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我的同桌作文

時間:2023-09-20 07:36:06 同桌 我要投稿

我的同桌作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我的同桌作文,歡迎閱讀與收藏。

我的同桌作文

我的同桌作文1

  我很討厭他,我的新同桌。因?yàn)樗袀習(xí)慣——轉(zhuǎn)筆,這嚴(yán)重影響我的注意力。

  這不,他又開始了。一只銀色的鋼筆在他的指尖飛快地轉(zhuǎn)動。先用拇指和食指輕捏住筆身,輕輕一捻,鋼筆就開始在手尖跳起了“舞蹈”。蹭蹭轉(zhuǎn)上三四圈,不知怎么一動,筆身轉(zhuǎn)移到各指縫中,在每個指縫中快速轉(zhuǎn)上幾圈,后用小手指一撥,鋼筆快速來個轉(zhuǎn)身,又回到最初的位置。一開始,上三圈下三圈,看得十分清楚。到后來,那只筆就像一只銀色的精靈環(huán)繞著他的.手,上躥下跳,速度越來越快,看得我眼花繚亂,總是不由自主地被吸引,而他,卻從來不看一眼筆,依舊低頭,緊盯著課本,真是氣人!每當(dāng)這時,我總希望那只筆啪地掉到地上,可我的愿望從未實(shí)現(xiàn)過。

  更可氣的一點(diǎn)是,他只要做題時就轉(zhuǎn),甚至是上課。

  這件事改變了我對他的看法。數(shù)學(xué)課上,老師出了一道難題,把所有人都難住了。我瞥了一眼同桌,那支筆像小風(fēng)車一樣轉(zhuǎn)個不停。他輕咬著下嘴唇,緊皺著眉頭。原來他同時在專注地思考,旁若無人的繼續(xù)“工作”。突然輕“咔”一聲,他轉(zhuǎn)筆停止,擰開筆帽,飛快地寫出了答案,把手高高的舉過頭頂,又是第一個!真是個“學(xué)霸”,我自愧不如。

  從此,再看到他轉(zhuǎn)筆,我變得不煩了。因?yàn)樗D(zhuǎn)筆,提醒我要認(rèn)真思考,專心做事。

我的同桌作文2

  我有一個同桌,他叫黃昊哲。

  他長著中等大的眼睛,白白的皮膚,小鼻子,小嘴巴,他是個男生,眼睛和嘴巴卻像女生一樣,他最愛跳大繩,也喜歡跳雙搖,經(jīng)常借我的跳繩跳雙搖。我的同桌還有點(diǎn)偏科,數(shù)學(xué)不錯,語文嘛……就有點(diǎn)算不上優(yōu)秀了

  黃昊哲的字寫得亂七八糟,有的胖,有的瘦,有的高,有的矮,記得有一次,老師讓同桌互相批改大冊,我看了一眼他的練習(xí)冊,看得我頭暈眼花的,差一點(diǎn)就把他的練習(xí)冊扔到窗戶外面去,我想他可能只圖快,不求質(zhì)量,練習(xí)冊上的字糟糕得要命,不僅錯字連篇,上面的題更是錯得一塌糊涂,讓我這么個語文好手改這樣的練習(xí)冊,真受不了。

  但是,他的數(shù)學(xué)可是頂呱呱,雖然他上數(shù)學(xué)課從不發(fā)言,但老師留給我們做的思考題他會有巧妙地方法解決,就連小測試的“超難”附加題,他也可以立馬把這塊“絆腳石”粉碎,快快地交卷,真令人羨慕,他的.數(shù)學(xué)課堂作業(yè)從來沒有不會做的題,每次老師出題,他都會說:“啊,太簡單啦,老師你出難一點(diǎn)的好不好?“每到這時,我就“苦苦哀求”他:“求你別讓老師出難一點(diǎn)的好不好,我不會做!”

