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我的同桌作文

時(shí)間:2023-11-19 13:03:28 同桌 我要投稿

我的同桌作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同桌作文

我的同桌作文1

  今年一開(kāi)學(xué),我就是一名中學(xué)生了。從進(jìn)入初中起,我就對(duì)中學(xué)生活充滿強(qiáng)烈的好奇心,設(shè)想過(guò)很多瑰麗的畫(huà)面,但我最期待的是:我的新同桌是怎樣一個(gè)人呢?

  當(dāng)我懷著憧憬的心情坐在教室,等來(lái)了我的新同桌時(shí),我發(fā)覺(jué)現(xiàn)實(shí)給了我一個(gè)大大的耳光,他離我想象中的同桌也太遙遠(yuǎn)了吧。

  我的同桌叫程從彪,不過(guò),他的外貌和彪字完全掛不上鈎:小小的個(gè)頭,瘦瘦弱弱,可一點(diǎn)都不強(qiáng)壯。身體靠一雙又短又黑的筷子樣的小腿支撐著。每次下課和他說(shuō)話,頭都得微微向下傾一些,累!

  黑黑的眉毛,小小的眼睛,一個(gè)大鼻子,一張小小巧巧的嘴巴,長(zhǎng)在烏黑的臉孔上。雖然貌不出眾,但是臉上常常帶著笑容,露出白白的牙齒,看著極像馬戲團(tuán)的小丑。說(shuō)他小丑也不假,因?yàn)樗芨阈,光速成為我班的開(kāi)心果。

  有一次上生物課,老師講到細(xì)胞分裂,我說(shuō)那是細(xì)胞在生孩子,他偏說(shuō)細(xì)胞被刀劈成了兩半,還一本正經(jīng)和我理論。全班同學(xué)因此笑的前仰后合,這時(shí)我不得不佩服他那比宇宙還大的想象力。

  下課時(shí),他玩的花樣更是別出心裁。那天,政治老師把他的'哥哥叫下來(lái),他正在地上爬著玩呢?老師抓住他,勸他向他的哥哥多學(xué)習(xí),因?yàn)樗绺缥奈撵o靜,一點(diǎn)都不調(diào)皮。可他呢,一點(diǎn)都沒(méi)有改過(guò)的意思,照樣玩的歡實(shí)。老師只能搖頭哀嘆:一母同胞的孩子,怎么差別就這么大呢。我們懷疑他是不是智商嚴(yán)重欠費(fèi)啊,不然怎么給人的感覺(jué)是三歲小孩呢?

  他還因?yàn)榱硗庖粋(gè)外號(hào)出名,那是我班主任王老師送給他的:跑的最慢的曹操。你可能又要奇怪了,曹操不是跑的最快的嗎?怎么就成了跑的最慢的啦?我班的紀(jì)律規(guī)定:課前三分鐘的預(yù)備鈴響后,同學(xué)們必須盡快的進(jìn)教室,做好上課準(zhǔn)備。老師為此叫班干部留意最后進(jìn)教室的三名學(xué)生,好提醒他們速度快一點(diǎn)。于是乎,十次有十次,最后一個(gè)進(jìn)教室的準(zhǔn)是他。老師也常常好笑的說(shuō):不出意外,這節(jié)課最后進(jìn)教室的還是程從彪。神奇的是,每次老師的話音一落,教室門(mén)口就冒出他矮矮的個(gè)頭,所以他就成了名副其實(shí)的跑的最慢的曹操啰。更神奇的是,他總能踩著鈴響后的59秒沖進(jìn)教室,因而一次都沒(méi)被懲罰。

  短短的一段時(shí)間的相處,我的同桌給我留下深刻的印象。這樣的同桌,你們喜歡嗎?

我的同桌作文2

  短短的鍋蓋頭下,有一雙又黑又亮的大眼睛,那眼鏡滑在鼻梁上,活像看報(bào)紙的爺爺。在那高挺的鼻子下有一張大嘴,仿佛隨時(shí)都想鉆老師的空子,回過(guò)頭講小話。忘了告訴大家了,他就是我的'同桌——朱澤軒。

  他很樂(lè)于助人。上體育課時(shí),如果有同學(xué)摔跤,他會(huì)上去把他扶起來(lái),放學(xué)時(shí),總看見(jiàn)他扶老人過(guò)路的身影。

  有一次,班主任鄭老師幫同學(xué)們拿湯桶的時(shí)候,一不小心把腰扭了。到了下午,醫(yī)生說(shuō)要躺在床上等那里慢慢好。但是鄭老師仍然忍著疼痛,堅(jiān)持給我們上課。班上大多數(shù)同學(xué)都對(duì)這件事愛(ài)理不理,把它當(dāng)空氣,只有朱澤軒看見(jiàn)了,回家拿來(lái)了藥送給了鄭老師。有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,就對(duì)不知道的同學(xué)說(shuō):“喂,那頭笨豬還給老師送藥哩,自己的事都管不好還管別人的事!”

  第二天,鄭老師當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了朱澤軒:“同學(xué)們,昨天有一名好心的同學(xué),給我送了藥,這位同學(xué)就是朱澤軒。”朱澤軒一聽(tīng),驕傲地?fù)P起了頭。那些同學(xué)聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。

  不過(guò),朱澤軒有一個(gè)很大的缺點(diǎn),老師同學(xué)們都不喜歡,那就是愛(ài)講閑話。

  有一次,上英語(yǔ)課的時(shí)候,朱澤軒趁老師讓我們互相背課文的時(shí)候,指著書(shū)上的一幅圖片說(shuō):“哈,看這個(gè)人,鼻子畫(huà)歪啦!哈哈……”他的好朋友一聽(tīng),連忙湊過(guò)來(lái)一看,笑道:“哇,真的真的,鼻子歪了!敝鞚绍幍暮笞酪瞾(lái)湊熱鬧,看了一眼,疑惑不解地說(shuō):“歪鼻子去哪兒啦?”“在這里,你眼睛長(zhǎng)哪兒啦?”正當(dāng)他們聊得熱火朝天的時(shí)候,沒(méi)想到老師走到他們的身后,說(shuō):“你們?nèi)氖裁囱,這么投入,要不到校長(zhǎng)室去,和校長(zhǎng)聊聊?”

