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我的同桌作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的同桌作文,歡迎大家分享。
我的同桌作文1
一個(gè)勤奮好學(xué)的人,當(dāng)然就是我們班的班長,她也是我的同桌——王藝潼了。
她從二年級(jí)就開始擔(dān)任班長這個(gè)班級(jí)干部。她的學(xué)習(xí)也非常優(yōu)秀,每次到了期末考試,幾乎次次都是全班前三名和第一名,平時(shí)考試都可以保證九十七分以上,她不光學(xué)習(xí)好,還得到過許多的證書。
王藝潼非常喜歡歷史,每次她都拿一本自己喜歡的歷史書,下課時(shí)坐在自己的座位上非常開心地看著書。如果沒有書了,她就向圖書角借一本歷史書。她如果看到了好詞好句時(shí),就把那句話或詞記下來,時(shí)不時(shí)的看看自己記的好詞好句,并把它們都背下來。如果遇到不理解的`,她則會(huì)很有禮貌的請(qǐng)教同學(xué)或老師。如果有的同學(xué)有不會(huì)的題,她不直接告訴那個(gè)同學(xué)答案,而是很耐心地一字一句幫那個(gè)同學(xué)講解著。因此她和同學(xué)們的關(guān)系處得很好,同學(xué)們也很喜歡和她在一起玩。不管有什么活動(dòng),同學(xué)們都第一個(gè)叫上王藝潼。不管是期中考試或期末考試,老師只說全班只有一個(gè)一百分,同學(xué)們便會(huì)情不自禁地看向王藝潼,大家都感覺是王藝潼,因?yàn)樗侨鄬W(xué)習(xí)最好的一個(gè)。
我們的班長王藝潼不僅老師喜歡她,同學(xué)們也很喜歡她。學(xué)習(xí)還好,她還非常喜歡看書。我們大家都很喜歡她。
我的同桌作文2
因?yàn)閳?bào)名晚,去的時(shí)候只能找空位子坐下,于是便坐到一個(gè)身穿淺藍(lán)色的短發(fā)女生旁邊。
同桌表情嚴(yán)肅、一直抿著嘴不說話,也不同我打招呼,要從我位子過,也只是站起居高臨下的看著我,不發(fā)一言,等待我乖乖的讓位。一眨眼一星期就過去了,我們始終未說過一句話。
然而,在班會(huì)課上,因?yàn)槟承╆P(guān)系,我們不得不討論,不討論不要緊,一討論起來就剎不住,連小時(shí)候的.陳芝麻爛事都翻出來了,原來同桌小時(shí)候也被公雞啄著追過,原來同桌小時(shí)候也愛畫地圖,原來同桌也不愛吃蔬菜,原來同桌也會(huì)經(jīng)常惡作劇,原來我們有那么多的共同點(diǎn)。我以為此后我們會(huì)好的像牛皮糖一樣分不開,誰知道第二天她依然在下課鈴聲響起時(shí)居高臨下的看著我,這著實(shí)讓我懷疑昨天那談的昏天黑地的時(shí)刻是不是我幻想出來的。
我們?cè)僖淮巍坝H密”的邂逅是在操場上,看著連吊球都打的很爛的同桌,我實(shí)在忍不住,一把奪過乒乓球拍,狠狠耍酷。幾輪過后,實(shí)在無聊,我又“蹭蹭”兩下跑回了教室。同桌回來后,居然破天荒地微笑著對(duì)我說:“讓一下!毙Φ哪墙幸粋(gè)燦爛,我受寵若驚的連忙讓開:“請(qǐng)進(jìn)!”同桌立馬露出她的小狐貍,裝過來使勁朝我眨巴眼睛:“那個(gè),教我打乒乓球唄!”
