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同桌的作文

時(shí)間:2024-12-20 17:21:44 同桌 我要投稿

同桌的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的同桌的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文

同桌的作文 篇1

  從小學(xué)一年級(jí)到初二,我有許多的同桌,他們各具風(fēng)采,詼諧幽默。但讓我難以忘懷的就是今年的同桌:徐小奇。他給了我許多美好回憶,即使吵架的回憶也是美好的。

  剛剛和他作為同桌時(shí),他就喊我的外號(hào)“鯉魚肥”,我很是氣憤(我與他并不熟,只是初一時(shí)和他聊過(guò)幾次天)我便與他惡斗,沒(méi)過(guò)多久他就求饒了。僅僅三天我就和他成為了好朋友,他對(duì)我十分好。記的前幾天,有同學(xué)搶我作業(yè)抄,我沒(méi)告老師,后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了,我很委屈,被老師罵哭了。雖然我像個(gè)男生,但我畢竟是女生,很脆弱。我和委屈的走回了教室,坐到了座位上我就哭了。當(dāng)時(shí)他拿了一只螞蚱在教室里等我,他想嚇我,因?yàn)槲易钆挛涷。?dāng)他看到我哭了,立刻扔了那只螞蚱,急忙問(wèn)我怎么回事“怎會(huì)回事?菲菲,你別哭,是不是誰(shuí)打你了,我?guī)湍愦蚧厝ァ薄笆菙?shù)學(xué)老師”“數(shù)學(xué)老師我打不過(guò),她是不是罵你了,我?guī)湍懔R回去。”他說(shuō)了好多幽默的話,把我逗笑了。他看我作業(yè)寫得慢,就說(shuō):“我等你,你寫快點(diǎn)!彼峙呐奈翌^,說(shuō):“別難過(guò)了,我會(huì)保護(hù)你的。”

  有一次,我和他吵架了,我不理他了。我去辦公室批作業(yè)時(shí),和班主任聊天時(shí)無(wú)意說(shuō)到徐小奇老是煩我,老師就把他位置掉開(kāi)了,等他回到教室時(shí),已經(jīng)上課了,他很莫名其妙,他下課了跑去和老師理論,老師不理他。中午吃飯時(shí),他很嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“我一定會(huì)換回來(lái)的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我生氣時(shí),他總會(huì)哄我;我無(wú)聊時(shí),他總會(huì)逗我;我遇到難題時(shí),他總會(huì)幫我。記得有一次,那是物理課,物理老師非常兇,我因?yàn)樵嚲砣珜?duì)又很困,我就睡著了。他看見(jiàn)了,他怕老師發(fā)現(xiàn),他就拿一個(gè)橡皮把我砸醒了。下了課,我也不問(wèn)原因就把他打了,后來(lái),別人和我說(shuō)了原因,我很懊悔,跟他道了歉,他原諒我了。

  還有一次,他勾著我的肩上樓,我當(dāng)時(shí)就把他推開(kāi)了,還好有人扶了他一下,不然他就掉下樓了。他沒(méi)有生氣,只是拍了拍我的頭說(shuō):“你咋這么小氣,讓我勾一下肩也不行?”我搖了搖頭說(shuō):“你嚇著我了!彼α诵。

  他對(duì)我的好,所有人都看出來(lái)了。我認(rèn)為他是我最好的朋友,盡管他被調(diào)開(kāi)了,我們已不是同桌,但我們關(guān)系依舊如故,甚至更好了。我會(huì)珍惜這個(gè)好朋友的。

  俗話說(shuō)不打不相識(shí),我和我的`同桌,就是在這種情況下,相識(shí),相知,并成為好朋友的。

  我的同桌非常善良,可我總是欺負(fù)她,我們倆好打仗,不論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過(guò)了一學(xué)期的時(shí)間。

  那天課間,我和同學(xué)在班級(jí)里玩,正好看見(jiàn)我的同桌沒(méi)在班里,我倆就起了壞心!拔冶仨殮鈿馑,讓他知道我的厲害。”我倆大笑起來(lái),正好看見(jiàn)她書包里有一本雜志,我倆就對(duì)這本雜志起了壞心。放哪呢?放哪呢?我倆不知道放哪?忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同學(xué)有點(diǎn)猶豫了。我滿不在乎地說(shuō):“沒(méi)事,逗逗她,應(yīng)該沒(méi)事!

