我的同桌作文(實(shí)用)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的同桌作文1

　　扎著馬尾，戴著方框眼鏡，整齊的牙齒，稀疏的眉毛下嵌著一雙葡萄般的眼睛，純正的黃皮膚。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的同桌易雨晴。

　　要說(shuō)起我們這對(duì)同桌，那可是真相配。在語(yǔ)數(shù)英三科里，她數(shù)學(xué)比較好，我就是語(yǔ)文和英語(yǔ)比較好，這下我們倆成補(bǔ)習(xí)老師和補(bǔ)習(xí)對(duì)象了，上語(yǔ)文或英語(yǔ)課她聽(tīng)不懂的我教她，上數(shù)學(xué)課我聽(tīng)不懂的'她教我，我們兩個(gè)互補(bǔ)互助。

　　她特別樂(lè)于助人。一次上美術(shù)課，我忘記帶畫紙了，于是我來(lái)到易雨晴面前說(shuō)道：“易雨晴，我忘記帶紙了你能借一張嗎？”她二話不說(shuō)從抽屜里拿出一張紙給我。畫畫我發(fā)現(xiàn)他被美術(shù)老師罰站了，原來(lái)他只有一張畫紙，還借給了我，自己卻受罰了，看到他說(shuō)話我真難受。

　　還有一次，我吃了太多橘子流鼻血了，易雨晴熱心的問(wèn)我：“你沒(méi)事吧，我送你去醫(yī)務(wù)室吧。”說(shuō)完他就扶我去三樓的醫(yī)務(wù)室了，周醫(yī)生用紙把我的鼻血擦干凈，然后抹了一點(diǎn)“止痛膏”在我的傷口處。后來(lái)，鼻血止住了，我很感謝他。

　　我的同桌是一個(gè)善良、大方、樂(lè)于助人的女生，我喜歡和她同桌！

我的同桌作文2

　　小學(xué)五年來(lái)，我曾經(jīng)和不少人同桌，有文靜的陳如是，有勇敢的歐一峰，有活潑的黎夢(mèng)琦……但給我印象最深的，還是我的這一任同桌張旭旭。

　　有長(zhǎng)長(zhǎng)而又烏亮的`頭發(fā)，在鼻梁上架著一副眼鏡，嘴巴小小的，是我們班的數(shù)學(xué)課代表之一。她的成績(jī)很優(yōu)異，在班上可以說(shuō)是非常優(yōu)秀的班干部。她為人非常勤快，老師讓我們打掃操場(chǎng)，沒(méi)想到她一大早就跟組長(zhǎng)一起撿垃圾。她非常關(guān)心自己周邊的同學(xué)，一次我生病了，拉了很多課，老師在講課的時(shí)候我很多聽(tīng)不懂，我就問(wèn)我的同桌，我的同桌不但沒(méi)有不耐心的給我講題，反而還認(rèn)真仔細(xì)耐心的講題，我也全神貫注的聽(tīng)著。她的人緣非常好，有非常多的朋友，每次輪到她掃地，都會(huì)有她的朋友或被她幫助過(guò)的人來(lái)和她一起掃。她是個(gè)活潑可愛(ài)又帶點(diǎn)孩子氣的小女孩，說(shuō)她活潑是因?yàn)樗�什么事情都積極參加，說(shuō)她可愛(ài)是因?yàn)樗�天生無(wú)邪，說(shuō)她孩子氣是因?yàn)樗龝r(shí)不時(shí)會(huì)撒撒嬌。

　　這就是我的同桌張旭旭。

我的同桌作文3

　　是誰(shuí)，在說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)？是誰(shuí)，在教同學(xué)做英語(yǔ)題？是誰(shuí)，在上課時(shí)積極回答？是他——朱國(guó)愷。

　　朱國(guó)愷是我的同桌，他長(zhǎng)著一對(duì)淡淡的'眉毛，一丟靈巧的耳朵，一張會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的嘴。

　　暑假到了班級(jí)組織集體活動(dòng)，我有許多英語(yǔ)題不知道要怎么做，想借著這個(gè)機(jī)會(huì)問(wèn)問(wèn)朱國(guó)愷，我們租了一輛中巴士，在車上，我的目光不停地尋找的他，終于找到了！

