同桌的你作文合集（15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的同桌的你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的你作文1

　　同桌家境中等，個(gè)子中等，成績(jī)中等，生得一張漂亮的臉蛋，整個(gè)一小家碧玉型，而她性格卻玩兒了個(gè)十足的“反差萌”。

　　有一次全班為山區(qū)的孩子捐財(cái)物，我們每人都帶了五元、十元……只有她，一大早抱了一大堆新書(shū)和玩具，并掏出50元錢來(lái)。我們驚呆了，小靖驚呼了聲：“天啊，你發(fā)財(cái)了？”她一甩辮子：“發(fā)啥財(cái)啊，大山里的小孩子很可憐的，這都是我用自己攢的零花錢買來(lái)的�！闭f(shuō)罷，又喃喃自語(yǔ)：“希望我的這些小小心意能夠幫助到她們�！蔽覀兟�(tīng)了都面面相覷，自愧不如。

　　每次我們班有誰(shuí)忘帶了東西都會(huì)去找她借。她呢，能借就借，不能借的，比如說(shuō)課本，就大掌一拍，拉著同學(xué)到別的班去借。因?yàn)樗�交友甚廣，仗義重情又樂(lè)于助人，因此每每到別班去借書(shū)都會(huì)不負(fù)眾望地滿載而歸，堪稱“女中豪杰”。

　　同桌的`文筆一流。她用兩分鐘就能編出一個(gè)引人入勝的童話故事，而且能讓看的人拍案叫絕！讓我等一遇到寫(xiě)作文就“哭爹喊娘”的人望塵莫及。她喜歡寫(xiě)小說(shuō)，但大多虎頭蛇尾，有的只開(kāi)了個(gè)頭，或者寫(xiě)到一半，她就懶得寫(xiě)下去。而我在有幸看到她的幾篇“無(wú)尾”小說(shuō)后，恨得牙癢癢——?jiǎng)∏檎�精彩著，卻忽然沒(méi)了下文，難道不叫人抓狂嗎？

　　同桌還是個(gè)要強(qiáng)的女孩，寫(xiě)作業(yè)與我爭(zhēng)快慢，考試與我比分?jǐn)?shù)。我呢，只覺(jué)兩個(gè)人互相激勵(lì)，未免不是件好事。她還是個(gè)“馬大哈”，一件事跟她說(shuō)了千百萬(wàn)遍也不記得。同桌還是個(gè)特別單純，特別天真的女孩。你跟她說(shuō)個(gè)秘密，她就會(huì)把它藏在心里，對(duì)誰(shuí)也不會(huì)說(shuō)。她特別重友情，仗義真誠(chéng)。

　　整整六年，我們一起說(shuō)笑，一起玩耍，一起作業(yè)，眼看著就到了六月，馬上將分手了，好舍不得這個(gè)可愛(ài)妹妹呀！

　　寫(xiě)到這里，眼前似乎又浮現(xiàn)出了同桌那張精致嬌小的臉蛋——她齜牙咧嘴：“你寫(xiě)我，要給模特費(fèi)哦！”

同桌的你作文2

　　貓眼是我新轉(zhuǎn)學(xué)的同桌，至于為什么叫他貓眼，說(shuō)實(shí)在的，我也不大清楚�；蛟S他眼睛像貓眼，但看他長(zhǎng)得敦敦實(shí)實(shí)的樣子，我不覺(jué)又為又為自己的瞎想可笑。

　　貓眼很會(huì)關(guān)心人，我不會(huì)算的題，他總主動(dòng)給我講；跟他一組勞動(dòng)，他幾乎每次都把活獨(dú)攬了。交貓眼這樣的朋友，我還真有種幸福感。

　　最讓我感動(dòng)的是我生日的那天早晨，貓眼竟送我一個(gè)“大花貓”，當(dāng)然不是真的，是布做的玩偶。頓時(shí)一份感動(dòng)涌上心頭，從此，我把貓眼當(dāng)成了最要好的異性朋友。

　　但一件小事，卻改變了我的看法。一天，我和貓眼放學(xué)回家，正遇一匹驚馬奔來(lái)，貓眼嚇得抱頭就跑，全然不管嚇呆的我。若不是一位老大爺把我拽到道旁，保不準(zhǔn)會(huì)發(fā)生什么。貓眼過(guò)來(lái)找我時(shí)，我還未從驚駭中醒來(lái)。一甩袖子，掉頭就走。

　　回到家，我一屁股坐到床沿，頭趴在了桌邊，直到媽媽叫我吃飯，我依然轉(zhuǎn)不過(guò)那股勁來(lái)。抬頭時(shí)，“大花貓”正坐在冰箱上瞅我。瞬間我沖動(dòng)地一把抓起它，扔出窗外……

　　從此，我不再理貓眼。

　　再有不會(huì)的題，我寧愿問(wèn)后面的王梅，也不愿理他。幾次，我看出他的尷尬，但面對(duì)他的搭訕，我回以沉默。暑假前，貓眼輕輕地推過(guò)一張字條：能原諒我嗎？我一直非常珍視我們的友誼！

　　一股酸酸的感覺(jué)涌上心頭，但倔強(qiáng)的我，卻裝著滿不在乎的樣子，把字條順窗扔出。后面?zhèn)鱽?lái)王梅的呼喚，回頭的一刻，我發(fā)現(xiàn)貓眼雙眼晶亮晶亮的。瞬間，我有一種想哭的.感覺(jué)。

　　假期，我沒(méi)見(jiàn)到貓眼，感覺(jué)怪怪的……

　　開(kāi)學(xué)了，我的同桌換了新同學(xué)，原來(lái)貓眼轉(zhuǎn)學(xué)了。至于轉(zhuǎn)到哪兒，沒(méi)人知道。直到這時(shí)我才感到其實(shí)貓眼在我心中一直是一個(gè)忘不掉的名字。

