【熱門】團結(jié)就是力量的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的團結(jié)就是力量的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
團結(jié)就是力量的作文1
在學(xué)校的那棵大榕樹下,我看到了有許多小洞洞,我走過一看,原來是螞蟻居住的地方——螞蟻洞。
一天,我經(jīng)過螞蟻洞時,我便彎下身子,輕輕地捉一只螞蟻來觀察。我看到螞蟻的身子上看三只手和三只腳,它的身子比頭還小,螞蟻的顏色是褐色的。螞蟻的觸角非常小,如果不仔細看,就連螞蟻的觸角也看不見了。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻有一個最大的優(yōu)點,那就是團結(jié)的力量很大。
我看著一本書,里面寫著螞蟻可以扛著比這們重十倍的面包渣。我看著就納悶了,螞蟻怎么能扛得起比它們重十倍的面包渣呢?我冥思苦想,絞盡腦汁,還是想不出有什么好的主意。我百思不得其解,只好自己去找相關(guān)的資料來看。要在浩海如煙的資料中尋找螞蟻能扛得起,比它們重十倍的面包渣是否正確的證據(jù)是不容易的事,于是我急急忙忙地跑去問媽媽這本活字典,媽媽說:“你想知道真正的答案就自己去做實驗,這樣印象才會更深刻。”我聽了媽媽說的這句話,就拿起面包渣,撥了一點兒出來,放在螞蟻的洞前面,不一會兒,一只螞蟻從洞里爬出來了,它有觸用聞了聞是什么東西?哦,原來是面包渣?吹矫姘吹矫姘峙懒诉M去,一分鐘不到,一大堆螞蟻排好一列隊伍有序地走出來。 它們在面包渣下有的推、有的在拉、還有的還在咬。不久,它們把面包渣扛起來了,我看了大吃一驚,真厲害,你可別小看這些螞蟻,它的本領(lǐng)還大著呢!
通過這次觀察,我知道了我們也要團結(jié)起來,堅持就是勝利!
團結(jié)就是力量的作文2
7月21日,一大早外面就下起了傾盆大雨,但絲毫沒有影響我們的觀影熱情,一路頂著狂風(fēng)暴雨,我們準時到達影院。
我們排隊進入影廳,主辦方進行了有獎問答活動。經(jīng)過一輪輪激烈的pk,最終我和另外九位同學(xué)拿到了獎品,我美滋滋地開始觀看電影《賽爾號大電影3:戰(zhàn)神聯(lián)盟》。
電影講述了這樣一個故事:賽爾號先鋒小隊成員賽小息等人,為了保護阿吉亞部落族的神樹,使人們能夠抵御毒氣,過上和平安寧的生活,與迪恩為首的海盜展開了激烈的斗爭。海盜制造了內(nèi)訌,使賽爾號成員和戰(zhàn)神們相互不信任了,不團結(jié)的他們處處被動挨打。關(guān)鍵時刻,賽小息勇敢承認錯誤,并為了保護戰(zhàn)神們勇于自我獻身。最終,戰(zhàn)神們深受鼓舞,團結(jié)一致,一番生死搏斗后,海盜終于被打敗了,雷伊他們四個戰(zhàn)神彼此更加團結(jié),納斯星上的古老神樹也重新開花,保衛(wèi)著納斯星球上的阿吉亞部落族人。
這是一場好看的電影,也讓我明白一個道理:一根筷子每個人都能輕易折斷,而一捆筷子卻很難折斷——團結(jié)起來,就是最強大的力量 。
團結(jié)就是力量的作文3
團結(jié)就是力量!只有團結(jié)才會有成功的機會。就說拔河比賽,如果不團結(jié),隊員們往左邊用一些力,右邊用一些力,那么這個隊不可能獲勝。
每到校運會,其中必有拔河,我們班為此準備了很久。
我們班與121班比賽,我們班派出了20個“大力士”,121班也不甘示弱。要知道,121班有很多大個子,這一站必是“死戰(zhàn)”!