　　他坐在一個(gè)角落里，我急忙坐到他座位旁邊，有許多人來(lái)找他，問(wèn)他英語(yǔ)作業(yè)怎么做，我剛開(kāi)口：“朱國(guó)愷，這題……”我還沒(méi)有說(shuō)完話，他就打斷我，“排隊(duì)！”雖然，我是他的同桌，關(guān)系也不錯(cuò)，但是，他還是那么一視同仁。

　　過(guò)了幾分鐘，排到我了，他很有耐心的教我，要是我聽(tīng)不明白，他還會(huì)說(shuō)第二次，第二次聽(tīng)不會(huì)，還會(huì)教第三次，他一遍遍教我，不厭其煩。

　　此刻，車外白云飄飄，但是，我覺(jué)得朱國(guó)愷比窗外的風(fēng)光更吸引我，不僅是他的英語(yǔ)好，也不僅是他長(zhǎng)得高，而是他那顆一視同仁的心！

我的同桌作文4

　　我喜歡上學(xué)，因?yàn)槲蚁矚g我的同桌。

　　她是個(gè)可愛(ài)漂亮的好女孩，我們一起上課下課，一起吃飯，一起上廁所，一起散步，一起學(xué)習(xí)，一起干很多很多的事……

　　我有過(guò)那么多的同桌，卻惟獨(dú)對(duì)她不一樣。她有一雙漂亮的大眼睛和高挑的身材，這讓我羨慕不已。她總是安慰愛(ài)哭的'我，我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，彼此相伴到高三。

　　印象中最深的一次是我生病在寢室休息時(shí)，她躡手躡腳的進(jìn)來(lái)給我送水和藥，然后又悄悄地關(guān)上了門，自己去上課啦。一開(kāi)始我以為是老師讓她來(lái)的，可后來(lái)我才知道，原來(lái)是她跟老師肚子疼要上廁所，卻偷偷跑來(lái)給我送藥的，知道這個(gè)消息后，我眼眶濕潤(rùn)了，自那以后，我們便更加形影不離了，連老師都說(shuō)我們是一對(duì)好姐妹呢！

　　我們一生中遇到一個(gè)知己，不容易，更何況是一個(gè)這樣好的呢，所以，如果你遇見(jiàn)了就請(qǐng)好好珍惜，切勿失去了后悔。

　　你們的同桌是什么樣的呢？歡迎你們跟我一起分享。

我的同桌作文5

　　我的同桌，是一個(gè)微胖的女孩，鵝蛋般的臉蛋上鑲嵌這兩只如寶石般閃耀的大眼睛。高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。嘴角總是掛著笑容。她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在笑，在我眼里，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。

　　不過(guò)，下課的'時(shí)候，十分鐘里，她都是歡笑滿滿；一道上課，她立刻變得嚴(yán)肅，老師在黑板上寫了什么，她就在本子上記上什么。老師的板書一字不漏的記在了她的本子上，記在了她的腦海里。在我印象中，她沒(méi)笑的唯一一個(gè)下課，就是在一節(jié)數(shù)學(xué)課之后。

　　那一次，老師出了一題奧數(shù)題，讓我們帶回家做。同桌一拿起筆，就沉浸在了破題的世界里。一分鐘，兩分鐘。她變得越來(lái)越認(rèn)真，緊緊抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)，時(shí)而扶額思考著，時(shí)而拿起筆在草稿紙上寫下什么。十分鐘快過(guò)去了，她突然抓著我的肩膀，開(kāi)始請(qǐng)教我了。

　　我微微一笑，拿出筆，在草稿紙上畫有了一個(gè)草圖，然后一步一步指導(dǎo)他，列下一個(gè)式子。一整個(gè)下課，她都為了奧數(shù)題而煩惱，但是得知答案，并且完全理解的時(shí)候，她笑了，那種自豪的笑容。