　　于是我問(wèn)王梅，他為什么叫貓眼。王梅說(shuō)：一次，他被一個(gè)壞孩子打了個(gè)烏眼青，他竟沒(méi)還一下手。同學(xué)們就開(kāi)始叫他貓眼。

　　原來(lái)這樣，但現(xiàn)在我卻找不到貓眼了。或許每個(gè)人都有自身的缺點(diǎn)和不足，但面對(duì)貓眼，我卻再?zèng)]給他機(jī)會(huì)。那天，我流淚了。

　　于是我把貓眼的本名告訴讀者，如果有一天你們碰見(jiàn)一個(gè)叫許桓才的男孩，別忘了替我道聲歉，其實(shí)在內(nèi)心深處，我一直很在乎他──曾經(jīng)同桌的你！

同桌的你作文3

　　沒(méi)有那同桌的時(shí)候，我一直是無(wú)憂無(wú)慮的，可是她一來(lái)，打破了我的美夢(mèng)。從此我就沒(méi)過(guò)上一天的好日子，我的同桌已經(jīng)調(diào)換了幾次了，可每次都不讓我滿意�？刹�，今學(xué)期老師就調(diào)來(lái)了同學(xué)與我作同桌，她叫陳亦楠，她是我們班的副班長(zhǎng)，她最愛(ài)掐人和吐口水抹人。她有著一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，配著一副眼鏡。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很棒，一般的小問(wèn)題對(duì)她來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。 但是她的習(xí)慣不是很好，有點(diǎn)不文明。上課沒(méi)事干，老掐我，我的手老掛彩。如果有人和她辯理，她就會(huì)吐口水來(lái)抹人。一副惹人喜愛(ài)的樣子，不過(guò)沒(méi)想到溫柔的背后暗藏著巨大的“殺機(jī)”，內(nèi)行的行家就知道她有可怖的`暴力傾向。與她同桌，我一定會(huì)叫苦連天。當(dāng)初，老師把她調(diào)來(lái)，我還以為從此天下太平，告別徐夢(mèng)婕的日子就會(huì)安安安穩(wěn)穩(wěn)。誰(shuí)知，卻苦不堪言。有一次，不知怎的，或許是那時(shí)悶過(guò)頭！又或許想與初來(lái)報(bào)到的她開(kāi)一下玩笑吧！

　　我就趁她在聚精會(huì)神的時(shí)候，我碰了她一下，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)轉(zhuǎn)向帥韜那邊裝模作樣聊天。她突然望了望陳軒，問(wèn)道：“你干什么？”陳軒卻以怨恨的目光看著我，報(bào)仇似的說(shuō)出我的名字。正在我得意時(shí)，她一個(gè)大力扣籃，將一本書(shū)扣在了我的頭上，仔細(xì)一看，怎么是我的書(shū)��！

　　誰(shuí)知，她又一巴掌地拍在我的肩膀上，頓時(shí)“拍”一聲巨響，這可謂是震動(dòng)人心，響徹云霄。我被打的齜牙咧嘴，咬牙切齒，只敢怒不敢言。我在想：“如果她再使多三分力的話，那我不僅骨頭要支離破碎，而且五臟或許會(huì)混淆了。我的同桌就是這副倔脾氣，只要一氣怒她或者與她開(kāi)開(kāi)玩笑，發(fā)生了與她意志相違背的事之后，她會(huì)先狠狠地瞪著你，然后猛地掐你一下——遭到她的可怕的暴力。一個(gè)學(xué)期，我已經(jīng)被她那可惡的暴力嚇壞了，一見(jiàn)到她，我就像貓捉老鼠一樣，退讓三舍，可還是遭到了不少的苦頭，被她打的叫苦連天�？墒侨棠鸵彩怯邢薅鹊�！

　　古人云“狗急跳墻”，何況人？所以偶爾也會(huì)發(fā)生第1次世界大戰(zhàn)，但最后都是以我的失敗告終，因?yàn)槲覉?jiān)信：“好男不跟女斗！

　　”我如今已經(jīng)和何陳余同桌了，不受到了非人的虐待了。

同桌的你作文4

　　如果你想向瓊瑤表達(dá)你的心意，如果你朋友少，弦斷了，誰(shuí)會(huì)聽(tīng)呢？每當(dāng)我讀這首詩(shī)時(shí)，我總是很高興見(jiàn)到認(rèn)識(shí)我的你

　　伴著晚風(fēng)中落葉的聲音，我沿著林蔭小道漫步，拾起記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也拾起你我的回憶。還記得六年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，你剛從重慶轉(zhuǎn)到這里。我是第一個(gè)和你說(shuō)話的人。雖然時(shí)間在流動(dòng)，但你的樣子還在我心里。當(dāng)你開(kāi)始上學(xué)時(shí)，你穿著一件白襯衫。寬大的牛仔褲表明你又小又瘦。走路的時(shí)候眼睛小但是像珍珠。當(dāng)你眨眼的時(shí)候，銀河在閃爍。加上一個(gè)高高的、直立的鼻子和櫻桃般的嘴巴。用驚訝若虹來(lái)形容都顯得無(wú)力。

　　說(shuō)了這么多，每個(gè)人心里都會(huì)有高冷女神般難以捉摸的字眼。沒(méi)想到，她比一般人還熱情，深入你的內(nèi)心。有一次老師抽簽配同桌，命運(yùn)把我們拉到了一起。從那以后，我們一直形影不離。我性格內(nèi)向，不敢主動(dòng)接近你，但你讀懂了我的心，一直在找話題和我聊天。果然，我們成了彼此最好的朋友。在一起的時(shí)候，我們做了很多有趣的事，做了一系列尷尬的.事。記住，我們聊天忘我，以至于沒(méi)做完的作業(yè)被老師批評(píng)，上課因?yàn)閷?duì)方而斗嘴甚至掐對(duì)方，所以我們從不放棄，樂(lè)此不疲。