哨聲一響,比賽開始!我們班的同學(xué)使出渾身解數(shù),121班也不落下風(fēng)?墒撬麄儾粓F結(jié),發(fā)力不一致,所以到最后我們班因為團結(jié)贏得本場比賽,獲得進入總決賽的機會。
118班也進入了總決賽,我們兩班比賽隊員休整后,開始終極一戰(zhàn)。
哨聲一響,比賽開始!118班的上陣隊員個個咬緊牙關(guān),我們班的同學(xué)也使出了吃奶的勁。沒上場的同學(xué)們在旁邊拼命的加油,全班同學(xué)擰成了一股繩!拔覀円欢苴A!”全班同學(xué)在心里默念著。兩方隊員不相上下,個個都漲紅了臉。到最后我們班同學(xué)一起用力,發(fā)出如猛獅般巨吼:“一、二、三!币还淖鳉,把118班上場的人全都拉倒了!拔覀冓A啦!”全班歡呼雀躍!118班的人說:“你們班贏的原因是團結(jié)!睂ρ,如果沒有團結(jié),我們怎么會勝利。
團結(jié)就是力量!只有團結(jié)才能勝利。團結(jié)吧,同學(xué)們!團結(jié)能使你收獲更多!
團結(jié)就是力量的作文4
今天,老師帶領(lǐng)我們做了一個游戲,游戲的名字叫”掰腕子“。
老師為我們分成紅、藍兩隊,我、岳鑫奇和唐新成是藍隊,張馨月、由岐和張涵月是紅隊。
比賽開始了,第一局是我們隊的岳鑫奇對決紅隊的張馨月。老師一聲令下,兩個隊員就較上了勁,都使出了全身的力氣,不相上下,我們也都跟著喊起了”加油、加油……“就在我們的吶喊聲中,紅隊的張馨月敗下陣來,我們隊岳鑫奇贏了,我們歡呼起來。
第二局是我和由岐對決。我想:”我會不會輸那?不行,我不能輸,我不能讓我們隊在我這里掉鏈子呀!坝谑俏冶阍谛睦锝o自己鼓了鼓勁。比賽開始了,大家都很緊張的盯著我們,因為這一局很關(guān)鍵呀,我用盡了全力,一下子就把由岐給壓了下去。噢耶,我們隊又贏了,我心里美極了。
第三局是唐新成和張涵月,我們隊都在為唐新成喊加油,紅隊的隊員都很緊張,這局再不贏那就全輸了,感覺他們像熱鍋上的螞蟻一樣。比賽開始了,張涵月成唐新成一不留神之際,掰到了他。這次我們輸了。不過沒關(guān)系,三局兩勝,最后我們還是贏家。
通過這個游戲,我明白了:團結(jié)就是力量,只有團結(jié)起來才能戰(zhàn)勝困難,取得勝利。
團結(jié)就是力量的作文5
這個寒假,一場突如其來的重大疫情悄悄擴散到世界各地,震驚中外!當我們正準備歡歡喜喜過大年,憧憬著去哪兒旅游的時候,媽媽突然對我說:“哦!看來這個年哪都不能去了!宾畷r,客廳里鴉雀無聲,空氣好像也被瞬間凝固了,我愣了一會兒,迫切地問:“為何?”媽媽耐心跟我解釋:“剛剛一位叫鐘南山的專家說這種新型冠狀病毒是可以人傳人的,我們盡量不要出門,若出門一定要做好防護措施。”
對抗疫情,我們不得不采取一系列的防護措施。最初,我看爸爸每出門拿一次東西回來,門口垃圾桶就會多出一副手套,這個垃圾桶是專門用來放置廢棄口罩和手套等物品的,每次扔進去之后媽媽會對它們消毒再蓋上蓋子;而東西到家后,她也會第一時間消毒,然后放到陽臺上通風(fēng)許久再收回;爸爸穿出去的外套鞋子也會消毒之后放在外面通風(fēng)……
在新聞里,我看到除消防員以外的另一種“最美逆行者”——醫(yī)護人員,他們舍小家、為大家,保障了人民的安全,冒著生命危險沖在最前線與病毒作斗爭。從過年到現(xiàn)在,我已經(jīng)很多天沒有走出家門了,好想出去騎一騎我心愛的自行車,但是我一想到抗疫的醫(yī)護人員現(xiàn)在可能還沒有飯吃,甚至連續(xù)幾個小時都不敢喝水……想到這些,我打消了出去玩的念頭,我們只有不出門,安心在家,才不會給國家添亂,才能讓疫情早點結(jié)束。
我相信:我的祖國一定會很快戰(zhàn)勝這次疫情,因為團結(jié)就是力量,等到春暖花開,人們便可以摘掉口罩自由呼吸,我們又可以自由的行走在街頭。
團結(jié)就是力量的作文6
俗話說:“在家靠親人,出門靠朋友!
