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同桌作文8篇[實(shí)用]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的同桌作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
今天早上,我來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)見(jiàn)老師讓我和王嘉欣這同桌,我本來(lái)很不高興,但是,我必須和他做同桌。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)她身上也是有優(yōu)點(diǎn)的,他有一個(gè)聰明的頭腦,還有樂(lè)于助人的品質(zhì)。
有一次,語(yǔ)文老師讓我們?cè)陔娮影装迳铣},我沒(méi)拿本子,只好苦著臉向同桌借本子:“同桌,可以借我一個(gè)本子嗎?”同桌毫不猶豫的答應(yīng)了。這可幫了我一個(gè)大忙,我萬(wàn)分感謝我的同桌。老師打開(kāi)了電子白板,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)在電子白板上抄題,可是,我卻看不清,上面的.小字密密麻麻,看著非常不舒服。我又要苦著臉求我的同桌了:“同桌,你可以讓我抄抄你的嗎,我看不清!薄巴,謝謝你,幫了我兩個(gè)大忙!
這就是我的同桌,一個(gè)樂(lè)于助人的同桌。
同桌作文 篇2
“唉,又考砸了!蔽掖诡^散氣地走在回家的路上,手里拿著那張不及格的試卷。突然,我那有些細(xì)汗的手掌心里癢癢的,定睛一看,竟然是變小了的孫悟空!我的嘴變成了0型,眼睛瞪得比青蛙的還大。緩過(guò)神來(lái)后,我用力地甩,想把他甩掉。他說(shuō)話了:“別怕別怕,俺老孫是來(lái)和你做朋友的。”
第二天,我還在做著春秋大夢(mèng)時(shí),孫悟空在我耳邊悄悄說(shuō):“老師來(lái)家訪了!蔽颐Σ坏貜拇采吓榔饋(lái),鞋都沒(méi)穿就跑到客廳。客廳里空無(wú)一人,哪有老師的蹤影。想想也是,今天是星期五,老師要上課,怎么會(huì)來(lái)家訪呢?我氣沖沖地走進(jìn)臥室,只見(jiàn)孫悟空坐在床上偷笑。見(jiàn)我來(lái)了,趕緊捂住嘴。我真想罵他兩句,可又不敢。
要上學(xué)了,他說(shuō):“我和你一塊兒去!闭f(shuō)著和我一起走出了家門。我原以為孫悟空在身旁,一定會(huì)萬(wàn)眾矚目?缮蠈W(xué)路上,什么也沒(méi)有發(fā)生。我問(wèn)他;“怎么回事?”他回:“我有隱身術(shù),只讓你看得到。”原來(lái)如此,唉,想炫耀一番卻沒(méi)機(jī)會(huì)了。
上課時(shí),孫悟空就像讀天書(shū)一般看著語(yǔ)文課本,一直向我問(wèn)這問(wèn)那,老師講的我一句也沒(méi)聽(tīng)。“韓鈺!”老師一吼,我汗如雨下。“你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!笔裁磫(wèn)題?大腦一片空白。我猛地踢了孫悟空一腳,想讓他幫我回答問(wèn)題,可他也一片茫然。我站了起來(lái),支支吾吾了半天。老師的.臉一陣青,一陣白,頭上冒起了青煙。“什么都不用解釋,出去扎馬步!蔽易叱鼋淌,孫悟空變出了一個(gè)我,替我扎馬步。我和他的真身悄悄地溜出學(xué)校釣魚(yú)去了。
河邊真美!鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌,樹(shù)葉在陽(yáng)光的的照耀下閃閃發(fā)光。魚(yú)兒靜靜地在水里游動(dòng),一點(diǎn)兒也沒(méi)受到我們投的魚(yú)餌的誘惑。我急了,可他對(duì)我說(shuō);“有等待就會(huì)有成功。”果然,不一會(huì)兒,我釣著了一條大魚(yú),開(kāi)心不已。