　　那天陰雨連綿，但上午陽(yáng)光明媚，下午雷雨交加。大雨像猛獸一樣從空中沖下來(lái)。我在家等我父母，但從未見(jiàn)過(guò)他們因公回家。在我無(wú)助的時(shí)候，我想到了你，所以我給你打電話。我只記得那句話。不要害怕，從此我成了我的依靠。

　　很快門(mén)鈴響了。我拖著沉重的身體去開(kāi)門(mén)，看到你，心里悲喜交加。你一手拿著熱湯，一手拿著藥，急促地喘著氣，但你沒(méi)有忘記說(shuō)：我遲到了！突然，我的眼淚像窗外的一樣流了下來(lái)，流了出來(lái)，這股暖流滲進(jìn)了我的心里。慢慢的，你扶我上床，我感受到你身體里溫暖的陽(yáng)光。感謝你一直以來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧。直到我父母回家，你別忘了告訴他們注意我的病情。在接下來(lái)的日子里，你知道嗎，你一直是我風(fēng)雨的避難所。

　　畢業(yè)后，我們分道揚(yáng)鑣，以至于多年不走。但我明白，有些人終究是不會(huì)分開(kāi)的，他們?nèi)鄙僦�識(shí)時(shí)間。從酗酒，回憶自己的生活，可憐的想法太多事。想問(wèn)一下誰(shuí)在校園里從來(lái)沒(méi)有留下過(guò)完美的回憶，誰(shuí)從來(lái)沒(méi)有重視過(guò)和同學(xué)的真誠(chéng)關(guān)系，誰(shuí)從來(lái)沒(méi)有和同桌留下過(guò)珍貴的友誼。

　　她是我不可或缺的記憶。

同桌的你作文5

　　小學(xué)時(shí)候，我在班上成績(jī)還不錯(cuò)，只是十分調(diào)皮。老師變調(diào)了班上一位成績(jī)非常好，又十分文靜的女生在我的旁邊，還把我們叫到辦公室，上了一堂生動(dòng)的“政治課”。

　　“你是班上最穩(wěn)當(dāng)?shù)膶W(xué)生，別讓他把你帶壞了�！崩蠋煂�(duì)他說(shuō)。又看了看被“帶壞”二字惹惱的我，說(shuō)：“我把她調(diào)到你的旁邊，就是希望他能把你同化。你成績(jī)不錯(cuò)，要是成績(jī)?cè)诤靡稽c(diǎn)，就是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生了！”我雖然表面上服氣了，可心里卻不服。什么“同化”，分明就是在貶我，我就是要比她好！

　　而她做到我旁邊的第一天，我就給了她一個(gè)下馬威——在連張課桌之間劃了一條三八線，誰(shuí)要是超過(guò)了。嘿嘿！就要大聲的罵自己的偶像。而他可是周杰倫的“超級(jí)粉絲”，要他罵周杰倫“破嗓子，鳥(niǎo)窩頭”，是在人世間最痛苦的事情了。幾天下來(lái)，她也吃了不少虧。你別看她當(dāng)著老師的面十分乖巧，在同學(xué)間可是長(zhǎng)于我們打成一片。她不會(huì)去告老師，而是打著自己的小算盤(pán)。

　　哈哈！又是數(shù)學(xué)課！不知為什么，我總是對(duì)理科產(chǎn)生濃厚的興趣�，F(xiàn)在，我便專心致志的聽(tīng)了起來(lái)。不知不覺(jué)中，我的手慢慢的越過(guò)了三八線。而她為了“提醒”，在我的大腿上，狠狠地掐了一下。我疼得哇哇亂叫，弄得數(shù)學(xué)老師板起那張古希臘女神般的臉，將我狠狠的`訓(xùn)斥了十幾分鐘。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事，只得拼命點(diǎn)頭，表示同意。

　　這是以后，我也挺后悔——要不是我劃什么三八線，就不會(huì)惹出這么多事。但我不能丟掉我“男子漢”的尊嚴(yán)，低聲下氣的去向她道歉。安靜了幾周，就到了元旦聯(lián)歡會(huì)了。我毫不猶豫的將我的架子鼓搬上了舞臺(tái)（講臺(tái)），而曲目卻遲遲定不下來(lái)。而這是她進(jìn)入了我的眼簾，我立馬定下了《同桌的你》這首歌，我認(rèn)為只有這首歌才能表示我對(duì)她的歉意。當(dāng)我那天演奏完畢時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她。早已羞紅著臉躲到一邊去了同學(xué)們這個(gè)扯扯，那個(gè)拽拽，在把她弄上講臺(tái)，下面的同學(xué)恰到好處的去拍了張合影。這張合影我至今還保存著。

　　而事情又來(lái)的太突然，我因事轉(zhuǎn)學(xué)了，連一句“謝謝”都沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)。

　　我常�；孟胫�有一天，我們突然又碰到了一起，對(duì)這那張照片，笑談當(dāng)年的趣事，然后她再掐我一下，然后罵上一句：“破嗓子，鳥(niǎo)窩頭�！�

　　耳邊又傳來(lái)那熟悉的旋律：“轉(zhuǎn)眼就各奔東西�！�

同桌的你作文6

　　轉(zhuǎn)眼，又是九月。那個(gè)九月，我與你相識(shí)在遍地桂花旁；這個(gè)九月，夏日的燥熱還未消失，我與你卻要分別。

　　“明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你？”你的膽子很小，老師一句無(wú)心的批評(píng)，你會(huì)惴惴不安地像只受驚的兔子，眼睛紅紅的，淚水涌上眼眶，似乎馬上就要落下來(lái)。你緊緊咬住下嘴唇，臉也憋得通紅，兩手攥著書(shū)本邊緣，透出驚恐。

