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同桌的作文

時(shí)間:2024-02-29 13:49:49 同桌 我要投稿

同桌的作文(熱門)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的同桌的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文(熱門)

同桌的作文 篇1

  自打上學(xué)以來,我的換過無數(shù)。

  新學(xué)期開學(xué),我有了新同桌,女的,姓鄭,名多現(xiàn)。她個(gè)子不高,不胖也不瘦。五官端正,長(zhǎng)著兩只大眼睛,一雙眸子晶亮晶亮。黑中略帶咖啡色的頭發(fā)垂在兩肩。用們的話來講就是:“卡哇伊”。如果她不開口說中文,你絕對(duì)難以想象她是個(gè)地道的。

  別看她中文說得還不夠流暢,但她膽大,敢說。據(jù)她自己介紹,她是原來韓國(guó)學(xué)校里年級(jí)的投名狀元。她的對(duì)中文,她自然是她們家的“通”。在我們班,她所有課程的成績(jī)并不突出,然而輸入,她絕對(duì)能拿到年級(jí)頭名。

  鄭多現(xiàn)雖然是韓國(guó)人,但經(jīng)常參與我們的討論。往往也有異類觀點(diǎn)。那次,我和后面的'同學(xué)談?wù)撽P(guān)于地球的問題,她走過來了。聽到我們談?wù)摰膬?nèi)容后,一本正經(jīng)地說:“我們韓國(guó)的說地球還有3年就要被毀滅了!真的!”我和那個(gè)同學(xué)聽后愣了愣,繼而哈哈大笑。這時(shí)她的表情變得極不自然“真的!”看我們還不停地笑,她勃然大怒,兇神惡煞地對(duì)我們說:“你們不相信我?我打你們咯!”這時(shí)我伸出手,連忙叫道:“Stop!Stop!你要注意國(guó)際影響!”

  10月26號(hào),是鄭多現(xiàn)的生日。提前十天,李就把我叫到,給我布置了一個(gè)“光榮而又艱巨的任務(wù)”:“10月26日是鄭多現(xiàn)的生日。你們是同桌,你要有所表示。你用韓文給她唱一首生日歌。并且要注意保密!26號(hào)給她一個(gè)驚喜!碧炷,我愣住了。用韓語?這簡(jiǎn)直比登天還難!不過天無絕人之路,活人哪能被尿憋死?回到家,我立馬在網(wǎng)上查找韓文版生日歌,然后用英標(biāo)把它注起來,不停地模唱,并且唱給爸爸媽媽聽。雖然他們聽不懂,但仍點(diǎn)頭認(rèn)可。10月26號(hào),周一,下午班會(huì)課,我用韓語為鄭多現(xiàn)唱了生日歌。雖然全班只有鄭多現(xiàn)一個(gè)人能聽懂歌詞,但大家仍給予了我熱烈的。過后,李老師告訴我:“你注意到了嗎?鄭多現(xiàn)感動(dòng)得要哭了!

  跟韓國(guó)同學(xué)坐同桌,我挺高興的。

同桌的作文 篇2

  我的同桌是季哲涵,今年八歲,他是我的好朋友。

  季哲涵有一張白里透紅的臉,像一個(gè)成熟的大桃子。他的臉是圓圓的,像一個(gè)圓圓的皮球。一對(duì)彎彎的眉毛,像一對(duì)小彎弓,還像兩個(gè)小月牙。一雙大大的眼睛,像兩汪泉水,清澈透亮。說話時(shí),他的'眉毛一動(dòng)一動(dòng)的,像春天里的兩片柳葉;思考問題時(shí),他眉毛緊鎖著,像兩個(gè)小問號(hào)。

  你想和他交朋友嗎? 

