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同桌的作文

時(shí)間:2024-12-31 12:14:37 同桌 我要投稿

同桌的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的同桌的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同桌的作文

同桌的作文 篇1

  “陸俊?,你跟黃靜怡坐;李恩泰,你和……”。

  “什么?!”一想到我們班的“百變魔女”黃靜怡,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。我,和,她,坐?這是真的么?這是真的,她真的是我這學(xué)期的同桌!

  說到底呢,我倆還是有點(diǎn)淵源的:她個(gè)子和我差不多高,一張白白的,粉嫩嫩的臉,給人的第一印象是恬靜可愛,所以,她也是我在學(xué)校的第一個(gè)朋友。

  但是,大部分人都被表面現(xiàn)象迷惑了,她可是我們班數(shù)得著的“暴力女”。正所謂:打是親,罵是愛,她總是能把這句話的內(nèi)涵發(fā)揮到極致:對(duì)班里的.男生“又親又愛”。一會(huì)兒抓住杜欣遠(yuǎn)表示一下“親”;一會(huì)兒揪著包錚楠顯示一下“愛”……是個(gè)“花心大蘿卜”。這不,她剛剛被杜欣遠(yuǎn)拍了一下肩,二話不說,站起來,狠狠地“親了親”杜欣遠(yuǎn)。Oh,杜欣遠(yuǎn)呀,你惹誰不行,光惹她,自求多福吧,別被“親”成殘廢喲!

  身為她的同桌,也沒能幸免于難。我已經(jīng)快被她“拆”散架了:一會(huì)兒“三八線”,一會(huì)兒搶鋼筆,不開心還順手揍幾下……結(jié)算我是無敵鐵金剛,也經(jīng)不住這么折騰的,這還有天理么?

  也不總是暴風(fēng)驟雨。偶爾,當(dāng)碰到難題時(shí),我倆就成了同一戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,會(huì)乘著下課的時(shí)候,背著“首長”互通信息,關(guān)系那是一個(gè)鐵呀!

  同桌還有一個(gè)特點(diǎn):非常喜愛吃糖!每次只要發(fā)現(xiàn)誰帶糖了,她總是跑過去,想辦法弄到手。一開始,是撒嬌;如果沒用,就用祭出無辜的眼神;再不奏效,就上手了……反正,不管怎樣,都要把糖弄到手。只要有糖,她的世界就美滿了,甜蜜了。有一次,她跟“糖太宗”李恩泰僵持了四節(jié)課,終于把棒棒糖搞到手了。李恩泰呢?已經(jīng)被弄得精神錯(cuò)亂了。

  有一個(gè)可愛的、暴力的、愛吃糖的“百變”同桌,是福,還是禍呢?

同桌的作文 篇2

  要說同桌,我記憶最深刻的就是翟永興了,他是一個(gè)幽默的男生。

  他有著一頭烏黑的頭發(fā),亮晶晶的.眼睛。

  我剛和他做的時(shí)候還是很不樂意的,但坐了一段時(shí)間,我突然覺得,他也不是很差,想聽聽嗎?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。

  “請(qǐng)同學(xué)們默完詞組的,到池琦雯哪里打鉤”鄧?yán)蠋煹脑捯话l(fā)下來,我便想去打鉤,但是實(shí)在是太多人了,我該怎么辦呢?只見我的同桌看到了,便把我的本子搶走,幫我去打勾,其實(shí)我覺得他也是一個(gè)不錯(cuò)的男生。

  我記得一次,他帶手機(jī)回學(xué)校,被老師發(fā)現(xiàn)了,便把他的手機(jī)給沒收了,并說要家長去拿回手機(jī),我一臉擔(dān)心的看著我同桌,只見老師走之后,他傷心的趴下來哭了,我也不知道該怎么辦,只能在一旁安慰他。但是他有眼淚他也不擦,我讓他擦,他也不擦,我只能幫他擦了眼淚。我好擔(dān)心他會(huì)去做一些傻事啊。我那時(shí)候就想:翟永興,你別哭了好嗎?

  這就是我的同桌,我印象中最深的同桌,印象中最深的男生。

同桌的作文 篇3

  他,中等個(gè)子,瘦瘦的,文質(zhì)彬彬,又黑又濃的眉毛下,嵌著一雙水汪汪的眼睛,尖尖的鼻子,長得十分帥氣,對(duì)一切事物充滿著好奇,他就是我的同桌——龍海翔。

  他給人的第一印象——文靜,他雖然長得很有男子漢氣慨,其實(shí)就像一個(gè)害羞的'小姑娘,每次上課,他都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,還會(huì)寫心得,老師提出的問題,他都知道,可無論怎樣,他都不舉手,連老師點(diǎn)了他,他也會(huì)像個(gè)不懂事的小孩,不理不睬地。

  相處兩個(gè)星期以后,我覺得他是一個(gè)知識(shí)十分廣泛的學(xué)生。有一次,我正想喊他去玩,可看他正如饑似渴地讀著一些超出年齡段的課外書,我都不忍心打擾他了。我發(fā)現(xiàn),他對(duì)軍事十分感興趣,關(guān)心國家大事。上次美術(shù)課,他忽然對(duì)說一句:“趙博涵,你為當(dāng)一個(gè)中國人而驕傲嗎?”我蒙了,心想:難道是腦筋急轉(zhuǎn)彎?我可從來沒想過這個(gè)問題。他說:“我驕傲!”一時(shí),我真不知道說什么好。

  一個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)還有還一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就是當(dāng)宇航員,漸漸的,他開始把我當(dāng)成一個(gè)知己。有一次,他向我發(fā)出一個(gè)請(qǐng)求:“趙博涵,我長大以后想當(dāng)宇航員,可我的英語成績差,你能找個(gè)時(shí)間幫我補(bǔ)補(bǔ)嗎?”看著他那一臉的真誠,我答應(yīng)了。

  有人說:“做龍海翔的朋友是最幸福的人!”那我也要珍惜這段友誼,成為那個(gè)最幸福的人。

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