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同桌的作文[范例7篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的同桌的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
我的同桌今年九歲,個子不高也不矮,一雙水汪汪的大眼睛盯著一張張果形的臉,非常相配!
他也很樂于助人。有一次,我正在聽寫,但是在這個關(guān)鍵時刻,我的鋼筆沒墨水了!看著時間一點一點地從我眼前溜走。這不是辦法!我像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮!一些左顧右盼的學(xué)生小聲談?wù)撐摇N移炔患按叵朐诘厣险业揭粭l裂縫!這時,她遞給我一支筆,這解決了我的'迫切需要。下課后,其他人同時趕到操場,只有她還在教室里背誦我以前沒寫過的單詞。
她已經(jīng)學(xué)習(xí)了這么長時間,我沒有看到她被老師批評。這都歸功于她雄辯的口才。如果你想起訴他,那是天方夜譚!她會首先友好地為自己開脫,然后毫不留情地把你的“十點。一個接一個。平時,他說話滔滔不絕。以他的口才,他沒有參加辯論真是遺憾。
他是我的同桌——宋。
同桌的作文 篇2
今天,我有了五個同桌,因為,陳老師把三張桌子擺成倒英文字母T型,坐了六個人,所以,我有了五個同桌。
陳昊天:他是我們的組長,身高143厘米左右,學(xué)習(xí)成績很好,不過有些貪玩兒,經(jīng)常在上課時和汪子豪玩兒橡皮大戰(zhàn),陀螺等,脾氣有點兒不好,一但被人激怒,有時候若無其事,而有時候會4倍奉還。
謝姜文:身高大約142厘米,經(jīng)?嫉箶(shù)第幾,吳老師說:“如果沒有他們?nèi)齻“歹鬼”,我們班的分?jǐn)?shù)不得了了!彼f的“歹鬼”包括謝姜文,家長會以后,他想好了,陳老師派我和陳昊天管著,陳老師讓他當(dāng)書記員的原因是想把他的.字練好。
黃鵬鵬:三年級的時是60米短跑冠軍,班上出名的搗蛋鬼,又一次把陳老師的小黑板搞壞了,他居然沒發(fā)現(xiàn)。
汪子豪:有點體弱多病,原來是數(shù)學(xué)組長,經(jīng)常去醫(yī)院掛水,還偷偷的在上課時和陳昊天玩橡皮大戰(zhàn),陀螺等小游戲。
葉揚:我們的英語課代表,很樂于助人,有時會發(fā)一些小脾氣,但她一有好東西就會和我分享。
陳家輝 這就是我的同桌!
同桌的作文 篇3
我的同桌,她那微抿的雙唇總帶著蒙娜麗莎般的笑。一頭黑發(fā)整齊的披在肩上,風(fēng)一吹,那長發(fā)便舞動起來,特好看,她高高的鼻梁上有一個特殊的“標(biāo)志”——黑痘痘,她正是我那“傻”透的同桌:妍杏子。
她的特點便是笑,盡管是摔著了。陽光明媚的下午,暖烘烘的.。我們正漫步在操場上。只聽“丁零零”的上課鈴聲響起,熱鬧的校園霎時間安靜下來,我倆立刻回頭,向教室迅速的跑去。很快,就只剩我和她這個“慢半拍”了。她不慌不忙的繼續(xù)走,用一步踩兩個梯子的速度。突然,“撲通”聲在樓梯間里響起——我摔倒了,正是我回頭看妍杏子跟上我腳步?jīng)]的那一瞬間。我臉紅了,扭過頭回去看時,讓我不由得吃驚起來。我原本認為她正在哈哈大笑,誰料,現(xiàn)實硬要和我“唱反調(diào)”。妍杏子不但沒笑,反倒和我一樣,撲在冰冷的地上。
她低著頭,頭發(fā)下的面孔令人感覺有一絲絲蹊蹺。她是不是哭了?我連忙跳到她面前,眼前一幕不由得讓我把嘴巴張大的成了“O”形。她雖然摔倒了,但依然在咯咯傻笑。一旁的我心想:摔倒了應(yīng)該哭才對呀!她是不是摔傻了?妍杏子似乎會讀心術(shù),說道:“你是不是認為我摔傻了?我沒有,只是覺得太好玩了!”
