同桌作文

時(shí)間：2024-04-02 17:28:18 同桌我要投稿

(集合)同桌作文9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的同桌作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(集合)同桌作文9篇

同桌作文篇1

　　我有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的同桌，她叫劉一諾，她那水汪汪的大眼睛像兩顆葡萄，美麗極了，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像黑色的瀑布。她讀起書(shū)來(lái)簡(jiǎn)直走火入魔似的，雷打不動(dòng)。

　　有一次，下課了，她就把那本《西游記》拿出來(lái)看，兩眼緊緊盯著書(shū)本，像是眼光粘在了書(shū)本上。我著急去廁所，讓她挪點(diǎn)位置好讓我出去，可她看書(shū)看得耳朵像聾了似的，沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。我說(shuō)：“劉一諾，快讓我出去，我快尿褲子了�！彼孟襁€沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的繼續(xù)看，我又大聲對(duì)她說(shuō)：“劉一諾快讓我出去，我忍不了了！“可她還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我沒(méi)有辦法了，只好從桌下鉆過(guò)去，去上廁所了。你說(shuō)這同桌看書(shū)看的，是不是太不顧別人的感受了。

　　盡管如此，我的.同桌還是念念不忘的要看書(shū)，她不管是下課還是自習(xí)，走路還是去廁所，都要帶著自己那本《西游記》。真是的，看來(lái)看去，不就是師徒四人去西天取經(jīng)的事兒嘛。

　　這就是我愛(ài)看書(shū)的同桌——?jiǎng)⒁恢Z。

同桌作文篇2

　　同桌，是每個(gè)人都會(huì)遇到的。其實(shí)與同桌的日子也不長(zhǎng)久，每當(dāng)想起同桌的你，就會(huì)有種莫名其妙的感覺(jué)，在與同桌的日子中，經(jīng)常會(huì)有打鬧、開(kāi)玩笑等某些事情，但某些小事情可能會(huì)把她惹哭……

　　同桌的你，瘋狂的你，情緒千變?nèi)f化的你，撒嬌的你，經(jīng)常咆哮的你，愛(ài)哭的你……

　　同桌的你，你還記得我答應(yīng)你的愿望，沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)愿望是由我為你完成。還記得我說(shuō)的話(huà)：“如果，我有一艘游艇，我就會(huì)帶你去環(huán)游世界，可惜我沒(méi)有。如果，我富有我就會(huì)帶你去看EXO的演唱會(huì)，可惜我不富有。如果，我長(zhǎng)得很帥我就會(huì)追你，可惜我長(zhǎng)得不帥。如果，我不是個(gè)結(jié)巴，我就會(huì)挑戰(zhàn)我的夢(mèng)想，可惜我是個(gè)結(jié)巴。如果，我有勇氣，那么我就會(huì)給你一個(gè)溫暖的'擁抱�！�

　　同桌的你，你是否回想起，以前的時(shí)光，你還記著，是誰(shuí)陪你看的第一場(chǎng)雪，便分享了感動(dòng)，又是誰(shuí)在夜晚給你溫暖了你的心，又是誰(shuí)在你傷心時(shí)安慰過(guò)你，又誰(shuí)賭上一切喝下你給我下的毒，這種毒慢慢的流進(jìn)我的心里慢慢的使我愛(ài)上這種毒，這種毒的唯一的解藥是你的吻，你的吻才能求我……

　　同桌的你，是你給了我的自信，是你值得我珍惜，是你讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，是你讓我忘記了過(guò)去的我，又是你讓我，從新回到學(xué)習(xí)的世界……

　　以前，我放肆過(guò)我的年華，放縱過(guò)我自己，但從我遇到你之后，我的心卻被你控制住了，你讓我得到改變，你讓我從學(xué)習(xí)成績(jī)不好的變?yōu)榱藢W(xué)霸……

　　同桌，我要感謝你，你陪我走到了最后，你讓我從跌倒的地方爬起，你讓我從失落的黑暗走到光明……

同桌作文篇3

　　我的同桌，我的伙伴

　　慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校504班茹毅丞

　　友情是一朵盛開(kāi)的鮮花，它有芬芳清香�！}記

　　每個(gè)人都有自己的好朋友。我喜歡跟別人交朋友，因此在班上我有很多好朋友，如沈熠，朱哲序等等，但今天我寫(xiě)的是我的`同桌——施宇航。

　　他有一雙明亮的大眼睛，身高在班里只是中等——說(shuō)高不高，說(shuō)矮也不矮。自從我跟他做了同桌之后，我發(fā)現(xiàn)他身上的許多優(yōu)點(diǎn)，也成為了他的朋友。

