——李知魚(yú),他是不是很棒?

我的同桌作文14

  我最討厭女孩子了,可是我的補(bǔ)習(xí)老師卻偏偏讓我跟女孩子同桌。我從來(lái)沒(méi)跟女孩子同桌過(guò),心里真是別扭。她叫王琪花,又黑又瘦,比我小一個(gè)頭呢!整天笑嘻嘻的,可我卻一點(diǎn)也不喜歡她。

  我很不愿意和她說(shuō)話(huà),還在桌子之間畫(huà)了一條直線(xiàn)。一次,她有禮貌地問(wèn)我:“‘舞蹈’的`‘蹈’怎么寫(xiě)?”我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),她只好去問(wèn)別人了。別人告訴了她,我感到很后悔。但有一次,我寫(xiě)錯(cuò)了字,恰好橡皮忘帶了,正在發(fā)呆。

  她看見(jiàn)了問(wèn)道:“你怎么不寫(xiě)作業(yè)?”我說(shuō):“橡皮沒(méi)帶!彼挖s緊把她的橡皮給了我。有時(shí)我遇到不會(huì)的題,她就主動(dòng)給我講解,一遍不懂就講第二遍,直到我懂了為止?捎心托牧。

  回想我以前對(duì)她的態(tài)度,真是后悔。以后,我也要像她一樣友好地對(duì)待每一個(gè)人,做一個(gè)寬容、友善、助人為樂(lè)的人。

我的同桌作文15

  我的同桌是周希,她的臉圓圓的。眉毛濃濃的,頭發(fā)烏黑光亮。眼睛大大地,嘴圓圓的,胖嘟嘟,長(zhǎng)得水靈極了。她的性格是開(kāi)朗的、活潑的、爽氣的。很多人都非常喜歡她的性格,當(dāng)然,我也非常喜歡她,所以,我也是其中之一。她的性格有一些我是形容不出的。因?yàn)樗顫娍蓯?ài)了。

  我的同桌喜歡偷偷看我的作業(yè)。數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師讓我們互相交換作業(yè)批改,改完的時(shí)候;ハ鄵Q回來(lái),我就看到周希在看我的作業(yè)。我說(shuō):“周希,你怎么老是看我的作業(yè)?”她就有點(diǎn)不好意思,害羞的笑了。

  她的'愛(ài)好是練毛筆,她在練毛筆的時(shí)候,我偷偷地瞄了一下,她在練毛筆的時(shí)候,手如流水般通順。

  我喜歡我的同桌——周希,一個(gè)開(kāi)朗的,又讓我喜歡的女生。

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