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我的同桌作文8篇(實(shí)用)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌作文1
在我們那個(gè)有興奮，有哀傷，有生機(jī)，有活力的教室里，坐著一個(gè)表情怪異的他，他有著與我們與眾不同的表情，下面，讓我來(lái)隆重的介紹這位與眾不同的同學(xué)。
他個(gè)子很矮，但是很博學(xué)，而且多才多藝，最重要的是他的面部表情很豐富。
有一次，我有些無(wú)聊，就對(duì)他說(shuō)：“我給你講個(gè)笑話吧�！彼患偎妓鞯幕卮鸬溃骸靶�，注意簡(jiǎn)單些。”我便耐心的講了起來(lái)，講完之后，他便前仰后合的大笑起來(lái)，他不像別的人一樣笑，他是這樣笑的：“哇哈哈哈，哇哈哈哈�！蔽业故呛軐擂危羞@么夸張嗎？
還有一次，數(shù)學(xué)課上，他的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有寫完，他急了，臉上的表情變得急躁不安，好像馬上就要出大事了，我看著心里就著急，連數(shù)學(xué)老師都勸他：“別著急，慢一點(diǎn)寫�！�
有時(shí)候，他正和顏悅色給我講歷史故事，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)他講，他的表情立刻在一秒內(nèi)發(fā)生三百六十度變化，變得非常急躁，我的心也立刻緊張起來(lái)，趕緊安慰他說(shuō)：“我聽(tīng)，我聽(tīng)，快點(diǎn)講吧�！彼銜�(huì)又在一秒內(nèi)改變?yōu)樵瓉?lái)的樣子，他的臉好似一個(gè)機(jī)器，一會(huì)兒一個(gè)樣，弄得我天天頭暈眼花的。
表情怪異的`他，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，可是，他的抽屜卻總是弄得一塌糊涂，不過(guò)，他的表情的確帶給了我們很多的快樂(lè)。
我的同桌作文2
我有我的同桌，你有你的同桌，有愛(ài)哭的，有愛(ài)笑的，有喜歡說(shuō)話的等等，可我跟你們不一樣，我有著一個(gè)擁有重情義的同桌。
如今，已經(jīng)上五年級(jí)了，可我還記得四年級(jí)的鐵兄弟們，里面有一個(gè)人叫陳陽(yáng)，也是我的'同桌，我們特別要好，要是我們兩是親兄弟的話，那不就形影不離了嗎？好了廢話不多說(shuō)，我開(kāi)始講他的重情義，性格。
在一個(gè)上學(xué)的日子里，我們和幾個(gè)玩的好的同學(xué)說(shuō)星期天去濱海公園去玩，他們都紛紛點(diǎn)頭了，星期天到了我們?cè)谛ｉT口集合，因?yàn)槲壹译x那里比較遠(yuǎn)，所以叫他們集合過(guò)后到我家來(lái)，不過(guò)不知道為什么，他們都不來(lái)了，我跟他說(shuō)沒(méi)有意思了，我還是不來(lái)了吧，他說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，把位置發(fā)給我，我去找你”，我說(shuō)“好，我等你喲”，真的過(guò)了好一會(huì)兒他真的來(lái)了，我和他來(lái)到了公園，只見(jiàn)那人山人海，只有我們兩個(gè)人沒(méi)有任何大人，我們都放開(kāi)心來(lái)玩了，公園玩的東西很多，我們釣了魚，開(kāi)了賽車，打泡泡等等，我們都玩的不亦樂(lè)乎，到了我家我們還一起吃了晚飯，我永遠(yuǎn)覺(jué)得我們是最要好的同桌
這就是我最要好的同桌，你的同桌有什么性格？有什么特征呢？快快和我來(lái)分享吧，我在這里等你的回話哦！
我的同桌作文3
我和張寧是好朋友�？墒怯幸惶欤液退齾s發(fā)生了一些小矛盾。我來(lái)給你們講講吧！
在陽(yáng)光明媚、空氣清新的一天，我和張寧同時(shí)走進(jìn)教室，互相使了個(gè)眼色，一起朝座位跑過(guò)去。她搶先一步坐到座位上，卻把我的文具盒碰到了地上。那可是我的寶貝，我平時(shí)用時(shí)都小心翼翼。哼！她一定是故意的，于是我就明知故問(wèn)：“這是誰(shuí)弄掉的？”張寧趕忙說(shuō)了一句：“對(duì)不起，我撞到了桌子�！蔽抑朗悄�，心里想著，沒(méi)好氣地喝道：“還不給我撿起來(lái)！”她聽(tīng)出了我憤怒的`語(yǔ)氣，沒(méi)有撿文具盒，反而理直氣壯地說(shuō)：“我憑什么撿？”當(dāng)時(shí)，我火冒三丈，決定以后再也不理她了。
