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(合集)我的同桌作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的同桌作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的同桌作文 篇1
告別了歡快的幼兒園生涯,我進(jìn)入了第二個(gè)學(xué)習(xí)階段-小學(xué)。
我是一個(gè)害羞的男生,平時(shí)不喜歡和人交往。然而,我的同桌是一個(gè)活潑外向的女生。她的名字叫艷麗。為了讓我們了解對(duì)方,班主任讓我們介紹自己。同學(xué)們依次介紹了自己。他們的介紹太吸引人了,班內(nèi)迎來(lái)了不斷的掌聲。不知不覺(jué)就輪到我發(fā)言了,我急得像鍋里的螞蚱,不知道說(shuō)什么表達(dá)來(lái)自己。最后我對(duì)老師說(shuō)我不想表達(dá),老師和藹地說(shuō):“向別人表達(dá)自己不僅能增強(qiáng)自己的表達(dá)能力,還能促進(jìn)自己的人際關(guān)系。試試吧,你行的。”這是我的同桌艷麗說(shuō)男孩子應(yīng)該勇敢一點(diǎn),怕什么,我的新同桌。通過(guò)她的不斷鼓勵(lì)我終于勇敢的開口了。最后班主任滿意的說(shuō)很好,班里迎來(lái)熱烈的掌聲。
艷麗是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩子,她的學(xué)習(xí)很好,是班里的尖子生。而我的成績(jī)平平,沒(méi)有突出的成績(jī)。開始我不好意思向她問(wèn)題,結(jié)果成績(jī)沒(méi)有起色。她看到我的處境,對(duì)我說(shuō);“張明同學(xué),你的學(xué)習(xí)是不是遇到了困難,我可以幫你?吹剿焉频奈⑿,我說(shuō)謝謝你。然后我找出了糾結(jié)半天的數(shù)學(xué)題問(wèn)她解題思路。她詳細(xì)的給我說(shuō)出來(lái)了。我見(jiàn)識(shí)到了學(xué)霸的實(shí)力,我對(duì)她說(shuō):“你真厲害!
她甜蜜的笑了。
后來(lái)我們成了無(wú)話不談的好朋友,我們一起放風(fēng)箏、捉螞蚱,還一起去爬小山。她的力氣比我小,當(dāng)她堅(jiān)持不住時(shí),我會(huì)抓住她的手一步步拉她上來(lái)。到大山頂后我們一起眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景,訴說(shuō)我們的歡快經(jīng)歷。天真無(wú)邪的我們還彼此挑逗對(duì)方,表現(xiàn)出天真無(wú)邪的歡樂(lè)。
我有一個(gè)缺點(diǎn)就是愛(ài)遲到。和她去玩時(shí),我的遲到頻率非常高。有一次,她終于忍無(wú)可忍了,憤怒地說(shuō)道:“你是遲到大王啊,我等了你一個(gè)小時(shí)了。”我說(shuō)我有點(diǎn)事,她更生氣了:“你怎么天天有事啊,我是不是你的好朋友啊!彼焕砦伊,我也有點(diǎn)不服氣,也不理她。后來(lái)我和爸爸說(shuō)起這件事,爸爸說(shuō)這件事我本身就不對(duì),我應(yīng)該尊重她。到了班上,我向她說(shuō)明了自己的態(tài)度,并懇求她的原諒。她是大度的女生,見(jiàn)我真誠(chéng)道歉。她說(shuō)多大點(diǎn)事啊,你以后不遲到就行了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我們的矛盾就煙消云散了。
6年的時(shí)光飛逝,很快我們就迎來(lái)了小學(xué)升初中的考試,不料我卻忘帶了尺子。我心里很著急:還有3分鐘就考試了;丶夷檬遣豢赡芰恕退闶侨ド痰曩I也不可能了。怎么辦啊、怎么辦啊。艷麗看出我的急切,她關(guān)心地問(wèn);“怎么了?""我忘帶尺子了,馬上就數(shù)學(xué)考試了,我該怎么辦?“她毫不猶豫地掰斷自己心愛(ài)的尺子,并把其中的一半交給了我。我吃驚的問(wèn)著不是你媽媽在你生日是送你的禮物嗎。她說(shuō):“我們是好朋友,尺子不重要,你要是把它弄丟了我就和你絕交!蔽艺f(shuō)怎么會(huì)呢。這把尺子就像有神力一樣,這次考試我超常發(fā)揮,數(shù)學(xué)我考了95分。
我們報(bào)考了同一所初中,隨著我們的成長(zhǎng)男女之間的`差異越來(lái)越顯著。內(nèi)向害羞的我開始疏遠(yuǎn)她,甚至想將這持續(xù)的同桌換掉。她說(shuō):“男生怎么了、女生怎么了。正是因?yàn)槲覀兡信袆e你就不理我了嗎,我一個(gè)女生都不怕你怕什么!
“可是我們不一樣!
"你忘了我們小時(shí)候了嗎,怎么現(xiàn)在就不行了,我們是永遠(yuǎn)的朋友!
最后我終于想通了,并由此我開始外向起來(lái)。和老師見(jiàn)面時(shí)我開始主動(dòng)打招呼、遇見(jiàn)以前同學(xué)時(shí)我會(huì)主動(dòng)找他們聊天、和艷麗說(shuō)話時(shí)我很自然就像她對(duì)我一樣。而這一切都要?dú)w功于我的同桌—艷麗。
笨蛋的我解方程時(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題,上課跟天書一樣一點(diǎn)也不會(huì)。我的成績(jī)迅速下降。辛虧有我這和藹的同桌,她細(xì)致的給我講述方程的解法。移項(xiàng)‘合并同類項(xiàng)系數(shù)化為一,至今我都清晰地記著。為了便于我理解,她還給我出了幾個(gè)小題讓我練習(xí)。終于我開竅了,我對(duì)她表示感謝,她說(shuō)謝什么我們是好朋友嘛。
后來(lái)我們進(jìn)入了緊張的高中階段。老師其實(shí)是反對(duì)異性同桌的。在我們的再三請(qǐng)求下,老師終于同意了我們當(dāng)同桌的要求。開始老師信不過(guò)我們,三番五次的來(lái)觀察我們兩個(gè)。艷麗說(shuō):“老師也是為我們好,怕我們談戀愛(ài)影響學(xué)習(xí)!蔽艺f(shuō):“好個(gè)屁,破事這么多。有那條法律說(shuō)高中不能有異性同桌了,老師這叫濫用職權(quán)!闭f(shuō)完后我和艷麗開心的笑了。后來(lái)見(jiàn)我們沒(méi)有什么異常,老師也就不”監(jiān)視”了。
高中階段男生的資質(zhì)開始顯露出來(lái),再加上我的勤奮努力我的成績(jī)逐步提升。但艷麗顯得有些吃力,她的成績(jī)出現(xiàn)下滑?吹剿萑肜Ь,我當(dāng)然不會(huì)袖手旁觀。她的物理下降尤為明顯,她問(wèn)我原因。我告訴她不能機(jī)械的去學(xué)習(xí),要聯(lián)系生活實(shí)際和對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治霾荒軐?duì)其妄下結(jié)論。說(shuō)完我給她舉了幾個(gè)實(shí)例。她逐漸理解了,成績(jī)有了明顯好轉(zhuǎn)。
高中之后我們結(jié)束了同桌經(jīng)歷,我們彼此帶著各自夢(mèng)想奔赴了不同的學(xué)校,開始了彼此新的旅程。
在高中生涯艷麗最后一次生日時(shí),她的朋友參加了她的生日聚會(huì)—當(dāng)然我也是其中之一。我送給她了一個(gè)音樂(lè)盒。她很高興。我對(duì)她說(shuō):“這也許是我給你過(guò)的最后一個(gè)生日了,如果是,看見(jiàn)音樂(lè)盒就當(dāng)看見(jiàn)我。我們是永遠(yuǎn)的朋友!
現(xiàn)在那只斷尺我仍然留在我的身邊,它是我們友誼的見(jiàn)證。我想那個(gè)音樂(lè)盒一定也在她的身邊吧。
我的同桌作文 篇2
夢(mèng)中你是否會(huì)想起,歷史課狂抄的筆記。
老師們是否會(huì)擔(dān)心,開啟學(xué)霸模式的你。
那時(shí)候我在你身邊,無(wú)聊又倍感壓力。
你總是勸我好好學(xué)習(xí),卻學(xué)會(huì)唉聲嘆氣……
——
在這個(gè)忙碌的城市,冬天也空不出時(shí)間來(lái)到,沒(méi)有雪花,也沒(méi)有零下的溫度,有的只是學(xué)生們的夏天——熾熱而激烈的期末斗爭(zhēng)!學(xué)民進(jìn)階學(xué)霸,學(xué)霸進(jìn)階學(xué)霸,學(xué)神旁觀這個(gè)學(xué)類史的進(jìn)化……望著他們挑燈夜讀,周末沒(méi)時(shí)間回家的苦讀,膽戰(zhàn)心驚的排名,我不禁感嘆:“考場(chǎng)真乃戰(zhàn)場(chǎng)也!”
我的同桌,和我三次間接換位仍是同桌的同桌——IC!兩個(gè)星期換一次座位,再次同桌的幾率可不大,但……嘿,同桌,又是你!真是有緣千里來(lái)相會(huì)!~烏黑的`短發(fā),芭比娃娃般卡哇伊的齊劉海,還有那張無(wú)時(shí)無(wú)刻都像在賣萌的小嘴巴,好一個(gè)萌萌噠的女孩吖!唯一不足的是,她竟然是個(gè)學(xué)霸,超遺憾不能和我一起鬧天下~
我——代表super正義的使者,為了不使我家同桌走火入魔,鋌而走險(xiǎn)地為其苦思冥想地安排計(jì)劃
實(shí)行A計(jì)劃!
掃掃掃!左方十厘米處有一學(xué)霸正在瘋狂發(fā)射子彈,見(jiàn)敵軍來(lái)勢(shì)洶洶,趁主公不在,我發(fā)動(dòng)獅吼功,趴在堤垻上,瞄準(zhǔn)其發(fā)射大炮——“小鋤頭喲手中拿,手里個(gè)手中拿呀……”學(xué)霸同桌仍是十分淡定地殺敵,見(jiàn)情況不妙、敵人太強(qiáng),我故意挑眉,開啟曾小賢+趙本山模式進(jìn)行斗爭(zhēng),不料卻成了她斗爭(zhēng)的伴奏,絲毫沒(méi)有負(fù)面影響,此等抵抗力,超越99靈!倒是學(xué)霸同桌的另一個(gè)同桌——學(xué)魔一凡喝著娃哈哈大笑著。
A計(jì)劃失敗,實(shí)行B計(jì)劃!
“同桌,你造嗎?最近好像出了個(gè)新組合,叫什么H2K,你聽(tīng)說(shuō)了嗎?好像都挺帥的,那你覺(jué)得TFboys帥,還是他們帥?……”流水嘩啦啦地從我嘴巴迸濺出,開啟我多年的八卦潛力,但似乎只留我一人在玩抽風(fēng)機(jī),涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò),場(chǎng)面像是葡萄爬上架——十分尷尬!最多不過(guò)點(diǎn)點(diǎn)頭敷衍著。
B計(jì)劃失敗,實(shí)行C計(jì)劃!
我化身貓咪,乖乖的趴在桌子上“喵喵”,安靜地望著她刻苦學(xué)習(xí)的模樣,瞳孔專注地望著密密麻麻如士兵般的字跡,認(rèn)真的模樣煞是讓人揪心!嘿嘿,無(wú)聊死你,肯定會(huì)主動(dòng)來(lái)找我玩的!果不其然,她金石開口,曰:”你學(xué)貓叫學(xué)的挺像的嘛~“無(wú)語(yǔ)ing……sorry,我已江郎才盡、無(wú)能為力。
我趴在桌子上呼呼大睡,拜托學(xué)霸同桌幫我放哨,在夢(mèng)中瞧見(jiàn)她依稀模樣,認(rèn)真執(zhí)著、堅(jiān)韌不拔……耳邊隱隱約約澎湃起諳熟的聲音:“生命的價(jià)值不在于長(zhǎng)短而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)……”不知不覺(jué),我進(jìn)化成了聽(tīng)霸,在夢(mèng)中有道著電波翻譯,會(huì)的題目我影響加深了,不會(huì)的題目我竟然會(huì)了,再也不用擔(dān)心思品老師揪耳朵了!
