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描寫同桌的作文(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的描寫同桌的作文,歡迎大家分享。
描寫同桌的作文1
這學(xué)期,我換了一個(gè)同桌,她是女生,扎著一支長長的馬尾辮,雖然戴著一副眼鏡,但仍然遮不住那眼睛里閃爍著的靈光,炯炯有神的單鳳眼,一對(duì)柳葉眉,高高的鼻梁下面是櫻桃小口, 而且我 還 非常喜歡我的這位同桌,總是親切地稱呼她為:"阿慧姐!"
我的阿慧姐 還 非常地關(guān)心我,只要我有一點(diǎn)兒不高興或是生氣了,她就會(huì)立刻安慰我,并幫我去“報(bào)仇”。那次,我語文考試只考了八十多分,我很傷心,她便來安慰我說:“別難過了,一次成績不算什么的,這次考差了,下次我們一起努力,一定考上九十分,別難過了,走吧!我們?nèi)ネ?"
有了她的`鼓勵(lì)與支持,我第二單元的考試成績果然比以前好了,還上了九十分呢!
聽了我的這么多介紹,大家現(xiàn)在知道她是誰了吧!哈哈,猜對(duì)了,她就是我的同桌-------吳玉慧。
描寫同桌的作文2
記憶的燭光里,許多人留給我的印象就像一棵高大挺拔的蠟燭樹,上面泛著美麗的.星光,只閃爍了瞬間的光輝;唯有暴躁的楊啦,卻像那生氣的風(fēng)婆婆,盡管也有陰晴圓缺、離奇朦朧。但總是時(shí)時(shí)刮起大風(fēng)在我眼前。在我上四年級(jí)的時(shí)候,我不幸的被老師調(diào)換位置:竟坐在那該死的楊啦身旁。老天哪,你怎么這么無情?師命難違。就這樣我和楊啦的一場火山噴發(fā)開始了。
在一個(gè)天氣晴朗的天氣里,我和楊啦的大戰(zhàn)開始了:我不知說了一句什么話惹她生氣了,只見她拿著她的武器(掃帚)來追我,我嚇的尿差點(diǎn)都出來了,我心里只想著跑,只見她拿著那金光閃閃的武器來追我,更可氣的是,她一邊追我還一邊損我:妖怪哪里跑,吃俺老楊一棒。我不跑我等死呀!我說這時(shí)她追上了我,只見校園內(nèi)傳出了鬼哭狼嚎的叫聲。
這就是我的同桌,她給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
描寫同桌的作文3
屈指算來,我和我的同桌已經(jīng)相處兩年了,我們兩個(gè)感情不錯(cuò),相處得也很好,他不愛罵人,也不愛打人,我很喜歡他,他的數(shù)學(xué)非常好,在班里是數(shù)一數(shù)二的.。
他有一個(gè)很不好的習(xí)慣,就是課桌不整齊。每次上課,他的課桌上擺的亂七八糟,有的東西都擺到我這邊了,老師看見了,就說:“你能不能把課桌收拾干凈?每次都是這樣亂!”而他呢,委屈地說:“這是俺的天性,俺改不了!薄肮!”全班同學(xué)都笑了。
看,這就是我的同桌,一個(gè)可愛、活潑的小男孩!
描寫同桌的作文4
我的同桌留著齊腰長發(fā),小小的眼睛,大大的嘴巴。她笑起來有兩顆大大的門牙露出來。她長得不好看,但性格很活潑、開朗。
我同桌的缺點(diǎn)很多。一次自習(xí)課,我剛做完數(shù)學(xué)作業(yè),正在寫英語作業(yè),轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)同桌竟然偷偷從我的抽屜拿出作業(yè)本,正在抄呢!我立馬告訴了老師。還有一次,在英語課上,老師在講評(píng)上次的'作業(yè),同桌居然說我是抄別人的,讓我這個(gè)在學(xué)校從來沒有哭過的人當(dāng)場落淚!
她也有優(yōu)點(diǎn)。一次,我發(fā)燒了。她送我去了校醫(yī)務(wù)室,然后打電話叫我家長送我回家。我非常感動(dòng)。
這就是我的同桌,一個(gè)讓我既喜歡又討厭的人!