　　他是一個(gè)公平公正的人，當(dāng)他在向記錄員舉報(bào)時(shí)，絕不會(huì)誣陷任何一個(gè)人。比如在音樂(lè)課上，他看見(jiàn)有人講話(huà)會(huì)及時(shí)的跟我說(shuō)。他絕不會(huì)因?yàn)橐患∈露锝镉?jì)較，比如我不小心踩了他一腳之類(lèi)的。

　　在這星期的星期四是我的生日，他知道后立刻對(duì)我說(shuō)了一聲生日快樂(lè)，當(dāng)時(shí)我的心中仿佛有一股暖流，流進(jìn)我的心田，雖然沒(méi)有什么禮物，但這聲祝福是最好的禮物。他的社團(tuán)是烘焙社的。當(dāng)他們做餅干或者其他什么東西，他總會(huì)帶來(lái)跟我一起分享。

　　他是我的同桌，是我的朋友，是我的伙伴，也是我的知己。當(dāng)你跟他在一起時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)他更多的優(yōu)點(diǎn)。友誼像一個(gè)太陽(yáng)，給予了我們溫暖，讓我們更好地愛(ài)護(hù)它，讓我們的友誼長(zhǎng)久。

同桌作文篇4

　　強(qiáng)壯的身子支起一顆大大的的腦袋，鼻子較大，皮膚較黑，他是誰(shuí)?他是我的同桌——李柯涵。

　　他的臉形很難判斷。左瞧瞧，右瞅瞅，既像“甲”字臉，又像“方塊”臉。問(wèn)起他，他定會(huì)自戀的答道：“這個(gè)是一張標(biāo)準(zhǔn)的‘國(guó)’字臉!"

　　放學(xué)了，老班讓我們給“1”號(hào)同學(xué)找缺點(diǎn)�？最：研”咀舆f了過(guò)來(lái)，他接過(guò)本子，把本子攤開(kāi)：“沒(méi)事，甭客氣，我的缺點(diǎn)絕對(duì)很少�！苯Y(jié)果，缺點(diǎn)一下子寫(xiě)了四行。他接過(guò)本子，看了看：“什么?我寫(xiě)的字不好?我寫(xiě)的可是標(biāo)準(zhǔn)的方塊字，中國(guó)字，豈能不好看?還有啊，我的'反應(yīng)遲鈍?想當(dāng)年......你們還說(shuō)我自戀，我這張帥氣的臉上哪里有過(guò)自戀的表現(xiàn)?”

　　期末的考試，他的成績(jī)讓全班人都驚訝：從500多名一下子到了160名。令人羨慕。他也順利的當(dāng)上了我們的組長(zhǎng)。問(wèn)起他為什么可以考得好，答曰：只要副科好，成績(jī)頂呱呱。

　　即使這樣，他還是不經(jīng)常舉手。

同桌作文篇5

　　我的同桌叫羅。當(dāng)我第一次見(jiàn)到她時(shí)，她給我的第一印象是一個(gè)安靜的女孩。

　　她的眼睛很小，鼻子朝上，嘴巴很薄，扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她沒(méi)有引起同學(xué)們的太多注意。老師安排他和我同桌。我已經(jīng)好幾天沒(méi)和他說(shuō)話(huà)了，他也從來(lái)沒(méi)和我說(shuō)過(guò)話(huà)。我猜他很害羞。

　　然而，有一次老師安排我和他一起做體力勞動(dòng)。我們一起做了一個(gè)漂亮的筆筒，受到老師的表?yè)P(yáng)。從那時(shí)起，我們倆成了非常好的朋友。然而，沒(méi)過(guò)多久我就發(fā)現(xiàn)了她的一個(gè)缺點(diǎn)——哭

　　在課堂上，老師只要求她回答問(wèn)題，她哭了。你看她的'眼睛是紅色的，兩行眼淚像直線一樣順著她的臉頰流下。老師一批評(píng)她，只要她容易摔倒，兩行眼淚就立刻出現(xiàn)了。不管怎樣，一天不哭一兩次是沒(méi)有用的。