　　這就是我的同桌。

我的同桌作文6

　　我的同桌個(gè)子中等，頭發(fā)烏黑亮麗，眼睛雖然小，但是炯炯有神，高大的鼻子樹(shù)立在臉上想長(zhǎng)了一棵樹(shù)，笑起來(lái)的時(shí)候臉像一個(gè)小酒窩，帥極了。

　　我的同桌很熱心，我是個(gè)粗心的男孩，常常丟三落四，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他就會(huì)伸出援助之手，有一天，記得那天下午最后一節(jié)是美術(shù)課，老師讓我們?cè)诿佬g(shù)本畫一幅畫，我低下頭滿抽屜找，翻遍了桌子，找遍了書包，可連美術(shù)本的影子也沒(méi)找到，就在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我的同桌說(shuō)：“我借你吧�！蔽艺f(shuō)：“謝謝�！鳖D時(shí)，一股暖流溜進(jìn)了我的'心田，我接過(guò)美術(shù)本連忙畫起來(lái)。

　　我的同學(xué)拾金不昧，有一次，我把買校服的錢弄丟了，就在我急的像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我的同桌走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小明，拿去，這是你買校服的錢，我撿到了�！蔽医舆^(guò)買校服的錢連忙對(duì)我的同桌說(shuō)：“謝謝，你真是一個(gè)拾金不昧的人�。　边�有一次，我和她在放學(xué)的路上撿到一百塊錢，我對(duì)她說(shuō)：“這錢應(yīng)該怎么處理�！彼�說(shuō)：“我們把錢還給失主吧�！庇谑�，我們一起去把錢交給了警察叔叔，警察叔叔答應(yīng)說(shuō)肯定還給失主。

　　這就是我的很熱心的拾金不昧的同學(xué)。

我的同桌作文7

　　她，不高的個(gè)頭，齊齊的劉海，簡(jiǎn)短的頭發(fā)。羞花閉月般的神態(tài)。眉清目秀的臉。瓜子臉上像天邊的星星般掛著兩個(gè)炯炯有神的眼睛。一身粉紅色的裝扮就構(gòu)成了我的同桌——xxx。

　　我不得不承認(rèn)她是我們班的英語(yǔ)天才，今年的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中，她是我們班的主帥。選手們一個(gè)接一個(gè)的昂首挺胸的上去了。但下來(lái)時(shí)都是一副打敗了仗似的模樣�？伤�是萬(wàn)紫千紅一點(diǎn)綠。大步泰然的走了上去。又欣喜若狂的歸來(lái)。毋庸置疑。她獲得了冠軍。所以英語(yǔ)天才這個(gè)雅稱花落她家了。

　　但是甘瓜苦蒂，世上物無(wú)全美。她也有缺點(diǎn)：她太馬虎了。有一次，我跟她同時(shí)算一道奧數(shù)，我還在苦思憫想中，她都做完了。我驚訝的目瞪口呆……我倒要看看她怎樣結(jié)的？我接過(guò)她遞過(guò)的本子，定睛一看。她竟然把甲的速度求了出來(lái)，我驚訝的.張大了嘴。因?yàn)轭}目中已經(jīng)告訴了甲的速度，讓求乙的速度呢？我把題那個(gè)大家看，惹得大家哄堂大笑。她一把奪過(guò)。乍得一看。臉就像紅燈籠般紅。

　　馬上畢業(yè)了，真舍不得這個(gè)既聰明又馬虎的同桌。��！同桌，希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短。這樣我相信你一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步的！

我的同桌作文8

　　哇哦——我的同桌，今天，居，然，發(fā)，狂，啦！

　　沒(méi)想到啊，還真沒(méi)想到�。∥夷恰翱蓯�(ài)”的同桌居然也會(huì)發(fā)狂，這是為什么呢？請(qǐng)看下文：

　　No.1“啊——誰(shuí)可以告訴我，丑陋的‘lou’怎么寫��？？�。　眴�(wèn)前面的劉沁菲：“不知道�！眴�(wèn)后面的程朗沒(méi)人理他。旁邊的'我：“不！知！道！”問(wèn)后面的陳宇濤：“濤哥，求求你告訴我吧！”可是呢，“濤哥”默默地說(shuō)：“不清楚�！蓖�桌急了，臉漲得通紅，我隨手扔了一本《新華字典》給他，并拋下了一句話：“自己查……”

