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同桌的作文

時(shí)間:2024-02-01 13:56:41 同桌 我要投稿

同桌的作文(優(yōu)秀5篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的同桌的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同桌的作文(優(yōu)秀5篇)

同桌的作文 篇1

  我的第五個(gè)同桌是一個(gè)小女生,別看她個(gè)子小,但在我們班名氣也不小。

  她就是性格比辣椒還辣的祁書(shū)婷。都是因?yàn)槲以诎嗉?jí)里太淘氣了,所以已經(jīng)有四位同桌“逃之夭夭”了。呵呵,這回,班主任派來(lái)的`第五位同桌有什么“好手段”呢?五號(hào)同桌來(lái)了以后,天天板著個(gè)臉。不說(shuō)不笑。嚴(yán)肅極了還對(duì)我規(guī)定很多條例,都配有懲罰措施,就像給我戴上了“緊箍咒”,太可怕了······我很喜歡她。

同桌的作文 篇2

  上三年級(jí)的時(shí)候,老師安排我和他坐,從此,我們成了同桌。

  他,留著小平頭,一雙水汪汪的大眼睛上架著一副小眼鏡,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴整天嘰嘰喳喳。

  他,很野蠻。記得有一次,我不小心踩了他一腳,我連忙說(shuō)了聲“對(duì)不起”,可他還是無(wú)情地踢了我一腳。我頓時(shí)生氣了:都已經(jīng)跟你道歉了,還踢我?更何況我也好惹的。于是我便“還擊”了,一腳踢下去,狠狠地說(shuō):“你把我的.白襪子弄黑了!”本以為這個(gè)氣勢(shì)能把他嚇倒,可沒(méi)想到他卻更野蠻了:“你也把我的新皮鞋踩臟了!”于是,桌下的一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了,我一踢,他一踩,我倆是針尖對(duì)麥芒——針?shù)h相對(duì),誰(shuí)也不讓誰(shuí),桌子底下一片混亂。要不是上課鈴聲響了,我倆還不知要斗到何時(shí)呢!

  他,雖然野蠻,但很樂(lè)意幫助人。有一次,美術(shù)課我沒(méi)帶水彩筆,只好坐在位子上東張西望,見(jiàn)大家都在埋頭畫(huà)畫(huà),我更著急了。同桌他可有一套嶄新的水彩筆耶,可……咦,水彩筆盒向我“移”來(lái)了,一雙白乎乎的小手在后面推著呢!我好感動(dòng)……其實(shí),不光對(duì)我,對(duì)其他人,他也是非常樂(lè)意幫助他們的:沒(méi)帶橡皮的,沒(méi)帶鉛筆的,鋼筆沒(méi)水的……都經(jīng)常被他“救援”過(guò)。

  他就是我的同桌——董為杰,一個(gè)“野蠻”卻很樂(lè)于助人的陽(yáng)光男孩。

同桌的作文 篇3

  生活中,自己一定會(huì)經(jīng)歷過(guò)許多的難忘的事,而這些事像一顆顆漂亮的貝殼,一個(gè)又一個(gè)散布在海灘上。其中有一顆最為搶眼的貝殼,我撿了起來(lái)瞧了瞧!哦,原來(lái)是她。

  新學(xué)期,老師把毛毛調(diào)在了我的旁邊,我見(jiàn)情況不妙,就決定給她來(lái)個(gè)下馬威。讓他瞧一瞧俺“農(nóng)村人”的厲害,我便立馬在桌子中央畫(huà)了一條“三八線”。毛毛瞟了我一眼,卻并不開(kāi)腔。

  一次,我正在寫(xiě)大作業(yè),寫(xiě)的“津津有味”“唰”的一下,本子中又出現(xiàn)了一條“銀河”!我的氣不由分說(shuō)的就來(lái)了。