同桌的作文 篇3

  每當(dāng)我看到前排那兩個(gè)同桌時(shí)而竊竊私語,時(shí)而哈哈大笑那親密無間的樣子我就羨慕得不得了。哎,她們?cè)趺从龅侥敲春玫耐,真幸運(yùn)。而我呢……我和同桌的關(guān)系一向不就融洽。

  有一次數(shù)學(xué)單元考試。同學(xué)們個(gè)個(gè)都緊皺眉頭,專心致志的寫著考卷,而我也正奮筆疾書全神貫注的思考著一個(gè)難題,力爭(zhēng)在最佳的時(shí)間內(nèi)把它們一一消滅掉,爭(zhēng)取這次考個(gè)好成績(jī)。這時(shí)“借我一支鉛筆!币粋(gè)討厭的聲音向我傳來,我扭頭一看原來是我的同桌,看他那嬉皮笑臉的樣子我心里不由得怒火中燒,又來借筆,上次我借給他筆不說謝謝,還說我的筆有毛病,讓他的.字寫的彎彎曲曲像蚯蚓爬一樣,更讓我忍無可忍的是他竟然用完后還把我的筆摔在地上。以前的事不和你計(jì)較了,還想讓我借你筆,別說門連窗戶都沒有。我又繼續(xù)埋頭做我的卷子,這時(shí)只見他的手偷偷的摸過來,兩根手指頭夾起我的筆,他想趁機(jī)偷走,我眼疾手快的把筆奪了回來,他卻囂張地說:“你干什么,借我用用怎么了?小氣鬼!蔽腋鷼饬苏f:“你憑什么用我的筆,憑什么,憑什么?”我的連珠泡轟的他說不出話來,只見他眼圈發(fā)紅雙眼瞪得圓圓的,一副想和我打架的樣子。我想:老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊,打死我也不借給你,不借就不借,看你能把我怎么樣。這時(shí),“叮鈴——鈴,”下課鈴聲響了,同學(xué)們都把試卷交了上去,我也拿著試卷去交,他卻從后面追了上來說:“你的卷子有問題!碑(dāng)我扭頭看他時(shí)他冷不丁的給我一個(gè)“別馬腳!蔽疑碜右粋(cè)摔在了地上,哎呀,腿好疼啊。這時(shí),他不但不扶我,還對(duì)我伸了伸舌頭,一副幸災(zāi)樂禍的樣子。我氣壞了,大聲的對(duì)他說:“你別走,你別走,看我不告老師!彼Z到了教室門口,對(duì)我投以壞笑的表情,猖狂地說:“你告呀告呀,我才不怕你呢!

  大家看看這就是我的同桌,他不止一次的捉弄我,我真的太悲催了。我心里暗想,我怎么攤上這么一個(gè)同桌呀,真倒霉。

同桌的作文 篇4

  她那雙小小的眼睛清澈明亮,生氣時(shí),怒目圓睜;高興時(shí),瞇得跟條縫似的。她的嘴用能說會(huì)道來形容實(shí)在不為過,經(jīng)常拐彎抹角地罵人;可讀書時(shí)像吃了啞巴藥一般支支吾吾的',教室里總會(huì)有爆笑聲傳出。她就是我的同桌——田嘉寧

  她很容易動(dòng)怒,只要你稍稍不慎,就會(huì)被她拳打腳踢地狂扁一頓。有一次,我做錯(cuò)了一道題,正好又沒帶橡皮,沒辦法訂正。在這一籌莫展之際,我眼睛一瞥,發(fā)現(xiàn)她那塊橡皮正在“休息”,便伸手拿來用用。誰知她發(fā)現(xiàn)后,便對(duì)我發(fā)起河?xùn)|獅吼:“干嘛呀,居然拿我橡皮!”她話還沒說完,就重重地在我手臂上掄了一拳,其力度堪比拳王泰森。我捂著手臂,齜牙咧嘴:“會(huì)不會(huì)輕點(diǎn)啊,不就是借你橡皮用一下嗎,至于么你!”她惡狠狠地指著我的鼻子幾乎叫起來:“誰讓你沒經(jīng)過我同意就拿私自我橡皮的?活該!”“我沒帶,”我嬉皮笑臉地瞅著她,“不用你的用誰的?”“不會(huì)向別人借啊!彼z毫沒有退步的意思!扒校l稀罕呀,不用你的,那你也別用我的!”我裝出不屑的樣子!斑@還差不多。”她終于不火了。

  幾乎每天都會(huì)有這樣的事發(fā)生,給我的學(xué)習(xí)生活增添了不少煩惱。

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