　　No.2老師在講臺(tái)上大叫：“徐明杰�。�！”同桌立馬沖上前去，沒(méi)過(guò)幾秒鐘，同桌拿著一本都是紅叉叉的本子下來(lái)了。這本一撕即破的小本子，我同桌卻對(duì)付不了，拿著本子上來(lái)了下去，下去了上來(lái)，上來(lái)了下去……這樣反反復(fù)復(fù)折騰了整整5次，終于……改完了！

　　No.3“真是的……可惡的習(xí)字冊(cè)��！”旁邊的同桌不滿地抱怨了起來(lái)。誒，我不禁嘆了口氣。瞧他那樣兒，臉漲成了豬肝色，好吧，他贏了……

　　這節(jié)課的下課鈴慢悠悠地響了起來(lái)。只聽(tīng)同桌把筆一放，把本子一交給我，扭扭手，動(dòng)動(dòng)腳，便揚(yáng)長(zhǎng)而去……

　　誒，經(jīng)過(guò)這一節(jié)課，我可還真是親眼看到了徐同學(xué)抓狂的樣子啦！

我的同桌作文9

　　我的同桌是一名優(yōu)秀的小學(xué)生，名字叫魏佳潤(rùn)。

　　佳潤(rùn)的個(gè)子不高，腦袋大大的，耳朵垂下來(lái)，很可愛(ài)。他還很胖，像一頭可愛(ài)的.大肥豬，不過(guò)，他不像豬一樣懶惰，而是做什么事都很勤快。

　　記得那次自習(xí)課，我和他比賽寫作業(yè)，看誰(shuí)寫得快而且正確率高，等我急匆匆地拿出了本子，一抬頭，驚呆了，“媽呀，同桌都寫一半了！”我趕緊馬不停蹄地寫了起來(lái)。終于，我把語(yǔ)文作業(yè)寫完了，可再看佳潤(rùn)，他已經(jīng)把所有的作業(yè)都寫完了！我那時(shí)已經(jīng)徹底崩潰了！

　　記得還有一次，老師讓我倆抱作業(yè)本，我和佳潤(rùn)連忙向教室奔去，可誰(shuí)知他那么胖，還跑得飛快！一溜煙跑走了，根本追不上。唉！我無(wú)語(yǔ)了……對(duì)了，他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：那就是記憶力好！

　　上周二的兩節(jié)語(yǔ)文課，老師讓全班同學(xué)背三首詩(shī)，他快速地打開(kāi)了課本，讀了兩三遍就背會(huì)了，我徹底被征服了。

　　如果你問(wèn)我，他難道就沒(méi)有缺點(diǎn)了嗎？我會(huì)回答：“基本沒(méi)有�！币�?yàn)樗�是我的新同桌，我還沒(méi)和他接觸太久。不過(guò)目前為止，他是我最好的同桌。

　　這就是我親愛(ài)的同桌——佳潤(rùn)，他為我的童年生活添加了一道色彩！

我的同桌作文10

　　同學(xué)們，你們好！今天我給你們介紹一下我的同桌。

　　我的同桌叫于錚，他是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩。他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，笑的時(shí)候眼睛就瞇成了一條縫，很惹人喜愛(ài)。眼睛下面是小巧玲瓏的鼻子，直直的非常帥氣。鼻子下面是一張嘴，那可不是一張普通的嘴——那是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他的臉黑黑的，象是用巧克力湯涂上去的。于錚總是穿著一件黃上衣和一條黑褲子，腳上穿著一雙灰白相間的運(yùn)動(dòng)鞋。整個(gè)人看上去顯得十分精神。

　　于錚經(jīng)常助人為樂(lè)。有一次，我的橡皮落在家里了，我和于錚講明原因，他就主動(dòng)把自己多余的那塊橡皮借給了我，當(dāng)時(shí)我十分感動(dòng)。

