我的同桌作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的同桌作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同桌作文 1
我的同桌是個男孩，他叫小開。他個子不高，有點偏胖，皮膚黝黑黝黑的，像剛從非洲趕回杭州似的。雖然他看著像一個大大咧咧的老頭，事實證明的確如此，但它卻是個名符其實的科學天才。
不要一聽到“天才”二字，就否認我的說法；不要以為世上只有努力的人，沒有天才；我告訴你，小開他就是一個天生的科學的才子！
記得最近的一次課上，小開就整一懶散、愛學不學的樣子，好像他是在為老師學而不是自己。小王老師在講臺上賣力地講課，他則在他的座位上悠哉悠哉的畫著他的'“怪獸圖”。據(jù)他真人透露，他在家從不復習科學書和科學《課堂作業(yè)本》 ，他甚至從來沒有背過老師下發(fā)的復習資料。
我真當時想不明白了，到底是什么鑄就了天才的輝煌成績，也許天才就是天才吧，沒有太多的為什么。也許小開就是那幸運的天才之一吧。
我的同桌作文 2
淡淡的睫毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的`嘴巴。這就是我的同桌——小紅。她在班上的成績個不是吹的。雖然沒機會當班長，但是老師很喜歡她。她樂于助人，經(jīng)常幫助我：我不會寫的字她總能教我寫。我不會做的題目，她總細心地教我。我不知道該怎么做事時，她總提醒我，所以我也很喜歡她。
記得有一次，我和小紅吵架。我倆陷入了僵局。到了下午，我和小紅在看書，她有個字不知道怎么讀了，便問我。我當時也不記得是和她在吵架了，便讀給了她聽。突然，她說：“我倆現(xiàn)在好象在吵架吧！”我望了望她，就這樣，我倆又恢復了“和平”。
小紅——我的同桌，她帶給我了好多的樂趣，她帶給我了好多的歡樂，她帶給我好多的快樂，她帶給我的好多好多……我的同桌就是這么文靜，惹人喜歡的人！
我的同桌作文 3
我的同桌是小洋。
他是男生，他長的有點胖，他的力氣也很大，因為力氣大，所以很少有人能打得過他，我們在一起的時候比過誰的力氣大，我總是輸給他，當然，這不影響我們還是好朋友，他來過我家，我也去過他家，我們玩的很開心。
他的學習很好，有的.時候他考九十多分，但也考過八十多分的，但他學習總體還可以，我有時考得比他低些，有時考的比他高些。
他還喜歡看書，有一次我去他家玩的時候發(fā)現(xiàn)他的房間里有很多書，他很多都看完了，有的書還能背下來，我真的很羨慕他。
我要學習他身上的優(yōu)點，我要先把我的字寫好，然后以后上課認真聽講，回家把老師布置的作業(yè)寫完并寫好；我也要多看書，我以后一天至少要看30頁書，一星期看一本書�？荚囈M量考好，爭取每次能考到九十分以上。
我喜歡我的同桌小洋，我希望他以后還是我的同學，希望我們以后一直都是同學，還是我的好朋友，希望我們的友誼天長地久。
我的同桌作文 4
我的同桌這一次考試，他考了第八名，我成績和他只相差零點五分。他戴著眼鏡，高高的個子。他的數(shù)學成績很好，只不過有點囂張。
他十分喜歡看書，天天捧著書看，愛看一些關于查理九世一類的書。他看過的書很多，現(xiàn)在在他為了升初中特別愛看關于升初中考試的作文。別看他外表文靜，其實他是一個兩面性的人。在老師們面前是一個文靜的學生，而在學生面前是一個假小子。十分活潑，一點也閑不住，天天下了課就是玩。十分淘氣。