描寫同桌的作文5
記得在我四年級(jí)的時(shí)候,我和我的同桌,曾經(jīng)發(fā)生過一次矛盾。
那天上午第一節(jié)課,我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),我的同桌他就閑的沒事干了,他想了一個(gè)壞主意,于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來,過了一會(huì)我的字寫錯(cuò)了,我正在找橡皮,我往抽屜一看,呀!我的鉛筆盒咋不見了?
正當(dāng)我非常焦急的時(shí)候,我看到同桌不由地在旁邊笑了起來,我想會(huì)不會(huì)是他偷了我的鉛筆盒?
我對(duì)他說:“你能夠看看你的抽屜嗎?”他頓時(shí)緊張了起來,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起來。
他的'臉漲得比紅蘋果還紅,滿眼充滿了怒火,雙手握的緊緊的,怒火擠出的皺紋,看似兇神惡煞,活象一頭發(fā)怒的小獅子,似乎恨不得一口把我給吞了,我害怕極了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我們兩個(gè)和好如初了。
這件事讓我知道了同桌要和平共處,有困難時(shí)要互相幫助。
描寫同桌的作文6
我的同桌是一個(gè)口味眾多的“怪味豆“。
甜味:時(shí)尚達(dá)人
我們班起了一陣歪風(fēng)。女生都愛上了蛤蟆鏡,她也不例外,不惜“巨款“買了蛤蟆鏡,粗備統(tǒng)計(jì)她已經(jīng)買了6個(gè)了!在她心情好時(shí)就戴紅色;一般戴黃色;不好就戴灰色瞧!她又帶著灰色蛤蟆鏡子走來了,嘿嘿!不知又誰惹火她了。
咸味:假小子也被騙
別看她平時(shí)比較文靜,近期小攤上有“搞笑玩具賣”,她就買了一個(gè),第二天一早上,我發(fā)現(xiàn)她臉上多了一個(gè)包,我問:“咋了,挨誰狂K了?”“哪個(gè)小屁孩敢K本小姐,只是中了攤主的.計(jì)了!”她嘴一撅,有點(diǎn)不服氣的說,我好生好奇放學(xué)買了一個(gè),回家一看,盒里一個(gè)拳頭飛出,“啪”
我的同桌像怪味豆吧?
描寫同桌的作文7
我有一個(gè)好朋友她的名字叫:張璐。在學(xué)校我和她還有張寶圣是鐵三角。
她學(xué)習(xí)很好,不過她還是認(rèn)為自己學(xué)得不夠好。下課了,同學(xué)們都出去了但她還是坐在那里學(xué)習(xí),我常常對(duì)她說:“不要太累了,記住你還是一個(gè)孩子呀……”老師也為這事找她好幾次呢。
張璐不但學(xué)習(xí)好,而且長得也好看。一雙像黑寶石一樣的'大眼睛總是那樣閃爍著,她的手也與眾不同,我想這也是她的一大特點(diǎn)了,別人的手指很大,而她的手指卻很小。
一天,她和我們玩跳皮筋,她總是跳不好,我告訴她跳的方法她學(xué)習(xí)不愧很好,一點(diǎn)就通。她學(xué)會(huì)了一個(gè),就吵著要我教她跳別的花樣,我也是“樂意奉陪”。因?yàn)樗貌蝗菀壮鰜硪惶,所以我要好好教她。(因(yàn)檫@是第一次,也可能是最后一次)。
期末考試到了,常?吹剿粋(gè)人坐在那發(fā)呆,不知道在想些什么。
描寫同桌的作文8
一提到換座位的事,我就一直納悶:為什么老師每次換座位的時(shí)候都給我換學(xué)習(xí)不好的呢?可今天卻給我調(diào)來了一個(gè)自稱身高37.8米的.王子力。他簡直讓我忍無可忍了——
語文課上,他自言自語邊說邊寫:這是windows95、98、1.0。那是windows20xx、XP、7……他說了好多好多。上課時(shí),我還瞄了一下他的本子。心里想:他長大是想研究電腦嗎?或者是他在上電腦課嗎?我不明白?墒牵蠋熢诮兴卮饐栴}時(shí),他卻回答的一清二楚。使得全班響起雷鳴般的掌聲。我都不知道他是在上課,還是在下課?