  他就哈哈大笑。

  同桌啊同桌,你能不能語文好一點(diǎn)呢?這樣,我看你的大練習(xí)冊就不會頭暈眼花了,同桌,你能不能數(shù)學(xué)差一點(diǎn)呢,這樣, 我就不用受你的“難題威脅”了。

  后來,我終于發(fā)現(xiàn)了,我是語文高手,他是數(shù)學(xué)天才,我們倆坐同桌,剛好可以互補(bǔ),這樣,我和他都可以成為“全才”啦!

我的同桌作文3

  我很喜歡我的同桌,她就是我的朋友——王瑜晗。

  她長得非?蓯。她有一頭烏黑的短發(fā),月牙般的眉毛,一雙水汪汪的大眼,紅嘟嘟的櫻桃小嘴。王瑜晗平常很喜歡穿粉紅色的裙子,再穿上漂亮的高跟鞋,看上去非常淑女。再扎上高高的馬尾辮,真的好可愛!

  她有時候很像個小老師,記得有一次,王麗麗和吳曉蘭在吵架,她走了過去,問清了原因:她們因?yàn)槎枷胪瑫r看同一本書吵得面紅而赤。王瑜晗說“既然你們是好朋友,為什么不能一起看呢?”她們倆聽完就覺得自己做的不合適,都低下了頭,互相說了聲對不起。又給王瑜晗說了聲謝謝,就一起高高興興的看書去了。

  王瑜晗還非常喜歡做手工,花瓶。蛋糕都做得惟妙惟肖。我們都看不出來是假的。綜合實(shí)踐課上做手工,她還得了前三名!她的手真的.好巧啊!

  她還是一個非常細(xì)心的女孩,去年我過生日時,邀請了她和幾個好朋友。吃完飯之后,我看見她們在悄悄說些什么。有一個小朋友把我?guī)нM(jìn)房間了然后關(guān)上門還俏皮的說“我叫你的時候再出來哦!”幾分鐘之后就聽見有人說可以出來了,我打開門,看見正在點(diǎn)燃的生日蛋糕,還有祝你生日快樂的歌聲。我頓時眼淚潤濕了眼眶,感動的說:“謝謝你們!”

  這就是我的同桌,聽了我的介紹,你是不是也很喜歡她!

我的同桌作文4

  我的同桌就是潘子涵,他沒有什么引人注目的地方,可那次比賽我最敬佩他了。

  “嘻嘻、哈哈、哄哄、呵呵……”在嘈雜的環(huán)境下,瓶子小車比賽要開始了!我班派出了潘子涵同學(xué)來比賽,同學(xué)們緊張得像熱鍋上的螞蟻,祈禱潘子涵能得個好成績,為班級爭光。

  這時,潘子涵同學(xué)又是彎彎手指,又是踢踢小腿,一副急不可待的樣子出場了。同學(xué)們的`興奮點(diǎn)也被充分地點(diǎn)燃了,瞪圓了眼睛,伸長了脖子,注視著賽場上的一舉一動。比賽雙方蹲下來,放下瓶子小車,轉(zhuǎn)動木棍,情況十分緊張,潘子涵漲紅了臉,躍躍欲試。

  “預(yù)備,開始!”科學(xué)柏老師喊下口令,只見雙方放開瓶子小車,瓶子小車像離弦的箭一樣向前奔去。班上幾乎所有的同學(xué)都像小蜜蜂似的蜂擁而至,一起擁到了賽場上,把賽場圍了個水泄不通!芭俗雍,加油!”“潘子涵,加油!”整個賽場上回蕩著吶喊聲、加油聲,一浪高過一浪,氣氛達(dá)到了頂點(diǎn)!有的同學(xué)甚至站到了椅子上、有的同學(xué)激動得一直跳、還有的同學(xué)一直叫喊,只見潘子涵的瓶子小車“嗖”的一聲,沖得最遠(yuǎn),“啊——”有的同學(xué)大叫起來,“耶、耶、耶——”潘子涵第一名,潘子涵為我們班爭光了。

  從這以后,潘子涵成了我們班的“智多星”、“科學(xué)大王”。你看,這就是我的同桌潘子涵。

我的同桌作文5

  五年的小學(xué)時光,我跟很多同學(xué)做過同桌。他們有的博學(xué)多才,有的性格內(nèi)向,有的調(diào)皮搗蛋,但給我印象最深刻的是五年級上學(xué)期的同桌——郝思嘉。