　　雖然于錚是個(gè)助人為樂(lè)的`孩子，但有時(shí)也愛(ài)耍些小聰明。比如老師講課時(shí)，他有時(shí)會(huì)玩玩鉛筆、動(dòng)動(dòng)尺子，要不就是跟旁邊的同學(xué)聊上幾句�？傊�，沒(méi)有他不鬧的時(shí)候。

　　朋友們，這就是我的同桌于錚，你們喜歡他嗎？

我的同桌作文11

　　我有一個(gè)同學(xué)她叫盧媛媛，在龍川縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，是個(gè)四年級(jí)的小生，她今年11歲了。

　　她的身材高高的，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。細(xì)細(xì)的眉毛下面有著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高高的.鼻子就像個(gè)小山丘一樣。還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。平時(shí)她最喜歡穿粉紅色的上衣。

　　盧媛媛是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。記得有一次，我自己走路去上學(xué)的時(shí)候。突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶紅領(lǐng)巾了！我想：如果現(xiàn)在跑回家拿也來(lái)不及了，身上又沒(méi)有錢。我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣。突然有一個(gè)同學(xué)用溫和的語(yǔ)氣問(wèn)我：“鄭詩(shī)穎，你怎么了？看上去很著急哦！”我抬頭一看，原來(lái)是盧媛媛。我愁眉苦臉地對(duì)她說(shuō)：“我一不小心把紅領(lǐng)巾給忘在家里了，回去拿也來(lái)不及了。要是被值日生記名會(huì)扣分，老師一定會(huì)罰抄課文的！”盧媛媛靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)辦法說(shuō)：“你在這里等我，我馬上就回來(lái)！”不一會(huì)兒，盧媛媛急匆匆地跑回來(lái)，手上拿著一條新的紅領(lǐng)巾，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“鄭詩(shī)穎，我買了一條新的紅領(lǐng)巾給你�！蔽疫B忙對(duì)盧媛媛說(shuō)：“謝謝你！謝謝！等放學(xué)回家的時(shí)候我就還給你�！北R媛媛說(shuō)：“好！一言為定，我們一起上學(xué)！不然就要遲到了！”

　　這就是我要介紹的同學(xué)，你們喜歡她嗎？

我的同桌作文12

　　我的同桌雖然有時(shí)候有一點(diǎn)讓人生氣，但是很多時(shí)候還是很讓人喜歡的，她就是劉禹含。早晨晨讀的時(shí)候，她就跟別的一些同學(xué)在班級(jí)里掃地，而我則跟領(lǐng)讀的人讀著書。

　　上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我有時(shí)候忘了把演算本拿出來(lái)，她會(huì)告訴我演算本沒(méi)拿出來(lái)，我會(huì)對(duì)她說(shuō)聲句謝謝并拿出演算本：她可真細(xì)心呀！

　　上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們有時(shí)候同桌互讀的時(shí)候讀的'不太好，這可能就是我倆的一個(gè)缺點(diǎn)吧！還有，她記性不太好，有些字不會(huì)讀、不會(huì)寫的字都會(huì)來(lái)問(wèn)我。不會(huì)讀的字還好，只需要告訴她這個(gè)字讀什么就行了，但是不會(huì)寫的字就有點(diǎn)可氣了，比如正跟她講解，說(shuō)到中間的時(shí)候，她要不是說(shuō)：“哦，知道了，知道了，不用說(shuō)了�！本褪钦f(shuō)：“哦，我想起來(lái)了，不用說(shuō)了。”讓我既想生氣又想笑。

　　上美術(shù)課的時(shí)候，我們總是先討論要畫什么或者要折什么，然后再動(dòng)手操作。說(shuō)實(shí)話，她很多次的作品都比我的好看呢！

　　上科學(xué)課、音樂(lè)課、英語(yǔ)課和體育課的時(shí)候我就不說(shuō)了，因?yàn)檫@些課都是自己學(xué)自己的，幾乎都不用合作。