這樣看來,難怪他有一次考試考了13分,還有一次考了91分。
王子力呀王子力,我本來想幫你考到100分去的,可這樣的話,那我可幫不了你了。你還是趕快“醒醒”吧!但愿你不會(huì)影響到我。
描寫同桌的作文9
我的同桌是個(gè)男生,皮膚黑黑的,有點(diǎn)喜歡打架,如果打他一下或者是惹了他,他就會(huì)還手。
一個(gè)星期二的體育課上,我看見他又和別人打架了。我心想:一定是別人又招惹他了吧!只見他手舞足蹈、張牙舞爪地?fù)淞诉^去,對(duì)方是個(gè)又矮又瘦的男生,卻靈巧地從他腋下躲了過去。他勃然大怒,又撲了上去,可對(duì)方又靈巧地躲了過去。就這樣,他一撲又一撲,對(duì)方一躲又一躲,打起了持久戰(zhàn)。在雙方都是氣喘吁吁的時(shí)候,他乘對(duì)方喘氣的空子,撲了上去,總算是贏了。他心花怒放,露出了勝利的笑容。
他愛打架的.性格,我已經(jīng)習(xí)慣了,但是他還有一個(gè)不算優(yōu)點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn),就是——從不欺負(fù)女生(除了我以外)。
描寫同桌的作文10
記不起是幾時(shí),他成了我的同桌,從那天起,戰(zhàn)火不斷硝煙四起?赡苁且?yàn)槲覀儭吧桨俗帧辈缓,雙方常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈,吵的.烏煙瘴氣,而勝者往往是他…有一次,早已作完功課的他,津津有味的看著漫畫!敖淌冢(qǐng)教一個(gè)問題。”被功行課難住了的我說到!爱(dāng)然可以!”他擺出洋洋得意的樣子,“不過得叫我一聲哥哥。”我極不情愿的的叫了一聲,誰叫我有求于人呢?沒想到他仗勢欺人,要我叫他100聲,我心里默默痛罵他,瞪了他一眼不再理他。“你是天才天生的蠢才,叫1聲乘100不是嗎?”自認(rèn)倒霉,真是拿起棍子打自己-疼也罷。 同桌的他,是一個(gè)你笑著對(duì)他說話卻惹你生氣你生氣卻逗你大笑的男生。
描寫同桌的作文11
同桌,我真佩服你。你聰明能干,畫畫好,又是老師的好幫手。我想對(duì)你說:你真棒!
記得我當(dāng)你的同桌第一堂課下課時(shí),你在用一本筆記本畫畫。你畫的是那么認(rèn)真,你畫完時(shí),我看見你額頭上隱隱約約有幾滴汗水。再看看你的畫,哇!你畫的小女孩栩栩如生,可愛極了!這時(shí),我便下定決心:一定要拜你為師!如今,我的`畫畫突飛猛進(jìn),真得謝謝你對(duì)我的幫助。
還有一次,因?yàn)槲覀冃〗M每天都會(huì)有人沒完成作業(yè),所以我們組每周都得不到優(yōu)秀小組。你知道了,召集讓我們小組一起開了個(gè)會(huì)議。提出了我們犯的錯(cuò)誤,要求大家改正。最后還鼓勵(lì)大家說:“讓我們一起努力,爭取優(yōu)秀小組,好不好?”
“好!”我們異口同聲的說。雖然這周我們還沒有得到優(yōu)秀小組,但我們大家沒有放棄,都做到了每天一小步,成功一大步。同桌,我想對(duì)你說:“你的團(tuán)隊(duì)精神讓我佩服得五體投地!”
同桌,我想對(duì)你說:“我真佩服你!”