學(xué)霸同桌忙于學(xué)習(xí),時(shí)常也會(huì)勸導(dǎo)我好好學(xué)習(xí),但是我呢,只是淡然地點(diǎn)頭,淡定地說(shuō):“我在聽(tīng)你背書呢,聽(tīng)著聽(tīng)著,我也是在學(xué)習(xí)啊!彼⑿χ骸澳呛冒,你就聽(tīng)我背吧!毕裉焓挂粯印
那時(shí)候的思品考試,我輕而易舉拿了第一名,那些題目都是她背的,選擇題就我倆全對(duì),非選擇題我靠字?jǐn)?shù)博得的同情分要比她多,因?yàn)槲覍懽挚炻飤不得不說(shuō),她把我貪玩的心理打敗了,我被她的執(zhí)著和努力感動(dòng)了,她真的很努力,努力到舍不得回家。但每次期末倒數(shù)時(shí)間,她報(bào)以的態(tài)度是“唉,還有那么少的時(shí)間怎么復(fù)習(xí)?”而我卻是“還有那么久才考試,我的記憶力怎么能承受的了啊!
為了不讓學(xué)霸同桌的努力白費(fèi),我申請(qǐng)成為其“電腦管家”,不再騷擾,而是默默地望著其學(xué)習(xí),有時(shí)候我督促幫助了她學(xué)習(xí),還是會(huì)感嘆到:“和你同桌還是有點(diǎn)用的嘛!~”雖然有點(diǎn)小心碎,但還是自豪感滿滿。
如果有好學(xué)生借她試卷看分?jǐn)?shù)什么的,我就會(huì)立馬沖出來(lái),殺過(guò)去大吼:“自己沒(méi)有試卷啊,考多少分不是告訴你了么,一模一樣的題目有什么好看的,不會(huì)就去請(qǐng)教老師!”話說(shuō)人家哪里是不會(huì)啊,不過(guò)是想看看我的學(xué)霸同桌錯(cuò)了哪里弱點(diǎn)在哪,學(xué)霸同桌太善良溫柔,不好拒絕,就讓我來(lái)當(dāng)這個(gè)壞人吧!那時(shí)候我常依偎在其耳邊囑咐:“不要借試卷什么的給好學(xué)生看,因?yàn)樗麄冎皇窍胝业侥愕娜觞c(diǎn),教學(xué)相長(zhǎng)也,你可以教他們?cè)趺醋龌蛘吒嬖V他們答案,但是你把試卷給他們看,就是你的不對(duì)了,不僅讓他們束縛思考,還讓他們知道了你的弱點(diǎn),知己知彼,百戰(zhàn)不殆,考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)吶!……”學(xué)霸同桌覺(jué)得有道理,乖乖束手就擒。
學(xué)霸,學(xué)霸,在哪里?
IC,IC,在哪里?
同桌,同桌,在這里!
有難題,找學(xué)霸同桌——IC學(xué)習(xí)機(jī),哪里不會(huì)答哪里!老師再也不用擔(dān)心我會(huì)影響她學(xué)習(xí)!
學(xué)霸同桌帶我開掛掃天下,yeah!
我的同桌作文 篇3
在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是尤為獨(dú)特的,每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),而且比比不同,我們就像一片片長(zhǎng)相相似的樹葉,卻各有各的風(fēng)采。我有兩個(gè)同桌,當(dāng)然我說(shuō)的只是左右桌了,他們兩人的性格相差特別大。一個(gè)整天快樂(lè)得像小神仙,讓人很喜歡和他相處。另一個(gè)則整天愁眉不展,眼神里面透著的憂郁讓他人有些不敢靠近。根據(jù)他們的性格,按照老師教給的簡(jiǎn)單詞匯,我把他們兩個(gè)人歸為兩類人:性格憂郁和性格開朗,小天使和小魔鬼。從那以后,班上多了兩個(gè)有相反綽號(hào)的同學(xué),這兩個(gè)綽號(hào)是我取的,而我只是偷偷喊他們“小天使”和“小魔鬼”,因?yàn)槲也桓易尷蠋熤牢疫@樣叫同學(xué)。
小天使學(xué)名叫作李?yuàn)櫍∧Ч淼膶W(xué)名叫作李麗。說(shuō)實(shí)話我挺喜歡李珊的,因?yàn)樗男愿癖緛?lái)就是讓人想要親近的那種,而我對(duì)李麗則有很大的成見(jiàn),我覺(jué)得他不和人相處,是因?yàn)樗砸詾槭。我和李珊接觸久了,自然而然便成為了好朋友,而我和李麗則老死不相往來(lái),連作業(yè)都從來(lái)不交流討論。直到后來(lái),我和李珊鬧翻了……李刪是我們班的班長(zhǎng),我是副班長(zhǎng)。老師不在的時(shí)候,是我和他兩個(gè)人在管理班級(jí)。期中考試成績(jī)下來(lái)了,我得了第一名,李珊得了第三名,而李麗破紀(jì)錄得了第二名。我在激動(dòng)也在擔(dān)憂,李珊雖然性格開朗,但是他自尊心那么強(qiáng),我考的比她高,他會(huì)不會(huì)對(duì)我有所不滿呢。其實(shí)在這段友情里,我對(duì)李珊特別遷就,因?yàn)樵谙嗵庍^(guò)程中我發(fā)現(xiàn),李珊性格要強(qiáng),并不是像我以前看到的那樣,像一個(gè)天使。而我,常常需要忍受他的小脾氣。每次我做的比他好,他都會(huì)不開心,長(zhǎng)此以往,我都害怕進(jìn)步了。這種友誼,讓人很累。李珊知道我的成績(jī)比他高后,很不開心地跟我鬧,我感覺(jué)沒(méi)有這份友誼繼續(xù)下去的必要了,便有了絕交的打算。我和他提出了這個(gè)想法,原本以為他會(huì)挽留這份情誼,可我沒(méi)有想到的是,他居然爽快地答應(yīng)了我的這個(gè)要求。我終于知道自己的悲哀,那就是你把別人當(dāng)成朋友,別人把你當(dāng)成了傻子。在傷心的時(shí)候,我才注意我的同桌李麗,他平時(shí)沒(méi)有什么朋友,應(yīng)該也很難過(guò)吧。我還經(jīng)常叫他“小魔鬼”,真的覺(jué)得不好意思了。
有一天,老師布置了一個(gè)作文題目《我的同桌》讓大家寫,這時(shí)候我有些犯難了,寫李珊?還是寫李麗呢?寫李麗難為情,寫李珊那更難為情了,算了,就寫李麗吧,畢竟自己和李珊已經(jīng)鬧得很尷尬了。在作文里,我寫李麗的缺點(diǎn)是內(nèi)向,像個(gè)小魔鬼,而我實(shí)在想不出他的優(yōu)點(diǎn)了,在我感覺(jué)很難寫下去的時(shí)候,我扭頭看了一眼李麗,而此時(shí)李麗也在看我,我突然想起平時(shí)上課,他那認(rèn)真的模樣和仔細(xì)的表情。有了,優(yōu)點(diǎn)就寫他的`認(rèn)真吧。在寫作文的時(shí)候,我始終不知道李麗為什么這么郁郁寡歡,難道他天生就這樣嗎?在作文的最底下,我寫下了幾個(gè)字:李麗,我想和你做朋友。作文批改下來(lái)了,老師讓大家相互傳文章,互相修改,互相找到文章的優(yōu)缺點(diǎn),以此來(lái)吸取寫作的精華。這時(shí)候我有些慌了,萬(wàn)一被李麗看見(jiàn)我寫的那幾個(gè)字怎么辦呢!真是怕什么來(lái)什么呀,我的作文傳到了李麗的手里,他看向了我卻沒(méi)有說(shuō)什么。而我,也拿到了李麗的作文,沒(méi)想到的是,他寫的同桌是我。作文中的我都是優(yōu)點(diǎn),沒(méi)想到我還那么受人喜歡呢,我在心里偷偷的笑了。課后,李麗來(lái)到我面前,居然主動(dòng)和我說(shuō)話:“我們做朋友吧!薄昂冒『冒。∧Ч,以前的事對(duì)不起了!蔽益移ばδ樀卣f(shuō)道,沒(méi)想到又說(shuō)出了一句“小魔鬼”。李麗點(diǎn)點(diǎn)頭默認(rèn)我們是朋友了,從那以后我們形影不離在一起,不管是吃飯睡覺(jué),還是學(xué)習(xí)體育,我們都待在一起。慢慢的,李麗不那么內(nèi)向了,和我說(shuō)說(shuō)笑笑,而我經(jīng)常到他的家里玩,久而久之我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,李麗沒(méi)有父母。無(wú)奈之余我告訴他,自己會(huì)一直和他做朋友的,他聽(tīng)后總是忍著眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭。我終于知道他為什么內(nèi)向了,原來(lái)和他的家庭有關(guān)系。過(guò)了段時(shí)間,李珊來(lái)到我的家里,問(wèn)我為什么要和李麗做朋友,而我只說(shuō)了一句話:“我發(fā)現(xiàn)你才是一個(gè)魔鬼,你永遠(yuǎn)不知道你以前罵我的時(shí)候我有多么委屈,而這種痛苦在李麗那里從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)。所以,我們以后還是做一般的同桌吧,不要做朋友了。”李珊沒(méi)有說(shuō)什么,他應(yīng)該知道錯(cuò)了,在他走出我家門口的時(shí)候,我還是說(shuō)了一句:“如果你可以收斂脾氣,我們?nèi)艘院缶褪亲詈玫呐笥!崩钌郝?tīng)了我的話,跳了起來(lái),我又一次感受到友情無(wú)價(jià)。我在這兩個(gè)同桌那里捕捉到了友誼,我們是同桌,也是朋友。
我的同桌作文 篇4
在小學(xué)的四年生活里,換過(guò)許許多多的同桌,而最令我難忘的,卻是段炎昕。在和她坐同桌的日子里,有時(shí)像甜甜的彩虹糖,有時(shí)像酸酸的可樂(lè)糖,有時(shí)還像苦苦的咖啡糖……下面是我的同桌四年級(jí)作文,歡迎參考閱讀!