好朋友一下就變成了小冤家。回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“做人要懂得大度，學(xué)會(huì)寬容，謙讓。同學(xué)之間要和睦相處，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就把你們之間的友誼橋梁給破壞了，知道嗎？”我低著頭，小聲地說(shuō)：“知道了，下午我去學(xué)校之后給她道了歉�！�
下午，我剛進(jìn)校門，便遇到了張寧，我們不約而同地說(shuō)了一句“對(duì)不起”，然后都哈哈大笑起來(lái)。在笑聲中，我們又和好了。通過(guò)道歉這件事，我明白了一個(gè)道理：同學(xué)之間要和睦相處，朋友也不例外，有困難要互相幫助。
我的同桌作文4
新校園，新老師，新同學(xué)，我要在一個(gè)新的家里與他們生活了，開(kāi)學(xué)必不可少的是調(diào)座，本想倒是一男一女，沒(méi)想到自己跟女生分到了一座，這有點(diǎn)讓我不可思議。
面對(duì)這個(gè)新同桌，我有點(diǎn)不知所措，但總能看到她一張嚴(yán)肅的臉，戴著一副不知道多少度的眼鏡，梳著高馬尾，給人一種不敢靠近的感覺(jué)。
課間，她從不和我說(shuō)話，借東西也只是指指，然后不停的說(shuō)謝謝，讓人一看就很有禮貌。
時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)很好，在期中考試與期末考試都取到了優(yōu)異的成績(jī)，還被評(píng)為了三好學(xué)生，讓我很敬佩。
她是一個(gè)文靜的女孩，在不久前，卻又剪了短發(fā)，顯得彬彬有禮，她做事很穩(wěn)妥，從不馬虎大意。
前幾天，我們?cè)诎嗬镂缧�，于是我便和她聊天，聊著聊著，又覺(jué)得她是一個(gè)活潑可愛(ài)又陽(yáng)光的女孩，她總能露出甜美的笑容。
她人緣很好，在她身邊，總感覺(jué)有一種特殊的吸引力，所有人都回來(lái)找她玩，無(wú)論在哪，什么時(shí)間，自己班，還是其他班，總會(huì)有她認(rèn)識(shí)的.人。
每一次，我和她一起走的時(shí)候，都會(huì)有一種莫名的感覺(jué)，是敬佩嗎？我也不知道，只是在她身邊，我總能想起那個(gè)人緣好、活潑、可愛(ài)、陽(yáng)光、嚴(yán)肅、內(nèi)向、文靜的那個(gè)女孩，她就是我的同桌劉妍彤。
我的同桌作文5
我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛，好像兩顆黑寶石，晶瑩透亮。他鼻梁挺直，還有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，笑起來(lái)，臉上的小酒窩清晰可見(jiàn)。他海拔挺高，臂膀很結(jié)實(shí)，給人一種大力士的感覺(jué)。他是一個(gè)很善良的人，總是一馬當(dāng)先的`幫助別人。
他的家境不好，爸爸常年外地打工很少回家，媽媽以賣燒餅補(bǔ)貼家用。有一次周末，他又去幫媽媽賣燒餅，看到媽媽臉上豆大的汗珠不住的滾下來(lái)。他心疼的讓媽媽去樹(shù)蔭下休息，自己在那賣燒餅。心想我得幫媽媽好好賣燒餅，等掙了很多很多的錢，媽媽就可以享福了。正這么得意的想著，不遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)拄著拐杖、衣衫襤褸的老爺爺。老爺爺走路特別緩慢，臉色煞白，還不時(shí)的用舌頭舔著干裂的嘴唇，單薄的衣服被汗水浸透。他想老爺爺應(yīng)該是渴了吧。于是他找到了唯一半瓶水遞給了老爺爺。老爺爺用那雙顫抖的手接過(guò)那瓶水，立馬咕咚咕咚喝了起來(lái)。他偷偷的拿了兩個(gè)燒餅塞到老爺爺手里。老爺爺狼吞虎咽的吃起來(lái)，眼睛里還閃現(xiàn)著淚花，一把把他緊緊的抱到懷里，不住地說(shuō)：“好孩子，好孩子。”聽(tīng)到老爺爺?shù)目滟�，他心里面美滋滋的�?/p>
這就是我的同桌李靜，一個(gè)善良的人。
我的同桌作文6
每當(dāng)提起我的同桌，我和他相比是一個(gè)天上，一個(gè)地下，我都自嘆不如。
首先說(shuō)說(shuō)我和他學(xué)習(xí)方面的差距吧！有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我才剛寫到計(jì)算題，他都檢查完畢，看課外書去了。剛開(kāi)始我以為他只是速度快而已，最后發(fā)試卷的時(shí)候，我才知道我錯(cuò)了，他的成績(jī)?nèi)缤陡畹轿业男囊话阃此谷粷M分，而我才剛好及格。
當(dāng)時(shí)，我心里暗暗安慰道：“只是成績(jī)好罷了，也許是偶然吧！”
但就在兩天后，我的安慰失敗了。在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師出了一道奧數(shù)題，全班都快撓破腦殼都解不出來(lái)。但是唯獨(dú)我的同桌胸有成竹走上講臺(tái)，用粉筆刷刷地幾下就解出來(lái)了，真是讓鄙人由心佩服。