描寫同桌的作文12
我的同桌是一個(gè)令人相當(dāng)捉摸不透的人,他有時(shí)很皮、有時(shí)兇、有時(shí)很慢、有時(shí)卻很乖、有時(shí)很快。
他剛滿12歲,五大三粗的身材,勁鼓鼓的,頭發(fā)又黑又亮。兩道濃眉下,一雙敏銳的眼睛,好像大海一樣蘊(yùn)含著智慧與膽量。那雙耳朵,很是聽得清,只要下課鈴一響,老師還沒說下課,他便跑了出去。
他最大的'一個(gè)問題就是拖拉,每次作業(yè),他都會(huì)讓老師請(qǐng)他去辦公室“喝茶”,但他卻很聰明,每次考試都能拿90分以上,老師的心情,只能用恨鐵不成鋼來表示。
著就是我的同桌——王致雨。
描寫同桌的作文13
我的同桌是一個(gè)有愛心,開朗的女生,她有著一熾熱的心。
有一天放學(xué),我和她在小巷里看見了一只狗,它像是在睡覺,我輕輕地走過去,它注意到了我們突然睜開了眼睛,它頭上白色的毛把它的眼睛遮住了,我見了,嚇了一跳,撒腿就跑。狗見到我跑就起身來追趕我,我的同桌很機(jī)靈地站在原地沒有跑,狗繞過去,跑來追趕我,直到在一個(gè)轉(zhuǎn)角處狗才回頭走了。同桌問我有沒有事,我被嚇得心七上八下的,直喘氣,我發(fā)現(xiàn)腳底一股涼風(fēng)吹過,原來鞋膠裂開了,我的同桌扶著我走回家去。還有一次,我的`車輪胎破了,我急得像熱鍋上的螞蟻,她說前面有一家修自行車的店,天氣十分炎熱,她拉著自行車到自行車店俢,后來,我身上沒帶錢,還是她幫我付錢的,我看見她額頭上的汗珠與濕透了的衣服,禁不住感動(dòng)。
從此,我和她成了形影不離的好朋友。
描寫同桌的作文14
我的同桌是寧靜夜空下一只活蹦亂跳的貓;是泉泉流水中一滴快樂的水珠;也是時(shí)尚潮流中一位積極的追求者。
她,留有烏黑的齊劉海,一雙黑亮亮的眼睛在齊劉海的襯托下越顯炯炯有神,起初她就是數(shù)學(xué)課代表,我本以為她有敏捷的頭腦,沉穩(wěn)的性格,后來才發(fā)現(xiàn)她那現(xiàn)代的`孫悟空的本性。
傳說她俗稱“假小子”顧名思義假男生,性格自然也就夠酷了。有時(shí)與她說話不到半句便會(huì)打起來,人家說上陣帶槍,而她的四肢便是最有用的“槍”了,常在眾目暌暌之下淑奴風(fēng)范盡失,好沒風(fēng)度啊,她那套孫氏絕招是名不虛傳.她嘴里常會(huì)冒出一些登峰造極的詞語,可謂千古絕句.她對(duì)于數(shù)學(xué)是超有耐心的,也許這是上天給她最大的恩賜,她的體育也超棒,也許這就是傳說中的文武雙全.
我的同桌,絕非等閑之輩,正所謂快樂會(huì)傳染,她可是我們班一道快樂的風(fēng)景線,永遠(yuǎn)看不厭的風(fēng)景線.
描寫同桌的作文15
她——一雙水汪汪的大眼睛、一張大大的嘴巴、一副又倔又暴躁的脾氣。只要你在班上一問,誰都知道,她就是我的同桌——?jiǎng)⒀叛?/p>
她又來了,一如既往的背著藍(lán)色的書包邁著輕快的步子走向座位。突然從她的座位上爆發(fā)出震耳欲聾的獅子吼:“伍佳翔!是不是你干的'?嗯!我桌子上的臟水!”我滿臉委屈的說:“不是我,我剛剛才來!彼菨M臉怒火幾乎可以烤熟兩個(gè)土豆了,聽了我的話,她想了想,噘了噘嘴,拿來抹布擦干了。剛坐下,一聲大吼又爆發(fā)了“吉克爾且!你臟兮兮的作業(yè)本還要不要?干嘛放在我抽屜里!不要我?guī)湍銇G了!”她瞪著吉克爾且,“快拿走!聽到?jīng)]有!”吉克爾且被嚇得呆住了,回過神兒來像一只老鼠似的說:“我要……我……我要!睂(duì)她不好意思地笑了笑,抓了抓腦袋回過頭去。
忘不了她,我的同桌——?jiǎng)⒀叛?/p>
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