  朱澤軒一聽(tīng),嚇得趕緊對(duì)老師說(shuō):“老……老師,是他,是他在說(shuō)話,與,與我沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系呀!”老師一聽(tīng),更生氣了:“小子,你還敢說(shuō)謊,再說(shuō)就去校長(zhǎng)室!”朱澤軒知道自己錯(cuò)了,于是閉口不吱聲了。老師一走,他又開(kāi)始講起閑話了。哎,真是江山易改,本性難移呀。

  其實(shí)我還是很喜歡朱澤軒的性格的,但我希望他能改掉上課講閑話的壞毛病。他改掉這個(gè)毛病后,肯定能在我們班更受歡迎。

我的同桌作文3

  她,是一位可愛(ài)的女孩。胖胖的身材,個(gè)頭不算高,那粉嘟嘟的皮膚上,黑亮亮的眼睛是那樣好看,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在水里,再配上一副淡粉邊框的眼鏡,活像一個(gè)小玩偶。尤為突出的是那張櫻桃小嘴,嘴巴雖小卻時(shí)常笑口大開(kāi)。她便是我的同桌笑星大王李一爽。

  當(dāng)李一爽的同桌,可不是一件簡(jiǎn)單的事調(diào)皮的她總是把我搞得囧況百出。

  一個(gè)烈日當(dāng)空的中午,剛上完體育課的我口干舌燥,好不容易拖著沉重的身子來(lái)到教室,無(wú)力地癱坐在板凳上。剛坐下,只見(jiàn)李一爽搖擺著大步子,扯著大嗓門(mén)吼道:嘿!我回來(lái)了!我不屑地撇了一眼,獨(dú)自拿起杯子喝水。殊不知,她一下跳到了我身旁,高舉著掃帚,頭頂著課本,一搖一晃地唱道:大河向東流啊,我終究還是忍不住,差點(diǎn)被她逗得嗆死。沒(méi)辦法,只好一大口水噴了出來(lái),同學(xué)們也被逗得捧腹大笑,看著我的狼狽相,她也笑了。

  別看她在生活中是如此放蕩不羈,如此的大大咧咧,可她做起事來(lái),那可又像是變了一個(gè)人似的。她是班上的`英語(yǔ)科代表,英語(yǔ)水平可謂頂尖一流。每天晚上,我們都要把當(dāng)天寫(xiě)好的英語(yǔ)單詞本交給她檢查。這個(gè)時(shí)候,哪些同學(xué)遺漏了一些單詞,哪些同學(xué)書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真。她會(huì)一本一本地翻閱,認(rèn)真地將名字記下,又到處去找這些同學(xué)處理。每一次任務(wù)的檢查,她都是那么的一絲不茍。每一次作業(yè)檢查后,她的額頭總會(huì)灑滿汗水。有時(shí),我會(huì)十分納悶,便問(wèn):李一爽,你直接交給組長(zhǎng)檢查不就行了,何必如此勞累?李一爽卻用一口幽默的四川方言回答我:不累、不累,我是圣人;不怕、不怕,我是神仙。又是把人逗得開(kāi)懷大笑。

  李一爽雖然胖胖的,但如果誰(shuí)一說(shuō)到校園超市今晚有啥好吃的,她就會(huì)像火箭發(fā)射一般分秒就位。有一天晚自習(xí),我不小心說(shuō)了一句今晚小店里好像有熱狗,下自習(xí)的鐘聲一響,李一爽拖著我就向教室外飛奔,我一下被弄得莫名其妙的,連連問(wèn)她,干什么?干什么?她一個(gè)勁的熱狗、熱狗,我這下才明白過(guò)來(lái),都是我這張碎嘴惹的禍。她的那種饞勁呀,真讓人懷疑她根本就不只是餓了一頓兩頓了。

  這就是我的同桌,一個(gè)貪吃的,搞笑的,做事又一絲不茍的開(kāi)心果。有時(shí)我就想,如果我們班沒(méi)了她,那會(huì)是什么情況呢?沒(méi)說(shuō)的,必定是歡樂(lè)盡失,了無(wú)生氣。所以,她不僅是我心中的開(kāi)心果,更是我們?nèi)嗟拇蠡顚殹?/p>

我的同桌作文4

  有了這樣一個(gè)古老而陌生的同桌,我的學(xué)習(xí)生活自然豐富多彩。這是我進(jìn)入高中以來(lái)得出的結(jié)論。

  同桌,同學(xué)王,戴著一副黑框眼鏡,文質(zhì)彬彬,臉上總是有芝麻大小的疙瘩。有趣的是,他的左右臉?biāo)坪踅惶娉霈F(xiàn)。我們嘲笑他,甚至拒絕區(qū)分粉刺。他總是對(duì)此不屑一顧。因?yàn)樗纳砀,他走路有點(diǎn)彎腰駝背,可能是因?yàn)樗米粍?dòng),突然站了起來(lái),他的腿和腳都麻木了,走路時(shí)一瘸一拐的。整個(gè)人看起來(lái)有點(diǎn)滑稽。

  他的學(xué)習(xí)總是很普通,很一般,很馬虎,對(duì)于家庭作業(yè)問(wèn)題,他總是被班主任邀請(qǐng)“喝茶”或者被班主任批評(píng)。犯三到五次錯(cuò)誤是不可避免的,這對(duì)他來(lái)說(shuō)是常有的事。起初,我們一個(gè)勁兒地嘲笑他,認(rèn)為他學(xué)習(xí)太粗心了。后來(lái),我們發(fā)現(xiàn)班主任設(shè)置了一個(gè)隱藏單元——。原來(lái),我們團(tuán)隊(duì)中幾個(gè)成員的得分是并列在一起的,排名是團(tuán)隊(duì)的總得分。王自然成了我們身后的關(guān)鍵人物。我們很生氣,但我們不得不坐著完成他的作業(yè)。如果作業(yè)沒(méi)有完成,小組班的代表肯定會(huì)生氣。文章寫(xiě)得不嚴(yán)肅,組長(zhǎng)命令板著臉再寫(xiě)一遍。令他高興的是,王的性格很溫和,每個(gè)人都很害怕,不敢反抗。在老師和團(tuán)隊(duì)成員的“壓迫”下,他按時(shí)交了作業(yè),慢慢地他沒(méi)有失去一切。