我倆不光是學(xué)習(xí)上的差距巨大，他的體育能力更是讓我望塵莫及，只能仰望��！
有一次校運(yùn)會(huì)，五千米的長(zhǎng)跑。我還沒(méi)跑到八百米的.時(shí)候，我就面紅耳赤、氣喘吁吁、汗流浹背了。反而他跑兩千米時(shí)還游刃有余、面不改色。到最后跑到第一時(shí)，他只是喘了幾口粗氣而已。
還有一次，別班的同學(xué)要向他發(fā)出“挑戰(zhàn)”，我當(dāng)時(shí)真想對(duì)別班的同學(xué)說(shuō)：“關(guān)公面前耍大刀自尋死路�！辈挥谜f(shuō)，最后我的同桌以大比分優(yōu)勢(shì)獲勝了。
以后你來(lái)我們班上，只要看見(jiàn)留著碎發(fā)的、穿著紅白相間的鞋，清秀的臉龐的。那么他就是我的同桌、我班的學(xué)霸！
我的同桌作文7
每個(gè)人都有同桌，我也一樣。我有過(guò)很多同桌，但印象最深的還是他，他叫劉成斌，是個(gè)男孩。
劉成斌有著一雙濃眉大眼，散發(fā)出智慧的光芒，可是成績(jī)卻不好，所以我有點(diǎn)瞧不起他，但是一件事改變了我對(duì)他的看法。
事情是這樣的：有一天，劉成斌的橡皮丟了問(wèn)我借，我瞧不起他，不想借，便說(shuō)：“就我一個(gè)人有橡皮啊，問(wèn)別人借去！”我以為他會(huì)求我，但他沒(méi)說(shuō)話，我不免有些失望�？墒窍挛绲奶骄空n上，我發(fā)現(xiàn)我我沒(méi)帶書，本來(lái)我想跟劉成斌一起合看（因?yàn)樗麕骄繒耍┑俏蚁氲搅私裉焐衔绲氖�，怎么好意思開(kāi)口？
他好像發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)帶書，卻小聲對(duì)我說(shuō)：“陳昕悅，你是不是沒(méi)帶探究書？我借你吧！”
“謝謝”我紅著臉輕輕地說(shuō)。這時(shí)探究老師來(lái)了。
“如果”劉成斌頓了頓說(shuō)，“老師問(wèn)，就說(shuō)是你的書吧�！�
這句話讓我更加慚愧：“一人做事一人當(dāng)，謝謝不用�！�
他開(kāi)玩笑說(shuō)：“女士?jī)?yōu)先，男士靠邊。書還是給你吧！”不知為何，我的眼睛濕潤(rùn)了。
這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè)于助人的`同桌！我都不想換同桌了！雖然他現(xiàn)在早就不是我的同桌了，但我們我們現(xiàn)在是一對(duì)好朋友了。你的同桌是什么樣子的？跟我介紹一下吧！
我的同桌作文8
說(shuō)起我同桌，只有一個(gè)字胖。上課時(shí)，他老是越過(guò)“三八線”，到我的地盤來(lái)，幸好又被我反擠過(guò)去。
一次上體育課，老師說(shuō)馬上五年級(jí)了，五年級(jí)體測(cè)時(shí)要加一個(gè)項(xiàng)目，叫50*8米跑。有些同學(xué)欣喜若狂，有的同學(xué)卻叫苦連天，一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上來(lái)回跑著。你看李鈺燁如閃電一般，別人才跑第三趟，他已經(jīng)跑完了全程！同桌一看，似乎這給自己量身定制的“減肥計(jì)劃”，微笑的臉一下就晴轉(zhuǎn)陰，像散架了一樣，毫無(wú)興趣。腿一軟他就給我跪下了：“大哥，你救救我�！蔽抑缓脭[了一個(gè)佛祖的造型：“即使是貧僧也愛(ài)莫能助，施主請(qǐng)起吧�！�
同桌上場(chǎng)了，老師一聲令下，同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭飛速前進(jìn)。剛開(kāi)始還看不出什么差別，后來(lái)就見(jiàn)分曉了。只見(jiàn)吳俊林沖在前頭，縱身一躍，在空中越過(guò)了終點(diǎn)。接下來(lái)的同學(xué)也陸續(xù)過(guò)了終點(diǎn)。我一看，王鴻燊的`“發(fā)動(dòng)機(jī)”好像“沒(méi)油了”。沒(méi)想到還有比王鴻燊更慢的，不用說(shuō)，就是我的同桌盧樺。他拖著沉重的步伐，好像腿里裝了鉛塊，肥嘟嘟的臉，每走一步都震一下，腮幫紅得跟火山爆發(fā)時(shí)的熔漿。最后，盧樺終于越過(guò)了終點(diǎn)線，還吐了口氣，仿佛是剛奪冠的運(yùn)動(dòng)員，引起我和同學(xué)們的一陣狂笑。
這即是我的胖同桌盧樺。哈哈，你們期待他減肥的那一天嗎？
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