這個即可愛,又愛笑的同桌,盡管是摔著了,但對于她來說:那沒什么,跌倒時,再站起來便是,但沒了笑,就不好玩了!
同桌的作文 篇4
我們班級每隔一段時間就要調(diào)一次座位,我非常喜歡這樣,因為這樣的話可以和不同的同學(xué)做同桌。我最喜歡的同桌是“小帥哥”李奇功。
可能是他真的'很帥,從二年級開始,我就很喜歡和他在一起玩。
李奇功個子不高,頭比較大,沒戴眼鏡。眼睛不大不小,和我差不多,他還有一個光滑的下巴。一笑起來總是哈哈哈的,特別爽朗。他還是我們學(xué)校的輪值校長,干起活來特別敬業(yè),所以我又叫他“敬業(yè)李”!
有一次,正是學(xué)校的放學(xué)時間,走廊上有幾個同學(xué)在調(diào)皮,李奇功就把那幾個同學(xué)給逮住了。他們還想耍小聰明,說著:“你放了我們吧,我們請你吃辣條。可李奇功義正嚴(yán)辭地說到:”不行,你們違反紀(jì)律,在走廊上打鬧,影響放學(xué)的秩序。還想通過吃東西來賄賂我,我才不吃你們這一套。走吧,去德育處向老師說去!罢f完,就押著這幾個同學(xué)去了德育處。從此以后,這幾個同學(xué)再也不敢在走廊上嬉戲打鬧了。
這就是我最佩服并喜歡李奇功的地方,工作盡職,并且不受小恩小利的誘惑。維護好了學(xué)校的秩序。他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
同桌的作文 篇5
她長著一張方方正正地臉,1米45的個子,她就是我的同桌——王羽菲。
王羽菲長相平平,沒有任何可以讓人關(guān)注的地方,但是,她的數(shù)學(xué)在我們班可謂是赫赫有名,不信?我向你舉幾個例子,你就相信了。
有一次,她的演草紙沒了,我也只剩下一個小空了,向別人借也借不到,我和同桌人到了彈盡糧絕的地步了,正當(dāng)我以為要在桌子上列算式的時間,她像打了雞血一樣,開始口算起來,不一會兒,她就算出來了,別人震驚了,這可是小數(shù)除法,用筆算都要算30秒左右呢,而她算出正確答案比筆算都要快上不少,別人都開玩笑說:“王羽菲的大腦被某種高科技開發(fā)了至少百分之二十,是愛田斯坦的兩倍!
她的數(shù)學(xué)成績在班里名列前茅,常常令我們大為不解,幾乎沒有人看到她認真學(xué)習(xí),上課說話,下課打鬧,這是王羽非的日常,有人懷疑她考試的時候偷看別人的,可是從來沒有人見過她抄,周圍的人也沒有一個成績比她好,這可真是奇怪,后來,還是王羽菲自己坦白,她的.成績這么好是因為她在家里練的,至于為什么在學(xué)校里不練,是因為她覺得校園里是用來玩耍的,而不是用來學(xué)習(xí)的。
有時候,王羽菲也“犯傻”,她乘除法已經(jīng)練得爐火純青、張口就來,但她似乎把一年級學(xué)的加減法忘了,經(jīng)常問別人:“8十5等于多少?7十8等等于多少……”
現(xiàn)在看來,王羽菲的數(shù)學(xué)這么好,不僅是因為她天生是一個一學(xué)就會的人,還是因為她的那勤學(xué)苦練的精神,才有了開掛般的實力,成為了傳說中的“別人家的孩子”。
同桌的作文 篇6
我的同桌是小剛,他是一個活潑可愛的男生。
他中等個子,總喜歡穿一身黑色的運動裝,看起來酷極了。他的臉蛋總是紅撲撲的,像一個大紅蘋果。他的臉上長著一對濃密的眉毛,還有一雙圓溜溜的大眼睛,就像兩顆水晶葡萄,忽閃忽閃地眨著。小巧玲瓏的鼻子下面是一張能說會道的小嘴。
他特別熱愛學(xué)習(xí)。上課的時候非常專心,認真聽老師講的'每一個細節(jié)。下課后我們都出去玩了,就他一個人坐在座位上冥思苦想。甚至?xí)谡n下十分鐘去辦公室向老師請教問題。所以每次他的成績都在班里名列前茅,我們都很佩服他。
他不僅熱愛學(xué)習(xí)而且還樂于助人。每次大掃除的時候,他把自己的區(qū)域打掃干凈以后,即使已經(jīng)累得滿頭大汗了,還要去幫助其他沒有打掃完的同學(xué)。每次同學(xué)們遇到不會做的題時,第一個想到的就是我的同桌。每次他都會熱心并且認真地給同學(xué)們講題。他的這種品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。
這就是我的同桌,一個成績名列前茅、樂于助人的好同桌!
