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[實用]同桌的作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的同桌的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
我的同桌朱晨希,他矮矮的、胖胖的,張著一頭黑發(fā),每根頭發(fā)都站立在頭上,帥氣極了!他還有一雙炯炯有神的眼睛,隨著眼簾忽閃忽閃的,眼珠子一轉(zhuǎn),鬼點子就來了。他的嘴巴總是一張一合的,仿佛在放機關槍似的。他的耳朵非常靈敏,連一根針掉到地上都聽得見。
朱晨希什么都好,就是太小氣了,無論誰問他借橡皮擦,他都只是搖搖頭說:“不好意思,我沒帶!庇幸淮危覍戝e了一個字,就拿起文具盒找橡皮擦,可我找了半天,也不見橡皮擦的影子,我就向他借:“你帶了橡皮擦嗎?”他想了想:如果我借給了她橡皮擦,他們就都會問我來借,到時候,我的橡皮擦不是很快就用完了嗎?于是他吞吞吐吐地說:“不好…意思,我沒…帶!彼@么一說,我就生氣地繼續(xù)寫作業(yè)。這時,他也寫錯了一個字,他想拿也拿不了,因為他知道如果他拿了,我就會認為他是個小氣鬼,所以他一天也沒用橡皮擦。過了幾天,別人也問他借橡皮擦,他也拒絕了,過了一會兒,他也寫錯了一個字,可是他忘記了他說過的.話,拿出了橡皮擦,被大家發(fā)現(xiàn)了,這時大家不解地問他:“你不是沒帶橡皮擦嗎?怎么又拿出了橡皮擦呢?”這時,他無言以對,臉漲得通紅。
我的同桌就是一個“小氣”的人。
同桌的作文 篇2
開學第一天,排座位。暈!又是一個男生,看見他的第一反應,哇噻!好可愛哦!不過,這可是在心里說的哦!不然,嘿嘿!我就死翹翹了。依我的慣例,首先應該知道同桌的.姓名。以后,有事才好說好說。正當我問他的名字的時候,他竟然冒出了一句另我氣個半死的句子。"我叫單挑你叫什么名字"我也決定給他下個馬威。"我叫單挑誰怕誰"看吧,當時把他給氣的吧,都快不行了。之后,他告訴他的名字叫瑞。
雖然說,是開學的第一天,但是,我與瑞之間準備大戰(zhàn)一場的局面已經(jīng)拉開了。也就是,在第一天內(nèi),誰回答老師的問題最多,誰贏。結(jié)果?那一天,我與他在課堂上老是舉手回答問題。以至于,全班同學以為我和他發(fā)瘋了。到最后,才妥協(xié),我贏。他還說什么"君子報仇,十年不晚"我說:"你別十年不晚,二十年都不晚,我隨時奉陪。"
大戰(zhàn)過一場之后,他開始與我主動和好,決定停戰(zhàn)。我就知道,沒有好事。結(jié)果,條件也就是,帶幾本故事書,給他看。好!和平了。但是我也有一個條件,也就是。當時,我們班里面的飲水機壞了,也不修。我說:"你天天都帶一些果汁給我喝,就可以了"當時,我也就隨口說說而已,并沒有當真。他竟還問我喝什么口味的,我說,只要你帶我就喝。第二天,他他他還真的帶了耶!我真是不敢相信,于是。就這樣過了一個星期。有一天,我們班的一個男生偷喝了他帶給我的果汁,結(jié)果,他竟然哭著跑到老師那兒。于是,老師命令那個男生向他道歉。真好玩!我都開始佩服他怎么有那個膽量去老師那兒。因為我們老師很兇的哦。
好景不長,我們又調(diào)位了!沒辦法。想知道我下一個同桌如何嗎?
同桌的作文 篇3
憨厚可愛的“海蟄絲”就不同了。他胖胖的、黑黑的,笑起來有幾分憨態(tài)。別看他樣子不機靈,學習可是一級棒!一百分、九十九分?荚嚦煽兛偸沁b遙領先。這可樂壞了我,什么不懂,什么難題,叫一聲“海蟄絲!”一條龍服務,包教包會!為此我給他的.服務寫了一則廣告:朋友,你想學習優(yōu)秀嗎?朋友,你想成績上升嗎?請找“海蟄絲”!“海蟄絲”是極次要極次要的一位數(shù)學家,但教學成果優(yōu)佳。成績不好,就找“海蟄絲”!
同桌的作文 篇4
我的同桌叫張夢。她長著一雙圓溜溜的大眼睛,一對問號似的小耳朵,鼻梁下面配著一張能言善辯的小嘴巴。她非常靈敏,只要別人一動嘴,她就知道別人想說什么。
她是一個愛幫助別人的同學。記得有一次,我們正在期中考試,突然我的涂改液不見了,找別人的都不愿意,只有張夢借給了我。她的數(shù)學成績比較好,期中考試過后,老師把試卷發(fā)下來了,我的成績很差,頓時,我扒在桌子上哭了起來,張夢跑過來安慰我,叫我不要傷心,也不要難過,她還說:“這次沒考好,下次再努力,鄭淼,我相信你下次一定能取得好成績!彼不斷地幫助我,為我解決了許多不懂的難題,在張夢的鼓勵下,第二次考試的時候,我果然考得還不錯。我激動得對張夢說:“張夢,如果當初沒有你的安慰和幫助,我一定考不到這樣的成績!
還有一次,學校放寒假了,我和張夢都說到浙江媽媽打工的地方去玩,因為她的.媽媽春節(jié)也不打算回家,恰好我倆同路。汽車剛開不久,我就感覺到頭有點暈,張夢就時時刻刻地問著我是不是哪兒不舒服,一直到了浙江,直到我媽媽接我來了才分手。
這就是我的同桌張夢,她就是這樣一個樂于助人的好同學,我為有這樣的一位同桌而感到自豪。