  “喂!你干什么呀!為什么要擠我。”我的臉上充滿了憤怒。

  “你可是惡人先告狀呀!是你先超過(guò)三八線的!”毛毛好不弱勢(shì)的抗議。

  我一看……哇!果然超了一大截,哎……只好對(duì)她啞口無(wú)言了。

  從此以后,我對(duì)這條“三八線”十分小心。而毛毛呢,她更是寸土必爭(zhēng),沒(méi)有一點(diǎn)商量的余地。

  “三八線”上的局勢(shì)越來(lái)越緊張,有時(shí)候是小來(lái)小去的“冷戰(zhàn)”,有時(shí)候是激烈異常的“唇槍舌戰(zhàn)”?墒,有一件事過(guò)后,使“戰(zhàn)場(chǎng)”上的硝煙漸漸的散去……

  那是一次測(cè)驗(yàn),教室里靜得出奇,只有鋼筆與紙之間的一些“私人小秘密”,不知不覺(jué)中,我的題就差兩道了,可是半路殺出了個(gè)程咬金——我有道題要用尺子,想找一下“尺子老弟”“組我一臂之力”。我迅速的打開(kāi)鉛筆盒,“左翻翻,右翻翻,就是沒(méi)有尺子的蹤影,這下可是急壞了我。

  “嗚嗚……我的滿分隨‘尺‘而去了……這可怎么辦啊!”

  就在我絕望之際,天無(wú)絕人之路,“三八線”上出現(xiàn)了尺子,我剛準(zhǔn)備伸手去拿,可是一下想起來(lái)以前對(duì)她那些種種不友好的舉動(dòng),手一下子顫抖著縮了回來(lái),我的目光來(lái)回的.掃視,不知不覺(jué)中,一下子與她碰了個(gè)“頭”。她那真摯的眼神似乎在說(shuō):“快拿去吧,馬上打鈴了!”我急忙拿過(guò)尺子,感激的看了她一眼,便埋頭苦寫(xiě)了!……

  卷子發(fā)下來(lái)了,看著鮮紅的100分,不禁想起了毛毛,我拿出了橡皮,擦去了那條不友好的“三八線”!

  這件事將永遠(yuǎn)的烙印在我的心中,永遠(yuǎn)不消失!

同桌的作文 篇4

  俗話說(shuō):“人不可貌相,海水不可斗量!蔽业耐谰褪沁@句話的真實(shí)寫(xiě)照。

  我的同桌,雖然沒(méi)有別人貌美如花,學(xué)習(xí)成績(jī)也不是出類拔萃,但是她是我們班的“小獵豹”,奔跑的速度不亞于離弦的箭,最重要的是她溫順的像一只小羊,從來(lái)不會(huì)發(fā)脾氣,更不會(huì)打架。

  但綿羊也有跳腳的時(shí)候。有一次,那是一個(gè)周一,她一來(lái)就故意把我放在桌子上的書(shū)碰到了地上,我詫異地瞅了她一眼:嘴撅著,眉毛擰著,看來(lái)今天她心情不好,本來(lái)我是不想和她吵架的,可是她竟然說(shuō):“你干什么呀?把書(shū)放到這里,你不長(zhǎng)眼睛啊?”我非常生氣,我們倆就吵了一架。頓時(shí)感覺(jué)我的同桌有一百個(gè)缺點(diǎn),一萬(wàn)個(gè)缺點(diǎn),哦為什么她是我的同桌!