美好的時(shí)光總是短暫的,沒(méi)過(guò)幾天,孫悟空離開(kāi)了我。我們揮手淚別,相約來(lái)年再見(jiàn)。
同桌作文 篇3
我有一個(gè)同桌他非常可愛(ài),有一雙炯炯有神的大眼睛,長(zhǎng)著濃密烏黑的頭發(fā),他的身材也非常強(qiáng)壯,他的眼睛有點(diǎn)近視,但是他不帶眼鏡,當(dāng)他看不清楚的時(shí)候,他喜歡把眼睛往上挑起,好像這樣他就能看清楚一樣。
他的性格很溫和,他活潑可愛(ài)、樂(lè)觀開(kāi)朗、樂(lè)于助人。他每天來(lái)教室的時(shí)候都會(huì)像小兔子一樣蹦蹦跳跳的.,看上去特別開(kāi)心的樣子。為什么說(shuō)他特別樂(lè)于助人呢,因?yàn)槊恳淮涡枰瑢W(xué)們打掃衛(wèi)生的時(shí)候他都會(huì)主動(dòng)給同學(xué)們提供幫助。
他的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),他畫(huà)的畫(huà)總能給人一種栩栩如生的感覺(jué),真的是畫(huà)什么像什么。他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀,每次考試的成績(jī),他都名列前茅。但是他成績(jī)雖然很好,但是他從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò)。他對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助也有很大的幫助,每次我遇到自己不會(huì)或者不理解的問(wèn)題,他都會(huì)很耐心的幫我認(rèn)真講解,無(wú)論講幾遍他都很樂(lè)意,一直到我徹底的理解、明白他才放心。
以前我們坐同桌的時(shí)候,我們偶爾也會(huì)有爭(zhēng)吵,但是通過(guò)我們兩個(gè)的溝通,我們現(xiàn)在相處的特別友好,現(xiàn)在的我真正的理解了“溝通是化解矛盾最好的橋梁”這句至理名言。
同桌作文 篇4
在這廣闊的世界上,我見(jiàn)過(guò)成千上萬(wàn)的人,有勇敢面對(duì)困難的人,有遇到困難就放棄和逃避的人,但最讓我印象深刻的人就是一個(gè)面對(duì)困難總是樂(lè)觀向上的人。她就是我的同桌,她中等身材,梳著一個(gè)蘑菇頭,有一雙亮晶晶的葡萄眼睛,她笑得時(shí)候,咧著小嘴,兩個(gè)小酒窩就神奇地出現(xiàn)了。她就是我的同桌——于林汐。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們班正在舉行一年一度的詩(shī)詞大會(huì)。我和同桌一組,比賽剛開(kāi)始,我們小組就落后,我心里十分焦急,手心都出冷汗了,腳瑟瑟發(fā)抖,手也在發(fā)抖,衣服都濕透了。我看看同桌于林汐,她卻像往常一樣笑著,還露出了白牙,我真的受不了了,垂頭喪氣地說(shuō):“于林汐!怎么辦?咱們這樣下去會(huì)輸?shù)模 彼种∽欤孕诺毓膭?lì)我說(shuō)“比賽才剛剛開(kāi)始,這點(diǎn)差距不算什么,再努努力,一定能反敗為勝!不到最后一刻,咱們絕對(duì)不能放棄!闭f(shuō)著給了我一個(gè)加油的`手勢(shì)。聽(tīng)了她的話,心想:是呀,我怎么能在此刻放棄呢。不行,不到最后一刻,絕對(duì)不能放棄!我頓時(shí)神清氣爽,信心百倍。這是,大屏幕上出現(xiàn)了一道30分的難度較高的題目,突然,于林汐飛快地按下了搶答器,她說(shuō):“是清代的龔自珍!崩蠋熍d奮地說(shuō):“正確!”就這樣,我們一路順風(fēng),勝利了。我們兩個(gè)歡呼雀躍,一蹦三尺高,臉上露出了笑容和潔白的牙齒,在看看窗外,太陽(yáng)公公仿佛對(duì)我們說(shuō):“你們太厲害了,這種樂(lè)觀的精神,真是太可貴了!”