　　“老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你�！蹦愕乩聿缓茫�回答問(wèn)題時(shí)總能讓人笑岔氣。還記得那道填空題，“中東地區(qū)的什么油田產(chǎn)量最多？”你思索了一陣，竟填上了一個(gè)“石”字。老師看在你認(rèn)真聽(tīng)講的份上，才沒(méi)批評(píng)你。而“五大洲、九大洋”的回答更讓我無(wú)語(yǔ)，你卻振振有詞，“五湖四海，加起來(lái)九個(gè)呀！”現(xiàn)在，還有人在旁邊偷偷提醒你正確的答案嗎？

　　“你從前總是很小心，問(wèn)我借半塊橡皮�！膘t腆文靜的你是個(gè)丟三落四的小迷糊，“奇怪，怎么不見(jiàn)了？”也成了你的口頭禪。我看著傻傻著急的你，又萬(wàn)般無(wú)奈地拿起筆。你的破壞力極強(qiáng)，為了研究圓珠筆的構(gòu)造，解剖了我的兩支圓珠筆；為了幫別人修理修正帶，拿我的修正帶做實(shí)驗(yàn)；你還自作主張地在我的.橡皮上刻上名字，最后又埋怨我名字“筆畫(huà)太多”……唉，這哪里是一個(gè)女孩子做出來(lái)的事！現(xiàn)在，還有人給你“折磨”陪你鬧嗎？

　　“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”我們的照片不多，還記得春游的時(shí)候嗎？在馬棚東湖濕地公園，你想去林間別墅一探究竟，興沖沖地跨過(guò)小橋，卻一頭撞到蜘蛛網(wǎng)上，弄得長(zhǎng)辮子上像蒙了一層薄紗。就算沒(méi)有相片，我也會(huì)記得你。我會(huì)想起那個(gè)愛(ài)撒嬌的女孩，明明比我大、卻要喊我“姐”的姑娘，那個(gè)朝我吐舌頭、眨眼睛的你，那個(gè)風(fēng)風(fēng)火火、糊里糊涂的你！現(xiàn)在，還有人懷念你的可愛(ài)笑臉嗎？

　　九月，混雜著秋日的涼爽，夾雜著夏天的苦悶。我們相聚在以前的班級(jí)里，會(huì)心一笑，你伸出左臂，做出加油的姿勢(shì)。我們都相信，友誼在心中永遠(yuǎn)不會(huì)變的。“誰(shuí)遇到多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你，誰(shuí)看了我給你寫(xiě)的信，誰(shuí)把它丟在風(fēng)里……”

同桌的你作文7

　　他，胖胖的身子，圓圓的臉蛋。笑起來(lái)眉毛上揚(yáng)嘴角翹起。他的招牌動(dòng)作：身子一傾，頭一伸；他的招牌招數(shù)：一聲響亮的“嗝——”。

　　我與他同桌的時(shí)候，早就領(lǐng)悟到了那“嗝——”的威力。它帶給了我煩惱：每次聽(tīng)到那一聲“嗝——”的威力。他帶給了我煩惱：每次聽(tīng)到那一聲“嗝——”，一股洋蔥味兒就會(huì)涌進(jìn)我的鼻孔，讓人難聞。也帶給了我快樂(lè)：那一聲飽嗝有長(zhǎng)有短有重有輕，豐富多彩，總在我耳邊回蕩。后來(lái)不同桌了，我也能發(fā)現(xiàn)他給了全班同學(xué)快樂(lè)。

　　那一天午唱，大家都翻開(kāi)音樂(lè)書(shū)。高聲唱歌�！按禾炖�，有陽(yáng)光。樹(shù)林里，有花香。小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，嗝——”我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一聲打嗝聲，不禁忍住笑緩緩地抬起頭，望望旁邊的同學(xué)，咦？沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)，難道我聽(tīng)錯(cuò)了？還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一陣“哈哈”的笑聲響起，原來(lái)是聽(tīng)到打嗝的一小部分人首先憋出笑傷來(lái)了。我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，有人發(fā)怪聲了！剛沒(méi)留意，我倒想看看是誰(shuí)在那惡搞發(fā)怪？

　　我一邊唱，一邊微微向周圍掃視，“愛(ài)春天，嗝——，愛(ài)陽(yáng)光，嗝——”又兩聲！我看他神態(tài)有些不同，眉毛一揚(yáng)，身子一抖，肚子一挺，好像有什么東西要從喉嚨里蹦出來(lái)一般，只見(jiàn)他又一個(gè)利索的向上一聲，“嗝嗝”從嘴里吐出，且更大聲。他吐完這兩字，舒坦舒坦地長(zhǎng)吁了一口氣，隨后瞄了一眼周圍的同學(xué)，咧開(kāi)了嘴，“咯咯咯”笑出了聲，這笑雨我們的哈哈大笑夾雜在一起，好不自然��！這怪聲�！澳銗翰粣貉�？”我們?nèi)�都齊刷刷地望向他，笑著反問(wèn)。哪知，他又繼續(xù)打了一個(gè)更響亮的飽嗝，算回答吧！

　　一聲“嗝”，活躍了教室的.氣氛，大家唱得更有勁了，這聲飽嗝在一首音樂(lè)中配得那么好玩、有趣，讓人不知不覺(jué)也想大笑一番。

　　最后，大家知道他是誰(shuí)了吧，他就是——汪晟迪。

　　想著汪晟迪打嗝時(shí)身子一傾，頭一伸的怪模樣，就讓我想起那次午唱時(shí)的怪小汪，和他搞笑的怪聲。怪怪的他，給我們帶來(lái)無(wú)意間的快樂(lè)。

同桌的你作文8

　　很喜歡和你待在一起，就算什么也不說(shuō)也很美好！——題記

　　做同桌的日子里發(fā)現(xiàn)，原來(lái)許同學(xué)也是一個(gè)霸道酷拽的腹黑男啊。

　　還記得我第一次為你扎小辮，那時(shí)候看你的頭發(fā)太長(zhǎng)了，我便從包里掏出了個(gè)頭繩想給你扎個(gè)辮子，你還調(diào)侃我說(shuō)，你幼不幼稚��？我當(dāng)時(shí)開(kāi)心地笑了笑。我拿出手機(jī)把你扎小辮的樣子拍了下來(lái)，嘿嘿，那時(shí)候的許同學(xué)真帥！