篇一:我的同桌
我的同桌叫馬博宇,今年快八歲了。他皮膚白白的,頭發(fā)黃黃的,帥氣的臉上長(zhǎng)了一雙炯炯有神的大眼睛。他笑起來(lái)的時(shí)候,嘴角還有兩個(gè)甜甜的小酒窩呢!很迷人的喲!這個(gè)禮拜,他媽媽給她 剪了個(gè)“包子頭”,額頭前面留了一排整齊而又垂直的“劉海兒”,再配上他那身兒潮潮的休閑服,簡(jiǎn)直是帥呆了。
說(shuō)起他呀!那可是一時(shí)半會(huì)兒也說(shuō)不完。他喜歡讀書,所以他的閱讀知識(shí)很豐富。記得有一次上閱讀課,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)成語(yǔ),不知道是什么意思。于是,我就拍了拍他的胳膊,低聲地向他討教,他 裝出一副老成的樣子,竟然把這個(gè)成語(yǔ),用講故事的形式給我講了一遍。我佩服得簡(jiǎn)直是五體投地,連連向他伸出大拇指。
打開他的博客不難發(fā)現(xiàn),除了讀書,他還喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡音樂(lè),興趣非常廣泛。因?yàn)樗苈斆,所以他也很調(diào)皮。每當(dāng)他不專心聽(tīng)講的'時(shí)候,我總是拍拍他,提醒他。又因?yàn)槲覀冏艘荒甑耐溃?所以我們要共同努力,共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí)。
篇二:我的同桌
每個(gè)人都會(huì)有小學(xué)時(shí)代的“同桌的你”,我當(dāng)然也有,今天,就讓我為大家介紹一下我的同桌——王喬治。
王喬治是一個(gè)活潑的男孩, 他擁有一雙黑葡萄似的眼睛,兩條“小柳葉”安逸的居住在額頭上。一張一口能吃掉一個(gè)香蕉的嘴巴和高挺的鼻梁,構(gòu)成一個(gè)活靈活現(xiàn)的王喬治。我的同桌有時(shí)會(huì)過(guò) 于活潑, 他的作業(yè)有錯(cuò)題讓他去改,但他早在一秒之后前的無(wú)影無(wú)蹤;我的同桌有時(shí)還會(huì)很大方,我要批改作業(yè),他會(huì)主動(dòng)騰出地方讓我改;我的同桌還曾被老師說(shuō)有當(dāng)播音員的天賦,那是一次上課時(shí) ,它不注意聽(tīng)講,老師向他提問(wèn)題,但他不會(huì),老師就說(shuō):“王喬治同學(xué)很有當(dāng)播音員的天賦!”他慚愧的低下了頭。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人,”當(dāng)然,他也不例外。記得有一次,我沒(méi)有帶語(yǔ)文書,正好他帶了兩本,于是,借我了一本。但我上課時(shí)不知怎么的,他的書上出現(xiàn)了一個(gè)小烏龜,他看到后,惡狠狠 地瞪了我一眼。后來(lái)我們才發(fā)現(xiàn),那哪是什么小烏龜?那明明是一張貼紙。誤會(huì)解除了,可他還是沒(méi)事兒就把“舊賬”翻出來(lái)找我算算。但幸好我還留了一招三十六計(jì)——走為上策。
我和我的同桌之間還有好多有趣的事,如果你也有,一起分享一下吧!
篇三:我的同桌
我的同桌叫劉雨果,是我們班的“部長(zhǎng)”(所謂的“部長(zhǎng)”就是:我們?nèi)啾环殖扇糠,我們這一部分的頭兒就是這個(gè)劉雨果,嘿嘿)。她梳著一個(gè)馬尾辮兒,臉蛋圓圓的,眼睛很大,雖然是 單眼皮,但是很漂亮。
我這個(gè)同桌有個(gè)特點(diǎn),就是很愛(ài)學(xué)習(xí),而且個(gè)性很強(qiáng),不信,我給你講個(gè)她的事情你聽(tīng)聽(tīng)?那一天,上數(shù)學(xué)課,老師把頭一天的家庭作業(yè)發(fā)了,劉雨果看著自己的作業(yè),一副很失落的樣子,咦,怎 么回事?我探頭瞄了一眼,呀,原來(lái)是她的作業(yè)沒(méi)有如往常一樣得100分。而我的這次是100分,她還是個(gè)部長(zhǎng)呢!下課了,我看到她拿出一個(gè)小本本,把她的成績(jī)記錄下來(lái),而且寫了幾句感想。又過(guò)了 幾天,還是數(shù)學(xué)課,這次的家庭作業(yè)發(fā)下來(lái),我看到劉雨果笑了,不用猜,肯定是得了滿分!只見(jiàn)她又拿出那個(gè)小本本,把成績(jī)記錄下來(lái),而且寫道:經(jīng)過(guò)我的努力,我終于又拿到100分啦!
看,我的同桌就是這樣一個(gè)好強(qiáng)又好學(xué)的人!她是我的同桌,給我做出了榜樣。以后我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子。
篇四:我的同桌
天哪,我的同桌又換了一個(gè),這是第七個(gè)了。他的體型像個(gè)“雞蛋”,也是個(gè)重量級(jí)人物。這人生來(lái)頭大身子圓,現(xiàn)在走路慢吞吞的,和我這根“油條”坐在一起,形成了鮮明地對(duì)比。
他是個(gè)慢性子,而我就受不了他的慢,我喜歡快,我懷疑他是我的克星。那天早上,我們要交作業(yè)了,我一放下書包就拿出來(lái)了,而他早自習(xí)下后才開始翻書包,我作為小組長(zhǎng)在一旁催,班長(zhǎng)也在催, 終于找到了。我一把搶過(guò)來(lái),交給班長(zhǎng),著急的我以迅雷不及掩耳的速度沖向衛(wèi)生間,可剛到門口,上課鈴聲卻響了起來(lái)。唉,真沒(méi)辦法。
還有一次,眼保健操下后,我才去球場(chǎng)練足球,走到樓梯,看到我的同桌在前面,一手扶著欄桿,一手抓著褲縫,頭歪向一邊,腳無(wú)力地下著臺(tái)階一個(gè)一個(gè)……不慌不忙,我眼看就遲到了,本能地想要“ 超車”,可旁邊有人,幾分鐘的時(shí)間,可我覺(jué)得像過(guò)了幾個(gè)小時(shí),哎呀,我的同桌,你真是個(gè)“磨王”啊。
我的同桌學(xué)習(xí)上也慢半拍,背《弟子規(guī)》還沒(méi)到一半就卡殼了,后面背的幾段,幾乎是跟我念下去的,我想:這樣的速度,猴年馬月才能背完。
有了這么一個(gè)同桌,我攤上事了,我算是攤上大事了。但我心里挺高興的,因?yàn)槲疫@個(gè)急性子也可以往慢改一改,使我不再犯急性病了。碰到這樣的人,是我上輩子修來(lái)的“福分”啊,希望以后的同桌 相處會(huì)更開心快樂(lè),更互相幫助。
我的同桌作文 篇5
她,個(gè)子高高的,沒(méi)有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌—李艷。
這學(xué)期開學(xué)的第二天,老師讓我和她做同桌。開始我沒(méi)在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課,現(xiàn)在語(yǔ)文書丟了,可怎么辦?
早讀課,我佇立在課堂前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢問(wèn)道:“怎么了?”說(shuō)吧?一個(gè)男子漢,丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想。“沒(méi)什么,語(yǔ)文書丟了!”“沒(méi)什么?”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù),鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒,將書遞給我:“書給你,以后可別毛手毛腳的。”什么,給我?我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵,我一貫瞧不起的黃毛丫頭,居然能說(shuō)出這句話!笆病裁矗o我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字!安灰o,我有辦法!薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開始早讀。
上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后,我打開書包,語(yǔ)文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤(rùn)了。
第二天早讀,她在讀著一本舊書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁(yè)上角向里桌—李艷。
這學(xué)期開學(xué)的第二天,老師讓我和她做同桌。開始我沒(méi)在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課,現(xiàn)在語(yǔ)文書丟了,可怎么辦?
早讀課,我佇立在課堂前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢問(wèn)道:“怎么了?”說(shuō)吧?一個(gè)男子漢,丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想!皼](méi)什么,語(yǔ)文書丟了!”“沒(méi)什么?”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的'神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù),鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒,將書遞給我:“書給你,以后可別毛手毛腳的!笔裁,給我?我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵,我一貫瞧不起的黃毛丫頭,居然能說(shuō)出這句話。“什……什么,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。“不要緊,我有辦法!薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開始早讀。
上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后,我打開書包,語(yǔ)文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤(rùn)了。
第二天早讀,她在讀著一本舊書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁(yè)上角向里桌—李艷。
這學(xué)期開學(xué)的第二天,老師讓我和她做同桌。開始我沒(méi)在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課,現(xiàn)在語(yǔ)文書丟了,可怎么辦?
早讀課,我佇立在課堂前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢問(wèn)道:“怎么了?”說(shuō)吧?一個(gè)男子漢,丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想。“沒(méi)什么,語(yǔ)文書丟了!”“沒(méi)什么?”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù),鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒,將書遞給我:“書給你,以后可別毛手毛腳的!笔裁,給我?我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵,我一貫瞧不起的黃毛丫頭,居然能說(shuō)出這句話!笆病裁矗o我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。“不要緊,我有辦法!薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開始早讀。
上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后,我打開書包,語(yǔ)文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤(rùn)了。第二天早讀,她在讀著一本舊書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁(yè)上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁(yè)。上課后,我拿新書和她交換,但她不同意。
中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒(méi)作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過(guò)去,呀,她正在那兒抄那兩篇掉了頁(yè)的課文。她往書上看一句,便抄在書頁(yè)大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)兒過(guò)意不去,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出糨糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。
“丁零零……”上課了,她拿起那本舊書認(rèn)真地聽(tīng)課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花。
我的同桌作文 篇6
我的同桌調(diào)皮又可愛(ài),是我們班的一顆開心果,有時(shí),他的一句話可以讓你開懷大笑,也會(huì)讓你哭笑不得,讓人拿他沒(méi)辦法,他就是我的同桌——陳蒙。
有一次,老師去開會(huì)讓我們上自習(xí)課。老師一走,陳蒙便跑到教室門前,左瞅瞅,右看看,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師的蹤跡,便跑到講臺(tái),拿起一個(gè)拖把,一邊揮舞著,一邊還大聲喊到:“妖怪,吃俺老孫一棒!”他惟妙惟肖的樣子逗得我們哈哈大笑,正在喝水的我連水都噴出來(lái)了。就在這時(shí),老師回來(lái)了,站在門口,臉上的表情十分嚴(yán)肅。教室里一下子安靜了下來(lái)。因?yàn)樗硨?duì)著老師,所以不明白怎么回事。于是,一邊學(xué)著孫悟空撓頭,一邊說(shuō):“都怎么啦?怎么不說(shuō)話啦?是不是被俺老孫的金箍棒嚇壞啦!”我強(qiáng)忍住笑,指了指身后的老師,他扭頭一看,嚇了一跳,可馬上又假裝鎮(zhèn)定地學(xué)著孫悟空的樣子說(shuō):“看來(lái)俺還是逃不出如來(lái)佛的`手掌心了,俺老孫去也!”說(shuō)完,便扔下拖把,跑回了座位。這時(shí),大家再也忍不住了,都哈哈大笑起來(lái),就連緊繃著臉的老師都笑了起來(lái)。
還有一次課間,他和另一位同學(xué)正在搶一個(gè)玩具,只見(jiàn)那位同學(xué)吼道:“敢和我搶玩具,你算老幾?”大家一聽(tīng),便知道這場(chǎng)架非打不可了。只見(jiàn)陳蒙笑嘻嘻地說(shuō):“我媽就生我一個(gè),你說(shuō)我是老幾?”大家一聽(tīng),都大笑起來(lái),那位同學(xué)也說(shuō):“笑死我了,算了,不和你搶了,給你吧!”這一場(chǎng)紛爭(zhēng)就解決了。
這個(gè)“開心果”不僅給我們緊張的學(xué)習(xí)生活我們帶來(lái)了歡樂(lè),還讓我們的課堂更加有趣,所以雖然他調(diào)皮,但大家都喜歡他。
我的調(diào)皮同桌_500字
我的同桌,是我們班鼎鼎大名的“搗蛋大王”--敖宗駿。
搗蛋大王在大家印象中是瘦瘦的,但敖宗駿是我們班最“肥”的一個(gè)人,它的體重可超過(guò)了120斤。他有著一雙小小的眼睛,一笑起來(lái)就瞇成了一條線。他寬大的臉蛋上有一只大大的鼻子,他的鼻子聞起東西來(lái),可比狗鼻子還靈,就算美食在千里之外,他都能聞到。
有一次上自習(xí)課,他在學(xué)校的小賣部里買了兩包薯片,他一回到教室,就開始“收買”我,硬塞給我一包零食,說(shuō):“鄧艷瑜,我給包薯片你,等下上自習(xí)課,你可別告訴老師!”我聽(tīng)了他的話,昂高了頭,說(shuō):“哼,我才不要!”上自習(xí)課時(shí),他趁老師不注意,拿起幾片薯片,不顧形象地“吧唧吧唧“地吃起來(lái),不知我們班的哪個(gè)同學(xué)向老師告密,你的薯片就被老師收入懷中了。
有一次上語(yǔ)文課時(shí),我正認(rèn)真地盯著老師講課?蛇@個(gè)調(diào)皮的敖宗駿竟然在我不注意時(shí),把我的鞋帶拆開,再把鞋帶緊緊綁在桌腿上,等到下課時(shí),我一站起來(lái),桌子就跟我一起,“跌倒”下去,全班同學(xué)看到這場(chǎng)面,都捂著肚子笑。我這個(gè)淑女形象就這樣沒(méi)有了。我當(dāng)時(shí)已起來(lái),臉上的表情就拉下了,立馬追著敖宗駿滿教室跑,他一邊跑一邊吶喊著:“女俠,別追了,我以后不敢了!”最后,他還是被我狠狠地打了一頓。
你看,這就是我們班的搗蛋大王--敖宗駿。
我調(diào)皮的同桌3
期盼已久的新學(xué)期終于到來(lái)!走進(jìn)教室,我的新同桌低頭捂著臉一直在笑,我沒(méi)在意,一下就坐在了椅子上,這時(shí)我的同桌猛的一回頭,天哪!怎么是孫悟空?就這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我被粘在了椅子上,我明白了,一定是孫悟空干的好事!
