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同桌的作文【熱門(mén)】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的同桌的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
她留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，水汪汪的大眼睛，像會(huì)說(shuō)話似的櫻桃小嘴，粉嘟嘟的，可愛(ài)極了。她是誰(shuí)？呵呵，告訴你也無(wú)妨，她就是我的同桌，一個(gè)樂(lè)于助人的.同桌。
“呀，怎么辦呀？忘帶筆芯了！都怪我昨天沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，收拾好東西再睡覺(jué)，這下可好了，老師要聽(tīng)寫(xiě)，沒(méi)有筆芯可怎么寫(xiě)字啊，而且老師還要扣分的呀！”我焦急地小聲嘀咕著。這時(shí)，她聽(tīng)見(jiàn)了，連忙打開(kāi)自己的文具盒，一看，也不多了，可她也沒(méi)有猶豫，直接拿給我，我在旁邊看得目瞪口呆。要知道，昨天她和我借尺子，我還小氣地說(shuō)不給呢，可是現(xiàn)在她卻……頓時(shí)，我的臉羞得通紅，不好意思地低下了頭，撓著頭，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，小聲說(shuō)：“謝謝你呀，昨天的事情可真對(duì)不起呀！”她卻若無(wú)其事地說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系，我也是盡我的能力來(lái)幫助同學(xué)呀，要說(shuō)什么太大的事情，我還幫不了呢！”我抬起頭，和她相視了一眼，都開(kāi)心地笑了。
瞧，這就是我那樂(lè)于助人的同桌，真值得我們學(xué)習(xí)！
同桌的作文 篇2
一滴水，用顯微鏡看也是一個(gè)大世界。”魯迅曾這樣說(shuō)過(guò)。但看一個(gè)人又何嘗不是這樣呢?——題記
瞳孔慢慢擴(kuò)張，日積月累，也能走進(jìn)她，了解她。她雖然外表大大咧咧，但卻是一個(gè)粗中有細(xì)的人。
晨曦的日出
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，上課鈴聲在耳畔響起。
“咦?她怎么還不來(lái)呢?都要上課了，再不來(lái)老班可要和她‘談人生’了呢，接著可又要忍受母親版的嘮叨�！毕胫胫粋�(gè)蓬頭垢面的身影出現(xiàn)在眼前，如火箭一般“箭”的從門(mén)口飛到了座位上�！傲袭�(dāng)”她的“鐵磚頭”丟到了凳子上，這個(gè)突如其來(lái)的親密接觸，使凳子還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就一退三尺遠(yuǎn)了。大家順著聲音的源頭，鄙夷地看了她一眼，她反倒抓了抓頭發(fā)，憨貍地笑了幾聲，便又開(kāi)始了尋找作業(yè)的旅途�！皣W啦——嘩啦”把書(shū)包搞了個(gè)天翻地覆，真是不忍直視。突然紙?jiān)诳罩恤骠嫫鹞�，跳起了華爾茲。她呆呆地一望，張大了嘴巴，一秒后追隨著它的'印記跑了起來(lái)，“釧呀…你別跑啊，等等我。”她邊說(shuō)邊張牙舞爪地奔跑著。頭發(fā)在空中飄揚(yáng)，讓我們?nèi)炭〔唤?/p>
正午的烈陽(yáng)