此后,我和同桌真的猶如開始我幻想的一樣,像牛皮糖一樣了。只是——
“誒?我剛買的水怎么沒了?”正疑惑著,同桌正和她人談天說地,手上還拎著礦泉水瓶悠閑自在的走進(jìn)教室,看見我怒瞪著她,感覺形勢(shì)不妙,拔腿就跑……
我的同桌作文3
我感覺有點(diǎn)無聊,就把臉轉(zhuǎn)到邊上對(duì)同桌做了一個(gè)鬼臉。她說:“眼睛太扁了,嘴巴長長的,又是淺紅色的,沒什么起色,好難看!”我聽到后立刻轉(zhuǎn)過去,見桌面上放著一團(tuán)白色的餐巾紙。我無聊的看著墨綠色的黑板,上面有老師留下的模糊的白色。我把餐巾紙放用鉛筆畫成一團(tuán)黑,我看不過癮。就把紙放在腳下用力的踩它,踩得紙?jiān)诘厣舷駝?dòng)物一樣小聲的.叫著。
這時(shí),有人拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過身,是我的同桌。她說:“你一會(huì)兒做鬼臉,一會(huì)兒踩廢紙,是不是神經(jīng)搭錯(cuò)了啊?要是得我就幫你打120!蔽荫R上沒好氣的回答她:“你才是……!”突然我注意到老師向我使了一個(gè)眼色,并且他的眼皮皺的緊緊的,嘴巴也有點(diǎn)抿起的感覺。心想:我自由一點(diǎn)有什么關(guān)系啊?這小姑娘為什么要罵我啊?我覺得無聊,做個(gè)怪臉放松一下,踩踩腳休息一下都不行啊。我開始檢查自己的試卷,我的同桌又挑釁,對(duì)我使了一個(gè)兇惡的眼神,使勁的瞪著我,見她的嘴角向上揚(yáng)起,似乎在慶祝老師幫她打敗我。我立刻回頭,心想:好男不和女斗。然后開始寫自己的閱讀感受,我見這個(gè)題目比較煩人。努力的思索著,正在這時(shí),聽到有人放出尖尖的嬉笑聲,我一看,又是她!我想她真夠無賴的,沒事找事,老是陰腔怪調(diào)的。好像和老師說,給我換個(gè)同桌。
這同桌的聲音太豐富了,我接受不了,希望老師給我換一個(gè)同桌!
我的同桌作文4
這學(xué)期,我換了一個(gè)新同桌。她臉圓圓的,長的微微有點(diǎn)胖,非常的可愛。她是誰呢?她就是我們班的語文課代表——張均宜。張均宜的人緣非常好,班里好多同學(xué)都是她的好朋友。張均宜非常的熱心,也很正直,她不會(huì)對(duì)自己的朋友說“不”,也不會(huì)去欺負(fù)任何一個(gè)同學(xué),當(dāng)朋友有困難的時(shí)候,她會(huì)主動(dòng)去幫助他們。比如我做作業(yè)遇到不懂的題目時(shí),只要去請(qǐng)教她,無論她是不是在忙,她都會(huì)耐心的講給我聽。還有一點(diǎn),張均宜的作業(yè)質(zhì)量完成的非常好,她的作業(yè)幾乎很少涂改,而且寫作業(yè)的'速度還非?。當(dāng)我才完成一半的時(shí)候,她基本上都已經(jīng)寫完了,并且都在90分以上。和她一比較,我真是非常的慚愧。
我有一個(gè)非常不好的習(xí)慣,就是非常喜歡去管閑事,雖然我經(jīng)常告訴自己:“不關(guān)己,莫閑管。”但是我總是管不住自己。但張均宜就不會(huì),她喜歡幫助人,但不是隨便去管別人的事情。她首先是安排好自己的事情,上課的時(shí)候無論身邊發(fā)生什么事情,她都不會(huì)隨便去管。有時(shí)候我去管別人的事情,她還要提醒我注意聽講。和她做同桌以后,我很多不好的習(xí)慣正在慢慢的改掉來。
這就是我的新同桌,我要謝謝她。要不是她,我連自己不足的地方都發(fā)現(xiàn)不了。我以后一定要好好向她學(xué)習(xí)。
我的同桌作文5
在我的身邊,有很多特點(diǎn)鮮明的人,他們有的幽默,有的文靜,還有的.大大咧咧。今天,我就寫寫我的同桌——孫晨凱。
孫晨凱做我的同桌時(shí)間不長,可我對(duì)他也有所了解。他高高的個(gè)子,白白的皮膚和健壯的身體,是個(gè)陽光男孩。他體育很好,酷愛籃球,籃球場上總少不了他的身影。有一次打籃球,他們隊(duì)孫晨凱不在,我們配合默契,打了個(gè)4比0。不一會(huì)兒,孫晨凱來了,只見他接到球后,一個(gè)翻身,兩個(gè)假動(dòng)作,越過三個(gè)人,一下子就把球投進(jìn)了籃筐,“球進(jìn)了,球進(jìn)了!彼麄兇舐暤卣f。接著,他們?cè)酱蛟胶,竟然和我們打平了。最后,一刻他們又進(jìn)了一個(gè)球,反敗為勝了,他們高興極了,大家都夸孫晨凱真棒!