　　還有，你記不記得有一次你把我給惹生氣了，我拿著墨水就往你頭上抹，最后高高老師笑了很久很久，說(shuō)：“你們還小，把自己弄得臟兮兮的�！笨赡菚r(shí)候的我真的好開(kāi)心好開(kāi)心啊！

　　還有一次，午飯的時(shí)候，所有人都去了食堂，只剩下咱倆在座位上看著《地震逃生記》你會(huì)很耐心地給我講關(guān)于地震方面的知識(shí)，而我就像個(gè)小孩子一樣點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)候的許同學(xué)懂得可真多��！

　　當(dāng)有一天我問(wèn)你的夢(mèng)想是什么，你調(diào)皮地說(shuō)不告訴我，我當(dāng)時(shí)哼了一聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭去不理你，你才告訴我說(shuō)：“我的夢(mèng)想是設(shè)計(jì)航天飛船�！蔽耶�(dāng)時(shí)很震驚，從沒(méi)想過(guò)原來(lái)許同學(xué)也有著遠(yuǎn)大的理想��！

　　和你做同桌是我最開(kāi)心也最驕傲的時(shí)候，我物理不太好，你會(huì)給我講解。我們一起研究數(shù)學(xué)題，一起看課外書(shū)。

　　很懷念當(dāng)時(shí)我們做同桌的日子，但是初中三年值得我慶幸的.是你的手曾落在過(guò)我的肩膀。我每一次都是莫名其妙地被你氣到，每天我都會(huì)發(fā)脾氣，而看到了你所有的憤怒都沒(méi)有了。

　　每一次我跟你打鬧的時(shí)候你都會(huì)讓著我，每一次我被人欺負(fù)的時(shí)候你都會(huì)挺身而出幫助我，每一次我遇到難題毫無(wú)頭緒的時(shí)候你都會(huì)告訴我正確的解法……那時(shí)候的許同學(xué)在我眼里是無(wú)所不能的。

　　當(dāng)我第一次給你扎小辮的時(shí)候，那時(shí)候的許同學(xué)真的很帥！

　　你是我安穩(wěn)歲月里的節(jié)外生枝，你是我初中時(shí)期里的小幸運(yùn)，也是我想留住的小美好……

同桌的你作文9

　　親愛(ài)的同桌蔡某某：

　　你好！

　　命運(yùn)女神把我和你安排成同桌，這說(shuō)明我倆至少有些緣分。

　　有一首歌挺好聽(tīng)的，叫《同桌的你》。不過(guò)我們的關(guān)系不像歌中那般纏綿，和你生活了半個(gè)學(xué)期，感覺(jué)我們就是一對(duì)普通不過(guò)了的同窗好友，相安無(wú)事。

　　說(shuō)普通，也不尋常，在你身上有股高雅氣息卻又樸素，像桃花源一樣，美麗又寧?kù)o、平和，你從不語(yǔ)“怪力亂神”，在你身上我學(xué)到了許多。

　　年級(jí)段第二的你讓我望塵莫及。但也“高山仰止”，成為本人學(xué)習(xí)的動(dòng)力。當(dāng)我們?cè)谀抢飮\嘰喳喳傳播謠言時(shí)，你卻置若罔聞，讓小生很是欽佩。

　　在英語(yǔ)課上，你我站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，某人傳來(lái)幾聲唏噓：“又是他們兩個(gè)……”這些“他們兩個(gè)”在我們看來(lái)都是可鄙的。

　　但就是這些“他們兩個(gè)”歲惺惺相惜，卻也有矛盾。正如一般社會(huì)上的人們也會(huì)為雞毛蒜皮的事吵架。

　　作為一個(gè)叫溫余慶的人金無(wú)足赤，我也有諸如之類的'各種陋習(xí)為形成矛盾打下了基石。

　　上數(shù)學(xué)課，我在數(shù)學(xué)書(shū)下墊了一本作業(yè)本。我認(rèn)為邊上課邊做題對(duì)自己有利，其實(shí)不然這樣反而會(huì)使注意力不集中，為此"紅太狼"沒(méi)收了我的作業(yè)本揚(yáng)言“下不為例"，不然和老師告狀，我可不聽(tīng)哪知你真的去和老師評(píng)理了。

　　作為懲罰，中午午修習(xí)時(shí)，你扣留了我半小時(shí)的作業(yè)時(shí)間，在此我想抨擊一下這種做法——你總得為別人想想��！你收走了我的作業(yè)本你高興了。我做得比你慢。那我呢？你的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上呵！時(shí)間就是生命，你浪費(fèi)了我的時(shí)間啊，等于他殺！“妻管嚴(yán)”，別人都這么稱呼我呢！

　　我作為班干部，需要大量有關(guān)同學(xué)的“資料”，對(duì)癥下藥管理同學(xué)這點(diǎn)你對(duì)我有很大幫助。謝了。

　　不是我說(shuō)你，“聞過(guò)則喜”，不能老想著別人怎么看你，老把別人談話聽(tīng)成議論你，否則有人會(huì)說(shuō)你太自戀據(jù)說(shuō)你很嫉妒別人超過(guò)你，老覺(jué)得有些小家子氣。人不能老生活在慍怒之中。你自己是個(gè)什么樣的人你自己心里明白多讀解剖自己吧。

　　不管怎么樣，你還是我的同桌明天多給你一顆糖吧，加油！一起考高分。在這里我還有千言萬(wàn)語(yǔ)。不管怎么樣。希望能和我，大家，度過(guò)這快樂(lè)的三年！