這件事情告訴我,有困難不能逃避,要用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。我一定要向于林汐一樣,遇到困難要樂(lè)觀積極,信心滿滿,志在必得,不能被困難打!
同桌作文 篇5
“編位了,編位了!蔽捏w活動(dòng)鈴聲剛響,班主任便匆匆走進(jìn)教室,大聲宣布!敖K于可以換個(gè)同桌了!蔽倚睦锩罉O了,可又有點(diǎn)兒擔(dān)心,新同桌會(huì)是誰(shuí)呢?他的脾氣怎樣?我們會(huì)相處得好嗎?……
“向思思,第二組第三個(gè)!闭谖义谙霑r(shí),老師叫到了我的名字,“哈,這個(gè)地方可真好!蔽倚睦镎蛋蹈吲d時(shí),一瓢冷水潑到了我頭上,一個(gè)大個(gè)男生坐在了我的身旁。天哪,他不會(huì)就是我的新同桌吧?要知道,他可是我班出名的調(diào)皮鬼。 耙院蠖嘀附!庇行┦戮褪沁@樣,你越不想,它越來(lái),他果真就是我的'新同桌。“去,別和我套近乎!蔽乙贿呎f(shuō),一邊把課桌往左邊挪了挪,心里暗想:我才不和你交往呢,你就自作多情去吧。
編位后的第一節(jié)課就讓我尷尬了一把。數(shù)學(xué)老師發(fā)下了一套測(cè)試卷,要求同學(xué)們獨(dú)立完成。“糟糕”,等我做到第六題做圖時(shí),才發(fā)現(xiàn)編位搬物品時(shí)把鉛筆直尺落在了原位置上。怎么辦?我悄悄看了看同桌,只見(jiàn)他正一個(gè)勁兒地寫(xiě)著,算著,根本沒(méi)注意我的動(dòng)靜。我又朝其他同學(xué)看了看,大家也都在認(rèn)真地答題!鞍,等著挨批評(píng)吧,誰(shuí)叫我的罪同桌在先呢!闭(dāng)我胡思亂想時(shí),課桌右邊出現(xiàn)了鉛筆直尺,原來(lái)是新同桌,他發(fā)現(xiàn)了我的窘境,給我遞來(lái)了學(xué)習(xí)用品,我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。
下課后,我還給他學(xué)習(xí)用品,忍不住問(wèn)他:“你不在意我對(duì)你的態(tài)度嗎?”“什么呀?我這人記性不太好!彼α诵,“不過(guò),我知道同學(xué)間要互相幫助才行。這點(diǎn)小事你就別在意了。”
同桌作文 篇6
在這里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,她叫xxx。她皮膚白白的,眼睛大大的,一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)十分可愛(ài)!一開(kāi)始我還以為她是軟妹子,呵,沒(méi)想到,她居然是個(gè)女漢子!那天,我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校就看見(jiàn)了她,我的第一印象感覺(jué)她很熱情,很親切!她像我一個(gè)好死黨。她說(shuō)話很好聽(tīng)!這才幾天,她就有許多的好朋友了!她在和別的同學(xué)交流的時(shí)候我也想去,可是又怕打擾她們。她在說(shuō)話時(shí),臉上會(huì)不自主的笑一笑,手會(huì)動(dòng)一動(dòng),她手動(dòng)一動(dòng)仿佛心中的不開(kāi)心就消失了。前幾天,她和我說(shuō)話了,我又驚又喜,沒(méi)想到她會(huì)和我說(shuō)話!她說(shuō):“我第一眼看見(jiàn)你就覺(jué)得你好情切哦!”我說(shuō):“呵呵,沒(méi)有啦,別人都叫我女漢子啦!”“呵呵,你真的好善良哦……!”我笑了笑,這幾天,我們已經(jīng)成了好朋友了!