他不僅籃球大得好,而且還是個(gè)樂于助人的好伙伴,每當(dāng)有人摔倒或受傷時(shí),他總是第一個(gè)告訴老師,然后把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室,等同學(xué)擦好藥后,才離開。
他下棋也很好,有一次,我在跟別人下,那個(gè)人已經(jīng)被我打得落花流水了。然而后來孫晨凱來了,直接殺了我許多棋子。最后,竟然和棋了,大家都夸她下棋好。
這就是我的同桌,一個(gè)酷愛籃球,棋藝又好的同桌。
我的同桌作文6
我曾經(jīng)的同桌,是一個(gè)可愛的小姑娘。
她的眼睛大大的,睫毛長長的,長長的睫毛忽閃忽閃,顯得神采奕奕;她的鼻子和我一樣圓圓的',鼻孔像兩滴倒過來的水滴,很乖巧很可愛。她的嘴巴小小的,會(huì)表達(dá)各種情緒:生氣時(shí),她的嘴唇就高高地嘟起來,皺起眉,一幅要哭的架式;高興時(shí),嘴角向上翹著,像初一的月牙;思考時(shí),她呆若木雞,眼睛、嘴巴都不動(dòng)了,十分逗人喜愛。
她總是扎著一束高高的馬尾辮,皮筋上時(shí)不時(shí)掛著一兩顆粉紅色的小櫻桃,或一個(gè)小絨球;她最喜歡穿一件胸口印著時(shí)尚墨鏡的T恤衫,搭配一條有花邊皺折的天藍(lán)色長褲,還喜歡外面套一件半透明的粉色防水連衣裙。
有一次,我忘了帶熒光筆,向她借,她大方地說:“沒問題!”?墒,她喜歡的東西就不一樣了,因?yàn),?dāng)我忘了帶鉛畫紙時(shí),向她借,她卻舍不得了,還喃喃自語地說:“恩,恩,不行,我自己也只有一兩張了!
你們猜猜她是誰?