“嘿!你可來(lái)了呢，我等你好久了�！彼f(shuō)著，我靜靜地看著她，在炎炎烈日下，她仿佛多了幾分溫柔，臉頰上有兩個(gè)淺淺的酒窩，是那樣安靜美麗。我許久不說(shuō)話，就那樣望著她�！昂�!你怎么啦?身體不舒服嗎?我能為你做點(diǎn)什么嗎?”說(shuō)著便伸出手撫摸我的額頭，“放心!沒(méi)事兒，我們走吧�！蔽赖谋秤霸诹胰盏恼找聺u漸地消失。
傍晚的夕陽(yáng)
我在那兒站著，默默地望著她。她似乎沒(méi)有看見(jiàn)我，她非常喜歡植物，正在小心地擦著葉子上的灰塵，撫摸著殘缺的葉片，紅紅的眼睛望著它，似乎在為它們傾訴些什么……
她的大大咧咧在我心中留下，她的仔細(xì)認(rèn)真識(shí)我不能忘懷。哦!對(duì)了，她就是我的同桌。
同桌的作文 篇3
放假?zèng)]事躺床上總會(huì)想一些事情，總想要回憶一些特別的，可是記憶的齒輪總是不做配合。他的個(gè)性簽名是這樣子寫(xiě)的：“美麗的女子遠(yuǎn)遠(yuǎn)走過(guò)，行走的風(fēng)景奪人魂魄。多情是把對(duì)準(zhǔn)自己心窩的刀，傷的'只能是自己。”這看似非常熟悉的個(gè)性簽名，原來(lái)已經(jīng)是保留三個(gè)年頭了的回憶。他說(shuō)是我高一時(shí)的同桌洪榮雷。他有這著不錯(cuò)的文采，這在高一時(shí)候謝春蓮（人稱“阿蓮”，是我高一班上時(shí)的語(yǔ)文老師，一位年輕充滿活力的女青年）就發(fā)現(xiàn)了。據(jù)他本人說(shuō)這文采是初中語(yǔ)文老師留給的影響。上作文課有這樣的一位小高手坐我身旁當(dāng)然得請(qǐng)教請(qǐng)教，孔子云：“三人行，必有我?guī)�，擇其善都從之，其不善者改之。”其人為善，�?dāng)從之。汝說(shuō)是也？雷云：“�？凑n外書(shū)，包括精彩文章、著名小說(shuō)等，然后自覺(jué)其中有亮點(diǎn)是也，采之，讀之，背之，日復(fù)一日，年復(fù)一年，文采自然牛也�！�
記得第一次認(rèn)真讀《三國(guó)演義》是在高一上，也就是因?yàn)槔祝?lì)了我，使我充滿斗志。事情是這樣子的：
一天課間休息，我們?cè)谡務(wù)撝龂?guó)里面的情節(jié)及一些人物的性格特征，雷思片刻后問(wèn)：“汝可知三國(guó)內(nèi)一些重要情節(jié)�！蔽嵩疲骸昂尾徽f(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！币婚_(kāi)始他就連問(wèn)了好幾個(gè)，可是吾一問(wèn)三不知，其下。他一諷刺及帶有嘲笑的態(tài)度酸了我一把，一時(shí)之下，吾立志必當(dāng)讀完三國(guó)，此后吾自費(fèi)一《三國(guó)演義》每日讀之，直至讀完。讀《三國(guó)演義》才發(fā)現(xiàn)里面確實(shí)有很多精彩的故事情節(jié)，極為吸引讀者，其中孝廉忠義更是展現(xiàn)得淋漓盡致。之后自己又多少看了點(diǎn)《水滸傳》，明顯從語(yǔ)言上難與《三國(guó)演義》媲美，其精雕度更是沒(méi)得比，不過(guò)我還記得水滸里剛開(kāi)始有個(gè)叫九紋龍史進(jìn)的，這人身上紋了“三條龍”，所以人稱“九紋龍史進(jìn)”。停住，扯遠(yuǎn)了！
最近有和雷多少聯(lián)系上，他說(shuō)今年的三月份就到哈爾濱去做石材去了，獨(dú)自一人從南方逆上往北，祝他一路走好，有當(dāng)一日必尋且慶吾間之友誼。
同桌的作文 篇4
他擁有一雙不大不小的、黑溜溜的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，一個(gè)說(shuō)高不高、說(shuō)矮不矮的鼻子和有點(diǎn)黑的皮膚。除了這些，他還有一個(gè)矮小的身子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就能看見(jiàn)一個(gè)瘦弱的背影。他——就是我的同桌羅某某。