　　稍后；我不知道她何時(shí)變得堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在我的同學(xué)已經(jīng)忘記她是一個(gè)哭泣的嬰兒，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。

同桌作文篇6

　　一雙玲瓏剔透的丹鳳眼，一夸淺淺淡掃的柳葉眉，嵌在紅暈的臉頰上，濃密的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，在陽(yáng)光下?tīng)N燦地生輝，光艷透過(guò)她的眼鏡上，折射出了絢麗的光彩，顯現(xiàn)出她一絲纖柔與淡雅。

　　她，嫻靜少言。時(shí)常伏在桌角，獨(dú)自一人津津有味地看書(shū)。書(shū)，是與她相伴的知己，她愛(ài)看書(shū)，喜愛(ài)在書(shū)中找到那個(gè)與自己談心訴苦的朋友，來(lái)充實(shí)自己的生活，從書(shū)香的熏陶中升華自我。

　　即使是和她寒窗苦讀多年的我，也難以找尋到她內(nèi)心深處的秘密。

　　她，勤奮刻苦。每堂課，無(wú)論是音樂(lè)課還是美術(shù)課，她都會(huì)瞪大雙眸，有滋有味地聽(tīng)著。眾人皆醉她獨(dú)醒，當(dāng)班里其他同學(xué)在美術(shù)課尋歡作樂(lè)時(shí)，她總是用手支撐著腦袋，聽(tīng)著老師從口中吐出的每一個(gè)字，每一句話(huà)。她時(shí)而若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而會(huì)心地微笑著，從她陶醉其中似的神色中，我看到了一個(gè)孜孜不倦的花季少女對(duì)求知的滿(mǎn)足與對(duì)知識(shí)的渴望。她，滿(mǎn)腦子的智慧，仿佛像一夜繁星，為她點(diǎn)綴著人生的`傳奇與美好。

　　她，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。每逢體育課，她都會(huì)跑在隊(duì)列的前頭，一馬當(dāng)先，就連我們身強(qiáng)力壯的男生也望而生畏呀。她，奔跑著，沐浴著燦爛的陽(yáng)光，享受著和煦的春風(fēng)帶來(lái)的清爽，輕嗅路旁的絲絲花香，她醉在其中，快樂(lè)地奔跑在青春的跑道上。除了跑步，跳繩、踢毽子、跳遠(yuǎn)等許許多多的體育項(xiàng)目她都樣樣涉獵，她流下的每一滴汗水，都是她青春活力最美好的見(jiàn)證。

　　她，喜愛(ài)音樂(lè)。校園藝術(shù)節(jié)，她在舞臺(tái)上輕盈地彈奏著古箏，她好似和音樂(lè)融為了一體，在抑揚(yáng)頓挫的旋律中，我看到了一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的人，坐在竹林里的清溪旁，彈奏著彩虹似的曲，那典雅，在柔和的樂(lè)聲中，化作了一縷淡淡的陽(yáng)關(guān)，照在她頭頂，發(fā)出了耀眼的光芒，在寬廣的舞臺(tái)上，熠熠生輝。

　　她只是一班普通的一員，而她卻給我留下了深刻的印象，同桌的你，你是天邊最亮麗的云彩，閃耀著奪目的光彩，照射出人生的輝煌。

同桌作文篇7

　　小小的眼睛，高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，就是我那狡猾的同桌。

　　說(shuō)起我的同桌，我就憋了一肚子的氣，唉！沒(méi)什么呀！只好自認(rèn)倒霉了！

　　記得那一次比賽讓我至今記憶猶新。比賽開(kāi)始了！在一節(jié)體育課上，我那狡猾的同桌摸摸這個(gè)同學(xué)的帽子，拉拉那個(gè)同學(xué)的衣角……一不小心被體育老師發(fā)現(xiàn)了，只見(jiàn)，體育老師目光炯炯地盯著我的'同桌，好像要從他的臉上挖出一個(gè)坑來(lái)：“跑三圈，讓你同桌監(jiān)督�！彼麩o(wú)奈立刻跑了出去，我也緊追其后，第一圈還好，可是第二圈，同桌說(shuō)：“跑了這么久，你一定也累了吧！”“別說(shuō)話(huà)！認(rèn)真跑！”我說(shuō)。幾分鐘之后，同桌還在說(shuō)著，��！我終于明白了：原來(lái)同桌一是想借用說(shuō)話(huà)來(lái)休息一下，二是想拿這可憐相取得我的同情��！真拿他沒(méi)有辦法呀！