　　這就是我的同桌，雖然有時(shí)候有點(diǎn)讓人生氣，但是很多時(shí)候還是很讓人喜歡的同桌。

我的同桌作文13

　　他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，身高一米33，穿著藍(lán)白相間的運(yùn)動(dòng)鞋，他是誰(shuí)呢？他就是我的同桌——李知魚。他有很多的優(yōu)點(diǎn)，比如：樂(lè)于助人，經(jīng)常幫助大家做一些力所能及的事情；善于思考，關(guān)于他善于思考還有這么一個(gè)小故事，且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　記得有一次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師給我們出了一道題，“有一棵樹(shù)和某棵樹(shù)之間長(zhǎng)25米，每棵樹(shù)之間相隔5米，這是第幾棵樹(shù)？”題目剛出，我們所有人默默地?fù)u搖頭，不會(huì)做，就連班長(zhǎng)也都耷拉著腦袋。這時(shí)，李知魚自信滿滿地說(shuō)：“應(yīng)用長(zhǎng)多少除以相隔的.長(zhǎng)度就得出間隔數(shù)，再用間隔數(shù)加—就得出第幾棵樹(shù)了�！蔽覀兟�(tīng)了之后，恍然大悟，原來(lái)是這樣做的。

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)他的善于思考，這就是我的同桌——李知魚，他是不是很棒？

我的同桌作文14

　　我的同桌是鄒潤(rùn)發(fā)。我稱他叫“厲害男生”。而我嘛，在班上名氣也不小。

　　新學(xué)期，周老師讓我們選同桌，沒(méi)想到，鄒潤(rùn)發(fā)卻選了我。我想給他看看俺老孫的厲害。有一次，我們班考語(yǔ)文，我盡量考高分，讓他追不上我。果然，我考的分?jǐn)?shù)比他高。但我并沒(méi)有驕傲。而他也沒(méi)有理我。我心想，這同桌一點(diǎn)也不好，還嫉妒別人，我要換同桌。

　　但是，有一次，卻改變了我的`看法。

　　有一次考數(shù)學(xué)，我才寫了一半，發(fā)現(xiàn)，鋼筆沒(méi)墨了。我急忙看我的文具盒里有沒(méi)有鋼筆，結(jié)果一支也沒(méi)有。就在我手忙腳亂的時(shí)候，鄒潤(rùn)發(fā)毫不猶豫地遞給我一只鋼筆。我趕緊寫，度過(guò)了這一關(guān)。

　　從此以后，我和他的關(guān)系越來(lái)越密切，我也打心底里佩服他的品行。他也是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

我的同桌作文15

　　我的同桌是一個(gè)美貌如仙的小姑娘，她叫徐虹，她還有一個(gè)好聽(tīng)的QQ名字，叫快樂(lè)公主。她長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的眉毛，像柳葉，又清秀又漂亮。她的眼睛像夏天中的星星那樣晶瑩，像秋天小溪那樣清澈。她的鼻子翹翹的，有一股兒驕傲的心氣味兒。她的耳朵像兩片神氣活現(xiàn)地張開(kāi)著河蚌殼兒！她笑的時(shí)候露出了兩排翠玉似的牙齒。她還有一張櫻桃似的.嘴巴。

　　她可是我們班的學(xué)習(xí)尖子，如果說(shuō)徐虹是第二，那沒(méi)人敢稱第一。她還是一個(gè)非常喜歡畫畫的小姑娘，每次畫得都非常漂亮。徐虹性格開(kāi)朗、大方，為人豪爽，她是一個(gè)懂禮貌的好孩子。有一次在廣場(chǎng)車站，那里我看見(jiàn)徐虹，只見(jiàn)一個(gè)小弟弟吧一張餐巾紙扔到地上，我看見(jiàn)徐虹跑過(guò)去把那張餐巾紙撿起來(lái)，又扔進(jìn)垃圾桶，然后對(duì)小弟弟說(shuō)；請(qǐng)你不要把隨便把紙扔在地上好嗎？旁邊不是有垃圾桶嗎？小弟弟不好意思地說(shuō)；下次我再也不會(huì)啦。徐虹笑了笑說(shuō)；真是一個(gè)聽(tīng)話的好弟弟。

　　這就是徐虹，一個(gè)美麗、大方又懂事的好同桌。

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