  她有一雙炯炯有神的大眼睛,一對月牙似的眉毛,梳著一條馬尾辮。她活潑可愛,善于與別人交流。

  她是我們班的學(xué)霸。她寫作文的時候,必定要打底稿。打完底稿以后,認(rèn)真地讀上幾遍,把語句不通的,用詞不當(dāng)?shù)牡胤剑瑳]寫具體的地方仔細(xì)修改,直到滿意為止。她的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。她的好幾篇作文還在作文比賽中獲了獎。

  她不僅作文寫得好,而且畫畫也稱得上我們班的高手。上學(xué)期美術(shù)老師讓我們畫《山中訪友》這篇課文里的景色,她選擇了那座德高望重的古橋。哇!居然畫古橋,這個難度很高呀,我瞪大了眼睛。看她畫橋,我也想挑戰(zhàn)一下,我立即埋頭畫了起來。過了一會兒,我抬起頭來,看見她的畫:一座堅(jiān)不可摧的古橋躍然紙上。再看看我畫的橋,不,是一條弧線。我想:我畫的這座古橋不用激流沖撞,自己就會塌的。我的畫和她的.畫相比簡直是天壤之別。她又一筆一筆在古橋旁邊添上了花草樹木,畫上了背景。這樣,一幅讓人贊口不絕的畫就新鮮出爐了。

  這就是我的同桌,一個作文寫得妙筆生花,畫畫畫得栩栩如生的女孩。她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我的同桌作文6

  我的同桌有著黑的不像話的臉色,一雙單眼皮的眼睛下,是為這“黑夜”點(diǎn)綴的“繁星”。一個并不挺的鼻子下是一張時而幽默,時而冰冷的嘴。這就是我的同桌——陳勁廷。

  陳勁廷,人稱老陳,應(yīng)該可以說是我們班的!袄砜扑⒆印薄ⅰ拔目茖W(xué)霸”。

  首先是“理科刷子”,這個稱號是張老師給的,老陳可以把一道道數(shù)學(xué)題給你講成天書,每當(dāng)你問他題時,男生還好,女生?基本一律拒之門外,如果你能問到的話,“鐵哥們兒”就對答案,其他的給你發(fā)一個圖,寫幾個算式讓你自己想。

  接著是“文科學(xué)霸”。他的`思想你可能搞不懂。一道語文題,他能說出一條好像和這跟本不挨邊的回答或理由。但他總能把它們扯在一起,讓你不得不佩服。

  老陳不僅聰明還很幽默。在上課時突然冒出來一句話,能讓你們笑個不停。他還喜歡畫畫,一有時間要么看書,要么畫夾子每當(dāng)它看到自己甲子中好看的畫時,就豎起大拇指,說一句“真香”就翻過去,看到不太好看的時候,開始鄙視那幅畫。

  老陳的字也讓人非常難忘。給他改練習(xí)冊時比看天書還難,雖然寫的內(nèi)容都很棒,只是看不懂,需要他本人來翻譯,好在如今看他的字也不是很難了。

  他有時也非常冷漠,抱著書任憑你怎么喊叫他,他好像完全沒有聽見一樣,即使叫動了,兇的怕人,會說:“你太吵啦”。有時候跟他想借個東西都不給,他倒是把我東西拿走了不給人,還說我只是讓你安靜一會兒。

  這就是我的同桌,一個聰明幽默時而又冷漠的老陳。

我的同桌作文7

  我有一個非常好的同桌。他的字寫得很漂亮,人也很幽默,心胸開闊,你看他即使被老師罰了,他也會像往常一樣,中午看書,下課打鬧,絲毫沒有難過的情緒,還總是說“要保持樂觀的心態(tài)”。