同桌的作文 篇7
同學(xué)們,你們都看過<<淘氣包馬小跳>>系列叢書吧,其中一本<<同桌冤家>>是不是讓你們記憶猶新?哈哈,告訴你吧,在現(xiàn)實生活中也有這樣一對同桌冤家,那就是我和我的同桌冀承運。我們也經(jīng)常為一點兒雞毛蒜皮的小事吵得不可開交,面紅耳赤。有時吵著吵著,我就覺得自己變成了書中的女主角路曼曼,冀承運變成了主人公馬小跳,我們共同演繹著<<同桌冤家>>里一個又一個精彩的故事……
有一次,天公不作美,下了一天的雨。在這陰雨連綿的日子里,我也變得無精打采采。第三節(jié)課時,我在擺弄著手中的自動鉛筆,不知不覺手中的筆掉在了地上,不知同桌是有意還是無意,他那沾著泥水的鞋子,不偏不倚,正好踩在我的筆上。!我撿起來一看,筆上面的不干膠被踩破了,筆桿也踩出了裂縫,上面滿是泥水。那可是我最心愛的筆呀!頓時,我的眼里噙滿淚水,對他低吼道:“哼,煩人!看,我的`筆都被你踩壞了!”接著狠狠地踩了他一腳,然后,我指著兩張桌子的分界線說道:“以后誰超過這條線,誰就是小狗!”
轉(zhuǎn)眼間,我就把自己定的制度忘記了。我無意中超過了那條線,冀承運開玩笑地對我說:“哈哈,你是小狗!”我氣壞了,到處尋找報復(fù)他的機會。
一個星期過去了,我也沒能找到報復(fù)冀承運的機會。
這天早上,我背著書包,哼著小曲走進教室,發(fā)現(xiàn)冀承運正在和同學(xué)玩拍手游戲,他的書包被他舞動的胳膊肘頂?shù)轿易雷由弦淮蟀搿0」瑘髲?fù)的機會來了!我快步走過去,一把抓起他的書包,扔在地上,并狠狠地砸了他一下,連聲說他是小狗……惡氣出完后,我拿出書包一看,呀,我的語文書忘了帶,這可怎么辦呢,第一節(jié)就是語文課,這時,冀承運看到了,把語文書放在分界線上,說:“我們兩個看一本!”我望著他,一種愧疚的感覺涌上心頭。我喃喃地說:“你,不記恨我?”冀承運笑著說;“誰讓我們是同桌呢,哈哈!”
雖然,桌子上的分界線已定格成了永恒,但是,我們心中的分界線,無影無蹤……
現(xiàn)在,我們還是愛為一點兒小事而爭吵,但是我們是為學(xué)習(xí)上的分歧而爭吵,學(xué)習(xí)成績也在不知不覺中提高了,我真為有一位這樣的同桌冤家而自豪!
點評:本文題目令人耳目一新,不落俗套。小作者通過具體事例,描述了她與同桌之間的點點滴滴。敘述自然,感情真實,從而也反映出同桌的優(yōu)秀品質(zhì)。
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