她就是我的上一任同桌——令我喜歡、又懊惱的楊佳彤。
我的同桌作文7
今天,我讓大家猜一個(gè)人,他是一個(gè)男孩,他的頭是橢圓形的,他的頭發(fā)黑而硬,一根根豎在頭上,活像刺猬,前額上略有一搓長一點(diǎn)兒,橫擋在頭前,像一頂遮陽的帽子,還有一對(duì)短而濃的眉毛,他那兩道又濃又短的黑眉毛下是一雙銅鈴般的大眼睛安放在那,他的眼睛非常動(dòng)人,很深的雙眼皮,一對(duì)很亮很黑的眼珠,眼珠轉(zhuǎn)到眶中的任何部分都顯得俏媚,他揚(yáng)起長長的睫毛,眼珠像浸在水霧里的'黑葡萄,他還有一張大大的嘴巴,他的嘴唇還是如此鮮嫩,紅潤。
他是一個(gè)助人為樂,雪中送碳的人。
記得有一次上美術(shù)課,老師叫我們畫畫,我兩手一空什么都沒帶,老師說到:“我過一分鐘檢查,沒帶工具的扣十分,時(shí)間飛快的流動(dòng)著,我的心也每一刻都在捏緊拳頭,緊張得無地自容,生怕老師會(huì)發(fā)現(xiàn)我,當(dāng)我看見他的圖畫本上有一大堆白紙時(shí),仿佛看見了生的希望和渴望的源泉,眼睛盯著那堆白紙看了好久,兩眼發(fā)著光,心里有種強(qiáng)烈的愿望想向他借,卻又不敢,老師正一步一步的向我逼近,我終于開口說到:”嗯······那個(gè)······你能······能借我一張紙么?“他見我這樣乞求,二話沒說,豪不猶豫的給了我一張,我看著那白的沒有一絲雜色的白紙,一時(shí)不知該說什么,可能只有”謝謝“這兩個(gè)普通的字吧!
大家都猜出他是誰了吧!對(duì),他就是我的同桌歐陽鴻宇。
我的同桌作文8
步入初中,看到的都是一些全新的面孔,我不覺有些緊張。不過沒關(guān)系,過去的一個(gè)月,我已經(jīng)對(duì)他們展開了“深度的調(diào)查”,現(xiàn)在我對(duì)我的同學(xué)們也不陌生了,那我就來介紹介紹她吧。
她并不算高,但很有氣質(zhì),無論做什么事都透著“雅”和“淑”。比如,每天早上組長收作業(yè)的`時(shí)候都是大喊一聲:“交作業(yè)!”,她從來不會(huì)這樣做,每次她都是輕輕地走到同學(xué)身旁,輕敲課桌,提醒他們?cè)摻套鳂I(yè)啦。如果同學(xué)沒有做完,她也不急躁,叮囑同學(xué)盡量快,做完才能交。
她是那種愿賭服輸,“豪爽”的人。有一次課間她和我一起猜丁殼,我就打趣:沒點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)就不好玩了!誰知她擺出一副闊氣的姿態(tài):“那就賭一根棒棒糖吧!”我只好應(yīng)戰(zhàn)了,結(jié)果不用問,當(dāng)然是我略勝一籌,大家都玩得很開心。下午,我的桌面竟真多了一根棒棒糖!我只是和她開個(gè)玩笑而已,沒想到她居然當(dāng)真了!真是言必行,夠“豪爽”!
她是個(gè)“怪才”,什么型式的題目她都會(huì)做,而且在小測(cè)中常常拿滿分。但她并不驕傲,仿佛這些題她必須要做對(duì)一樣。她喜歡與同學(xué)一起討論問題,而且是在下課的時(shí)候。你想想誰會(huì)在下課的時(shí)間去討論問題呢?是吧?怪才就是這樣子來的!
這就是我的新同桌,我要奮斗,努力學(xué)習(xí),爭取超越她!