他也是一個拾金不昧的一個人，撿了錢就交給了老師，也算是一個好孩子，這種品質是好的。他十分活潑，是一個瘋小子。又是數(shù)學老師眼中的寶啊。
他是一個陽光的'一個男孩子，但是有時候有一點貪玩了，所以一定要好好地讀書了。不要太貪玩了。這就我的同桌了。
我的同桌作文 5
她，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，月牙般彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，一閃一閃的，像珍珠一樣。她非常愛笑，每當她笑的時候，就會露出兩排潔白而又整齊的牙齒，你猜到她是誰了嗎？她就是我的同桌－劉棲梅。
我的同桌劉棲梅非常喜歡讀書，就那次吧，那節(jié)自習課的`時候，教室里炸開了鍋，叫的叫，說的說，紀律委員被當成了同學們眼里的空氣。在這么熱鬧的情況下，劉棲梅竟然能靜下心來讀書，她這種不受任何外界影響的“功夫”真是太令人佩服了，所以，她的學習總是名列前茅。
她不僅愛好學習和積累，她更喜歡體育運動，只要一下課，劉棲梅就拿著自己的繩子在教室外跳來跳去，還經(jīng)常和其它同學比賽呢。她跳繩可厲害了，就連平時威風凜凜的短繩冠軍也甘敗下風。
這就是我的同桌，一個既喜歡學習又喜歡運動的好同桌。
我的同桌作文 6
我的舊同桌叫傅詩涵。她的眼睛又大又圓，但是戴眼鏡，她可心靈手巧了。
她做的東西非常好，但是速度非常慢。她的'愛好是畫畫，幾乎都是優(yōu)，就是有點慢了。她說她上次有一天在樓上畫畫，過了一會兒，她的媽媽叫她吃飯，她說等一下，又過了一會兒，她的媽媽又叫她吃飯了，她又說等一下，她媽媽說：“快下來吃飯吧！”傅詩涵這才戀戀不舍地下樓去吃飯，吃完就又去畫畫了。
她說她最喜歡的課是信息與技術和體育，她說因為信息課可以玩電腦，體育課可以鍛煉身體，不會生病，這樣就不用請假了，而且她說上體育課不僅僅可以鍛煉身體，還可以長高個子。
這就是我的舊同桌傅詩涵。
我的同桌作文 7
我的同桌非常可愛。
他長得不高不矮，虎頭虎腦。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，笑起來把眼睛瞇成一條縫。一張寬寬的嘴巴，嘴巴里有兩顆又大又白的門牙。
他讀書不算很認真，上課的時候，他經(jīng)常發(fā)呆或搞小動作，我只能輕聲地去提醒他。同學在發(fā)言的時候，他的腦子又好像在想跟學習無關的事情。
要說最難忘的'一件事情吧，就是快要開運動會的時候，體保老師要選出五名男生運動員。同桌信心十足，在操場上運動著，準備進入前五名。比賽開始了。同學們你追我趕，還是分不出勝負，眼看就要到終點了，同桌全力以赴地奔跑，但他已經(jīng)精疲力盡了。同桌沒有進入前五名，只能垂頭喪氣地坐在地上喘氣。
這就是我的同桌，你知道了嗎？
我的同桌作文 8
我的同桌是小希，她的臉圓圓的。眉毛濃濃的，頭發(fā)烏黑光亮。眼睛大大地，嘴圓圓的，胖嘟嘟，長得水靈極了。她的性格是開朗的、活潑的、爽氣的。很多人都非常喜歡她的性格，當然，我也非常喜歡她，所以，我也是其中之一。她的性格有一些我是形容不出的。因為她太活潑可愛了。
我的同桌喜歡偷偷看我的作業(yè)。數(shù)學課的時候，老師讓我們互相交換作業(yè)批改，改完的時候�；ハ鄵Q回來，我就看到小希在看我的作業(yè)。我說：“小希，你怎么老是看我的作業(yè)啊？”她就有點不好意思，害羞的笑了。