  在課堂上,王表現(xiàn)出了精彩的一面。在語(yǔ)文課上,當(dāng)老師問(wèn)起《西游記》的主要情節(jié)時(shí),王滔滔不絕地說(shuō),不僅主要情節(jié)是準(zhǔn)確的,而且未知的地名和蝦、兵、蟹等將領(lǐng)的.名、姓也能湊在一起。學(xué)生們震驚和歡呼。王先生說(shuō)他深受感動(dòng)。他的手一直指向空中。他的手指呈蘭花狀。他很像一個(gè)講故事的人和一個(gè)歌劇演唱家。老師笑了,“王先生,收起你的蘭花手指,站著別動(dòng),當(dāng)心臺(tái)風(fēng)……”大家哄堂大笑。這種課堂焦點(diǎn)場(chǎng)景出現(xiàn)過(guò)多次。

  平時(shí)我也會(huì)仔細(xì)觀察他。雖然他不擅長(zhǎng)寫(xiě)作業(yè),但他絕不是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。他花很多時(shí)間閱讀課外書(shū)籍。他精通文學(xué)、歷史和哲學(xué),能輕松閱讀歷史故事。也許是小學(xué)時(shí)代太隨便了,才造就了這樣一個(gè)奇怪的天才。

  在高中環(huán)境的洗禮下,我相信王粲先生會(huì)全面發(fā)展。我們的高中生活肯定會(huì)更精彩!

我的同桌作文5

  謝小東是我的同桌,更是我的好哥們兒。雖然他年紀(jì)比我大,可個(gè)頭卻比我矮。雖說(shuō)他乃堂堂男子漢,可眉不濃,眼不大,而且懶得出奇,經(jīng)常不做家庭作業(yè)。

  俗話說(shuō):人不可貌相,海水不可斗量。你可別因?yàn)樗蛔鲎鳂I(yè)就看扁了他,他能耐可大著呢,打籃球、打羽毛球都是好手!去年乒乓球比賽,他輕輕松松就取得了名次。

  平時(shí)我對(duì)他一直挺照顧的,他也幫過(guò)我不少忙。要不,我怎么叫他‘‘好酬門(mén)兒”呢!記得最險(xiǎn)的那次,至今還有些令人害怕。

  那天,我、謝小東和其他的小伙伴聚在一起,有人提議說(shuō):“我們來(lái)打水仗吧!”大家立即響應(yīng),紛紛拿著水槍跑到屋里去灌水,把衣服褲子都弄濕了。我們跑出來(lái)圍在一塊兒,互相炫耀著自己充足的裝備。“有狗!”突然有人大叫一聲。我扭頭一看,只見(jiàn)一只狼狗正在不遠(yuǎn)處對(duì)我們這些“不速之客”虎視耽耽。它又高又壯,身上的`毛黝黑發(fā)亮。哼!一聲不吭,好陰險(xiǎn)的家伙呀!“三十六計(jì),走為上計(jì)”,大家不約而同地散開(kāi),水槍丟得滿地都是。我被磚頭絆了一下,落在了最后。狼狗越逼越近,我嚇得魂飛魄散,腿一軟,心一橫,眼一閉,干脆停下了腳步。站著裝死吧,說(shuō)不定它只咬活物呢!“汪汪”,我耳邊突然傳來(lái)狼狗痛苦的叫聲,難道是哪位高人使出絕招擊中了狼狗?我睜眼一看,啊,是我的好哥們兒謝小東。他見(jiàn)我快被狼狗追上了,竟不顧危險(xiǎn),順手拾起地上的石塊砸向了狼狗。狼狗被砸中后,暫時(shí)停止了前進(jìn)。可當(dāng)它發(fā)現(xiàn)用石塊砸它的是一個(gè)瘦小的男孩時(shí),便立刻齲著牙咧著嘴朝謝小東所在的方向撲去。謝小東見(jiàn)狀,一邊大喊“周星宇快跑”,一邊想去搶石塊。糟糕!此時(shí),他身邊已沒(méi)有石塊了。就在這危難時(shí)刻,我一下子冷靜下來(lái),跑?那太不夠哥們兒了,這種不仁不義之事.我才不干呢!于是,我立即撿起小石子,奮起反擊。其他小伙伴見(jiàn)了,也立即跑過(guò)來(lái)增援。一陣“槍林彈雨”過(guò)后,狼狗終于招架不住,飛快地逃進(jìn)一處小院落。我們趕緊把小院的門(mén)關(guān)上,任狼狗在里面拼命地叫喚!肮痹鹤油饷骓懫鹆宋覀儎倮臍g笑。

  謝小東真夠哥們!

我的同桌作文6

  我的同桌章羽萱,是一個(gè)安靜的“呆女子”。下課時(shí),她總是坐在座位上不說(shuō)話。上課時(shí),也很沉默。我都很奇怪,一天都不說(shuō)幾句話,心里不憋得慌嗎?