這些天,同學(xué)們之間的'了解在一天天地加深,同學(xué)們的友誼也在一天天地加深,從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來(lái):一下課,那些同學(xué)們就一群一群的在一起,說(shuō)一些幽默的笑話讓大家開(kāi)心!這就像是一個(gè)大家庭。
雖然我現(xiàn)在只認(rèn)識(shí)我們班的幾個(gè)同學(xué),但是我相信只要我用心去了解其他同學(xué),真心與他們交流,那我不久以后我一定會(huì)認(rèn)識(shí)的同學(xué),與他們成為好朋友。四班,加油吧!
同桌作文 篇7
我有一個(gè)“跟屁蟲(chóng)”同桌,一個(gè)跟了我三年的“娘娘”同桌。
之所以說(shuō)他是“跟屁蟲(chóng)”同桌,是因?yàn)閺囊荒昙?jí)到三年級(jí),老師一直沒(méi)有一點(diǎn)想調(diào)位置的意思,導(dǎo)致我要和他做三年的同桌。
在那期間我發(fā)現(xiàn),我這同桌有一點(diǎn)多動(dòng)癥,每次一回答問(wèn)題,他就渾身癢癢,永遠(yuǎn)站不好。老師也急了,讓我在他一站不好時(shí),以迅雷不及掩耳之勢(shì)給他一巴掌。正如我所愿,終于可以光明正大地打他了。但是每次我一打他,按理說(shuō)他應(yīng)該還手,但是他卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,因此他就有了“娘娘”這一說(shuō)了。
還有更娘的事呢!一年級(jí)時(shí),他借用我的筆,一節(jié)課下來(lái)筆沒(méi)了,我一氣之下罵了他一個(gè)課間,可沒(méi)想到的'是“娘娘”哭了,他低著頭,眼淚像斷了線的珠子,流個(gè)不停,最后桌子上一把鼻涕一把淚的,看著真可氣。你以為他會(huì)記仇嗎?不,到下個(gè)課間他又滿臉陪笑地跑了過(guò)來(lái)。
唉!這同桌!
同桌作文 篇8
我有這樣一位朋友,她是我初三時(shí)的同桌,她叫做小冰。小冰是一個(gè)愛(ài)笑的女孩子,時(shí)常微笑著,給人一種親切、平易近人的`感覺(jué)。
那時(shí)候,我們?cè)跒轶w育加試做準(zhǔn)備,考試科目中有一個(gè)就是800米跑。于是,她便提議說(shuō)我們每天放學(xué)后一起去操場(chǎng)跑兩圈再回家。由于我平時(shí)是很少去操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的,剛開(kāi)始我并不十分贊同,但是,我又不想拒絕她的邀請(qǐng),便說(shuō):“好!彼粗遥瑵M意地笑了。
按照原先的約定,放學(xué)鈴聲剛響,我們倆就快速地收拾了書(shū)包,然后去停車場(chǎng)騎了自行車便往操場(chǎng)奔去。到了操場(chǎng),我們先把車停在操場(chǎng)一角,把書(shū)包放在車上,做了一下預(yù)備動(dòng)作,便開(kāi)始跑步了。邁著輕快的步伐,聽(tīng)著耳邊呼呼的風(fēng)聲,感覺(jué)非常愜意!跑完兩圈,平時(shí)不大運(yùn)動(dòng)的我們已經(jīng)累得氣喘吁吁了。然而,我們并沒(méi)有急著往家里趕,而是繞著操場(chǎng)慢慢地走一圈,然后再回去。那種為了共同目標(biāo),盡情揮灑汗水的日子,即使在今天,也是令人向往的。
后來(lái)我們就很少聯(lián)系了。不過(guò),我永遠(yuǎn)會(huì)記得,我在初中時(shí)代曾經(jīng)有過(guò)這樣一位友好的同桌。
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