　　祝

　　笑口常開(kāi)，天天向上！

同桌的你作文10

　　時(shí)間如飛沙般流逝，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，你我在這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級(jí)里一起度過(guò)了六年月的時(shí)光，上天注定你在茫茫人海中相遇，又讓我們?cè)谕�一班，老師又讓我們坐在一起，這不是緣份是什么呢？我們既是好同桌又是好朋友。這不是緣份是什么呢？

　　如果我是鮮花，那你就是清澈的泉水，無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己來(lái)滋養(yǎng)鮮花，因?yàn)榛ê退�是最好的朋友。如果我是蝴蝶那你就是芳香撲鼻的鮮花，無(wú)私地為蝴蝶奉獻(xiàn)出自己的花粉，因?yàn)楹�蝶與鮮花是最好的朋友……種種前因后果讓我們成為了好朋友，我們應(yīng)該珍惜這種緣分，以前我沒(méi)有注意你，珍惜你，現(xiàn)在快畢業(yè)了，我們即將分離我才明白過(guò)來(lái)你才是我最好的朋友。在六年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)生活中，我的心中不知不覺(jué)地多了份眷戀。眷戀你我曾經(jīng)在一起歡樂(lè)的美好時(shí)光，以及對(duì)你依依不舍的眷戀之情。畢競(jìng)我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了六年終身難忘的快樂(lè)時(shí)光。相互之間總會(huì)有那么一種感情，如今你我就要畢業(yè)了，即將各奔一方，也不知道何時(shí)才能夠再次見(jiàn)面，也許待我們?cè)俅我?jiàn)面時(shí)，我們互相都不認(rèn)識(shí)，但那份依依不舍之情總會(huì)不禁涌上心頭。我想你的心里此時(shí)也一定是這樣想的吧！

　　回想起我們過(guò)去曾經(jīng)度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一種酸酸的感覺(jué)涌上了鼻尖。我們?cè)��?jīng)一起歡樂(lè)過(guò)，一起傷心過(guò)，也曾吵過(guò)架，但也和好了。這一切的`一切都?xì)v歷在目，就仿佛昨天發(fā)生的事情，如今我們?cè)谝黄疬�剩的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)又轉(zhuǎn)眼即逝，說(shuō)短又還有半年多，我們現(xiàn)在所能做的就是珍惜所有我們剩下來(lái)的時(shí)光。以前我只敢在心里默默地說(shuō)汪子卿是我最好的朋友。今天，在這里我想大聲地對(duì)你說(shuō)：“汪子卿永遠(yuǎn)都是我最好的朋友。”

　　畢業(yè)即將來(lái)臨，我們倆的感情也越來(lái)越深，我不想再說(shuō)什么，只能默默地企盼時(shí)間能夠停留在這一秒，那么我們就可以永遠(yuǎn)在一起了。

同桌的你作文11

　　當(dāng)我快習(xí)慣了陌生環(huán)境的時(shí)候，我又想起了我和同桌你的故事。

　　那時(shí)的我在老師眼里是一個(gè)聽(tīng)話、懂事的優(yōu)等生，但你在別人眼里是一個(gè)名副其實(shí)的壞學(xué)生。因此老師把你排到我的左邊，讓你好好向我學(xué)習(xí)。

　　我這人喜歡開(kāi)玩笑，所以我們很快就如“故友”一般，你雖不喜歡學(xué)習(xí)，但你的腦袋瓜子卻很聰明，雖然相處時(shí)間不長(zhǎng)，你的性格我卻了如指掌。你做事容易沖動(dòng)，不考慮后果，常常追悔莫及；你的自尊心不是一般的強(qiáng)，你在我面前臉皮不是一般的厚；你對(duì)惹你發(fā)火的人不是一般的兇；你的吃醋程度不是一般的高。你上課時(shí)那雙“賊溜溜”的眼睛不瞟老師100眼不下課……

　　有一次上政治課，大家都在背書(shū)，你這欠揍的.家伙用剪刀剪指甲（5角錢的小剪刀），政治老師一氣之下將剪刀從窗戶扔了出去，你這沖動(dòng)的家伙“唰”一下從座位上站起來(lái)，對(duì)老師大聲狂吼：“給我拾”（方言，給我撿的意思）。你那超響度的吼聲使同學(xué)們頓時(shí)停下了讀書(shū)，搞的丈二和尚摸不著頭腦。老師一怒，“啪啪啪”扇了你3個(gè)耳光，邊扇邊說(shuō)：“馬上就要考試了，你玩東西你還有理了你……”。你個(gè)悶頭還沒(méi)等老師把話說(shuō)完就“嘭”一下把書(shū)摔了個(gè)仰面朝天，對(duì)老師怒吼：“你再給我扇一下�！崩蠋熣嫔鷼饬�，拿著棍子往你身上亂抽，你這不怕疼的家伙也迎著棍子從座位上搬起凳子往老師身上砸，還好班干部的好身手接住了凳子，幾個(gè)班干部從背后偷襲把你擒住了，交到了政教處。還好你的大哥說(shuō)情才把你個(gè)悶頭救了回來(lái)。

　　后來(lái)，班主任叫你向老師道歉。你聰明的腦袋瓜子不知飛到了哪里，上臺(tái)就說(shuō):"老師對(duì)不起�！比缓蟆肮�哈”的笑起來(lái)，從這笑聲中笨蛋都可以看出來(lái)你不是真心的道歉……雖然此事一波三折，但你最終還是又回到了我的左邊。

　　曾經(jīng)，你是我的同桌�，F(xiàn)在，你是我曾經(jīng)的同桌。懷念，那時(shí)的我們。

同桌的你作文12

　　午后的第一縷陽(yáng)光，透過(guò)窗扉，讓人感到愜意。我坐在書(shū)桌前，翻著我的畢業(yè)相冊(cè)，收音機(jī)里正放著老狼演唱的《同桌的你》。終于，我在集體照第一排左邊的位置，發(fā)現(xiàn)了同桌的你——肖汪洋。