你們可千萬(wàn)別看他的'身子那么矮小，就下了結(jié)論，他的跳遠(yuǎn)技術(shù)跟比我可真是強(qiáng)多了。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和他都是跳遠(yuǎn)的參賽選手。比賽之前，我還在想：哼，就他這小身板兒，肯定跳不遠(yuǎn)，想在比賽中獲得名次，想得也太美了吧。我要是跟他比，肯定贏。
比賽開(kāi)始了，男生先跳，我卻無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)了羅曉凱跳了三米多這個(gè)消息，我吃了一驚，嘴巴慢慢地張開(kāi)了，過(guò)了一會(huì)兒，才回過(guò)神來(lái)。輪到我跳了，跳完之后的結(jié)果更是讓我意想不到，我居然才跳了一米多，原本信心滿滿的我瞬間跌入谷底。羅曉凱卻以他優(yōu)異的成績(jī)排在前三名以內(nèi)。
還有幾次，是我們?cè)谕妗八好啤钡臅r(shí)候，原先我也是在想：他應(yīng)該很容易就被人撕掉了吧�？墒�，意想不到的事情又出現(xiàn)了，他居然在這個(gè)游戲中得到第一名。別人都是幾個(gè)幾個(gè)合在一起為搭檔，他卻自己孤身一人對(duì)付了那么多對(duì)手，真是讓我太意外了！這就是我的同桌羅某某。
同桌的作文 篇5
我的同桌叫陳美鳳。身體高高的，身材非常瘦，簡(jiǎn)直瘦骨如柴。
雖然，她的成績(jī)不是太好，但老師也挺重視她的，還給她做了副組長(zhǎng)。
她心地善良，每次我的筆沒(méi)水是或是忘帶的時(shí)候，她都會(huì)主動(dòng)地借給我一只很好用的'筆。
只要我一講她壞話，她就變成了兇巴巴的樣子，只要你看到就會(huì)起雞皮疙瘩，然后她就說(shuō)：“李梓泐，我要讓你求生不得，求死不能！”后來(lái)就把我一頓“暴打”。我又說(shuō)了她一句；“陳美鳳，我要跟你拼個(gè)你死我活！”不料，我剛說(shuō)完，她就捏了我一把，我就“嗷嗷”地叫起來(lái)。我又說(shuō)：“好男不跟女斗，哼！”這時(shí)，一次激烈的“戰(zhàn)斗”終于結(jié)束了。我心里暗暗地想著，下次我和她戰(zhàn)斗再輸，我就誓不為人！
我的同桌就是這樣的人。
同桌的作文 篇6
說(shuō)起同桌，令我印象最深的就是我五年級(jí)的那個(gè)同桌。
她是一個(gè)女生，你別看她表面文文靜靜的.，但她發(fā)起火來(lái)，那可不得了，可以堪比日本大地震了。彎彎的眉宇間也流露著她兇狠的眼神，她完全就是一個(gè)反派角色。
一天，正上著課，大家在專心致志地聽(tīng)著老師講課，桌子中間正好有一道痕跡，我們兩個(gè)就以這道痕跡作為分界線，左邊是我的，右邊是她的。我的胳膊肘不小心超過(guò)了那條分界線，她眼睛已經(jīng)盯著分界線外的胳膊肘了，她使出了殺手锏：“九陰白骨爪”。我的肉就像被撕下來(lái)了一塊，火辣辣地疼。我恨不得一巴掌達(dá)到她臉上。天下還有這樣的同桌，我真是倒了八輩子的霉。
從此以后，我和她簽訂了“和平條約”：雙方不得因小事兒動(dòng)手打架。若某一方故意打到對(duì)方，則對(duì)方可以還手。若一方不小心打到對(duì)方，并道歉，則對(duì)方不可以還手。違反條約，后果自負(fù)。我和她終于安定下來(lái)。
雖然她有一點(diǎn)不講理，但還是有點(diǎn)舍不得，畢竟小學(xué)六年的同學(xué)，馬上就分開(kāi)了，誰(shuí)都有這感覺(jué)。好好珍惜剩下的時(shí)間吧。
