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你的同桌作文

時間:2024-02-27 15:59:05 同桌 我要投稿

你的同桌作文【集錦4篇】

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的你的同桌作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

你的同桌作文【集錦4篇】

你的同桌作文 篇1

  我的同桌叫李曉花,她有著一頭黑亮的頭發(fā),大大的眼晴,櫻桃小嘴,圓而尖的瓜子臉,可美中不足的是在她那高高的鼻梁上架上了一副大大的眼鏡,她很瘋狂,是我們公認的瘋丫頭,她最大的缺點就是愛說話又膽小,但我們的友誼一直是一成不變的。

  她就是我的同桌,她上課愛說話,所認我也因她而改變。有一次上課時,數(shù)學老師在講臺上講課,她不喜歡上數(shù)學課,和平常一樣又來找我說話,可這次卻被數(shù)學老師的火眼金睛看到了,老師發(fā)火了把我們給叫了出去,罰我們到操場上去跑了十圈,還好操場不大,跑完后老師把我們給叫去了辦公室,把我們給罵了一頓,不過我倆還是很開心,因為友誼是神奇的東西。

  還有一次是我們倆吵架,因為我把一條毛毛蟲放進了她的文具盒,她嚇的.又叫又跳的,而我卻在旁邊笑,她發(fā)火了,對我大吼:“笑什么笑,你這個少了兩顆門牙的家伙!蔽艺f道:“膽小鬼,連蟲子都怕。”我們吵了很久,都說不和你玩了,但是沒過多久我們就和好了。

  同桌的你瘋狂又可愛,愿我們友誼天長地久。

你的同桌作文 篇2

  我的同桌叫朱锘琳,她是三年級上學期剛轉過來的。剛剛轉過來時,她很害羞不愛說話。她長著一雙圓潤的眼睛,忽閃忽閃的炯炯有神,仿佛會說話一樣。還有一個櫻桃小嘴,笑起來特別好看。

  她的語文成績特別好。因此很快她就當上了我們六人小組的語文組長。她寫的字特別漂亮,習字冊上都是老師畫的紅色圈圈,作業(yè)總是得到老師批注的優(yōu)星。而我的習字冊卻沒有那么多的紅色圈圈,作業(yè)也沒有那么多的優(yōu)星。這點兒我要向她好好學習喲!她上課時聽講很認真,老師一提問,她都會馬上舉手發(fā)言。而我上課經(jīng)常愛開小差兒,老是東張西望,舉手發(fā)言也不積極,她都會提醒我認真聽講。這里我要謝謝她,以后努力向她學習!

  除了學習以外,她還非常樂于助人,有一次,我上美術課忘了帶美術工具,她就把她的畫筆借給我用,當然不光是幫助我,其他同學只要需要幫助,她也會盡力幫忙的。因此,在班里她非常惹人喜愛,才一年時間就成為了大家的好朋友,大家都喜歡和她一起玩。

  能有這樣一個同桌,我真的`很開心。她不但是我學習的榜樣,也是我成長過程中一個很重要的好朋友哦!

你的同桌作文 篇3

  我的同桌叫李心茹,她有一雙單眼皮的大眼睛,一個小小的鼻子和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有兩個大大的耳朵和紅紅的嘴唇,看起來非?蓯。

  我的同桌喜歡樂于助人。有一次,我們在英語課下課的時候,叫了幾個朋友玩游戲,游戲中,有一位女生摔倒了,我的同桌非常擔心就急急忙忙跑了過去把那位女生扶了起來,她對那位同學說:“你怎么這么不小心摔倒了?”那位女生對她說:“剛才有一個穿黑衣服的`男生推了我了一下,沒事的!薄澳呛冒,下次你注意一下!崩钚娜惆堰@件事情告訴了老師,老師查了監(jiān)控,找到了那男生,老師批評了他,但是表揚了我的同桌李心茹。

  還有一次,我們在數(shù)學課外班下課的時候,李心茹看到我坐在凳子上,正在思考作業(yè),就走過去問我:“你是遇到什么不會做的題了嗎?”我沮喪的對她說:“我遇到了一個不會做的數(shù)學題,你可以給我講一下嗎?”李心茹對我說:“當然可以呀!”李心茹接過數(shù)學題,研究了一會,說:“我會了,我給你講!彼v完了,我終于知道這個題怎么做了,我很感激的對她說:“謝謝你!如果今天你不在的話,我到現(xiàn)在還不知道怎么做呢!崩钚娜愀吲d的對我說:“不客氣,以后有什么不會的題都可以來找我,我會幫你的!蔽曳浅8吲d。

  這就是我的同桌,樂于助人的同桌。

你的同桌作文 篇4

  同桌的你陪我度過了275天,1925節(jié)課。在這期間,有苦有樂,但我們還是一起走了過來了。

  你有一頭惹人注目的黑發(fā),長長的睫毛,大大的眼睛,紅撲撲的臉蛋。1米4幾的你完全就是一個大帥哥。

  剛開學的時候,老師把你我調(diào)在一起,那時我連話都沒說,因為我們都很內(nèi)向,不愛與人交流,不知不覺中我們就成了好朋友,一起度過了一段美好的時光。你肯定也知道,你的外號可不像別人的屈指可數(shù),"李思瓜""李麻花"......有時你聽了會生氣,有時也會呆住,真有點笨笨的感覺。

  你很樂于助人,比如:我的.筆沒墨的時候你會給我一支鋼筆。沒有水的時候你會幫我去接水。

  當然,我也會幫他。

  到了期末,大家都在復習,可是你我最特殊,因為我就在一邊教著你,到了最后你考了高分,就過來謝謝我,我也接受了。

  現(xiàn)在我有要把我們的名字寫上來,估計讀者們也想讓我把你我的名字寫上來,我是楊凱棟,你是李思佳。

  在這一年里我們互幫互助,成長了許多,希望在五年級里我們能更上一層樓。

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