她的`愛好是練毛筆，她在練毛筆的時候，我偷偷地瞄了一下，她在練毛筆的時候，手如流水般通順。
我喜歡我的同桌——小希，一個開朗的，又讓我喜歡的女生。
我的同桌作文 9
一說起我的同桌，可真讓老師頭疼。他可是我們班的“金剛寶貝”，哪兒有壞事，哪兒就有他�？蛇@老師偏偏把他調來與我同桌，說是什么我的學習好，可以幫助他。說得倒好聽，讓我一個柔弱的女生跟他坐，真是老天不公�。�
其實他也挺可愛，可他就是太調皮了。他的腦子也很聰明，可偏偏就把那腦水用在那些歪門邪道的事上。教他的老師對他點頭又搖頭，因為他上課和蚊子沒什么區(qū)別，“嗡嗡”的'叫。老師說他在岸邊跳邊疆舞。一只腳在岸外行，一只腳在水里，重要加把勁，就可以上岸了。我一天到晚說他那樣說他這樣，他不但不嫌我羅嗦，還“不要臉”的說：“大小姐，請繼續(xù)賜教，我真是受益匪淺��！”我真服了他，簡直就是一個十足的賴皮鬼。
他平時對我嘴硬，但一到做作業(yè)時，他就得低聲下氣的懇求我把作業(yè)拿給他抄。哼！現(xiàn)在知道我的厲害了吧！
介紹了他那么多的事情，都忘記說他的名字了。他就是我調皮又可愛的同桌——白清欽。
我的同桌作文 10
我同桌的名字叫小芳。她是個好女孩，考試總是第一，老師都很喜歡她。她有很多優(yōu)點，精通閱讀、繪畫和舞蹈，所以我們也喜歡她。
她的.愛好是閱讀。我記得我又一次和她去玩了。她正在看書。我跟她開了個小玩笑，把凳子疊好。我故意大聲說：“我去買果汁了�！蔽一貋淼臅r候，她還在看書，我把果汁放在她面前，她卻一直盯著書，好像書比果汁好喝。我覺得不好意思，又悄悄把凳子放下。過了一會兒，她終于看到我了。她說：“你怎么來了？”我說：“我來早了，你沒看見�！彼缓靡馑嫉男α�，我看到她笑就笑了。
她的優(yōu)點是寫字工整，因為老師在全班表演過她，我也想向她學習。而且，小芳上課認真聽講，積極發(fā)言，還教了我一些難題。她也很大方，全班都喜歡她。
有一次，我忘了帶筆，她想都沒想就把筆借給了我。我被一道數(shù)學題難住了，她總是耐心幫我解答。
這是我的同桌。我喜歡她。你喜歡她嗎？我喜歡她！
我的同桌作文 11
你們知道我的同桌是誰嗎？先看看我對他的描述吧！
我的同桌是一名帥氣的小伙子，他叫明明，長著一雙水汪汪的大眼睛，每當思考問題時，就會發(fā)出睿智的光芒。他還有一張櫻桃般的`小嘴，時不時哈哈大笑。
我的同桌是一個有禮貌的小男孩，每當有人被他不小心絆倒，他會趕緊說一聲：“對不起。”這個好習慣值得我們大家學習！
他還是我心目中的小書迷。每當下課時，同學們都出去玩，可是他呢？毫無疑問，總是拿起一本書，坐在座位里專心認真的看著。有時候老師叫他，他都聽不見，實在是太專注了。
他還是一個愛搞笑的男孩。每當我們班遇到開心的事情，同學們哈哈大笑時，他總是再發(fā)出一聲怪笑，這下子可完了，老師和同學們都被他笑得肚子疼！
他還有很多的優(yōu)點，在這里我就不多說了。
這就是我的同桌，大家現(xiàn)在都了解了吧？
我的同桌作文 12
我的同桌是一位學習優(yōu)秀、助人為樂的好學生。
記得有一次，我沒帶水杯，（雖然我是一個女孩，但我很丟三落四。）這不，又要去借水杯了。我向許多同學苦苦哀求，可他們就是不借我水杯，就連我的好朋友姚冰冰也不借給我�？晌乙粏栁业耐澜瑁艽蠓降卣f：“拿去用吧�！蔽疫B聲說：“謝謝，謝謝�！彼α诵�，說：“不用謝�！�
還有一次，我有一道題不會做，便在那兒傻呆呆地想。這時真想讓人來教我��！我的同桌仿佛看透了我的心思，她一邊把頭伸向我的作業(yè)本一邊親切地說：“我來教你。”于是她耐心的.教我解題的思路。在她的幫助下，我順利的完成了作業(yè)。我非常開心地對她說：“真是太感謝你了�！彼郎\淺一笑說：“不用謝�！�
這就是我那助人為樂的好同桌——小湘，你認識她了嗎？
我的同桌作文 13
我的同桌叫小怡，她一身子怪怪的味，也不香也不臭。她長著一對大小適中的眼睛，不戴眼鏡，視力特別好。還有一個高高的鼻子，就是鼻梁不高。嘴巴大大的，雖然嘴大，但是去不愛說話。體型嗎，對我來說，偏瘦，才68斤，我一說讓她長胖點她就揍死我，好可怕��！總體來說長得美，美是美，但是大部分時間只有吳婧媛陪他玩（朋友不多啊）。
小怡有很多的優(yōu)點，學習成績好啊，但是我問她問題她就是不和我說。我想，那倒是死對頭就不和我說嗎？真是的！雖說是死對頭，但是沒有嚴重的要畫“三八線”。她還有一個很突出的優(yōu)點，就是樂于助人。在我的東西掉在地板上找不到的時候，她會主動幫我找。在組里很受人歡迎，在組員不會的題的`時候，她會細心地教（不過很少見）。
小怡還很堅強，在學校里從來哭的不多，除了有一次吳婧媛把她弄哭了，還有軍訓回來的時候沒看到爸爸媽媽也哭了。但在校園生活數(shù)她哭得最少（是女生中，男生例外）。
我的同桌作文 14
每個同學都有自己的知心朋友，而我的朋友便是我的同桌了。說實話，她長得非常清秀，皮膚白皙，兩只小手非常纖細，看上去很精明，透過她的眼睛，就能看到她智慧的光芒，她的名字叫王雨。王雨非常愛幫助人。
這一次四川汶川大地震，我們學校動員我們給他們捐東西，或多或少都沒關系。剛聽到這個消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論著。第二天，我光著手來到學校，我早已把這件事情忘得一干二凈。而我的`同桌王雨，手里拿著五十元錢走到老師面前，對老師說：“老師，把這五十元錢捐給災區(qū)，救治那些在這次地震中受傷的同學們�！崩蠋煯敿幢頁P她做的對、有愛心。她卻輕松的說：“這是我應該做的，也是唯一能做的。難道看著中國同胞受苦受難而不管不問嗎？這些錢雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，才會一方有難，八方支援啊！”我被她的話語深深的打動了。
王雨就是這樣的一個人，不論自己有多少，總是要奉獻，奉獻......
我的同桌作文 15
我有過六個同桌，其中有兩個我印象最深刻。
一個叫洪亮，他很友好，排隊分配同桌的時候我們剛好排在一起，就成了同桌。洪亮他喜歡做鬼臉，我傷心的時候，他做一個鬼臉我就被他逗笑了。我們女生給他起了個外號“洪水”，是用洪亮的“洪”字取的。我們關系特別好，他從不敢欺負我，在別人欺負我的'時候他總是來幫助我。一個學期很快就過去了，我和洪亮要分開了，我換了一個同桌，可是我和洪亮還沒坐夠，就被分開了，我還想和他做同桌呢！
還有一個同桌對我也很好，他叫姜詞量，我們坐了兩次同桌，但從沒吵過架，姜詞量一直保護著我，要是有人敢欺負我，他就會和那些人拼了。我們每次吃點心的時候都會一起分享，這樣就能多吃一樣點心。別人都說我們是小情侶，他們一這么說，我都不好意思了。當時我們分開的時候戀戀不舍，誰知下一個學期我們又成了同桌，真是太棒了，我們真是有緣分呀！
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