　　照片上的你一如既往，露出了不整齊的大門(mén)牙齒，正沖著鏡頭燦爛地笑著，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，輕輕灑在你黝黑的臉上。

　　你個(gè)子不高，胖胖的，臉圓圓的，還散發(fā)著兒童特有的稚氣，黝黑的皮膚，不整齊的牙齒，無(wú)非是你外觀上最有特色的地方。

　　你成績(jī)不好，但是酷愛(ài)看書(shū)。你尤其喜歡讀軍事小說(shuō)與科普類書(shū)籍，這類書(shū)，你看了幾乎有幾十本。于是，每次下課的時(shí)候，你總是會(huì)圍著我，不讓我離開(kāi)座位，然后興致勃勃地跟我講恐龍，講星球……我聽(tīng)得耳朵都快出老繭了。但是愛(ài)看書(shū)的你還是可以得到一些甜頭，因?yàn)榭茖W(xué)課時(shí)，你總能高高地舉起你的手。

　　你丟三落四，但是懂得感恩。那次考試時(shí)你又意料之中地忘帶了直尺和量角器，本來(lái)我并不準(zhǔn)備把我的文具借給你的，但是一看到你那可憐巴巴的'眼神時(shí)，心軟的我還是忍不住把文具借給了你。最后的結(jié)果顯而易見(jiàn)，我因?yàn)榭荚噦魑木撸�被監(jiān)考老師罰站了半堂課。第二天我早早地到了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上多了一支“英雄牌”鋼筆，旁邊還附了一張紙，是你給我的道歉信，讀完這封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，晶瑩的淚花已在我眼中蕩漾。是啊，不善言辭的你只會(huì)用這樣的方式向我表達(dá)感恩。

　　你體育成績(jī)不好，卻總能坦然面對(duì)。那次壘球考試，你我都沒(méi)及格，我坐在地上有一種想哭的感覺(jué)。也許是你看見(jiàn)了我，剛才還嬉皮笑臉的你，立刻停止了與同學(xué)的嬉鬧。你輕輕地走到我身旁，坐下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喂，哥們兒，我懂你的心思，哎呀，壘球成績(jī)不及格沒(méi)事，開(kāi)心就好�！币簿蛷哪且豢唐穑�我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)你有我沒(méi)有的品質(zhì)——樂(lè)觀。

　　同桌的你，我想對(duì)你說(shuō)的話太多太多，這已不是一篇短小的文章可以表達(dá)的。肖汪洋，我從你身上學(xué)到了很多東西。感謝你給我的這長(zhǎng)達(dá)一年的陪伴。耳畔再次響起《同桌的你》，我要把這首歌送給你，愿你在今后的人生中不畏風(fēng)雨，勇往直前！

同桌的你作文13

　　“明天你是否會(huì)想起昨天你寫(xiě)的日記…”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，心中總會(huì)涌起一股莫名的酸楚，分別3年了，你是否還記得當(dāng)年我們共處的場(chǎng)景？

　　記憶中，你總是帶著甜甜的微笑去面對(duì)每一天。當(dāng)我心情不好時(shí)，你總會(huì)想方設(shè)法地逗我笑，看到我終于“陰云”變“晴天”，你又會(huì)微微一笑。你是否知道，你的一笑，曾給我幼小脆弱的心靈帶來(lái)多大的支柱？

　　你很倔強(qiáng)。可能是因?yàn)槟晟俚挠H狂吧，你總是惹老師不高興。但，無(wú)論是被打，還是被羞辱，只要沒(méi)做錯(cuò)，你從來(lái)就沒(méi)低過(guò)頭。其實(shí)，我看出，你強(qiáng)忍委屈跟別人打鬧時(shí)，你的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。你可知道，我看到這一幕幕時(shí)，心里是有多么敬佩你，同時(shí)又為你感到憤憤不平嗎？

　　光陰似箭，我們逐漸逾越了“同桌”的關(guān)系。從剛開(kāi)學(xué)的陌不相識(shí)到好奇對(duì)方，再到逐漸了解對(duì)方，到現(xiàn)在的“無(wú)話不談”的知己。似乎，真的'是我們有緣，我在想什么，你都可以從我表情中看出。你有心事，我的心也會(huì)莫名地不安起來(lái)。這樣子，我們度過(guò)了半個(gè)學(xué)期。

　　期末將近，不僅代表著這學(xué)期的結(jié)束，更意味著小學(xué)六年的生涯就此畫(huà)上句號(hào)。我開(kāi)始一天天的沉默，我在想，這次畢業(yè)，我們還會(huì)再相見(jiàn)嗎？還會(huì)再做同桌嗎？還會(huì)是不久前親密的摯友嗎？…一切都是未知，前方，是怎么一種情況我們都無(wú)法揣測(cè)。

　　永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，畢業(yè)那天，我伏在桌子上，不停地哭。你懂我哭的原因—要分別了，這是最后一次相聚在一起。堅(jiān)強(qiáng)的你，依舊沒(méi)有掉一滴淚。你努力保持著微笑，輕輕打著我的頭說(shuō)“傻瓜，畢業(yè)了，并不代表永遠(yuǎn)見(jiàn)不到啊。多年以后，我相信，我們一定會(huì)在理想的高中見(jiàn)面的！”我抬起頭，擦干了眼淚，望著你眼睛里閃爍的希望火焰，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　如今，我已上了初三，當(dāng)初的約定依然在我心中，不忘，不散…有了你的約定，和我的希望，我從不敢有半點(diǎn)懈怠。

　　親愛(ài)的老同桌，朋友，知己，你是否也在為當(dāng)初的約定而努力著，奮斗著。倘若我們真的相見(jiàn)了，你是否還記得同桌的我，我們的同桌生涯…

同桌的你作文14

　　每經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，班里就會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)轟轟烈烈的“移民”壯舉，令本姑娘十分激動(dòng)……不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，本姑娘這次的同桌……