  我覺得他是一個非常好的同桌,因?yàn)樵谖译y過的`時候,他總會安慰我。比如說上個學(xué)期,我在樓梯間扭到了腳踝,不能劇烈運(yùn)動,每天中午取餐我總是比別人慢很多拍。我同桌知道后,此后每天中午都會幫我拿飯,甚至早上他還會幫我收作業(yè),代我檢查同組同學(xué)的預(yù)習(xí)等等。那段時間,只要我一覺得腳痛,就趴在桌子上,他見了,立馬會問我的腳怎么樣,要不要跟老師說。

  但他有時也很莫名其妙。就像今天下午,《數(shù)學(xué)輔導(dǎo)》才發(fā)下來,大家都沒名字貼,只有我一個人帶了,所以大家紛紛來向我借。本來整整一大張名字貼,沒到五分鐘就只剩最后兩張了。這時譚志明也過來跟我借,我正要遞給他的時候,同桌突然冒出了一句“她是我的人,不許借”。我一下子被鎮(zhèn)住了——好尷尬呀!為了緩解尷尬,我就像一個大姐姐教育小弟弟一樣,用手輕輕地拍了一下他的頭說:“我才不是你的人呢!”

  還有,他理解詞語的能力真是無人能及。我們語文第一單元的詞語盤點(diǎn),有一個詞叫“始料不及”,當(dāng)別人讀到這個詞的時候,他一邊在下面傻笑,一邊說“始料不及”、“始料不及”,還時不時捂著肚子。可能別人不知道這是什么意思,但我最懂同桌,他其實(shí)是說“屎尿不及”,哈哈,這個“傻同桌”。

  沒錯,他就是陳俊朋。一個風(fēng)趣幽默,樂于助人,也喜歡搞怪的好同桌,很高興也很榮幸跟他成為同桌。

我的同桌作文8

  秋風(fēng)又吹來了,我上小學(xué)有五年了,在這五年里我換了很多同桌。

  在我印象最深刻的是二年的同桌們。第一個同桌抄我作業(yè)本,害得我作業(yè)本沒了。老師及時發(fā)現(xiàn),給我換了第二個同桌。換了同桌后,我后悔了,因?yàn)槔蠋熃o我一個任務(wù):把同桌的成績往上提!這個同桌不得了!老打我,最終被換!第三個,是我一年級時的同桌。有一次我去老師辦公室,回來時發(fā)現(xiàn)他把我的橡皮給切碎了。

  一到四年級我都跟成績不太好的同學(xué)坐,五年級成績落下了一點(diǎn)點(diǎn)。老師把我找了好同桌——胡?h。好日子不長,因?yàn)槲液竺娴娜藢?shí)在太煩了。我又換了一個同桌,也就是現(xiàn)任第七小組語文組長王紫嫻。人懶,隨名。誰叫她有個嫻字呢?有筆不拿,反拿我筆。若是不給呢,翻箱倒柜地找。當(dāng)我表示生氣時,她反而寫給我一首小詩:人要隨緣,友情隨緣,這是蒼天話,你能不聽嗎?我拿到手哈哈大笑:這是組長的水平?太低了!兩句就行,為何要一首小詩。而且前一句是四字,后一句是五字。后面再添幾句不是成一首詞了!

  我和她也是學(xué)習(xí)上的好伙伴!我不會的.題,她講給我聽,她不會我教她。我前面男孩老欺負(fù)我,我這同桌立馬幫我出氣!可每次幫完都叫我借筆給她。后來我把筆藏起來,她就翻我書包,或者趁我不注意時偷……

  時間像水一樣,一轉(zhuǎn)眼就流走了。從秋天到冬天,我們成了一對好朋友!筆就是友誼的見證,我也終于有了好同桌了!