我的同桌作文9
“路昊冉”,聽到這么清脆的聲音,我就知道是我同桌邱運(yùn)辰在大聲喊我了。他的頭發(fā)像森林一樣茂密,一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑珍珠,閃閃發(fā)光,圓圓的臉蛋像面團(tuán)一樣柔軟,最讓人印象深刻的是他的臉上有一道細(xì)長的疤痕。
他是一個(gè)十足的“小書迷”,他小小的書包里總是裝滿五花八門的課外書,就像一個(gè)流動(dòng)的圖書館。每當(dāng)下課后,有的同學(xué)奮不顧身的沖出教室,奔向操場;有的同學(xué)三五成群的聚在一起大聲聊天,只有他靜靜的坐在位子上,拿出厚厚的書本,津津有味地開始看書。他貪婪的讀書,就像一直饑餓的小羊沖進(jìn)一片嫩綠的草地,有的時(shí)候哈哈大笑,有的時(shí)候低頭沉思,有的`時(shí)候情不自禁的拿出筆劃出好詞好句,就這樣沉浸在知識(shí)的海洋中。
邱運(yùn)辰不僅喜歡讀書,也樂于助人。
有一次我精美的書簽不翼而飛,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知道怎么辦才好。細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng),就默默的走了過來,拍拍我的肩膀,輕輕的說:“你垂頭喪氣的,怎么了”。我把事情一五一十的告訴他后,他一會(huì)兒蹲在地上,一會(huì)兒詢問同學(xué),就像一個(gè)小偵探一樣幫我找書簽,看到這么熱情的邱運(yùn)辰,我的心理頓時(shí)暖烘烘的,就像穿了一件厚厚的大棉襖。
這樣的同桌,你們都喜歡嗎?
我的同桌作文10
我有一個(gè)同桌,一個(gè)可愛又調(diào)皮的同桌。
他有著一頭烏黑的短發(fā);一雙水汪汪的大眼睛;一張小小的嘴,總有著說不完的話;一個(gè)不扁不尖的小鼻子;一對(duì)不大不小的耳朵;身材瘦小瘦小的。他,就是我的同桌,萬可一。
聽了我的介紹,他長得挺可愛的.吧。是的,他就是我們班上的“開心果”。下課的時(shí)候,同學(xué)們都喜歡和他玩,尤其是高大一點(diǎn)的同學(xué),他們總是會(huì)去故意拿萬可一的東西,然后就跑,萬可一就和他們?cè)诮淌依镒分穑魂囷L(fēng)似的,但總也追不上,很多時(shí)候,還會(huì)摔個(gè)四腳朝天,圍觀的同學(xué)都忍不住哈哈大笑起來。在這樣的歡笑聲中,課間十分鐘總是太短暫,突然,耳間傳來叮鈴鈴的聲音,哦,又上課了。
其實(shí),他也很調(diào)皮的。因?yàn)槲覀兪峭,所以我們總是在一起玩。記得一次語文自習(xí)課上,同學(xué)們都在埋頭寫作業(yè),教室里,只聽見沙沙沙的聲音,那是筆尖和紙的“交響樂”。我倆早早地把作業(yè)寫完了,就小聲地商量著玩。然后,我們就把各自的橡皮拿來玩,我們稱之為“橡皮大戰(zhàn)”。我們各自變換著角色,我們都成了游戲人物的化身,一會(huì)兒孫悟空和豬八戒大戰(zhàn);一會(huì)兒鋼鐵俠和蜘蛛俠大戰(zhàn);一會(huì)兒獅子和老虎大戰(zhàn)。正當(dāng)我們玩得正高興的時(shí)候,老師走了過來,我倆都被當(dāng)場抓住了,還被老師批評(píng)了。
我和我的同桌,我們一起玩耍一起學(xué)習(xí),我們還是彼此的好朋友。
我的同桌作文11
我的同桌叫趙常昊,是有名的“耗子”,對(duì)人說話老是吐唾沫。
她的額頭突出,眉毛向下彎,眼睛平常,嘴角向上翹,不太愛笑,他和班里的幾個(gè)男生組成了一個(gè)叫“畫王三劍客”的`組合,個(gè)同學(xué)們帶來了不少樂趣。
他,有一點(diǎn)女人味,說起話來和說相聲一樣,一個(gè)字不差。還喜歡吹牛。
有一次,我們?cè)谏险Z文早自習(xí),趙常昊便開始吹牛:“你會(huì)打鼓嗎?”太不在乎的說了一句,“不會(huì)。”我說!鞍。B打鼓都不會(huì),還不如我呢,我都上過鼓號(hào)隊(duì)了!闭f完他便露出了自豪的表情,“不就上個(gè)鼓號(hào)隊(duì)嗎,至于這樣驕傲嗎?”我不再理他,開始寫我的家庭作業(yè),他看見我不理他,便開始向后面的同學(xué)吹。這時(shí)的趙常昊,讓人討厭。同桌的好壞,影響著你的一生。直到有一次,我才對(duì)他改變了想法。
那一次,我和同學(xué)在操場上打鬧。一不小心,左腳絆了右腳一下,頓時(shí),整個(gè)身體都趴在了地上,來了個(gè)狗啃泥,我馬上哭了起來,別的同學(xué)馬上把我扶了起來,架到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我擦了點(diǎn)藥,就沒大礙了;氐浇淌遥@時(shí)候的趙常昊,好像變了一個(gè)人一樣,處處讓著我,讓我感到不安。我開玩笑讓他幫我記一下家庭作業(yè),沒想到他真的幫我記了,然后他又幫我拿了奶給我喝,我有點(diǎn)想哭了,我馬上對(duì)他改變了態(tài)度。
對(duì)呀,同桌就是你心靈的窗戶,這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)!