  章羽萱,看起來(lái)很平凡,正如他的性格一樣。她眼睛不大,眼球卻又黑又大,像一顆純黑的葡萄。她鼻子不挺,扁扁的,還架了一副黑框眼鏡。章羽萱的頭發(fā)是自來(lái)卷,很蓬松,還有點(diǎn)棕。章羽萱還有個(gè)搞笑的`外號(hào)叫“章魚(yú)”。

  “章魚(yú)”式上課“發(fā)呆”

  上課時(shí)的她總是在“發(fā)呆”。不是真的發(fā)呆,而是盯著老師不動(dòng),然后聽(tīng)老師講課。她目光有些呆滯,嘴半張著,典型的發(fā)呆樣。這樣看起來(lái)可真像發(fā)呆,可是老師說(shuō)的話她全聽(tīng)進(jìn)去了,真神!老師可能也覺(jué)得她在發(fā)呆,叫她回答問(wèn)題,章羽萱慢悠悠地站起來(lái),愣了一下,準(zhǔn)確無(wú)誤地回答出了問(wèn)題,這回一定驚訝到那些覺(jué)得她在發(fā)呆的那些人了吧。其實(shí)不仔細(xì)看,我也看不出來(lái)。

  “章魚(yú)”式下課“發(fā)呆”

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,就算老師不喊下課,我們多多少少會(huì)有些反應(yīng)的。她呢,繼續(xù)保持著她那張“發(fā)呆臉”,直到我們老師真的喊下課。這時(shí)“章魚(yú)”就會(huì)吞一下口水,站起來(lái),走到窗臺(tái)旁,拎起水杯喊我去接水。接完水后,喝一下口,放回到窗臺(tái)上,回到座位,然后繼續(xù)保持“發(fā)呆臉”!罢卖~(yú)”的課后時(shí)間安排可真是無(wú)趣啊。

  “章魚(yú)”式變身“老師”

  在宿舍里的她可算是不發(fā)呆了,可能是因?yàn)樗X(jué)得自己應(yīng)該是一個(gè)乖乖女的形象。那么我今天就會(huì)讓她辛苦建立的美好形象全部崩塌。

  “章魚(yú)”在宿舍里可真是一個(gè)十足的“陽(yáng)光開(kāi)朗的小老師”。有一回,我額頭的痘痘很癢,于是我抓了一下。她瞬間“大驚失色”,“唰”她的手像飛一般的甩過(guò)來(lái),我以為她要打我,結(jié)果她竟然抓住了我的手。我問(wèn):“你抓我手干嗎?”她像個(gè)北大博士一樣扶了一下眼鏡:“別抓,會(huì)發(fā)炎的。你這些痘痘很早就長(zhǎng)出來(lái)了吧,肯定是因?yàn)閬y吃東西,上火了長(zhǎng)的,我想你肯定經(jīng)常抓,然后發(fā)炎了就消不下去,以后不僅得吃清淡的,還得涂藥哦。好啦,診費(fèi)給我!彼靡獾匦α,露出了一口微黃的牙齒,兩只眉毛還有節(jié)奏的往上挑了一挑。我驚奇地瞪大了我的眼:“啥,診費(fèi)!”我搖了搖頭,一溜煙跑了。

  發(fā)呆女子不太呆,有點(diǎn)狡猾有點(diǎn)壞,有點(diǎn)無(wú)趣有點(diǎn)傻,有點(diǎn)迷糊有點(diǎn)慢,要說(shuō)我最喜歡誰(shuí),班里僅此她一個(gè)。

我的同桌作文7

  他是我的同桌,這家伙個(gè)子矮小、絕頂聰明、鬼點(diǎn)子奇多,活脫脫一個(gè)自信的“精靈鼠小弟”。面對(duì)個(gè)子小的嘲諷,他總是鎮(zhèn)定自若地說(shuō):“哎,你們也太out了吧,懂不懂哦——濃縮就是精華!”這絕妙的回答讓大伙們無(wú)言以對(duì),只好點(diǎn)頭稱是。

  他數(shù)學(xué)很厲害,腦子轉(zhuǎn)得特快,平時(shí)上課,一道應(yīng)用題剛從屏幕上放出來(lái),不到半分鐘,他就已經(jīng)算出答案了,可老師偏不請(qǐng)他,他就在底下?lián)v亂,胡亂報(bào)錯(cuò)誤的.答案,讓別人出丑。

  許多同學(xué)都要用分步計(jì)算,往往一道題列五六個(gè)式子,而他卻不慌不忙地用上了綜合算式,輕輕松松一步到位。老師請(qǐng)他站起來(lái)回答,他一股自信滿滿的模樣,說(shuō):“這個(gè)嘛,小意思!”說(shuō)完,他便像繞口令似的快速講下去,頭頭是道,滔滔不絕,聽(tīng)得大家一愣一愣的。

  說(shuō)實(shí)話,我真的很佩服他。他還有超強(qiáng)的記憶力。楊老師在課上做了次統(tǒng)計(jì),問(wèn)我們平時(shí)背書(shū)需要多少時(shí)間。結(jié)果半小時(shí),1小時(shí),2小時(shí)的都有,唯獨(dú)他說(shuō)只需5分鐘,全班嘩然了,同學(xué)們東瞧瞧,西看看,最后不得不服了他這位“小超人”。

  我曾學(xué)過(guò)五子棋,也贏過(guò)許多人,我想我一定能打過(guò)他,聽(tīng)說(shuō)他還是初學(xué)者,我就更得意了!皯(zhàn)斗”開(kāi)始了,我一點(diǎn)兒也不把他放眼里,可是——我錯(cuò)了,只見(jiàn)他那雙小三角眼一閃,似乎想到了什么好點(diǎn)子。果然,沒(méi)走幾招,他很快找到了五子棋的訣竅。沒(méi)多久,我就只有防守的份兒了,我羞得滿臉通紅。

  愚人節(jié)那天,他大步流星地走到講臺(tái)上,往前湊了湊,左右環(huán)顧了一下,對(duì)大家說(shuō):“等下陳老師來(lái),我們都趴在桌上裝死,記住要口吐白沫!”這家伙的點(diǎn)子不賴,有創(chuàng)意,大家拍著桌子,笑得肚子痛。他連忙打手勢(shì),示意讓我們安靜,不然被老師聽(tīng)到可就露餡了。他緊鎖著眉頭,突然變得十分嚴(yán)肅,同學(xué)們也都照著他說(shuō)的,齊刷刷地趴在桌子上,教室里一片死寂……