我的同桌作文9

  我的同桌是一個愛哭鼻子的人,一副弱不禁風(fēng),梨花帶雨的林黛玉模樣,她長著一雙大大的耳朵,耳朵旁有一顆黑色的痣,愛穿粉色的衣服。

  在一次上體育課的時候,我們正圍著操場跑,剛跑完不一會兒,她不知怎么地哭了起來,我們都圍上去問她:“你怎么了?”可不管我們怎么問她,她也不說,只顧低著頭掉眼淚。我們都不知道她為什么哭,又沒有人惹到她,老師看見了對她輕聲地說:“你怎么了?是不是哪里不舒服?還是同學(xué)欺負(fù)你了,你說給老師聽,老師批評他!崩蠋熞娝龥]反應(yīng),便大聲說道:“是誰把她弄哭了?”我們一臉無奈的表情,于是老師說:“別哭了,是誰打到你了,老師替你做主!彼痤^弱弱的說:“有人踩了我一腳,”“這有什么好哭的。”這不,輕輕的'就這么一句話,都沒碰到她,她就又開始哭個沒完沒了。

  還有一次,她正在打掃衛(wèi)生,我不小心就撞到了她,她突然號啕大哭,好似天打雷劈,我急忙哄她,可她也太倔了,不管我如何軟磨硬泡,百般討好,她一點(diǎn)也不領(lǐng)情,反而哭的越來越大聲,越來越肆無忌憚,整個教室回蕩著她的號啕聲。因?yàn)樗目蘼曇齺砹死蠋煹淖⒁,我一看,只見老師火冒三丈地沖過來,我心想:哎呀,這下死定了,我立刻求饒說:“我的姑奶奶呀,你別哭了,老師來了。”這不,她才停止了哭聲。

  和我這個愛哭鼻子的同桌坐呀,我真是倒了八輩子的霉,以后我再也不和愛哭鼻子的女同學(xué)坐了。

我的同桌作文10

  他,一雙明亮的大眼睛,像葡萄一樣,又黑又濃的眉毛,高高的鼻梁,潔白的牙齒……要問他是誰?對了,他就是我的同桌——胡迦維。

  胡迦維不僅長得很帥,聲音既溫柔又好聽。有一次音樂考試,六首歌任選一首唱,胡迦維一上場,大家都熱烈地鼓掌。他唱了一首《剪羊毛》那聲音時而厚重,時而輕巧,時而低沉,時而活潑,所有音都唱得非常標(biāo)準(zhǔn),讓人身臨其境。他一唱完,霎時,全場響起了雷鳴般的.掌聲,大家都對音樂老師說:“100分!100分!”

  胡迦維也很大方。有一次,他去日本玩,帶了一些紀(jì)念品,他把這些都送給了我,只給自己留了一件。

  人都不是完美的。雖然他帥氣、聲音好聽、大方……但是,他有兩個最大的缺點(diǎn):調(diào)皮、速度慢。有一次,他上學(xué)遲到了,門衛(wèi)把他訓(xùn)了一頓,他非常生氣,竟賭氣不上課了。他怕老師發(fā)現(xiàn),就到處更換位置?墒,他那個時候帶了一把大雨傘,一不小心,走路時就會發(fā)出聲音。突然,他被一塊石頭絆了一跤,雨傘發(fā)出了很大的聲音,被徐老師聽見了,徐老師捏著他的耳朵,把他“押”回了教室,生氣地說:“看你調(diào)皮到什么程度了,快給我回到位子上去!”“是!”他帶著乞求的口氣說。

  再來說說他的速度吧!為什么老師把我安排和他坐呢?因?yàn),我速度很快。每次考試,我總是很快就會完成答卷。但胡迦維就不一樣了,他呀,考試時東張西望,非常慢,總是倒數(shù)第一個寫完。自從和我坐以后,他的速度提升了很多,我總是幫助他。唉,誰叫他是我同桌呢?

  我同桌就是這樣的一個人,相信你和他相處后,也一定會喜歡上他吧!

我的同桌作文11

  我有一個長的很丑的男同桌,頭小、手小、腿短、身體還很瘦,于是同學(xué)們給他取了一個外號叫“丑八怪”,而且他不僅長得丑,膽量小,還考試作弊呢。

  在一次上體育課的時候,見到了他沒有男孩“膽量”的'一面。當(dāng)時他正在上廁所,一個男孩用閃電般的速度跑了過去,他可能沒反應(yīng)過來,瞬間就被嚇倒在地,為此很多女生都在笑他,他可算是把我們男生的臉都丟盡了。