費(fèi)了九牛二虎之力,我終于離開了椅子,氣的我滿操場(chǎng)追著孫悟空,跑著跑著,他突然停了下來(lái),一回頭,就噴了我一臉的水,可惡!我繼續(xù)追著他跑,他突然又停了下來(lái),嘿嘿,這次我可不想讓你再噴我一臉?biāo)矣靡恢皇謾n著臉,另一只手一把抓住了孫悟空,咦,好像不對(duì),手移開一看,啊!這一次他變成了炸彈!
“叮鈴鈴”,上課了,我跑回教室,看了看椅子上沒(méi)有膠水,我才坐在椅子上,咦?鞋底怎么會(huì)有鐵的聲音?我把鞋子抬起來(lái)一看,鞋底扎滿了大頭釘!肯定又是那孫悟空干的好事!我的課本怎么又不見(jiàn)了?仔細(xì)找了找,竟然飛到了講臺(tái)上,我到講臺(tái)拿回了我的課本,轉(zhuǎn)頭回我座位的時(shí)候,孫悟空一直拍著他自己的大腿在笑,氣死我了,孫悟空,你等著!
下課后,我來(lái)到操場(chǎng)上,一個(gè)人在散步,突然,我踩到了一個(gè)香蕉皮,摔倒了,頭跟香蕉皮距離很近,我感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì),仔細(xì)看看香蕉皮,上面竟然還有字呢,“哈--哈--哈”,孫悟空,可惡的孫悟空!
又上課了,我飛奔回教室,一下子找到了孫悟空,氣憤的問(wèn)他到底是怎么回事,他不回答,只是指了指我的柜子,天哪,怎么會(huì)有那么多小狗?
老師,我受不了了,我要換同桌!
老師笑著說(shuō):“我早就知道你會(huì)來(lái)要求換同桌的,看!你的新同桌,豬八戒!”
天哪……饒了我吧!
我的同桌作文 篇7
從一年級(jí)到現(xiàn)在,我引來(lái)送往六代同桌了。下面,我給大家介紹一下:
第一任:搗蛋大王,詭計(jì)多多
剛?cè)雽W(xué)時(shí),我的同桌是全班皆知的搗蛋大王——嚴(yán)楚杰!想當(dāng)時(shí),老師談嚴(yán)色變,一有老師談及,另一老師就一唱一和,曰:“老油條一根!”。
嚴(yán)大王一搗蛋,無(wú)人能敵!一次,他給我展示一個(gè)鉛芯盒做的發(fā)射器。演示時(shí),他調(diào)皮地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛,把發(fā)射器瞄準(zhǔn)老師,幅度加大,只聽(tīng)“啪”一聲,“導(dǎo)彈”不偏不倚砸中了老師的手。老師還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他就以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐端正,裝出認(rèn)真聽(tīng)講的摸樣,他那驚人的反應(yīng)能力,讓我佩服得五體投地!
第二任:運(yùn)動(dòng)健將,大顯身手
你知道在跑道上馳騁的跑步神人是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是我們班,乃至全校無(wú)人不知、無(wú)人不曉的體育達(dá)人——居子皓!
談起他,大家會(huì)不謀而合地想到他那次體育節(jié)上的壯舉。還記得兩年級(jí)時(shí)的男子接力賽嗎?居子皓作為主力隊(duì)員跑了兩次,第二次沖刺時(shí),他跑得比獵豹還快,居然把一只鞋子都跑飛了。他慌慌張張往回?fù)炱鹦,奮力追趕。只見(jiàn)他一手拿鞋、一手握棒、一腳蹬鞋、一腳踩襪,毫不氣餒地往前沖,這獨(dú)特的跑法吸引了全場(chǎng)的目光。最后,我們竟然還得了第二!居子皓真是個(gè)奇跡,我們雖敗猶榮!
第三任:鼻涕大仙,另有神功
說(shuō)起鼻涕,大家可能第一反應(yīng)就是:恨!可我的第三任同桌——戴思澄,卻愛(ài)涕如命!
冬天的一個(gè)早上,戴同桌被凍得瑟瑟發(fā)抖,他那鼻涕!嘖嘖……已經(jīng)可用“鼻涕直流三千尺”來(lái)形容了。我實(shí)在看不下去了,好心提醒他,他卻不以為然。用舌頭假裝舔了舔黃鼻涕,還使勁地咂咂嘴:“嗯,味道不錯(cuò)!”。看著他那副神態(tài),真恨自己怎么不暈倒,因?yàn)樘珢盒牧耍?/p>
別看鼻涕大仙這么惡心,他還另有神功哦——算卦!三年級(jí)一次考試前,我擔(dān)憂地請(qǐng)教同桌會(huì)考分他像濟(jì)公一樣,神指一掐,就爽快地說(shuō)我能考95以上,果真,那次我考了98。在他的耳濡目染之下,我也把他的神功學(xué)得一二。
第四任:憨憨胖仔,食量如牛
“小胖子,白又白。兩坨肥肉掉下來(lái),愛(ài)吃炸雞和漢堡,肥肥胖胖真可愛(ài)!”這段出自何建毫經(jīng)典語(yǔ)錄的精髓,想必大家都知道在唱誰(shuí)吧!沒(méi)錯(cuò),這位仁兄便是大名鼎鼎的“狄仁杰”——宋人杰是也!千萬(wàn)別誤會(huì),他可不是你想象中的福爾摩斯,其實(shí)呀!他是全班公認(rèn)的“小胖”。談起他的食量,真可謂:“劉姥姥的名言:老劉,老劉,食量大如牛,吃頭老母豬,不抬頭!”,我看,人杰兄就應(yīng)了這句話。
開學(xué)第一天吃飯,大家都在津津有味地啃著雞腿。天吶!我驚得差點(diǎn)跳到天花板上,人杰兄碗里竟然有五只雞腿!他似乎注意到我驚異的目光,“嘿嘿!”他咧著嘴笑,“人家不吃,我拿了,不吃白不吃!”,哎!真不愧“人杰肚里能撐船”。
第五任:紂王轉(zhuǎn)世,欺壓無(wú)辜
新學(xué)期第一天,大隊(duì)委開會(huì)回來(lái),江老師就給了我一個(gè)大“驚喜”。 我毫不知情地回到教室,發(fā)現(xiàn)同桌換了一張陌生的面孔。My new deskmate is 陳——?jiǎng)P——文。↘evin Chen)
他是從其他學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,要我和他坐?驚喜來(lái)了,他緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭,冷不丁一句:“傻*,你好!”一下就把我Hold住了,Oh ! My God ! 新同桌帶著一口流利的臟話去血拼脫口秀的話,不把周立波氣昏才怪!老天是在玩我命。
第一天,我的'處境就不好受。新同桌真是紂王轉(zhuǎn)世,搶我橡皮、大罵臟話、上課踩腳、強(qiáng)占領(lǐng)土……整整一個(gè)學(xué)期,我就在水深火熱中頑強(qiáng)地存活!
第六任:重拾自信,化羽成蝶
自從上次的Kevin Chen恐怖暴力案后,我就整日憂心忡忡,老操心我的下一任同桌會(huì)是誰(shuí)?本學(xué)期第一次大隊(duì)委會(huì)后回教室,我寸步難行,走回教室那短短的一段路,被我看成了通往刑場(chǎng)的死亡之路。磨磨蹭蹭回到教室,都不敢正眼瞧下同桌,剛才路上雖已給自己打好N多針疫苗,吞下N多種定心丸、安寧片,但內(nèi)心的恐懼,像黑洞一樣吞噬著我星星點(diǎn)點(diǎn)的勇氣。最終,我還是偷偷瞄了一眼,嗬!我的新同桌竟變成了“香港首富”——李嘉鋮!
一開始,我們的成績(jī)有懸殊。但慢慢地,他從作文周報(bào)上找到了自信,華麗麗地變身為“作為新苗”!他的座右銘:“成功始于筆下,一切皆有可能!”,F(xiàn)在,我也借來(lái)做了我的座右銘。
好同桌就像“光棍節(jié)”秒殺的寶貝—— 一寶難求。幾任同桌“寶貝”帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。如今,他們都各有所長(zhǎng),積極進(jìn)取。嚴(yán)楚杰成了logo語(yǔ)言高手;居子皓能文能武,除了體育好,還成了“作文狂人”;戴思澄幽默大度,成了老師的得力助手;宋人杰繼續(xù)人見(jiàn)人愛(ài)的萌仔形象;陳凱文改頭換面,體育節(jié)上立下大功;現(xiàn)任同桌李嘉鋮化羽成蝶,翩翩起舞。
看著他們,我不由得期待我的第七任同桌將會(huì)是誰(shuí)呢?
我的同桌作文 篇8
作文一:
我在上一年級(jí)的時(shí)候,有一位形影不離的好朋友——宋華。她很漂亮,臉腮緋紅,像月季花瓣,上面還有一對(duì)深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng),一對(duì)明亮的大眼睛像能說(shuō)話一樣地閃射著快樂(lè)的光亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,梳成兩條不長(zhǎng)的辮子,垂掛在耳旁,上面還系著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié),好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞,舞起來(lái)身輕似燕,唱起來(lái)委婉如琴。她還是我的同桌呢。
我們兩人的家離得很近,我們常常在一起溫習(xí)功課,一起上學(xué),一起回家。
有一次我和宋華做作業(yè),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)小組畫的彩畫,便順手拿過(guò)來(lái),仔細(xì)端詳起來(lái):只見(jiàn)畫面上有一只龍頭,張著嘴,瞪著眼,伸出犄角,吐著舌頭,威風(fēng)凜凜,殺氣騰騰,好不厲害。畫得栩栩如生,真棒!宋華這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫,大概是有些害羞,便伸手來(lái)奪畫。我一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),手還緊緊地抓著畫,只聽(tīng)“哧啦”一聲,畫被扯爛了。我看著扯爛的畫,非常抱歉地說(shuō):“哎呀,真對(duì)不起,我不是故意的,再畫一張行嗎?”宋華的臉一沉,嘴噘得像個(gè)橛子,又像水缸里翻了瓢。她生氣地說(shuō):“說(shuō)的倒容易,這畫是我好不容易畫出來(lái)的,你畫,還不曉得你畫的是什么!”說(shuō)著,宋華一把抓起書包,頭也不回地走了。我看著她的身影,氣得鼓起腮幫子說(shuō)不出話來(lái)。從此,我倆上學(xué)誰(shuí)也不叫誰(shuí),到了學(xué)校誰(shuí)也不再理誰(shuí)。
不久,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),上午有我的項(xiàng)目,可偏巧我忘了穿球鞋,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),哎,對(duì)了,宋華的腳和我的差不多大,向她借吧,又一想,我才不呢!