  老師剛到,就被這“駭人場(chǎng)面”給嚇蒙住了,自言自語(yǔ)道:“這是怎么啦?是昨晚集體失眠了嗎?”頃刻間,全班同學(xué)東倒西歪地笑趴了,老師這才恍然大悟,哼哼道:“你們這群大壞蛋!”他站了起來(lái),“嘻嘻,陳老師!你被我出的點(diǎn)子給騙了!惫淌依镆黄瑲g笑。

  雖然他有些調(diào)皮,但我還是很愿意跟這個(gè)絕頂聰明的“鼠小弟”做同桌,他的智慧給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

我的同桌作文8

  “是誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起,是誰(shuí)給你做的嫁衣……”一首經(jīng)典的校園民謠《同桌的你》悠悠響起,我的腦海中浮現(xiàn)出了一張?jiān)僖彩煜げ贿^(guò)的臉龐——那就是我的同桌王婷。

  王婷是一個(gè)插班生,但長(zhǎng)得很可愛(ài)。兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛;一個(gè)高挺的鼻梁和一張櫻桃小嘴構(gòu)成了可愛(ài)的王婷。

  或許是插班的緣故吧,王婷的成績(jī)一直很不好,但她從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò),一直是那么努力,堅(jiān)持,不放棄。直到現(xiàn)在我依然清楚地記得,那是王婷插班的第一個(gè)節(jié)日——國(guó)慶節(jié)。

  我們非常興奮地在一起討論如何過(guò)國(guó)慶。當(dāng)我們討論到興頭時(shí),王婷捧著書(shū)本穿梭在我們之間,詢問(wèn)著課本中的問(wèn)題。我們對(duì)她這種“不恥下問(wèn)”的精神都感到反感。終于,有位同學(xué)忍不住了,大聲地對(duì)她說(shuō):“你上課不認(rèn)真聽(tīng)講,下課就來(lái)充當(dāng)‘好學(xué)生’,臉皮真厚!蓖蹑寐(tīng)后,悄悄地落淚了。這下子,大家都慌了,可就沒(méi)有一個(gè)人上前安慰她,怕丟了面子。大伙就你一言我一語(yǔ)地散開(kāi)了,留下王婷在那暗自留淚。放學(xué)以后,我擔(dān)心王婷會(huì)出什么事,便跟了上去。跟了一會(huì),王婷停下了腳步,輕聲地說(shuō):“出來(lái)吧!蔽页粤艘惑@,不好意思地?fù)狭藫夏X袋,走了出來(lái)。一路上,我問(wèn)王婷:“他們也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)啊,你哭什么?”王婷不好意思地回答道:“其實(shí),不是我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,而是我聽(tīng)不懂。我問(wèn)你們問(wèn)題是想在國(guó)慶節(jié)前把不懂的問(wèn)題解決掉,這樣才不會(huì)越積越多!蔽衣(tīng)后,慚愧地低下了頭,原來(lái)我們錯(cuò)怪她了。

  王婷那種不放棄,刻苦學(xué)習(xí)的'精神值得我學(xué)習(xí),但她那感恩的心更值得我學(xué)習(xí)。

  體育課上,王婷的肺再次疼了起來(lái),大家手忙腳亂地將王婷送到醫(yī)務(wù)室。沒(méi)想到王婷竟然央求大家不要跟著進(jìn)去。雖然大家都很關(guān)心她,但是也只好順從了。有一次,我去醫(yī)務(wù)室,無(wú)意中看到了她的體檢卡上寫(xiě)了兩個(gè)大大的紅字“肺炎”。我嚇了一大跳,急忙飛奔回教室,跑到她跟前,問(wèn)個(gè)明白。沒(méi)想到,她竟然懇求我,不要向任何人提起。我十分不解,她笑了笑,說(shuō):“沒(méi)什么不可以理解的,我的父母為我付出太多了,我不想再讓他們?yōu)槲也傩牧。”我不知所措,是她那?jiān)強(qiáng)的微笑,那感恩的心,讓我決定守口如瓶的。

  老狼的那首《同桌的你》早已播完,留下,留下我在那里回憶我那刻苦學(xué)習(xí),懂得感恩的可愛(ài)同桌。

我的同桌作文9

  班主任又開(kāi)始調(diào)座位了,我收拾好書(shū)包,準(zhǔn)備前往下一個(gè)冰冷的位置。一陣桌子搬動(dòng)聲和一片塵土飛揚(yáng)后,位置坐定,招呼還沒(méi)跟新同桌打一聲,我就自顧自埋頭筆耕。

  事后,有人和我說(shuō),這位新同桌不好處。因此,我就將心上的盔甲加厚一層,懷揣著些許不安坐在新座位上。新同桌果然不好對(duì)付,上課時(shí)“理所當(dāng)然”地將肘部越過(guò)“三八線”,寫(xiě)作業(yè)時(shí)還不時(shí)地要我直尺、鉛筆、橡皮侍候。早讀課上偶爾交談,他也只有短短的一兩句話。望著倒計(jì)時(shí)牌,我突然很想逃跑,以逃避這種冰冷。

  和同桌坐得久了,便也熟悉了彼此的性情,話也就自然而然地多了起來(lái)。其實(shí)同桌是個(gè)喜歡說(shuō)話的人,盡管我對(duì)他心存芥蒂,少不了提防,但他每天都會(huì)在我耳邊播報(bào)“早間新聞”、“音畫(huà)時(shí)尚”,有時(shí)還來(lái)點(diǎn)體育信息,簡(jiǎn)直是沒(méi)完沒(méi)了。一開(kāi)始我還覺(jué)得煩,漸漸地也開(kāi)始嘆服這位快嘴的語(yǔ)言功底,我還從他那兒學(xué)會(huì)了笑。這發(fā)自內(nèi)心的笑,是我從未有過(guò)的,它讓我感覺(jué)好輕松、好快樂(lè)!