  還有一次考試,他老是趁老師不注意時偷偷地拿出書來看,我最討厭的人就是這種不誠實(shí)的人,為此我都不搭理他。

  可是要不是他,我也許就要被同學(xué)們說成是小偷了,為此他在我心中位置又高了許多。事情是這樣子的:我向一位同學(xué)借了一本書,我看了一半時,我把書放在桌子上之后出去上廁所,回來之后書不見了。我在到處找那本書,要是找不到我會被其他同學(xué)們說是一個小偷的。我找了好久好久,還是沒有找到,之后我的同桌看見了我如此慌忙,便問我:“你在找什么?我來幫你找!蔽腋嬖V了他:“我在找一本書,我上廁所時把書放在桌子上,之后我回來時這本書不見了!庇谑俏覀儍蓚人就一起找起了書。終于皇天不負(fù)有心人,他在講臺上看見了這一本書,可算是幫上我的大忙了,為此我還感謝了他。

  后來我和他接觸之后,他還是有一些優(yōu)點(diǎn)的,比如:別人掃不干凈的地方,他都能掃干凈,干活比別人利索。別人一到勞動課都跑出去玩了,就他沒有,還在教室看書呢。

  現(xiàn)在我漸漸喜歡上了我的同桌,當(dāng)然要是他能改掉一些習(xí)慣那就更好了。

我的同桌作文12

  新學(xué)期開始了,又換座位了,當(dāng)我看到我的同桌時,我不禁大呼一聲“哎!真倒霉!”

  我的同桌就是我們班名副其實(shí)的“搗蛋鬼”——左一鳴!

  開始我對這個新同桌并不十分有好感。可有一次,我沒帶作文本,他知道以后立馬幫我買了一個新本。當(dāng)時我并沒有被感動,我心里嘀咕著:就這樣也想跟我搞好關(guān)系,沒門!幾天后我上課都用腳踢他椅子,有時還在他書上畫一些亂七八槽的東西,可他明知是我干的,卻不怎么生氣,對我天天笑瞇瞇的。

  可直到有一天發(fā)生的一件小事,改變了我對他的看法。

  那天,我的早飯錢被我弄丟了,我只能自認(rèn)倒霉,上完早自習(xí)后,我因?yàn)槎亲羽I無精打采的趴在桌子上,他看到以后對我說:“小白(我的綽號),你怎么不吃早飯?”“我這幾天病了,不能吃烤餅!薄澳恰野盐业拿姘帜阋话氚桑 彼f完就把面包拿出一大半放在我手上!澳弥桑≡缟橡I肚子對身體不好,并且你還病了!蔽夷弥姘,也不知道說什么好,想起之前我對他的.不禮貌的行為,感覺到羞愧,半天才從嘴里吐出兩個字:“謝……謝!”

  從此我對他的看法變了。

  是呀!人間處處有真情,真情時時暖人心。不管你對那個人之前有什么看法,最重要的是看他現(xiàn)在的內(nèi)心,同桌純潔、樸實(shí)的心靈讓我感動!

我的同桌作文13

  小明,是我的同桌,一個普通的中學(xué)生,出生于20xx年xx月xx日。

  他高高的個子,臉蛋上長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上面架著一副黑框眼鏡。下面上著一張不大不小的嘴,看上去很是神氣。

  小明是一個不折不扣的大書蟲,每當(dāng)下課或?qū)懲曜鳂I(yè)時,都能看到他捧著一本書津津有味地看著。因此他也成為了班里的“移動圖書館”。要是同學(xué)們想看書就回去找小明,他都能找出同學(xué)們需要的書。小明總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,只要手里有好書,不管三七二十一都會把它看完。有一次,我們?nèi)喽及察o的坐在教室里奮筆疾書,無處沒有筆在紙上躍動發(fā)出的沙沙聲,但唯獨(dú)只有一個角落靜得出奇,那就是小明的座位。原來他正在看書呢,只見他手里搓著書角,全神貫注地看著,仿佛這個世界只剩下了他一個人。時間一分一秒的過去,他終于把書給欣賞完了,于是又馬上回過神來。“糟了,我的作業(yè)還沒有寫完呢!”說著便拿起筆飛快地寫起來。結(jié)果可想而知,他沒有作業(yè),被老師狠狠地批評了一頓。