這時(shí)一個(gè)熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前,是她!只見(jiàn)宋華輕輕地說(shuō):“喂,我,我和你換鞋!薄昂湍銚Q鞋,除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)!蔽夜虉(zhí)地說(shuō)。她聽(tīng)了我的話,忙對(duì)我說(shuō):“上次是我不好,不應(yīng)該說(shuō)那些話,你原諒我吧,還是快點(diǎn)換上鞋,好給咱們班跑個(gè)好成績(jī)!毕胂肽翘彀l(fā)生的事,本來(lái)是我的不對(duì),我是一個(gè)班干部,處處應(yīng)該比別人強(qiáng),可是論這點(diǎn)我真不如培華呀!我看著那雙激動(dòng)的眼睛,一句話也說(shuō)不出來(lái)了。
我跑在銀白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成績(jī)!因?yàn)槲移穱L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的甜滋味。
作文二:
要我的生活中有許多值得回憶的事,它們像一幅幅美麗動(dòng)人的畫面,時(shí)時(shí)刻刻吸引著我。
五年級(jí),老師排桌時(shí)給我安了一個(gè)女同桌,她叫楊亞楠,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。有了新同桌,同學(xué)們都是屁股剛一坐下來(lái),就說(shuō)說(shuō)笑笑,十分親近。可是,我倆竟然像木偶一樣,誰(shuí)也不理誰(shuí),沒(méi)有一句交流的語(yǔ)言。
于是,我一直盼著她能和我搭話,再看她,認(rèn)真聽(tīng)課,做作業(yè),好像我在位置上坐上三年,她也不會(huì)和我主動(dòng)說(shuō)話似的',我很不高興。
那天上午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。做作業(yè)時(shí),我被一道題給難住了。我想請(qǐng)教她,嘴唇顫動(dòng)了好幾下,吞吞吐吐地對(duì)她說(shuō):“喂,楊亞楠,給我指點(diǎn)指點(diǎn)吧!”我聲音小得像只蚊子叫,她把剛做完的作業(yè)給了我。我一打開就抄,沒(méi)想到她又給奪了回去,而且瞪大了雙眼看著我。于是,我忙笑著說(shuō):“大姐,那你給我講講吧!”她“噗”地一聲樂(lè)了。
開始講題了,她又是繪圖,又是演講。看我還沒(méi)有懂,就一連給我講了三遍,她可真有耐心!經(jīng)過(guò)她耐心講解,我終于做出了那道數(shù)學(xué)題。
說(shuō)句實(shí)話,我還真喜歡老師給我選的這個(gè)同桌。
作文三:
要我的生活中有許多值得回憶的事,它們像一幅幅美麗動(dòng)人的畫面,時(shí)時(shí)刻刻吸引著我。
五年級(jí),老師排桌時(shí)給我安了一個(gè)女同桌,她叫楊亞楠,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。有了新同桌,同學(xué)們都是屁股剛一坐下來(lái),就說(shuō)說(shuō)笑笑,十分親近?墒牵覀z竟然像木偶一樣,誰(shuí)也不理誰(shuí),沒(méi)有一句交流的語(yǔ)言。
于是,我一直盼著她能和我搭話,再看她,認(rèn)真聽(tīng)課,做作業(yè),好像我在位置上坐上三年,她也不會(huì)和我主動(dòng)說(shuō)話似的,我很不高興。
那天上午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。做作業(yè)時(shí),我被一道題給難住了。我想請(qǐng)教她,嘴唇顫動(dòng)了好幾下,吞吞吐吐地對(duì)她說(shuō):“喂,楊亞楠,給我指點(diǎn)指點(diǎn)吧!”我聲音小得像只蚊子叫,她把剛做完的作業(yè)給了我。我一打開就抄,沒(méi)想到她又給奪了回去,而且瞪大了雙眼看著我。于是,我忙笑著說(shuō):“大姐,那你給我講講吧!”她“噗”地一聲樂(lè)了。
開始講題了,她又是繪圖,又是演講?次疫沒(méi)有懂,就一連給我講了三遍,她可真有耐心。〗(jīng)過(guò)她耐心講解,我終于做出了那道數(shù)學(xué)題。
說(shuō)句實(shí)話,我還真喜歡老師給我選的這個(gè)同桌。
我的同桌作文 篇9
說(shuō)起我的同桌,可能有人會(huì)鄙夷地問(wèn):“你同桌是誰(shuí)?千萬(wàn)別小貓小狗似的都拿出來(lái)講哈,偶們可是只記得名人的!”然后呢?然后我會(huì)毫不客氣地回敬:“我左大人的同桌會(huì)不出名嗎!哼!真是狗眼看人低……”這時(shí)旁邊就會(huì)響起讓我全身直起雞皮疙瘩的聲音:“哎喲,你們看我家左老弟,嘖嘖嘖,那個(gè)帥!真的讓我六體投地……”
然后我身邊就立刻跳出了一個(gè)人,她高高的個(gè)子,瘦瘦的,還算苗條!一雙眼睛周圍總帶著黑眼圈,簡(jiǎn)直是國(guó)寶熊貓一只,可惜——熊貓我還從未見(jiàn)過(guò)這么“苗條”的,再看她眼睛下,一張大大的嘴巴,估計(jì)一講話真會(huì)“口若懸河”。NO,不是估計(jì),她完全就是一講話“口若懸河”!
她是誰(shuí)?她就是全校所向無(wú)敵,多年馳騁“口”場(chǎng),甜死人不負(fù)責(zé)的,我的同桌——馬屁蟲。等我細(xì)細(xì)給你道來(lái)哈——她……
“今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,在這樣的夜空下,怎么能少了我這位大帥哥呢?”
——算了,我不講了,你們自己看吧——
“錯(cuò),你眼睛長(zhǎng)在屁股上了?!現(xiàn)在是白天,哪兒來(lái)的夜空!”我后桌的代靜白癡般地看著她說(shuō)到:“自己沒(méi)水平就別瞎扯!”
“代哥教訓(xùn)的是,小弟一定改,一定。不知代哥可有興致與小弟我一起暢游山水,在這樣的夜空,哦,NO——,是晴空下。如此良辰,可不能少了你我這樣的帥哥啊,你說(shuō)是不是呢?代哥!
“去,給老子滾!老子心情不好!
“喲,您是怎么了?是不是有人欺負(fù)您啊,代哥。告訴小弟,小弟我找他算帳去!”然后她轉(zhuǎn)身看著其他人,扯開大嗓門吼到:“是——誰(shuí)——,敢欺負(fù)我家代哥,是不是活膩了!”吼完又粘皮蟲似的對(duì)代哥說(shuō):“代哥,以后有誰(shuí)欺負(fù)您,您就告訴我,像我這么仗義,我是不會(huì)推辭的!代哥,你說(shuō)我今天怎么發(fā)覺(jué)你這么帥呢!看你這發(fā)型,嘖嘖嘖,再看你這造型,Oh,Mygod!可真要迷倒萬(wàn)千靚仔!代哥,咱們走吧。”
“哎,我作業(yè)還是沒(méi)做完呢!
“管他的什么屁作業(yè),老子最煩的就是它了,唉呀,走吧,親愛(ài)的代哥!走吧!”
“那……,好吧,走吧走吧!唉!
“代哥,你覺(jué)不覺(jué)得今天的天氣是特意為我們安排的?要是在這種天氣下再有點(diǎn)那個(gè)什么吃的……,那可真算得上是上了天堂了。代哥,你說(shuō)對(duì)否?”“呃……是啊,是啊,不過(guò)……”
“那偶最最親愛(ài)的代哥,我們走吧,我愿陪你到天涯,到海角!”
“唉,又被她敲了一頓!”代靜第二天跟我講。話沒(méi)說(shuō)完,馬屁蟲的聲音再
次響起——
“嗨,偉哥,早上好!”
我直接倒地,口吐白沫!。。。∵@是什么稱呼!還讓不讓人活。?
旁邊的坐位上,田偉直翻白眼,沒(méi)好氣地回到:“喲!今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?怎么沒(méi)屁顛屁顛地跟在你那‘最最親愛(ài)’代哥后面呀?”
“哎喲,我說(shuō)偉哥,您怎么這么說(shuō)話啊。我對(duì)您可一直都是忠心不二的,您這么說(shuō)可讓我這顆脆弱的心靈受到了最嚴(yán)重的創(chuàng)傷!咳……咳……”
“少來(lái)這一套,你以為我是你那好騙的代哥?”
“偉哥,您這么說(shuō)就不對(duì)了,我敢對(duì)天發(fā)誓,您在我心中可是最偉大的,其實(shí),代哥哪能比得上您老人家……,錯(cuò),不是老人家,是最最最帥氣的偉哥……”
“馮跳蚤!”代靜一聲暴喝,只見(jiàn)“馮跳蚤”全身抖如竹篩。我暗喜著心道“這回偶可有好戲看了,嘿嘿!”
“馮跳蚤,我算是看清你了,我當(dāng)初真是瞎了眼……”
“代哥,代哥——?jiǎng)e呀——”
“哼,你代哥一出現(xiàn),你就把我扔到一邊了!”田偉一臉鐵青的吼到。“不是,不是——,偉哥……”馮跳蚤一下子手忙嘴亂。
“喲!偉哥偉哥的叫得這么親熱!馮跳蚤!我饒不了你!”代靜大吼著撲了過(guò)去。
“哎喲,我肚子痛!偉哥,代哥,我先上下廁所,先上下廁所……”馮跳蚤一見(jiàn)不好,腳底一抹油——開溜了。
她一離開,代靜和田偉得意地對(duì)視了一下,坐下去各做各的事了,教室里一下子靜得沒(méi)有一點(diǎn)聲響。我見(jiàn)沒(méi)好戲看了,也坐下把腦袋放進(jìn)桌子里,啃起我的《阿凡提》。我心里也嘀咕著:“哼,馬屁蟲,看你以后還怎么混!”
代靜和田偉也出去找水喝了,我的書還沒(méi)啃去半頁(yè),這時(shí),耳朵里又響起了那個(gè)叫人直起雞皮疙瘩的.聲音——
“我最最最最親愛(ài)的趙老板,陽(yáng)光明媚,如此美好的夜晚,OH,NO!是白天,你看我們一起漫步校園如何?”
“沒(méi)興趣,本老板要研究研究怎么能賺完全世界的錢錢,找你的代哥偉哥去!”趙潔頭也不抬地回道。
“NO,趙老板,你才是我最最最最愛(ài)的人……,那二位在我心中當(dāng)然比不上你嘀!”
“馮跳蚤”
“馬屁蟲”
代靜,田偉不知何時(shí)竟然出現(xiàn)在她的身后,兩個(gè)人滿眼的殺氣地?fù)湎蛄怂。教室里立刻傳出了一聲鬼哭狼嚎般的哀叫—?/p>
可是呢!
幾天過(guò)后,我再次吐血倒地——我耳邊再次響起了我那同桌的聲音——
“陽(yáng)光明媚,如此美好的夜空……”
我的同桌作文 篇10
一天,老師布置的作業(yè)寫了滿滿一黑板,而我呢,又破天荒沒(méi)有抄作業(yè)!驚不驚喜,意不意外?我怎么敢傻傻在家坐著等媽媽回來(lái)呢?幸好我家離同桌家很近,我趕緊去請(qǐng)教她一下吧!
對(duì)了,我還沒(méi)有介紹我的同桌呢!我的同桌是個(gè)小名叫樂(lè)樂(lè)的乖乖女,她既是數(shù)學(xué)課代表,又是中隊(duì)委。正是因?yàn)樗@“乖乖女”的名聲,才讓我爹二話不說(shuō)同意了我去找她。
她家住在一個(gè)大房子里,我去按門鈴,可奇怪的是,門鈴響了好久都沒(méi)有人來(lái)開門。過(guò)了好一會(huì)兒,門才“吱呀”一聲開了一條小縫,里面?zhèn)鞒鰳?lè)樂(lè)的聲音:“是昕怡吧,進(jìn)來(lái)吧!