  原來(lái)生活可以這般滋潤(rùn)!我原本被冷冰冰的作業(yè)題塞滿的心房,也漸漸開(kāi)始裝進(jìn)了與他同行的快樂(lè)。我發(fā)誓要與同桌好好相處,好好走過(guò)我們的'初中生活……

  冰雪消融,一股甘泉在心底汩汩流淌。

  我開(kāi)始和同桌在早讀課上比著背書(shū);課間拿著昨晚遇到的難題共同切磋;講義傳下來(lái),同桌正忙,我便幫他拿好講義,折好,遞給他;做作業(yè)時(shí),我給他一個(gè)迷惑的眼神,他會(huì)意,遞來(lái)一張寫(xiě)滿講解的紙條;無(wú)聊時(shí),談一談人生理想,抑或是他開(kāi)一場(chǎng)個(gè)人演唱會(huì)……原本枯燥的生活,被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑浸潤(rùn)得充滿詩(shī)意。

  雖然同桌仍然時(shí)不時(shí)地向我借文具,問(wèn)我各種刁鉆的問(wèn)題,但我不再覺(jué)得煩,總是欣然回應(yīng)。

  黑板上的倒計(jì)時(shí)牌時(shí)時(shí)提醒著我們,這樣的時(shí)光已越來(lái)越少。于是我們更加珍惜,更加真誠(chéng),更加努力。

  感謝同桌,他讓我體味到:我們的青春不能僅僅用分?jǐn)?shù)來(lái)證明,更應(yīng)該用一起走過(guò)的快樂(lè)來(lái)填充。

  未來(lái)的日子,我會(huì)用我們一起走過(guò)的種種快樂(lè),去融化所有的不快,并讓這份快樂(lè)永遠(yuǎn)植根在我的心里,發(fā)芽,開(kāi)花,永遠(yuǎn)不敗!

我的同桌作文10

  她,個(gè)子高高的,沒(méi)有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心。她就是我的同桌—李艷。

  這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天,老師讓我和她坐同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。

  下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦?

  早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢問(wèn)道:“怎么了?”說(shuō)吧?一個(gè)男子漢,丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想。“沒(méi)什么,語(yǔ)文書(shū)丟了!”“沒(méi)什么?’’對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù),鬼知道葫蘆里賣(mài)的什么藥.她稍猶豫了一會(huì)兒,將書(shū)遞給我:“書(shū)給你,以后可別毛手毛腳的'!笔裁矗o我?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,我一貫瞧不起的黃毛丫頭,居然能說(shuō)出這句話!笆病裁,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字!安灰o,我有辦法!薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看.”于是我倆便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。

  上完最后一節(jié)課,我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。然而回家后,我打開(kāi)書(shū)包,語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里,我的眼睛濕潤(rùn)了。

  第二天早讀,她在讀著一本舊書(shū)。下課后,我打開(kāi)舊書(shū)一看,封面已被撕裂,書(shū)頁(yè)上角向里翻,書(shū)脊線斷了,并且少了兩頁(yè)。上課后,我拿新書(shū)和她換,但她不同意。

  中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄寫(xiě)什么。奇怪,上午沒(méi)作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過(guò)去,呀!她正在那兒抄那兩篇掉了頁(yè)的課文。她往書(shū)上看一句,便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫(xiě)字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)兒過(guò)意不去,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出掇糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。

  “丁零零……”上課了,她拿起那本舊書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花。

我的同桌作文11

  我的同桌是一個(gè)女孩,名叫辜桂珊,開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們?nèi)允峭,在補(bǔ)課班的時(shí)候我們也是同桌。

  她,是個(gè)漂亮的女孩兒,他很有個(gè)性,如果你想強(qiáng)制她做什么事,門(mén)都沒(méi)有。她有一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一口整整齊齊的牙齒。她喜歡穿紅色的衣服,我們是最好的朋友,經(jīng)常一起出去玩,這不,作業(yè)做完了,我們便手拉著手,一溜煙兒地跑向花園。

  你看!那一朵朵嬌嫩的菊花搖動(dòng)著自己好看的身體,好像在歡迎著我們的到來(lái)。菊花的樣子是各有各的特點(diǎn),有扁圓的.,有正圓的,有大花瓣的,有小花瓣的。其中,紅色正圓的要算是“花王后”了,像一輪火紅的太陽(yáng),照射著整個(gè)菊花園。

  我們正玩得起勁,突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在向我們招手,我們便跑了過(guò)去,在老奶奶的敘述中,我們得知了情況,是這樣的:老奶奶是出來(lái)散步的,回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了,她家住在一樓,想讓我們從窗戶里鉆進(jìn)去把門(mén)打開(kāi),聽(tīng)完,我望了望滿是油煙的窗戶,又看了看辜桂珊,連忙說(shuō):“我太胖了,力氣不夠,也鉆不進(jìn)去”。實(shí)際上那窗戶很大,我完全可以鉆得進(jìn)去,只是嫌窗戶太臟而已。老奶奶聽(tīng)了我的話,又焦急的看了看辜桂珊,不知是老奶奶的眼神感染了,還是她樂(lè)于助人的品質(zhì)鼓勵(lì)著她,只見(jiàn)她小聲的說(shuō)了一句:“老奶奶,我來(lái)幫你開(kāi)門(mén)!”,說(shuō)完,便把手拉著沾滿油煙的窗戶,腿用力的一蹬,就站到了窗沿上,打開(kāi)了窗戶,頭向里面鉆去,好幾次呀她的頭都重重的碰到了窗扇上,把她疼的直咬牙,可是她一次又一次地向里鉆去。

  眼看著整個(gè)身子都要進(jìn)去了,可是她的腿卡在了窗縫里,這時(shí),老奶奶把她向上一拉,整個(gè)身子就進(jìn)去了。

  打開(kāi)了門(mén),老奶奶拿出五元錢(qián),要給辜桂珊,可她搖搖頭說(shuō):“老奶奶,你拿著吧,這點(diǎn)忙不算啥!”老奶奶還硬把錢(qián)往辜桂珊的手里塞,只見(jiàn)她看了看沾滿油煙的手和衣服說(shuō):“我還要回家去洗我的衣服呢!”說(shuō)完就拉著我跑了回去,而我的臉,紅的像個(gè)大蘋(píng)果一樣,慚愧極了。