一個人的力量總是有限的,需要團結(jié)一致,才能實現(xiàn)人生目標。
在我的記憶深處,有這樣一件事,它發(fā)生在兩年前的一天下午,學(xué)校放學(xué)了。當時空中下著瓢潑大雨,同學(xué)們都打著雨傘離開了學(xué)校。唯獨只有我漫無目的地走在偏僻的小巷中。忽然間,眼前出現(xiàn)了動人的一幕:無情的雨正打在路人的身上。有的人全身洗頭、濕透了,有的小孩躲父母的身后,讓父為他擋住狂風(fēng)暴卷來的垃圾物。突然有幾個小學(xué)生走過,他們身上的衣服都濕透了?墒,他們的書包放在哪兒的呢?
通過我仔細觀察,他們幾個用矮小的身子擋雨,把書包放在胸口。艱難的走在泥濘的路上,他們過不去時,大家就手拉手,慢慢的在淤泥中移動。為了不讓同伴倒在淤泥里,他們讓最小的在中間,牽頭的是稍大一點的同學(xué),就這樣,他們勝利度過了難關(guān)。這難道不是團結(jié)的結(jié)果嗎?
有一個故事,使我了解到團結(jié)的重要性。
古埃及的胡夫,他為了修建金字塔,強迫所有埃及人民為他做工。但是,如果這些人都反抗,就不可能修出這么規(guī)模宏大的金字塔。
他們用自己的身軀去承受著痛苦的煎熬。團結(jié)一心,把一塊塊上萬斤重的磨光的石塊搬運過來,修建出美麗的金字塔。這不就是團結(jié)合作的結(jié)果嗎?
有了相互合作,事情才能完成得更出色,有了相互合作,才會有高度文明、高度發(fā)達的今天,可想而知,要成功,不就是靠團結(jié)嗎?
所有,我認為:團結(jié)就是力量。
團結(jié)就是力量的作文7
放學(xué)路上,我發(fā)現(xiàn)路邊上有一個螞蟻洞和洞口的幾只小螞蟻。
它們是一種小昆蟲。身體很小,像一粒粒黑芝麻。我用手輕輕地抓了一只較大的螞蟻,分明看到它有三對細小的足,還有一對如同發(fā)絲,卻很靈敏的觸角。
一只長約一厘米的黑螞蟻引開了我的視線。我便輕輕地放下手中的那只螞蟻,回過頭來觀察那只遠離洞穴的較大螞蟻。只見它往我的左側(cè)跑去。我心想:難道我的左邊有什么東西嗎?于是,我便轉(zhuǎn)過身去,一看,原來我的身旁有一只僵硬的蜻蜓。
這只螞蟻這么小,怎么對付這個對于它們來說是龐然大物的蜻蜓呢?于是,我便好奇地蹲下來,打算好好地觀察個究竟。
只見,這只螞蟻在蜻蜓四周來回碰了幾下后,便急急忙忙地跑開。我也小心翼翼地跟蹤它。這只螞蟻一路上碰到同伴,都會用自己的觸角碰碰對方。我猜,它是在傳遞情報呢!
不一會兒,蜻蜓周圍就圍滿了差不多大小的螞蟻。它們用各自的觸角你碰碰我,我碰碰你。好像在商量辦法。過了一會兒,其中一只小螞蟻站在了蜻蜓的`身上,就像一個指揮官在發(fā)布命令。又過了一會兒,只見它們有的咬蜻蜓的頭,有的咬蜻蜓的翅膀,有的咬蜻蜓的四足,有的……幾分鐘過后這只蜻蜓就被這群小螞蟻們給“五馬分尸”了。隨后,這群小螞蟻們就把這只蜻蜓一塊一塊地搬到洞里去了。
我看得目不轉(zhuǎn)睛,我想“團結(jié)就是力量”這個名言送給螞蟻是最合適的。
它們這時候正在洞里細細地享用大餐呢!
團結(jié)就是力量的作文8
“加油,加油!”六二班的啦啦隊大聲吶喊道。一看,原來是二班和五班正在進行激烈的拔河比賽呀!
只見咱們二班的隊員,腳靠腳,肩靠肩,身子往后仰,有節(jié)奏地喊著:“一二一,一二一!”個個臉漲得通紅,可一點兒都不肯放松,手仿佛都陷進繩子里去了。一旁的啦啦隊,將手圍成喇叭狀,大聲喊道:“二班加油,二班加油!”