同桌的作文 篇7
每次到學(xué)校里上課，我都是心驚膽戰(zhàn)的，這倒不是因?yàn)榕吕�，而是我有一位“危險(xiǎn)”的同桌呀！
我這個(gè)同桌每天都搞得我雞犬不寧。我們之間有條“三八線”，說(shuō)好的互不侵犯，可是她總是犯規(guī)，經(jīng)常“侵略”我的“領(lǐng)土”，我警告過(guò)她，甚至還告訴過(guò)老師，她不但不聽(tīng)，反而更加猖狂。
有一次，我實(shí)在忍不住了，就輕輕地打了她一下，誰(shuí)知她立刻“火山爆發(fā)”了，一腳朝著我的.肚子毫不猶豫地一踹，痛得我哇哇大叫。她乘勝追擊，又發(fā)動(dòng)了第二波攻擊，用那細(xì)細(xì)的指甲朝我掐來(lái)，痛得我“啊——”殺豬般的直叫喚，手臂上立刻腫了一個(gè)小包，害得我只能求饒。誰(shuí)知她還不肯放過(guò)我，隨手拿起另一個(gè)“武器”，向我進(jìn)行最后一輪攻擊，她先用“尺子棍”打我的手心，然后拿出“橡皮炸彈”向我投射，一會(huì)兒打中這，一會(huì)兒打中那，真是“痛不欲生”呀！還沒(méi)等我反過(guò)神來(lái)，她竟用上了她的殺手锏——書(shū)本(用好幾本書(shū)疊在一起）朝我的頭進(jìn)行“連環(huán)拍”，真是痛死了！手臂上的包沒(méi)消，頭上又多了一個(gè)大包。
你說(shuō)，有這樣的“暴力”同桌能不危險(xiǎn)嗎？
同桌的作文 篇8
一提起夢(mèng)八婆，我就得說(shuō)了，俗話說(shuō)的那叫個(gè)太好了，認(rèn)真不可貌相��！看似那些人丑陋的是只鴨子，卻心地善良；而某些人，看似美麗大方，其實(shí)，吼起來(lái)三個(gè)金小龍都打不過(guò)，來(lái)說(shuō)說(shuō)她的.外表——櫻桃小嘴，小眼睛，水汪汪，笑起來(lái)猶如一道陽(yáng)光開(kāi)，生氣起來(lái)好似閃電雷鳴加死神一千。見(jiàn)她一次死一年，我活著都要感謝上帝，但是主��！我！要！換！同！桌！
上帝對(duì)每一個(gè)人是公平的（除了我，不然咋有這樣死神般的同桌）對(duì)她也是，誰(shuí)讓她個(gè)子那么矮，偏偏前面有個(gè)個(gè)子最高男生，矮個(gè)子遇上高個(gè)子——有戲看。老師寫(xiě)板書(shū)，可她低，啥看不見(jiàn)，被周靖凱（那個(gè)男生名字）給擋住了，看也看不見(jiàn)，就急得不行，沒(méi)辦法，再高也沒(méi)辦法�？杀杀�。
這家伙，天天聽(tīng)別人說(shuō)她美麗動(dòng)人，近視也不戴眼鏡，讓我給他抄板書(shū)，我說(shuō)，你為啥不配眼鏡。這丫頭說(shuō)自己配上眼睛不美麗了，我都吐了——暴力婆還美麗？當(dāng)時(shí)我就沒(méi)吐死�？伤e起拳頭來(lái)，我好男不跟惡女斗——抄就抄，誰(shuí)讓我叫鞏屹“抄”呢？
這家伙說(shuō)自己是淑女？自戀狂，我看她是鼠女吧！每天拿鏡子照照照，真以為自己美麗，唉！自戀就是自戀，可是，咋那么多男生喜歡她？我真搞不懂，“蛤蟆臉”。
這人暴力我說(shuō)過(guò)，一天起來(lái)擰我，我胳膊都腫了，我還好心幫她在周靖凱毒打下拿走了周靖凱拿她東西，這只白眼狼卻這樣對(duì)待我，我被她踢了十幾腳，還有次差點(diǎn)上醫(yī)院。孟亞杰，你想殺我還是想殺我，我去醫(yī)院啦！
其實(shí)在我不會(huì)做題她幫我講，沒(méi)東西是她借我東西……說(shuō)實(shí)話我還挺喜歡她（朋友關(guān)系，別想歪了）如果她溫柔點(diǎn)就好了。
同桌的作文 篇9