  我的同桌就是這樣一個(gè)女孩兒,她的助人為樂(lè)的品質(zhì)讓我十分敬佩,我想我做一個(gè)像她那樣的人,永遠(yuǎn)都要有助人為樂(lè)的品質(zhì)。

我的同桌作文12

  我的同桌一個(gè)聰明的,活潑,可愛(ài)的小女生,她叫項(xiàng)佳怡,外號(hào)“上好佳”。

  她有像月亮似的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下有一個(gè)圓圓的鼻子,下面有一張鮮紅的嘴巴,里面有兩排雪白的牙齒,笑起來(lái)有兩個(gè)深深的`酒窩。

  她很淘氣,像個(gè)淘氣的小豬。有一次,我們?cè)谕娴臅r(shí)候,她在搗亂,突然,摔倒在地上,我們哈哈大笑,她反而沒(méi)哭,而且在笑。她也很助人為樂(lè),有些我不會(huì)的,她都會(huì)教我。

  她有時(shí)也很驕傲,有一次,她考了99分,她得意洋洋地說(shuō):“你們這次考了幾分呀?”我說(shuō):“我考了98.5分!毙±钭诱f(shuō):“98.5分 ”,王王說(shuō):“98.5分 ”。她更自豪地抬起頭,眼神掠過(guò)我們幾個(gè)說(shuō):“這次我都比你們高,這次你們比我差”。說(shuō)完得意洋洋地笑了起來(lái)。我不服氣地說(shuō):“可別驕傲,驕傲?xí)浜蟮摹薄N覄袼,而她卻不聽(tīng)我們的勸告,我們無(wú)可奈何地走了。

  這就是我的同桌,我的同桌是個(gè)淘氣,高傲 …….的小女生,她就是項(xiàng)佳怡。

我的同桌作文13

  我們五班,是實(shí)行單人單桌制的?蛇@種制度實(shí)行了一學(xué)年后,被半路殺出的陳老師——新班主任打破了,也就是說(shuō),從初中二年級(jí)開(kāi)始,我有同桌啦!所謂同桌,其實(shí)是老師嫌教室小,讓我們把桌子并起來(lái)好留條寬一點(diǎn)的過(guò)道。吵架不和時(shí)還可以吧桌子分開(kāi)留一條縫,以示楚河漢界哦。

  我和她住在同一個(gè)小區(qū),在同一個(gè)時(shí)間上學(xué)回家,共處同一個(gè)班級(jí),如今還趴在同一張桌子上。世界那么大,我們卻能相見(jiàn)、相識(shí)、情同手足,可見(jiàn)我們是多有緣呢。她的名字是李婉,人如其名。她和我性格截然相反,從她身上散發(fā)出一縷清香,還透露出一絲婉約、文靜、甜美。最傳神的是她那雙大眼睛,眼睛雖大,可笑起來(lái)還是一條縫;蛟S是因?yàn)橛形以谏磉,下課在笑、放學(xué)在笑、寫(xiě)作業(yè)也在笑(自戀一下別介意),她在與我坐了半學(xué)年同桌后,小鼻梁頂起了一副大黑框?删退沩斄舜蠛诳颍袝r(shí)還是看不到黑板上的板書(shū),下課后討好獻(xiàn)媚的哀求我把筆記借她瞻仰一下。

  對(duì)了對(duì)了,還有她那櫻桃小嘴,一撅起來(lái)還真能掛一把小油壺。記得又一次,還沒(méi)吃早飯就趕往學(xué)校,第二節(jié)課一下課就拿出上學(xué)路上買(mǎi)的干吃面狂啃。聽(tīng)(吧嗒吧嗒),什么聲音?不好,有危險(xiǎn),護(hù)住干吃面!果然,一只正緩緩向干吃面進(jìn)攻的魔爪停在了半空中,抬頭一看,一雙水汪汪的大眼睛哀怨的看著我,小嘴撅得老高老高!拔,你看著我干嘛?”“我餓了!”(小眼神放電中)“別看,我是不會(huì)允許我的干吃面被你的肚子征用的!”“……”(繼續(xù)放電)“唉!好吧我敗給你。”被電到的我還是偉大的'貢獻(xiàn)出了我的干吃面。她手捧干吃面兩眼淚汪汪,像極了可憐的乞討者得到了十元錢(qián),嘴里還不斷的發(fā)出糖衣炮彈:“謝謝你謝謝你,你是好人,祝你越來(lái)越漂亮……美麗的好心人,請(qǐng)問(wèn)你還有牛奶嗎?光吃干吃面太干了!”呵呵,雖然她總是欺負(fù)我,但我還是老愛(ài)她老愛(ài)她的呢!俗話說(shuō),人只會(huì)欺負(fù)最?lèi)?ài)自己的人,因?yàn)樗罒o(wú)論怎么欺負(fù)她她怎么委屈都不舍得離開(kāi)她。

  同桌萬(wàn)歲,祝我們?cè)谙乱粚W(xué)年也就是初三的學(xué)習(xí)生活中共同進(jìn)步,爭(zhēng)取都考上自己理想的高中!

我的同桌作文14

  “奆犇”二字,來(lái)源于一種類(lèi)似于“商業(yè)互吹”的“學(xué)業(yè)互吹”文化。雖說(shuō)這詞是用于互吹,但在我看來(lái),我的同桌秦奆,也可算上學(xué)習(xí)上的大牛中的大牛,能擔(dān)起這“奆犇”的`稱謂了。

  記得班主任剛把我倆分為同桌時(shí),我就好像被他身上藏也藏不住的“奆氣”壓得喘不過(guò)氣,好像只要這“奆氣”再濃厚些,就能被高壓液化了,而我卻好像已置身于液態(tài)的奆氣中,被水淹沒(méi),不知所措。那時(shí),在我的印象中,秦奆是一位生怕與人講話會(huì)耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間的人,我卻極愛(ài)與人聊天,我當(dāng)時(shí)甚至感覺(jué),要與他做這么久同學(xué),實(shí)在有種煎熬之感。