嗯,嗯?不對(duì)啊,她又沒(méi)看見(jiàn)我,怎么知道是我?我抱著一絲猶疑走了進(jìn)來(lái)。一進(jìn)門就看見(jiàn)一個(gè)穿著白紗裙,長(zhǎng)著翅膀的女孩站在門前,那不就是樂(lè)樂(lè)嗎!
“。 蔽殷@得失聲尖叫,而樂(lè)樂(lè)呢,也被我嚇得花容失色,連忙說(shuō):“昕怡,別叫,我們進(jìn)屋再說(shuō)!
我只好乖乖跟著她進(jìn)了房間,樂(lè)樂(lè)拉我坐下:“昕怡,看來(lái)只能跟你說(shuō)實(shí)話了!
“實(shí)話?不都在這里嗎?”我指著她的翅膀說(shuō)。
“不止這些,”她說(shuō),“我的真實(shí)身份是飛鳥族的大公主,我來(lái)這兒是為了找朋友!
“朋友?我算嗎?”我期待地問(wèn)道。
“當(dāng)然,全班同學(xué)都是我的好朋友!
“那么,你現(xiàn)在變回原來(lái)的樣子,是要干什么呢?”我問(wèn)。
“我已經(jīng)找到了友誼,我該走了,再見(jiàn)!彼f(shuō)完,空手畫了一個(gè)圈,在她畫圈的.地方,出現(xiàn)了一扇門,她轉(zhuǎn)身跳了進(jìn)去。
“?你要離開,不!你先等等我……”說(shuō)完,我也跟了進(jìn)去……
我一大步跨了進(jìn)去,“。屟健笨墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到呀,我這“一大步”跨得太大了,竟然一腳踩空,掉了下去。
我瞪大了眼睛,張大了嘴巴,驚惶得不知道該怎么辦了。身體似乎還不相信自己掉下去的事實(shí),大腦一度停止運(yùn)轉(zhuǎn)。過(guò)了好一會(huì),我才緩過(guò)勁來(lái),大聲地呼救道:“救命呀!樂(lè)樂(lè)快來(lái)呀!”
幸好,樂(lè)樂(lè)比“曹操”還快,她用力地揪著……我的脖子!過(guò)了好一會(huì)兒,我和她終于緩緩降落到一片云彩上!皢琛瓨(lè)樂(lè)你賠我醫(yī)藥費(fèi)!看看我的臉都憋成什么樣子了!”驚魂未定的我啞著嗓子說(shuō)道。
樂(lè)樂(lè)還不以為然:“昕怡!你怎么跟過(guò)來(lái)了?我可不知道怎么回去!”
What?她竟然不知道怎么回去!這可怎么辦呀……我急得連連跺腳。
她看我急成這個(gè)樣子,捂著嘴笑了起來(lái):“放心,肯定會(huì)送你回去的。咯咯咯,反正來(lái)都來(lái)了,那我就帶你玩一玩啰?”
好耶!樂(lè)樂(lè)萬(wàn)歲!我臉上的陰云立刻一掃而空,燦爛的笑容綻放開來(lái)。
我們興致勃勃地去體驗(yàn)星星木馬,感受風(fēng)在耳邊吹過(guò)呼呼的聲音,還變著花樣玩云朵蹦蹦床,享受在空中飛翔的感覺(jué),然后又一起去滑沙,讓沙子流進(jìn)自己的肚子底下、下巴下面……
但美好的時(shí)光總是很短暫,我們一起從上午一直玩到傍晚,最后,日落時(shí)分,我們登上摩天輪,去觸摸滿天的彩霞。
就在這時(shí),身后傳來(lái)一陣粗粗的聲音:“樂(lè)樂(lè)……”
“樂(lè)樂(lè),你竟然敢?guī)馊藖?lái)我們飛鳥國(guó)!現(xiàn)在立馬去關(guān)禁閉!把這個(gè)小東西也一起帶過(guò)去!”
誰(shuí)!敢叫我小東西?我憤怒地?cái)]起袖子,轉(zhuǎn)頭一看……是一個(gè)又高又胖的大男人。我裝作什么都沒(méi)發(fā)生的樣子,把頭又轉(zhuǎn)了回去,悻悻地走了。
可沒(méi)想到,樂(lè)樂(lè)低下頭,說(shuō):“爸爸……對(duì)不起……”
什么?這是她爸爸?
“可是,這是我最好的朋友啊,我只是想帶她玩一下嘛……”樂(lè)樂(lè)快要哭了。
樂(lè)樂(lè)爸爸心軟了,無(wú)奈地說(shuō):“好吧,那你帶小朋友好好玩啊。”接著,他把樂(lè)樂(lè)拉過(guò)去,說(shuō)了一句很大聲的悄悄話:“記得宣傳一下我們的產(chǎn)品!比缓蠛孟裉优芩频嘏茏吡。
等她爸爸走遠(yuǎn)后,她開心地跳起來(lái):“甩掉了!”隨后,她拉起我的手,我們蹦蹦跳跳向前走去。我們一起開心地玩了一下午,我很喜歡這個(gè)地方。
離別的時(shí)候到了,我對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“你真的不回去了嗎?”樂(lè)樂(lè)沒(méi)有回答,只是抬頭望著天上的……什么都沒(méi)有哇!她看出了我的疑惑,于是說(shuō):“因?yàn)槲覀兙驮谠铝辽涎!”這是月球?太神奇了,我一步就到了月球……
“那你可以回去地球嗎?”我剛問(wèn)出這句話,卻沒(méi)有料到樂(lè)樂(lè)“哇”地一下哭了,樂(lè)樂(lè)哭著抱住了我。那一瞬間,我明白,我也抱著她哭起來(lái)。
“昕怡,你一定不要忘記我!”樂(lè)樂(lè)已淚流滿面。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,哭得更兇了。不舍的情緒充盈著我的內(nèi)心。
然后,樂(lè)樂(lè)擦干眼淚,從背后抽出一包東西,說(shuō):“這是鴿子肉,肉質(zhì)嫩滑鮮美,適合小孩食用……”“。 蔽殷@叫一聲,掉了下去……
然后,我一下子從樂(lè)樂(lè)的床上醒來(lái),手里還抱著一包鴿子肉……
我的同桌作文 篇11
那還是去年的秋天。開學(xué)剛幾天,那天我的正在上語(yǔ)文課,校長(zhǎng)來(lái)我們班上叫去了何老師。過(guò)了一陣了,老師領(lǐng)來(lái)一個(gè)瘦瘦的男孩,個(gè)了不高,卻很清秀;穿著一套洗得發(fā)白淡蘭色運(yùn)動(dòng)服,腳上的球鞋也都起毛了;他眼睛一直看著地上,雙手不自在的擺弄著衣角。何老師對(duì)大家說(shuō):“這是我們的新同學(xué)陳小根,大家歡迎他”。老師說(shuō)完看了一下教室,最后目光落在的旁邊的空坐上。果然,老師領(lǐng)著他走了過(guò)來(lái)。老師微笑的對(duì)我說(shuō)道:“安妮,小根就跟你同桌吧,你們以后可要多多互相學(xué)習(xí)啊”。我揚(yáng)起頭看了他一下,把我的文具盒往我這邊挪了挪,算是應(yīng)了。可心里有些不痛快,要我向他學(xué)習(xí)!哼!
小根來(lái)了不久,我不得不對(duì)他另眼相看。有時(shí)把我從第二擠到第三,有時(shí)我又從第三掉到了第四,使我想爭(zhēng)做第一的愿望又遠(yuǎn)了!可他從不跟別人多說(shuō)話。下課了還是坐在位子上。
放學(xué)后也總是一個(gè)人走回家。有一次他考試沒(méi)有橡皮,也許是寫錯(cuò)了什么,憋到最后才紅著臉跟我借的涂改液。
一晃快放寒假了,也是快過(guò)年了。同學(xué)們總是從家里帶來(lái)一些好吃的東西,下課的時(shí)候,總是三三兩兩的在一起,拿出自己的東西和大家一起吃。開始我們總也分他一些,可他總是沒(méi)有分給我們前后左右的。漸漸地,他也不好意思吃我的了。
元旦三天收假了,大家都第一天來(lái)上學(xué)。大家都唧唧喳喳地說(shuō)起這幾天過(guò)得好不好。我呢,爸爸媽媽帶我去游樂(lè)園痛快的玩了一次。因?yàn)榍皫滋焓菋寢尩纳,爸爸送給媽媽一合金帝巧克力,媽媽把中間的那個(gè)最大的心形巧克力送給了我,那個(gè)巧克力漂亮極了,它是由十一個(gè)小心組成的一個(gè)大心,爸爸說(shuō)那是代表著一心一意。我今天把它帶來(lái),準(zhǔn)備在第三節(jié)體育課時(shí)和好友分享,自己也炫耀一下。下了第二節(jié)課,大家都出來(lái)做廣播休操,唯有小根沒(méi)來(lái),說(shuō)是肚子不舒服。做完操,我們班的很多同學(xué)和我一樣,都沒(méi)回教室,在等著上體育課。體育課時(shí),我們站站隊(duì),老師教了會(huì)籃球就自由活動(dòng)了。我和幾個(gè)要好的一起回到教室,小根見(jiàn)我們回來(lái)了,臉上露出了平常不易見(jiàn)的笑容。我回到坐位上,打開書包,正要拿出我的巧克力與大家分。我手往書包里一伸,沒(méi)摸到,再拉開點(diǎn)一看,傻了!沒(méi)了!幾個(gè)好友都在看著我。我叫了起來(lái):“是誰(shuí)偷了我的金帝巧克力”!馬上有的同學(xué)唧唧喳喳地議論起來(lái)。最后一個(gè)男同學(xué)說(shuō):“搜”!小根一聽(tīng),他那早已沒(méi)有笑容的臉變得不自在起來(lái)。這個(gè)同學(xué)說(shuō)他沒(méi)出操,那個(gè)同學(xué)說(shuō)他沒(méi)上體育。
他越發(fā)慌了。幾個(gè)旁邊的同學(xué)一看,說(shuō):“搜!從小根開始!”。小根的手緊緊的按住剛要打開的書包說(shuō):“我沒(méi)有偷,我不讓你搜我的”。幾個(gè)個(gè)子大的同學(xué)過(guò)來(lái)抓住他的手,一把奪過(guò)他的書包遞的我,小根大聲的說(shuō):“我沒(méi)有偷!你們不能搜我的書包!”說(shuō)完竟嗚嗚的哭起來(lái)!皼](méi)有偷怕什么?”有的同學(xué)陰陽(yáng)怪氣的。我打開他的書包一看,一個(gè)大大的心形金帝巧克力赫然躺在他書包里。
還說(shuō)沒(méi)偷!這是什么?我得意地看著他,同學(xué)們都起哄了,還有的說(shuō)要去告訴老師!拔覜](méi)偷”小根一把奪過(guò)書包,哭著大聲地說(shuō)。說(shuō)完沖出了教室。下午上課也沒(méi)有來(lái)。下午放學(xué)了都沒(méi)看見(jiàn)他。在回家路上,我好友對(duì)我說(shuō):“想不到你跟一個(gè)小偷同桌了快一學(xué)期了”,我又笑著去追著打她。
吃完晚飯、作業(yè)做完了、少兒節(jié)目也看了,該睡覺(jué)了。回來(lái)自己房間里,竟然發(fā)現(xiàn)枕頭旁有一個(gè)巧克力!根我從小根書包里搜出來(lái)的一模一樣!我的大腦馬上一片混亂,但力馬又清醒了:我冤枉了小根!我的心里只有一個(gè)“悔”字,一晚上都沒(méi)有睡好,只想怎樣才能跟他說(shuō)清楚,這“燙手的山圩”又能怎樣方式還給他。迷迷糊糊天亮了。我提心吊膽地來(lái)到了學(xué)校。跟同學(xué)們又裝著若無(wú)其事的說(shuō)話。直到上課了還不見(jiàn)小根,放學(xué)了還是沒(méi)有!第二天又沒(méi)來(lái),第三天還是沒(méi)有來(lái)。
在星期六我費(fèi)了很大周折才打聽(tīng)到他住的`地方,原來(lái)他是從安徽省宿松來(lái)的,爸爸媽媽都去浙江打工了,在他的姑奶家住。他的姑奶家也就兩個(gè)人,兒媳都在浙江上班,加他才三個(gè)。我七拐八拐才在菜場(chǎng)旁邊的小巷里找到小根的住處。上前去一問(wèn),才知道小根被他的表叔帶到浙江去了,老奶奶說(shuō):
“小根的爸爸媽媽過(guò)年不回來(lái),我兒子回來(lái)看看我,就把他帶過(guò)去了”,“本來(lái)要等到放假的,只是小根最近病得利害,時(shí)常肚子疼得伸不直腰,所以提前去了”。我把我?guī)?lái)的那個(gè)巧克力給老奶奶說(shuō):“奶奶,這是小根忘記在學(xué)校里的,給他送過(guò)來(lái),再來(lái)看他怎么沒(méi)去上課”。老奶奶一看,說(shuō):“這是我兒媳回來(lái)給留下的,這孩子,捂了幾天也沒(méi)吃,說(shuō)什么一定要和同學(xué)們分著吃,哎呀!你怎么又給送回來(lái)了?”我再也不知我和老奶奶都說(shuō)了些什么,放下巧克力,像做賊一樣的逃了回來(lái)。
后來(lái)我想跟寫信小根說(shuō)清楚,只是一直沒(méi)有他的地址,只留下一封沒(méi)有發(fā)出的信和那金燦燦的巧克力包裝紙……
我的同桌作文 篇12
一年一度的校運(yùn)會(huì)到來(lái)了,心情好好!就是有一點(diǎn)小小的緊張。因?yàn),并不怎么擅長(zhǎng)跑步的我竟然連報(bào)了200米和400米兩個(gè)項(xiàng)目,還被拉去跑30X50接力。不過(guò),還是很高興,因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng)嘛!