我的同桌作文12
說起我的同桌嘛,平常得很。她和其他的女孩沒什么兩樣。但是她就有一個(gè)特點(diǎn)與別人不一樣,那就是——“辣”。
說她是“辣妹子”,她還不信。但她的的確確是辣妹子。她吃零食愛吃辣的,什么“泡椒牛板筋”,“臭斗干”,(如果一般的人吃了,辣的嘴都合不攏。)這些東西全是她的最愛。她忍辣還是她的一項(xiàng)“特長”。一次,她買了一包“泡椒牛板筋”,她咬了一大口,突然,上課鈴就響了,她可舍不得丟下到嘴的美味,三下五除二就將“牛板筋”吞了。她上課時(shí)竟然沒流下一滴汗水,沒說一聲“辣”。我真不知道這四十分鐘,她是怎么過的。
她不光愛吃辣,并且性格也辣。
她收拾人,也是挺辣的,什么“捏人”,踢人,戲弄人……這些都是她的'強(qiáng)項(xiàng),如果誰惹了她,那么,那個(gè)人就摻了。記得有一次,王中平來找我下棋,王中平就做在同桌的位置上,正在我們“殺”的難分難解時(shí),忽然同桌出現(xiàn)了,她以時(shí)速10千米的速度直奔過來,“讓不讓,我要做作業(yè),一,二,三!”同桌沖王中平大聲吼到(估計(jì)聲音在80分貝以上)。王中平從未領(lǐng)教過我同桌的“辣”,就不理睬她,繼續(xù)和我下棋,這時(shí),同桌使勁兒擰了一下王中平,痛得他哇哇大叫。她卻說:“這是給你最輕的懲罰!睆哪且院螅踔衅皆僖膊桓襾硭淖涣恕
怎么樣,我的同桌“辣妹子”夠辣吧!