  經(jīng)過(guò)那么長(zhǎng)時(shí)間的相處,我對(duì)他早已有所改觀。我發(fā)現(xiàn)秦奆非但不討厭講閑話,還挺喜歡喜歡玩梗,“不講武德”已被他常掛嘴邊。有時(shí)他有些梗不清楚意思,還會(huì)還會(huì)向我等“不恥下問(wèn)”。不僅如此,這位奆犇也對(duì)“學(xué)業(yè)互吹”文化頗有造詣,時(shí)不時(shí)還會(huì)展示他深厚的凡爾賽文學(xué)功底,實(shí)在是“有才無(wú)德”呀。

  即使是秦奆不大愛(ài)與人主動(dòng)交流這一點(diǎn)造成了他不愛(ài)說(shuō)話的假象,“奆”確實(shí)裝不了的。說(shuō)來(lái)也奇怪,盡管我們彼此之間已經(jīng)熟絡(luò),還時(shí)常與崔奆一起三人互吹,他身上的奆氣卻總警告我:“別人家的孩子要好好學(xué)習(xí),你要把人家耽誤了,你負(fù)全責(zé)!”我就不得已收斂著些了。

  我與秦奆可能唯一的相同愛(ài)好就是上課“摸魚(yú)”。不過(guò)他的“摸魚(yú)”是寫(xiě)作業(yè)、刷題。而我呢?有時(shí)跟他討論一下題目,更多卻是開(kāi)小差、打瞌睡。課余時(shí)間也逃不出秦奆的手心,下課、中午,要不在做題,要不在與其它大奆討論,可以說(shuō)他已經(jīng)把海綿里的水榨干了。

  我們倆其實(shí)也挺有緣,近來(lái)三次考試,我都排在他后面一名,還同事在進(jìn)步,就好像我在推著他往前進(jìn)。其實(shí)更確切的是他拉著我向前。我也受他感染,越來(lái)越多去鉆研題目,我有不懂的,我便請(qǐng)教他,他也不會(huì)自私地繼續(xù)擰海綿,而是耐心地為我講解,直到我明白,他才會(huì)再想辦法擰完今天這個(gè)海綿的業(yè)績(jī)。

  我想想我在推著秦奆進(jìn)步,心里好像也不為“耽誤”他擰海綿而愧疚了。我有時(shí)還會(huì)妄想我將他推到第一名,而我是第二的場(chǎng)景。但我是很現(xiàn)實(shí)的,我只想一直待在他身后,就像跑步,只要一直跟在強(qiáng)者身后,就一定差不了吧。

我的同桌作文15

  我的同桌叫小胖,他是個(gè)性格幽默的人!靶∨帧笔俏覀兘o他取的別名,仿佛筆他的姓名還具有代表性似的,我們常常會(huì)因?yàn)樾∨值纳聿,開(kāi)一些小玩笑,但他總是幽默地回應(yīng),從不生氣,由此可見(jiàn)“宰相肚里能撐船”。

  小胖最有特點(diǎn)的地方就是眼睛。他笑起來(lái)的時(shí)候,那本來(lái)就不大的眼睛瞇成了一條線,就像兩根繡花針掛在眉毛下似的,給人一種愉快的感覺(jué),他憨厚的樣子常常把我們逗得哈哈大笑。

  說(shuō)到幽默,小胖可是我們班數(shù)一數(shù)二的高手,是我們班的開(kāi)心果。

  記得有一次上生物課時(shí),老師講到“脂肪是人體的后備儲(chǔ)能物質(zhì)”。下課后,我故意逗他,拍了拍他厚實(shí)的肩膀,壞笑地問(wèn):“你的后備能源這么多,是不是可以幾天不吃東西啊?”他聽(tīng)后,愣了幾秒,然后恍然大悟,瞪大眼睛,然后鄙夷地側(cè)過(guò)頭看我。我以為他會(huì)生氣,沒(méi)想到他自嘲道:“我們家族就是有基因優(yōu)勢(shì)!冬天還不怕冷!蔽铱此靡獾臉幼,忍俊不禁,故意嘲諷道:“這么厲害嗎?”他繼續(xù)說(shuō)道:“如果有一天能用生物油給汽車(chē)提供能源就好了!蔽铱此J(rèn)真的樣子,疑惑地問(wèn):“為什么呀?”他敲了敲我的腦袋,說(shuō):“你想想,那樣我爸地汽車(chē)都不用加油了,用我的`‘生物油’就好啦,多環(huán)保啊!甭(tīng)小胖說(shuō)玩,我再也忍不住地大笑起來(lái),一是因?yàn)樾∨值钠嫠济钕,二是因(yàn)樾∨止首髡J(rèn)真的表情。我還不罷休,想為難一下他,于是問(wèn):“那你做早操的時(shí)候怎么辦?”說(shuō)完,我做了一個(gè)廣播體操里的彎腰動(dòng)作,想看看小胖出糗的樣子。但他的回答出乎我的意料,“那你請(qǐng)我喝減肥茶呀!”我有些生氣,本來(lái)想捉弄他的,反而被他捉弄了。我故作生氣地說(shuō):“難道你覺(jué)得我有減肥茶這種東西嗎?”他沒(méi)有回答,只是憨憨地笑著,我知道他沒(méi)有惡意,我也知道總是和他開(kāi)這樣地玩笑不好,所以我決定請(qǐng)他吃東西,表示我的歉意,“我請(qǐng)你吃東西,一起去小賣(mài)部吧!闭f(shuō)完后,我看到小胖聽(tīng)到買(mǎi)東西吃以后,兩眼放光,我的心情也放晴了,然后便一起去小賣(mài)部買(mǎi)東西吃。

  雖然小胖沒(méi)有出眾的外表,也沒(méi)有滿腹經(jīng)綸,但是他幽默的性格讓我和他相處的時(shí)候很放松,他的奇思妙想也讓我忍俊不禁。和小胖做同桌的點(diǎn)滴讓我記憶猶新,距離他轉(zhuǎn)學(xué)已經(jīng)有一年,我有點(diǎn)想念他憨厚的笑容了。

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