小楊可是我們班的主力隊員,他腿一弓,手一拉,將繩子繞在自己的身上,使出了吃奶的勁兒,將自己的力量和體重完全釋放在了繩子上,牢牢地將上風(fēng)握在手中。
排頭的小張也不甘示弱,手緊緊地握住繩子,牙關(guān)咬緊,仿佛要咬碎了似的。即使手上的汗水再多,即使衣服已經(jīng)被汗水濕透,都阻擋不了小張對勝利的渴望。
比賽進入了白熱化,雙方隊員都拼盡全力。眼看紅繩要過線了,五班的同學(xué)大叫一聲,紅繩又被拽了過去。小張一看情況不妙:“同學(xué)們,撐住啊!”紅繩又被拽回來一截。
現(xiàn)在的紅繩,就像一個頑皮的小孩,一會兒這邊看看,一會兒又去那邊瞧瞧。雙方你來我往,始終決不出勝負,我的心也久久不能放下。
這時,我們的班主任蕾蕾老師風(fēng)一般地跑過來,高聲吶喊著:“孩兒們,加油啊!你們最棒!”這一嗓子,讓全體隊員熱血沸騰,那紅繩一點一點地向我們移來。
最終,隨著“呼”的一聲哨響!拔覀冓A啦!”大家歡呼雀躍,相互慶祝。
我們誰都知道,如果沒有團結(jié),哪兒來的勝利!皥F結(jié)就是力量”,這句話,我永遠銘記。
團結(jié)就是力量的作文9
一年一度的小海燕運動會終于開始了。我們自信滿滿地走進了體育場,參加了許多比賽項目,都非常激動人心。但是我們最期待的還是接力賽。
我們統(tǒng)一穿著藍色運動服,雄赳赳、氣昂昂地走上了一號跑道。臺上的同學(xué)在給我們加油打勁,汪老師一遍一遍地叮囑我們不要掉棒,要穩(wěn)。這時,裁判叫男生去對面等比賽開始。
我們班的第一棒是林子喬。他緊緊地握著接力棒,眼睛始終盯著前方,隨著裁判一聲令下,林子喬就像一支離弦的箭沖了出去。其他班也不甘示弱,緊緊地跟著他。接力棒在我們手中穩(wěn)穩(wěn)地傳遞著,觀眾的吶喊聲響徹了整個體育場!終于輪到我了,我接過棒,飛奔了出去,抬著頭,望著湛藍的天空,雪白的云朵,陽光照在我的臉上,我跑得更快了。最后一棒的鄭小資同學(xué)第一個沖過了終點,我們班獲得了第一名!這時汪老師舉起胳膊跑了過來,把我們抱在懷里,大聲喊:“我們是最棒的!”
那時,我的淚水流了下來,淚水告訴我:一個人的力量是有限的,只有大家一起努力,才可以成功!
團結(jié)就是力量的作文10
鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀住在同一間屋子里,它們看不起轉(zhuǎn)筆刀,常常奚落它。
一天,鉛筆在全市寫比賽中得了“一等獎”,它高興地回到家里,橡皮高興地端來一杯水,笑瞇瞇地說:“兄弟,你可真了不起,寫出來的字漂亮極了!”鉛筆一聽,得意忘形地說:“小意思,小意思,我還能在全國寫字比賽中得獎呢!”
這時,轉(zhuǎn)筆刀從外面回來了,鉛筆冷冷地對轉(zhuǎn)筆刀說:“轉(zhuǎn)筆刀,你也給我倒杯水來!薄盀槭裁茨悴蛔约喝サ鼓?”轉(zhuǎn)筆刀奇怪地問。鉛筆大聲說:“你算什么東西,叫你去你就得去。我讓你住在這里已經(jīng)是最包容了,你什么本領(lǐng)也沒有,跟你住在一起,我就感到羞恥!”
轉(zhuǎn)筆刀聽后,默默地轉(zhuǎn)身走了。一天,鉛筆在練字,突然筆芯斷了,鉛筆很焦急。這時它想起了轉(zhuǎn)筆刀,它覺得自己錯了,就跑出去找到轉(zhuǎn)筆刀,并誠心誠意地對轉(zhuǎn)筆刀說:“轉(zhuǎn)筆刀,我錯了,請你原諒我,你回來吧!”轉(zhuǎn)筆刀原諒了鉛筆,和它一起回家了,并幫它削尖了筆頭。
于是,鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀又快樂地生活在一起。
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