我的同桌作文13
三年,在人生的旅途中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,我卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心靈天幕上的一顆明星。
明星的璀璨遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過你的絢麗,明星的魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你的'色彩?傊,你比明星更親切。你,是我向往的同桌,說起你讓我感到十分懷念。你知道嗎?我們?cè)谛W(xué)是同桌,在中學(xué)還是同桌,他就是彤。
彤在我眼里是一個(gè)特殊的人,因?yàn)榘∈窃趧e人出去玩的時(shí)候,在教室的角落里默默地看書,做題……總之,他在我們玩的時(shí)候總是在學(xué)習(xí),所以成績每次都在前幾名。
記得一次,我們考試,那張卷子老師說必須用鋼筆寫。當(dāng)我答到一半時(shí),鋼筆沒水了,我抬頭看見老師給同學(xué)們準(zhǔn)備的備用墨水,頓時(shí)心中有了希望?墒牵旃蛔髅,墨水早已被同學(xué)們用光了。我沮喪地回到座位上,無心答卷。彤看到我悶悶不樂的樣子就問:“你怎么了?為什么不答卷?”我說:“鋼筆沒水了!蓖敛华q豫地說:“來,我給你點(diǎn)兒,興許能答完卷!逼鋵(shí),彤的墨水也不多了,但是,還是慷慨地給了我一些,顯得更少了。讓我撐下了這一節(jié)課,我真的很感謝彤。
我有這樣的同桌關(guān)心與鼓勵(lì),覺得生活都是甜美的,
我的同桌作文14
我的同桌王凱,在我班可是大名鼎鼎,平時(shí)大錯(cuò)誤不犯,小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好,就連老師也拿他沒辦法。
記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講,可是全班唯獨(dú)王凱一人沒有帶卷子,氣得老師大喊:“王凱,我看你期中考試得多少分!睕]辦法,王凱只好和我看我的'卷子。老師邊講邊讓我們把錯(cuò)題改過來。令我吃驚的是,王凱雖然沒有帶卷子,但是每道題的做題思路卻很清晰,還時(shí)不時(shí)地給我講一講怎么計(jì)算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢?
期中考試時(shí),我和他正巧在同一個(gè)考場考試。交完卷后我問王凱:“王凱,你都答上了嗎?估計(jì)能得多少分?”他胸有成竹地說:“答上了,一百分沒問題!甭犃怂脑,我心說:“你可真能吹牛!比欢谥锌荚嚦煽兂鰜砗螅鮿P數(shù)學(xué)居然真的得了一百分,我只得了82分。改卷子時(shí)他對(duì)我說:“王可心,你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題盡管問我!痹捳Z雖然不多,但聽起來讓我感到心里暖暖的,我改正錯(cuò)題的勁頭更足了。
我為有這樣一個(gè)同桌而感到慶幸,因?yàn)樵谒挠绊懴拢乙矟u漸的喜歡上了數(shù)學(xué),成績也大有提高。
我的同桌作文15
我的同桌就是潘子涵,他沒有什么引人注目的地方,可那次比賽我最敬佩他了。
“嘻嘻、哈哈、哄哄、呵呵……”在嘈雜的環(huán)境下,瓶子小車比賽要開始了!我班派出了潘子涵同學(xué)來比賽,同學(xué)們緊張得像熱鍋上的螞蟻,祈禱潘子涵能得個(gè)好成績,為班級(jí)爭光。
這時(shí),潘子涵同學(xué)又是彎彎手指,又是踢踢小腿,一副急不可待的樣子出場了。同學(xué)們的`興奮點(diǎn)也被充分地點(diǎn)燃了,瞪圓了眼睛,伸長了脖子,注視著賽場上的一舉一動(dòng)。比賽雙方蹲下來,放下瓶子小車,轉(zhuǎn)動(dòng)木棍,情況十分緊張,潘子涵漲紅了臉,躍躍欲試。
“預(yù)備,開始!”科學(xué)柏老師喊下口令,只見雙方放開瓶子小車,瓶子小車像離弦的箭一樣向前奔去。班上幾乎所有的同學(xué)都像小蜜蜂似的蜂擁而至,一起擁到了賽場上,把賽場圍了個(gè)水泄不通!芭俗雍,加油!”“潘子涵,加油!”整個(gè)賽場上回蕩著吶喊聲、加油聲,一浪高過一浪,氣氛達(dá)到了頂點(diǎn)!有的同學(xué)甚至站到了椅子上、有的同學(xué)激動(dòng)得一直跳、還有的同學(xué)一直叫喊,只見潘子涵的瓶子小車“嗖”的一聲,沖得最遠(yuǎn),“啊——”有的同學(xué)大叫起來,“耶、耶、耶——”潘子涵第一名,潘子涵為我們班爭光了。
從這以后,潘子涵成了我們班的“智多星”、“科學(xué)大王”。你看,這就是我的同桌潘子涵。
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