我的兩百米項(xiàng)目是在第一天的下午,一個(gè)上午我都在緊張:“要是跑了倒數(shù)第一,會(huì)不會(huì)被其他同學(xué)笑話呀?會(huì)不會(huì)給班級(jí)丟臉呀?會(huì)不會(huì)被同學(xué)們穿小鞋,坐冷板凳啊?……”一連串的會(huì)不會(huì)在我心中閃過(guò),毫無(wú)保留的在我臉上留下痕跡?上,誰(shuí)也沒(méi)有看到我的這份擔(dān)心。沒(méi)想到我這個(gè)樂(lè)天派竟然也會(huì)緊張!主持人讀著同學(xué)們的投稿很多都是鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員的。什么“就算失敗了也不用灰心,也不用哭泣”之類的,可是誰(shuí)能真正釋懷呢?唉,聽(tīng)到了這些鼓勵(lì)的詞,我對(duì)自己更沒(méi)有了信心。
下午,200米比賽終于開始了。我把褲腿挽到膝蓋上,做起了熱身運(yùn)動(dòng)。我的心砰砰直跳。“好緊張!快喘不過(guò)氣了,要是輸了怎么辦啊?!”我又不安了起來(lái)。正當(dāng)我在大口大口喘氣時(shí),老師說(shuō):“第一組就位!”我忐忑不安地走上了我的賽道,我覺(jué)得我的腳在發(fā)抖,我覺(jué)得就算我拼了命也不可能贏得比賽。突然聽(tīng)到一個(gè)聲音在說(shuō):“既然第一名和最后一名的角色都要有一個(gè)人來(lái)充當(dāng)那就聽(tīng)天由命吧!苯巧彝蝗挥X(jué)得跑道就是我的舞臺(tái),只有我一個(gè)人。一聲槍響,我起跑了。我的重心在隨著兩只腳的運(yùn)動(dòng)在左右左右的轉(zhuǎn)移著,但是還是有一個(gè)一個(gè)的人超過(guò)了我的身體所在的位置,雖然我也跑著。我努力的'追,我不能出丑!終于到直道了,但那是我最不擅長(zhǎng)的區(qū)域!我聽(tīng)到了同學(xué)們?cè)跒槲覅群埃骸懊惣佑,米麗加?”好整齊!那聲音不約而同的蹦出了每一個(gè)同學(xué)的嘴巴?晌覅s覺(jué)得我更沒(méi)有顏面去見(jiàn)同學(xué)們了,怎么辦?最后,我連自己的名次都沒(méi)弄清楚,反正是4或者5。不過(guò),因?yàn)槭菦Q賽,所以給了我一點(diǎn)心理安慰。
第一天過(guò)去了,雖然還是面上笑呵呵的,但心里卻不好受。
400米和30X50米接力都是在第二天的下午。
首先是400米。我好像是第三組的。在這一組的都是猛將……我郁悶,本來(lái)勝算就不高了,還碰上了一群……唉!又是那熟悉的槍響,又是那熟悉的叫喊聲,我又一次沖了出去,心里卻在想:“哼,又是那么不約而同的叫喊聲!”其實(shí)我不喜歡他們?yōu)槲覅群埃驗(yàn)槲抑谰退闼麄兒捌粕ぷ游乙彩怯靡粯拥乃俣扰芤粯拥穆烦,再跑出一樣很爛的成績(jī)?晌疫是要拼命跑,因?yàn)槿绻黄疵芫蜁?huì)辜負(fù)他們的嗓子。我突然想起一個(gè)卡通人物——中原須奈子,不過(guò)比賽的時(shí)候好像不該想動(dòng)漫。過(guò)彎的時(shí)候,我依稀記得有點(diǎn)朝大部隊(duì)邁進(jìn)。當(dāng)我跑到300米的時(shí)候我的腳就不行了,眼看著前面的跑道,不過(guò)是100米而已,卻覺(jué)得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我的身體開始微微向前倒,好上馬上就要跟大地母親親吻了。正當(dāng)我精神恍惚時(shí),我突然聽(tīng)到有人在喊:“米麗加油!”只有一個(gè)人的聲音,好像是趙雷。我突然用我最后的一點(diǎn)力氣“加速”其實(shí)也就是把蝸牛般的速度提高成烏龜般的速度罷了。但我竟然超過(guò)了第三名,正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),卻又被她超了!太可惡了!我跑了第四名,我就納悶了,為什么我跟“四”字那么投緣?一到終點(diǎn),小A,小B和小C就站在我面前。小A捏住我的鼻子,讓我用鼻子呼吸,說(shuō)是這樣比較好恢復(fù)體力。我照做了,小B又給我水喝,小C也是。心里的滋味已經(jīng)不能用五味來(lái)形容了,因?yàn)椴恢弧?/p>
恍惚間又過(guò)了30——60分鐘,要跑30X50接力了。我剛恢復(fù)的心情又以一落千丈的架勢(shì)急速下跌。我的命好苦啊!后來(lái)又等了將近20分鐘。我們終于站在了跑道上。我不幸,站在第一道,聽(tīng)到的槍聲最大,再加上我是第一棒,唉,這就是命!我用手掩著耳朵,我怕聽(tīng)大聲的東西,以前我不怕的,只是有一次放煙花時(shí)離煙花筒太近,被煙花飛上天和爆炸的聲音嚇了一跳,然后嚇得向煙花筒邁了一小步。就那么一小步,讓我的褲子給燒著了,從那以后,我落下了后遺癥;氐街黝},我掩著耳朵沖了出去,我努力運(yùn)動(dòng)著雙腿,讓它們幫助我的身體更快速的移動(dòng),但是,它們沒(méi)做到。當(dāng)我把棒交到接棒的同學(xué)的手中時(shí),古躍說(shuō)了一句:“跑得好!蔽一亓艘痪洌骸昂檬裁春,慢死了!”就慢跑回了我原來(lái)的那一邊!币恢钡阶詈笠话簦覀儼嘁晕⑿〔罹嚯U(xiǎn)勝別班?粗瑢W(xué)們高興得跳起來(lái)的時(shí)候,我覺(jué)得很慚愧,要不是我跑得那么慢的話,我們班肯定是穩(wěn)拿第一的寶座而且可能是年級(jí)的,可是一切都?xì)г谖疫@第一棒。而且,古躍的腿在那一天拉傷了,卻還是為了班級(jí)榮譽(yù)站上了跑道。我在心里發(fā)誓,再也不參加校運(yùn)會(huì)了。我覺(jué)得自己無(wú)顏再去面對(duì)班里的同學(xué),一坐到自己的座位上時(shí),我就開始放聲大哭。(其實(shí)也沒(méi)有多大聲啦,夸張一點(diǎn)而已。)后來(lái)靠同學(xué)的幾顆糖止住了我的眼淚,這幾顆糖果對(duì)我有不一樣的意義,可我還是把它們給吃了,因?yàn)椴怀詴?huì)化掉,就算要化掉,我也要讓它們化到我心里。
這次校運(yùn)會(huì),很奇怪,像一顆什錦中藥糖,又苦又甜,又像一個(gè)缺了口的太陽(yáng),該怎么形容它呢?也許不用形容就是最好的形容了吧!
我的同桌作文 篇13
每個(gè)人都有同桌。他們是書呆子,老虎,甚至是怪物。進(jìn)入初中后,我接觸到了一個(gè)新的同桌。他是一個(gè)非常討厭又感恩的“旅員”,F(xiàn)在讓我談?wù)勊?/p>
她,矮個(gè)子,沒(méi)有引人注目的地方,但她有一顆金子般的心。她是我的同桌——張子云。這學(xué)期第二天,老師讓我和她同桌。剛開始我也沒(méi)在意,一個(gè)小姑娘,可以和我男人比。
第二天下午放學(xué),因?yàn)樵诓賵?chǎng)上玩,不小心把語(yǔ)文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)閷W(xué)期三分之一是語(yǔ)文課,現(xiàn)在語(yǔ)文書丟了,怎么辦?