  上課的鈴聲響了,她回來(lái)了。一開(kāi)始沒(méi)注意,我倆憋不住樂(lè)了,樂(lè)了出來(lái),她不解地問(wèn)“怎么了?”我一臉壞笑地說(shuō):“沒(méi)怎么!”她看了一下她的書包,沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么東西沒(méi)了,但她知道是我倆在搗鬼,生氣地說(shuō):“拿來(lái)!”我說(shuō):“什么呀?不知道呀?”同學(xué)也附和地說(shuō):“我倆沒(méi)拿你雜志,抱歉,說(shuō)錯(cuò)了!”“我也沒(méi)說(shuō)我丟東西呀?”“那你讓我們拿來(lái)什么呢?”“他都說(shuō)了,你們拿了我的雜志!”“我們沒(méi)拿。你找吧?你找到我給你10本。”我理直氣壯在說(shuō)。她果然找了起來(lái),結(jié)果沒(méi)找到!皼](méi)有吧?呵呵!”過(guò)了一會(huì)兒,我把雜志給了她,“不逗你了,沒(méi)本事吧?”她氣壞了,一拳就過(guò)來(lái)了,幸虧我躲了過(guò)去,“跟你開(kāi)玩笑,你打我干什么呀?你也太不識(shí)逗了!”我也打了她一拳,誰(shuí)也不讓誰(shuí),打了起來(lái)。后來(lái)因?yàn)槲沂悄猩,讓女孩子也?duì)。況且,事也是由我引起來(lái)的。她不再理我了。

  那天是下午,我玩得滿頭大汗,一看紙巾沒(méi)有了,看她那里還有,我說(shuō):“好同桌,你借我一張紙巾行嗎?”我還以為她不借我呢?結(jié)果她不計(jì)前嫌,借了我。就這樣我倆和好了。怎么樣,我說(shuō)我的同桌善良吧!

  我和我的同桌就是這樣,打打鬧鬧中成了好朋友!

同桌的作文 篇2

  我的同學(xué)她是我們班的副班長(zhǎng),她長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛,瘦瘦的,個(gè)子高高的。你們猜猜他是誰(shuí)?她就是我的好朋友——張瑩瑩。

  她學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),人品也不錯(cuò),有一次她去我家玩,一進(jìn)門就對(duì)著我的爸爸、媽媽叫了一聲:“叔叔阿姨好!”她還給我?guī)Я艘恍┒Y物,從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友張瑩瑩。我很佩服她。做班長(zhǎng)很勞累,每天比大家來(lái)的都早,又回家的很晚。因?yàn)樽霭嚅L(zhǎng)都有許多事,所以竟選都沒(méi)人爭(zhēng),老師把這個(gè)任務(wù)交給了她,她很高興的接受了,并認(rèn)真的干了起來(lái)。

  張瑩瑩樂(lè)于助人,有一次,我不小心摔倒了,腿摔破皮了,其他同學(xué)都置之不理,只有她把我扶了起來(lái)。我很感動(dòng),我想這就是我的'好朋友張瑩瑩。張瑩瑩是一位人品好,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué),同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。

同桌的作文 篇3

  我有一個(gè)樂(lè)于助人、充滿愛(ài)心的同桌。她直爽熱情,像水晶一樣透亮,心里一點(diǎn)藏著掖著的東西也沒(méi)有。她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛,就像是畫上去的一樣。她的一張櫻桃小嘴微微噘起,說(shuō)起話來(lái)可伶俐呢。她就是我的同桌——任紹祺。

  她很樂(lè)于助人。記得有一次,我有一道題不會(huì)做,便問(wèn)她:“任紹祺,這道題我不會(huì)做,你能教教我嗎?”“哦,好的!彼凉M口應(yīng)承著。她細(xì)心地給我講了兩遍后,我還是似懂非懂。于是,我的同桌又繼續(xù)給我解題。最后,我終于知道如何來(lái)解答這道難題了!她看到我會(huì)做了以后,自己也美滋滋地笑了。當(dāng)時(shí),我有一種說(shuō)不出來(lái)的感激。

  還有一次下課時(shí),我突然覺(jué)得嗓子有一點(diǎn)啞,清水鼻涕也一直往下流,渾身冷颼颼的。因?yàn)榧埥碛猛炅耍抑荒芤恢蔽亲,希望止住迅速流下的鼻涕,可沒(méi)想到這反而加快了鼻涕的流淌。這可怎么辦呀?這時(shí),我的'同桌拿出了一張餐巾紙放在了我的眼前。這正是我需要的呀!任紹祺小心翼翼地問(wèn)我:“你怎么了?要我?guī)闳メt(yī)務(wù)室嗎?”我一邊擦著鼻涕一邊搖搖頭說(shuō):“不,我只是有些感冒,你不用擔(dān)心!彼譁厝岬貑(wèn)道:“你要喝水嗎?我去幫你倒一杯!”“謝謝!”雖然我的身體很難受,但是她的關(guān)心似一股暖流涌上我的心頭,像午后的陽(yáng)光照耀著我的心田。雖然這不是一件驚天動(dòng)地的事,但這一絲絲的關(guān)愛(ài),足以讓我們的友誼更加深厚。

  友誼是什么?是午后的陽(yáng)光,照耀著我的心田;友誼是什么?是一個(gè)人害怕時(shí),有人來(lái)幫助你;友誼是什么……我愛(ài)我們四(5)班這個(gè)大家庭,更愛(ài)我的同桌——任紹祺!

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