  小明不僅是個讀書迷,還是一個電視迷。聽他媽媽說,每周放假回家,他都會第一時間打開電視,一看就是幾個小時,有時連補(bǔ)習(xí)班都忘記去了。不知從什么時候開始,他又開始迷戀上了練字。他沒事就趴在桌上練起鋼筆字,經(jīng)過一段時間后,他的字真的變得有點(diǎn)剛勁有力了呢。

  小明的`性格活潑開朗,而且能說會道。上課總能看到他高高舉起的手,好像沒有他不懂得問題一樣。他待人熱情友好,是個很容易相處的人。

  這就是我的同桌——一個嗜書如命,活潑開朗的男孩。

我的同桌作文14

  我的同桌是一個可愛的小女孩。她有一雙水汪汪的大眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)。我們班很多男生都喜歡她,不僅男生喜歡她,女生也喜歡他。我們都喜歡和他玩。她還有一個櫻桃小嘴巴特別的可愛。

  她喜歡畫畫,但是學(xué)習(xí)也很努力,她總能把看到的人和事物及時的畫下來。不僅速度快,而且畫的又好。課本,作業(yè)本等等都會成為他的臨時速寫本,他畫的不管人物還是動物都栩栩如生。

  不過他最拿手的就是畫動物,我最喜歡他畫的貓咪了,簡直跟真的一樣,他還悄悄告訴我,她得零花錢大部分都用于買畫畫工具了,真可謂付出就有回報,難怪她有今天的水平。他很熱心助人,有一次數(shù)學(xué)考試我忘記帶尺子了,正急得像熱鍋上的螞蟻,她善解人意地輕輕拍拍我的肩膀,給你寫字,他說我感激的點(diǎn)頭表示感謝,不只是我前后左右的'同學(xué)遇到問題,他都會積極的,及時的伸出援手。

  這就是我完美的同桌,一個積極熱情,認(rèn)真努力的女孩,我要向她學(xué)習(xí),做最完美的自己。六年級馬上要畢業(yè)了,他也成為我小學(xué)生活里的最后一位同桌了,不僅是最后一位,而且是最好最樂于助人的同桌。在這里我還是要好好謝謝她這一學(xué)期對我的幫助,雖然我沒有好好的幫助過他一次,但是他始終沒有恨過我,每一次幫助都是帶著微笑的。最后我想對他說一聲謝謝。

我的同桌作文15

  記得有一次,我生病了沒有去上學(xué),在家休息,已經(jīng)兩天了……

  又到放學(xué)的時間了,我不免心急煩躁:今天老師肯定又上新課了,我的功課快要跟不上了吧?

  就在我一籌莫展時,門鈐聲響起了。我不耐煩的想,會是誰呢?

  打開門一看,原來是我的同桌!“你怎么會來了呢?”我大吃一驚。同桌微笑著說:“我是來給你講上課內(nèi)容的,順便也把作業(yè)給你帶來了。”

  “快請進(jìn),快請進(jìn)!蔽翌D時心花怒放,是救星來了嘛。

  我忙請同桌坐下。同桌把作業(yè)給了我,跟我講了一下上課的具體內(nèi)容,還出了一道數(shù)學(xué)題,讓我按照剛學(xué)會的方法去做。還像小老師一樣問我:“這下都懂了吧?”我對同桌說:“嗯,是你講地真好呢。”

  他憨憨地笑了笑:“你會了的話,那我就先走了,記得預(yù)習(xí)一下明天的知識哦!

  我送他走到門前時,對他說,“謝謝你,是你在我無助的時候幫了我。”

  同桌連忙擺擺手說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。平時在我不會做題目的時候,你也不是熱心的走到我面前幫我的`嗎?”

  站在家門口,望著他遠(yuǎn)去的背影,我感慨萬分,因?yàn)樗屛叶昧送瑢W(xué)之間要互相信任,互相幫助,在別人有困難的時候,伸出我們的熱情之手,才能成為真正的好朋友,才能形成真正的友誼。

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