早讀課的時(shí)候,我站在書桌前,盯著黑板。這時(shí)同桌好像發(fā)現(xiàn)了什么,伸出友誼之手,關(guān)切地問(wèn):“怎么了?”請(qǐng)講。一個(gè)硬漢,丟人!不說(shuō)?而且悶在心里。算了吧!她是大隊(duì)的一員,應(yīng)該匯報(bào)一下自己的想法:“沒(méi)事,我的語(yǔ)文書丟了!”“沒(méi)什么?”對(duì)方露出驚訝的神色。然后,她拿起課本,一遍又一遍地放下。天知道葫蘆里賣的是什么藥。她猶豫了一會(huì)兒,把書遞給我:“給你。以后不要大意!笔裁矗o我?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我曾經(jīng)看不起這個(gè)年輕的女孩,我可以說(shuō)這句話。“什么.什么,給我,你怎么能.動(dòng)手吧?”我花了半天時(shí)間才結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出幾個(gè)字。”“沒(méi)關(guān)系,我有個(gè)主意。”“今天呢?”“那你看看!八晕覀兒茉缇烷_始認(rèn)真讀書了。
上完課,我把書塞進(jìn)了她的書包。然而,回到家,我打開書包,卻發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書整整齊齊地躺在里面,眼睛濕濕的。
第二天很早就在看書,她正在讀一本舊書。下課后打開舊書,看到封面已經(jīng)被撕了,頁(yè)面上角向內(nèi)翻,書的脊線斷了,缺了兩頁(yè)。下課后,我和她交換了我的新書,但她不同意。
中午,我發(fā)現(xiàn)她在桌子上抄東西。奇怪,今天早上沒(méi)有作業(yè)。她什么都不做。我走過(guò)去,!她正在那里抄兩條丟失的短信。她讀了書中的一句話,然后把它抄在一頁(yè)大小的白紙上!吧成场钡穆曇魝魅胛业亩,那工整清秀的文字出現(xiàn)在我的眼前。累了,她抖抖胳膊,然后專心抄寫。我有點(diǎn)舍不得,決定抄下來(lái),但她婉言謝絕了。抄完之后,她把漿糊拿出來(lái)粘上,一個(gè)一個(gè)的縫硬。
“丁……”下課后,她拿起舊書,認(rèn)真聽(tīng)講。有那么一瞬間,我的'喉嚨被內(nèi)心激起的強(qiáng)烈感情堵住了,我被這種同學(xué)的深情感動(dòng),爆發(fā)出幸福和驕傲的淚水。開學(xué)的時(shí)候,我的同桌是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生,學(xué)習(xí)成績(jī)很差。坐在她旁邊沒(méi)有壓力,沒(méi)有煩惱,她的生活還是詹妮弗。不過(guò)好景不長(zhǎng),這個(gè)“安樂(lè)椅”坐了半個(gè)學(xué)期就出現(xiàn)了問(wèn)題。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)右手?jǐn)嗔,老班讓她坐我旁邊,讓我(guī)退。第一天和班長(zhǎng)同桌,玩得很開心,就是手受了點(diǎn)罪。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)右手骨折了,我要抄兩個(gè)筆記,加倍作業(yè),帶兩個(gè)快餐,收兩個(gè)書包。班長(zhǎng)只是笑笑,用歉意的眼神看著我。讓我再堅(jiān)持一會(huì)兒,等她請(qǐng)我吃肯德基。過(guò)了幾天,我忘了我是坐在班長(zhǎng)旁邊的,可能是因?yàn)樘Γ部赡苁且驗(yàn)榘嚅L(zhǎng)沒(méi)有什么“官腔”!然而生物老師的一個(gè)問(wèn)題讓我覺(jué)得壓力很大,很受打擊。那節(jié)生物課,老師下課問(wèn)我們班長(zhǎng)是誰(shuí),她站在我旁邊。生物老師慢慢踱了過(guò)來(lái),看了看,然后笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,示意班長(zhǎng)坐下。顯然,老師沒(méi)有注意到她的骨折是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)蓋的好。本來(lái)這也沒(méi)什么,但是生物老師突然收斂了笑容,很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“學(xué)學(xué)別人!”我的頭好像被擊中了。幾秒鐘后,我醒了:生物老師一定是把我當(dāng)成了受班長(zhǎng)幫助的窮學(xué)生。我生硬地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭去,班長(zhǎng)看著我,得意地笑了.這件事之后,我開始對(duì)班長(zhǎng)冷眼相待,經(jīng)常無(wú)視她的求助,寫作業(yè)的時(shí)候表現(xiàn)出極度的不滿。但是這個(gè)時(shí)候班長(zhǎng)的手已經(jīng)可以寫字了,但是不能寫太久,但是很明顯班長(zhǎng)很少再讓我?guī)退。突然覺(jué)得心里空落落的,有點(diǎn)愧疚,但班長(zhǎng)的“本來(lái)面目”漸漸顯現(xiàn)。午休后,我完成了作業(yè),從書包里拿出一本文學(xué)雜志。在我打開第一頁(yè)之前,班長(zhǎng)不滿的聲音在我耳邊響起:“你不能看課外書!”我當(dāng)時(shí)很不開心,不愿意翻一頁(yè),也懶得跟她解釋這本書的文學(xué)價(jià)值有多高。誰(shuí)知道她翻臉了,立馬從我的表現(xiàn)中扣了一分。我生氣了,和她吵了起來(lái)。太棒了,我們成了一對(duì)“同桌好友”。從那以后,這樣的聲音經(jīng)常從我身邊傳來(lái):“別說(shuō)話!”“哎,別再做別的作業(yè)了!”“你為什么笑?有什么好笑的?”甚至還有:“吃不好嗎?”“你一天要梳幾次頭發(fā)?”我也回敬了她幾句,所以我們經(jīng)常每天小吵一架,三天大吵一架,后果很嚴(yán)重。連續(xù)三周沒(méi)有滿分,打破開學(xué)以來(lái)的記錄;氐郊遥蚁蚋改冈V苦,父母只問(wèn)我:“她說(shuō)的有錯(cuò)嗎?”
是的,現(xiàn)在回想起來(lái),雖然我班長(zhǎng)的同桌有點(diǎn)太寬大了,但到底是哪個(gè)不對(duì)呢?現(xiàn)在冷靜下來(lái)想想。如果不是她,我的作業(yè)會(huì)這么快寫完嗎?如果不是她,我的課堂效率能提高這么快嗎?班長(zhǎng)成了我的同桌,真的讓我進(jìn)步不少。我為什么要怪她?這是我的班長(zhǎng),一個(gè)讓我感覺(jué)五味雜陳的同桌!
我的同桌作文 篇14
自進(jìn)入初中至如今,本人以換有4人之多的同桌,其個(gè)個(gè)乃是我班如雷貫耳之“巨星”,其個(gè)個(gè)性格品質(zhì)均不一,我的同桌們。
且說(shuō)本人第一任同桌——方嘉晟,其乃我班數(shù)一數(shù)二之人才,because其乃是數(shù)理化之優(yōu)異,語(yǔ)文詩(shī)詞之通曉,自是英語(yǔ)老師之心腹,語(yǔ)文老師之得意門生,科學(xué)老師眼中只佼佼者,數(shù)學(xué)老師面前之紅人。其思維之敏銳無(wú)人能及,考慮問(wèn)題則一處不漏,面面懼全。惟有其外貌且稍稍遜了一點(diǎn),比我略高,笑起來(lái)時(shí)把小小的眼睛瞇成了一條縫,這與他高挺的鼻子滿不相稱,一副眼鏡更顯示出了他的滿腹經(jīng)綸,最有型的是他那看起來(lái)體積很大,似乎裝了“滿卷詩(shī)書”的腦袋(事實(shí)上也確是如此)上的堅(jiān)如松針?biāo)频念^發(fā),也許這正是象征了他的剛強(qiáng),堅(jiān)忍不屈的性格吧!其緊盯題目,苦思冥想之際,常豎其左臂,托頭沉思,右手瘋狂地玩轉(zhuǎn)手中筆,他的轉(zhuǎn)筆技術(shù)絕對(duì)是那種五級(jí)水平,簡(jiǎn)直是練得出神入化呀!但一句“真是的”時(shí)常掛在嘴邊,并不屑一顧,自以為是的`樣子滿令人討厭的,其最愛(ài)挑戰(zhàn)老師,尤其是數(shù)學(xué)老師,并打破沙鍋問(wèn)到底,別看他身材小小,戴著一副眼鏡,你一定會(huì)猜他是個(gè)文質(zhì)彬彬的書生一介,如果是這樣,那你可猜錯(cuò)了,他的脾氣可固執(zhí)著呢!本人自認(rèn)為自己的脾氣很壞,所以2個(gè)脾氣壞的人聚在一起,自然是水火不相熔。但在這里,我忠心希望我們能冰釋前嫌,作見(jiàn)了面不尷尬的同學(xué),中學(xué)生作文《我的同桌們》。
一個(gè)時(shí)常一天不斗嘴一天不痛快,天才式的同桌。
因?yàn)橛辛撕头郊侮傻乃鸩幌嗳,所以才有了我的第二任同桌——我班鼎鼎大名之體育課代表——陳嘉豪,本人與此坐,實(shí)乃純屬巧合,此君之形貌一其名中一字“豪”滿相配,身軀魁梧龐大,略顯周瑜當(dāng)年的“雄姿英發(fā),羽扇綸巾。”之豪情壯志,此君乃“文武雙全”,既是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上英姿颯爽的健將,又是考場(chǎng)上面不改色,心不跳,臨危不亂的答者運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨,抱球于頭頂,腳尖輕輕一點(diǎn),二腕一彎,一個(gè)絕對(duì)式的進(jìn)球。此君學(xué)習(xí)甚是輕松,不費(fèi)吹灰之力,并保持怡然自得之閑情逸致。上課時(shí),深情的流行歌曲娓娓唱來(lái),雖然只是輕聲小哼,但此君決不會(huì)屑于此,仍陶醉于這美妙的旋律中不能自拔;一下課,就于幾個(gè)“志同道合”的密友一同直奔走廊,欲想“獨(dú)上高樓,望盡天涯路!敝豢上觳凰烊嗽福挥小皹歉卟灰(jiàn)章臺(tái)路”罷了,此君時(shí)常搓著大腿,有時(shí)竟瘋狂地抱著桌子扛于腿上,看來(lái)身高的有時(shí)也不是絕對(duì)的。此君口頭禪曰“這沒(méi)辦法的”并附和的搖著頭,時(shí)常用好笑深沉的口氣書聲瑯瑯,令其周圍同學(xué)忍俊不禁,以至于全軍覆沒(méi)于黑板之上,一世清白竟毀于這一旦——他的聲中。別看他身強(qiáng)體壯,可本性溫順著呢!我原以為此君脾氣很倔,竟敢在大庭廣眾之下,眾目睽睽之中與老師頂嘴,但與他同坐后,才發(fā)覺(jué)他人好著呢!能容忍我的“胡作非為,大吵大鬧”實(shí)屬本人之大幸也。
一個(gè)易相處,幽默閑情意濃,運(yùn)動(dòng)式的同桌。
要說(shuō)我現(xiàn)在的同桌,那可真是了不得了,此乃以調(diào)皮搞笑威振五湖四海,名聞遐邇九州八方的——酈樓天,此人的自戀程度可謂是“無(wú)藥可救”了。問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題,或說(shuō)一句話,百分之九十九點(diǎn)九的情景,定然是深情款款,含情脈脈的轉(zhuǎn)過(guò)身,揚(yáng)起一只手,擺一個(gè)英雄式的手勢(shì),然后從嘴里吐出一字一頓的6個(gè)大字:因?yàn)槲姨珟。不禁使人又氣又可笑。二條細(xì)柳眉也配和著一上一下地?cái)[動(dòng),好一個(gè)組合!且先把自戀可笑方在一邊,此人的數(shù)理化可謂是如火純青,如果說(shuō)我班數(shù)理化造詣直至頂峰的方嘉晟和酈棟燁是數(shù)學(xué)王子的話,那他定然是數(shù)學(xué)王子的得力助手,但又不禁讓人感慨:可惜呀!可惜呀!這么好的一個(gè)人才卻是個(gè)含“鈣”,“鐵”不足的人,誰(shuí)叫他小學(xué)時(shí)沒(méi)打好基礎(chǔ),中學(xué)時(shí)又不肯鑿壁借光呢!只能是數(shù)學(xué)科學(xué)中的******,語(yǔ)文英語(yǔ)中的一條蟲了。在此特意警告吾同桌:快去補(bǔ)補(bǔ)鈣與鐵吧!但靠鋅,硒和維生素都是沒(méi)用的,要保持身體含物量的平衡。切記切記。相信你,加油!你可不能比我以前的同桌要差哦!
一個(gè)足以令你笑口常開,笑得前伏后仰,搞笑式的同桌。
希望往昔和現(xiàn)在的同桌們,還有同學(xué)們都能笑著面對(duì)一切,開心才是最重要的,但是關(guān)于學(xué)習(xí)方面,好的仍需保持,學(xué)習(xí)輕松的仍要“文武雙全“,但聰明機(jī)智的及需奮力追趕。聽(tīng)了我的這幾個(gè)同桌,你們是否已膽戰(zhàn)心驚了呢?對(duì),我們班人才濟(jì)濟(jì),群英薈翠,要什么人才有什么人才,這幾個(gè)還僅是我的同桌而已。
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