  從此之后,我就不主動(dòng)找她說(shuō)話。有一次,老師把試卷發(fā)了下來(lái),我只有作文扣了一分前面的都對(duì)了,但我的同桌錯(cuò)了好多題,她都來(lái)問(wèn)我這道怎么寫(xiě),那一題怎么寫(xiě)?搞得我跟聽(tīng)到立體環(huán)繞聲似的。看她誠(chéng)心誠(chéng)意的樣子,我就幫她講解了所有的錯(cuò)題,直到所有的題她確定自己全都會(huì)了,然后真誠(chéng)地說(shuō)了聲:“謝謝你!”這樣認(rèn)真的`同桌,想要上進(jìn)的同桌,我忽然覺(jué)得這樣的同桌真好。

  這就是我的同桌——一個(gè)與眾不同的女孩——盧思涵。

同桌的作文 篇5

  張小小的瓜子臉上,生動(dòng)地跳躍著幾顆芝麻般大小的雀斑,兩只黑葡萄似的眼睛整天笑瞇瞇的,一張櫻桃小嘴一打開(kāi)就會(huì)說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。她是誰(shuí)?她,就是我的同桌——“武媚娘”!

  自從看了電視劇《武媚娘傳奇》后,我的同桌便成了武媚娘的狂熱粉絲,嘴里天天說(shuō)武媚娘這,武媚娘那。一天放學(xué),她抄完作業(yè)后,竟嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō):“嘻嘻,今天的作業(yè)是——回家看《武媚娘傳奇》!”

  這些事情鬧得并不大,但是,后面的事就嚴(yán)重了。而且,不得不讓人笑得肚子發(fā)疼,喘不過(guò)氣。因?yàn)槲业耐赖摹拔涿哪锟駸岚Y”越來(lái)越嚴(yán)重,嚴(yán)重到數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、筆記本、練習(xí)紙等都寫(xiě)了武媚娘、武則天、武如意……只差個(gè)武昭儀了。唉——再這樣下去,她真是無(wú)藥可救啦!

  這不,她差點(diǎn)在一次公開(kāi)課上出糗,當(dāng)了眾人的笑料。那次公開(kāi)課有一位外地老師前來(lái)上課。當(dāng)練習(xí)紙發(fā)下來(lái)時(shí),我的同桌擠眉弄眼,神秘兮兮地悄悄問(wèn)我:“你相不相信我會(huì)在練習(xí)紙上寫(xiě)武媚娘?”“誰(shuí)信呢!”我不屑一顧地小聲回答!昂,你等著瞧!”她一邊歪著頭,嘟著嘴哼哼著,一邊飛快地拿起筆,“你不相信是吧,我馬上寫(xiě)給你看!”“唰唰唰”,不一會(huì)兒,她居然真的在姓名一欄上寫(xiě)下了三個(gè)字:武媚娘!

  要講解練習(xí)紙上的題目了,因?yàn)橥佬牟辉谘,她算了很久才算了出?lái)。老師一邊走,一邊收集一些“特別”的.練習(xí)紙。三分鐘后,老師出現(xiàn)在同桌的身旁,一眼就看出她算錯(cuò)了,剛想把她的練習(xí)紙收上當(dāng)例子,練習(xí)紙卻被她“嚓”地一下奪走了。只見(jiàn)同桌低著頭,滿臉通紅,手忙腳亂地在練習(xí)紙上涂涂改改,仿佛這是一個(gè)緊急的任務(wù),急需馬上完成。十幾秒后,同桌大喘一口氣,這才把練習(xí)紙交給老師。

  原來(lái),同桌是怕老師用投影儀把她寫(xiě)的“武媚娘”投出來(lái),才慌忙把“武媚娘”三字涂黑,再把自己的真名寫(xiě)上去。

  幸好,老師大發(fā)慈悲,沒(méi)有把涂黑的“武媚娘”投出來(lái)。否則,這件事會(huì)被眾人當(dāng)成笑料,而同桌自己,也會(huì)囧得沒(méi)法見(jiàn)人。

  快下課時(shí),同桌又按捺不住了,她忘了剛才差點(diǎn)發(fā)生的囧事,轉(zhuǎn)過(guò)頭,又興致勃勃地和后面的同學(xué)小聲說(shuō):“喂!大屏幕上的雉兔就是雉奴!……”

  唉,同桌的“武媚娘狂熱癥”真是到了無(wú)藥可救的地步了!

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