　　那天早晨，我被老媽趕鴨子似的趕去上學(xué)。憋了一肚子的起床氣沒(méi)有發(fā)作。到了班級(jí)，一進(jìn)門(mén)，同學(xué)A先生將腿翹在桌子上，悠閑自在地哼著小曲，見(jiàn)我來(lái)了，便斯里條慢地從抽屜里拿出優(yōu)化，拍在桌子上：“組長(zhǎng)同志，請(qǐng)您審閱！”“啊！”我接了過(guò)來(lái)，攤開(kāi)正準(zhǔn)備改時(shí)，同桌突然大聲嚷嚷起來(lái)：“過(guò)去點(diǎn)兒！”因小女子的地位“卑賤”，而他又是高高在上的“貴公子”，我只好將優(yōu)化往右挪了挪。本以為他會(huì)消停下來(lái)，可他仍是嫌位置不夠……就這樣謙讓他了十幾個(gè)回合，我終于忍無(wú)可忍連同起床氣一起發(fā)泄了出來(lái)，將他的鉛筆盒使勁一推“你夠了！”鉛筆盒摔了個(gè)腰腿骨折，躺在地上“呻吟”著。他一愣，隨即眼淚一下子流了出來(lái)：“你干嘛啊！”我呆住了——這個(gè)蠻不講理的男生還會(huì)哭？我定了定神，不甘示弱地回?fù)簦骸懊髅魇悄阕约合取�…”這時(shí)老師的聲音傳了過(guò)來(lái)：“你過(guò)來(lái)！”顯然，盡管A先生有錯(cuò)在先，可被罵的，卻是我！

　　自從“位置事件”后，A先生越來(lái)越囂張了。這次，他找我借一塊橡皮，我因?qū)ι洗蔚摹霸┌浮惫⒐⒂趹�。無(wú)論他怎么軟磨硬泡，就是不借他。他動(dòng)了半天嘴皮子，嘴唇早已遭遇了十級(jí)“干旱”，又向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出了求助：“老師，我同桌不借我橡皮！”老師抬起頭，看了看他可憐兮兮的`小眼神和坐在一旁漠不關(guān)心的我，皺了皺眉，嚴(yán)厲地將本小姐叫�。骸澳銥槭裁床唤杷�橡皮呢？樂(lè)于助人是我們傳統(tǒng)美德……”我的小心靈瞬間崩塌，從鉛筆盒里拿出橡皮，遞給了他�？匆�(jiàn)他一臉得逞的表情，要不是忌憚?dòng)谏霞?jí)的“教鞭套餐”，我真的很想用祖?zhèn)鳌敖谍埵�八掌”把他拍出九霄云外…�?/p>

　　瞧！這就是我的同桌——仗著自己被上級(jí)寵愛(ài)便大膽放肆的A先生，令我十分氣惱……

　　唉，同桌的你，什么時(shí)候能不再那么霸道。

同桌的你作文15

　　上完體育課，在小賣鋪買了瓶水，我和同桌一起走上樓。

　　一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)到齊了，就差我倆，我瞅了眼課表，無(wú)力的哀嚎到：“我的天，是政治課，我還沒(méi)背會(huì)��！”同桌在旁邊只是淡然一笑，我立刻就感到了危機(jī)感。

　　鐘聲照常響起，快步跑到自己的位置上，咕咚了幾口水，準(zhǔn)備好了上課的學(xué)習(xí)物品，心中忐忑不安，趁著老師還未到，翻開(kāi)書(shū)，默背起該背的句子……

　　不久，提問(wèn)開(kāi)始了，我并未抬起頭，生怕一抬頭就忘記了剛剛背會(huì)的句子。突然，一道說(shuō)高不高、說(shuō)低不低卻恰好打在我的.心上聲音響起——老師叫到了我的名字。

　　抬頭，起立，欲背，卻發(fā)現(xiàn)忘了，我趕忙偷偷低頭瞟了眼書(shū)，支支吾吾地背出了幾句：啊——就剩一句了。同桌坐在那看著我小笑，我有些生氣了，瞪著他，小聲說(shuō)到：“笑什么，幫我提示一下��！”見(jiàn)他好像聽(tīng)見(jiàn)般的繼續(xù)看著我笑，我急的踢了一下他的腿，他這才一本正經(jīng)開(kāi)始給我提醒。

　　只見(jiàn)他不緊不慢地翻轉(zhuǎn)著手指、打著手勢(shì)，我卻一個(gè)也看不懂，頓時(shí)急得臉都黑了，不再指望他的答案。老師見(jiàn)我不再回答，便告訴了我答案，讓我坐下了。

　　下課，我詢問(wèn)他怎么回事，他邊做著手勢(shì)，邊給我解釋這個(gè)手勢(shì)的意思。他越說(shuō)我越氣，我們起了爭(zhēng)執(zhí)，他坐在那里優(yōu)哉游哉地喝著水、玩著瓶，渾然不顧我的話語(yǔ)。我停下來(lái)，緩了口氣，他說(shuō)到：“剛才好像‘蚊子’在叫，你聽(tīng)到了嗎？”說(shuō)罷，他又學(xué)了幾句‘蚊子’的叫聲，我剛準(zhǔn)備說(shuō)他，又一想，也笑了，說(shuō)到：“好家伙！不把我說(shuō)的當(dāng)人話！”他還嘟著嘴委屈巴巴地說(shuō)到：“我沒(méi)有！剛才就是有‘蚊子’在叫！”我忍不住笑了起來(lái)，他說(shuō)完也笑了起來(lái)。

　　或許，有這樣一個(gè)同桌，會(huì)很開(kāi)心吧！我知道，一定很開(kāi)心！

　　背語(yǔ)文課文時(shí)，背不下來(lái)，他又是看著我笑著打個(gè)手勢(shì)，我也回應(yīng)的笑了一下，繼續(xù)背起書(shū)來(lái)。地理、生物、政治各科都是如此。

　　真好！這個(gè)新同桌，還是個(gè)挺有趣的人！

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