讀三年級(jí)時(shí)，我有過(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)很好的同桌，只是她不會(huì)批改作文。她披著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。她既是英語(yǔ)組長(zhǎng)，又是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，她的桌子上總是有很多書(shū)本和卷子，上課時(shí)，她總是“越線”，而更可氣的是每次她還理直氣壯地說(shuō)：“你看我桌子上的東西這么多，你的桌子那么空，難道不可以越線嗎？”真是讓人無(wú)語(yǔ)。
升到四年級(jí)后，我換了一個(gè)新同桌，他經(jīng)常在上課時(shí)偷看漫畫(huà)書(shū)，老師批評(píng)了他好多次他都不聽(tīng)，后來(lái)，老師也很無(wú)奈，說(shuō)他不服管教，讓我們不要向他學(xué)習(xí)。我也認(rèn)為他這樣做不是不對(duì)的，所以很少跟他來(lái)往。
我還有一個(gè)同桌，他是和我從小玩到大的人，他叫高**，雖然他的成績(jī)比我差一點(diǎn)，但我們還是很好的'朋友，我們互相幫助，一起學(xué)習(xí)，下課時(shí)一起玩游戲，放學(xué)了，我還去他家寫(xiě)作業(yè)。雖然現(xiàn)在我們不在一個(gè)班，但我們每次碰見(jiàn)的話還是像兄弟一樣親切。
這就是讓我印象深刻的三個(gè)同桌，一個(gè)是“不講理”的女學(xué)霸，一個(gè)是不服管教的漫畫(huà)迷，還有一個(gè)是我的好哥們，他們都給我?guī)?lái)了影響，幫助我成長(zhǎng)。
同桌的作文 篇10
在我的記憶中，最使我忘不了的就是我的同桌。
在一次考試前，我的同桌笑瞇瞇的問(wèn)：“丁崢_，給我一點(diǎn)墨水好嗎？”我想：本來(lái)墨囊里的墨水就不多了，如果再給你他一點(diǎn)墨的話我怎么辦。我說(shuō)：“不行”。同桌再三請(qǐng)求，我都無(wú)動(dòng)于衷，同桌見(jiàn)沒(méi)有用，瞪了我一眼，走開(kāi)了。
到了考試的時(shí)候，我做的很順利，當(dāng)寫(xiě)到作文的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)墨了。我焦急的望了望四周，同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)作文。我想到同桌，只見(jiàn)同桌也在寫(xiě)作文。我小聲地說(shuō)：“借我一點(diǎn)墨水行嗎”？同桌好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍然在低頭寫(xiě)作文。我想起了考試前的事。我鼓起勇氣大聲地說(shuō)：“借我一點(diǎn)墨水行嗎”？同桌終于抬起了頭，他想了一會(huì)兒，便把他僅有的一點(diǎn)墨水給了我。
這次考試我取得了高分，當(dāng)我被老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，同桌也在向我微笑，我也不好意思的`低下了頭。
我忘不了我的同桌，沒(méi)有他我就不可能取得這樣的成績(jī)。我暗暗的下定決心，我一定要向同桌學(xué)習(xí)，同學(xué)間互相幫助，做一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。
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