　　唉！我這個(gè)狡猾的同桌！

同桌作文篇8

　　茫茫人海，讓我們相識(shí)，也是一種緣分。同桌的你，為我打開(kāi)了傾訴的大門(mén)，為我找到了永恒的對(duì)手，為我留下了一段美好而且永恒的回憶。在那段拼搏和沖擊小升初的日子里，我們?cè)黄鸠傔^(guò)、一起打過(guò)、一起贏過(guò)……

　　記得我們第一次見(jiàn)面，是在辦公室報(bào)名的時(shí)候。一個(gè)一米六左右的身高，微微偏瘦的一個(gè)身材，雞蛋形的頭狀。這是誰(shuí)？為我的心蒙上了一層薄紗。

　　我們第一次正式見(jiàn)面，是在開(kāi)學(xué)的第一天。61個(gè)人，能讓我們成為同桌，是緣分中的緣分。聽(tīng)！輕盈的腳步已經(jīng)到達(dá)了教室門(mén)口，看，那脆弱而頑強(qiáng)的身軀，仿佛已經(jīng)能夠?yàn)樽约簱纹鹨黄�。凝視著門(mén)口的那張座位表，然后她緩緩地走到我的身旁坐下，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你好，我姓*，很高興認(rèn)識(shí)你�！比缓笊斐鲇沂帧！澳愫�，我姓林。”伸出手與她握手�？此敲匀说�'樣子，飄柔整齊的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙深邃明亮的大眼睛前，頂著一對(duì)薄而大的眼鏡，折射出友好而不可侵犯的光。微微翹起的鼻子和一個(gè)小又扁的嘴巴，以及那略帶尖角的下頜。整體呈現(xiàn)出一種友好和可親近的的狀態(tài)。成為同桌的我們，在短短的兩天之后就相熟了。“字如其人”正是如此，你寫(xiě)的字里有著一種飄散但又威武的氣勢(shì)。如同你的性格一般，雖然隨意但是不容侵犯，。一個(gè)星期后的班干部選舉中，以你那優(yōu)美的字跡和上學(xué)期期末第二，獲得了這個(gè)光榮的“學(xué)習(xí)委員”稱(chēng)號(hào)。這讓我懂得了，以后她就是我學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。雖說(shuō)是對(duì)手，但也是互相幫助，互相合作的。

　　在一次數(shù)學(xué)課上，一道“奇葩”問(wèn)題，讓我們品嘗到了互相合作的甜頭。題目是：“有18個(gè)蘋(píng)果分給兩個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分到的數(shù)量不等，并且其中一人得到的蘋(píng)果是另一人的倍數(shù)�！蔽乙豢赐�，簡(jiǎn)單�。〈鸢赋鰜�(lái)了：2+16=18；16/2=8，剛好符合題意。所以一個(gè)人分得2個(gè)，另一個(gè)人分得16個(gè)。這在我得意洋洋的時(shí)候，你的一句話(huà)讓我愣住了“3和15也符合啊！”。“神馬？腫么可能？這也就是說(shuō)這道題的可能性不止一個(gè)！”我們現(xiàn)在就應(yīng)該想辦法把全部可能找出來(lái)，經(jīng)過(guò)種種思考，我們決定使用枚舉法，將所有可能都一一列舉出來(lái)，凡是相加等于18的，都逃不出我們的“魔掌”。終于，功夫不負(fù)有心人，我們把所有的答案都求了出來(lái)，總共有四組答案。

　　茫茫人海，讓我們相識(shí)，也是一種緣分。不論酸甜苦辣，也為我埋下了一顆小學(xué)時(shí)代的記憶種子。在這段拼搏與沖刺的日子里，我們一起瘋過(guò)、打過(guò)、贏過(guò)。過(guò)去終歸過(guò)去，如今我們已經(jīng)各自奔途，考進(jìn)了自己理想的中學(xué)。然而，我依舊懷念著你，我可敬的同桌，我永恒的對(duì)手、我學(xué)習(xí)的陪伴……