團結作文

時間：2021-06-12 16:21:07 團結我要投稿

團結作文匯編八篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的團結作文8篇，希望能夠幫助到大家。

團結作文匯編八篇

團結作文篇1

　　魯班從鋸齒狀小草身上得到啟示，發(fā)明了鋸子。萊特兄弟從小鳥身上得到啟示，發(fā)明了飛機。瓦特從水蒸氣頂起壺蓋中得到啟示，發(fā)明了蒸汽火車。大自然可真是我們的好老師。

　　上周末，我在草坪上玩耍。突然，發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻，它慢慢地爬到一塊兒餅干旁邊，并且在周圍爬來爬去，似乎是想怎樣才能將這塊兒餅干拖走。突然，他用身體開始撞擊餅干，可是，餅干卻紋絲不動。最后，它居然跑到了草叢里。我想這小家伙沒用多大力氣，居然就放棄啦，真沒勁。正當我要離開時，卻發(fā)現(xiàn)有只小螞蟻又從草叢中出現(xiàn)了。我想：即使他不放棄，僅憑他這弱小的身軀，根本不可能把那塊餅干稍微移動一下。可是，接下來的場景，卻令我大吃一驚，那只螞蟻的身后有四五只螞蟻，只見它們一起來到餅干的旁邊，有一只螞蟻也似乎是在指揮他們似的，就像我們平時做游戲一樣在喊著口號。前面的幾只小螞蟻在使勁兒地推著那塊兒餅干，不一會兒，餅干就被搬了起來。它們飛快地向蟻巢進發(fā)，看到這兒的時候，心里不禁一嘆：“螞蟻真是個大力士呀！”

　　突然，一個小水溝擋住了他們的去路。我心想：他們怎么能過去呢？正在我為它們發(fā)愁的時候，他們卻早已繞過那條水溝，徑直向剛才的草叢爬去。或許老天是有意在捉弄它們吧。沒走多久，他們就遇到了最后一個大坡。這個大坡，對于我們?nèi)藖碚f。真的是太容易不過啦，可是對于他們來說，簡直就是一座珠“穆朗瑪峰”。本來以為他們是要放棄的，可是他們卻一步一步地艱難地向上爬。有時候，甚至會發(fā)現(xiàn)那塊兒餅干在微微地顫動�？墒�，經(jīng)過他們不懈地努力，最終它們還是把那塊餅干用到運到了蟻巢口。

　　這小小的螞蟻，居然懂得團結就是力量，堅持就是勝利。他們可真是人類的好老師呀！

團結作文篇2

　　在一個陽光明媚的早晨，陽光照射在一片翠綠的草原上，這里有五顏六色的花朵，蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中飛來飛去。藍天白云下，小鳥兒自由自在地飛翔！還有小兔子、狐貍、小猴……好多小動物，連大樹也開始舞蹈。風兒輕輕地吹著，吹在身上感覺非常舒服……

　　過了一個月，一年一度的才藝表演開始了，小兔子、狐貍、和小猴被分到了一組。小兔子看著它們兩個，覺得它們笨手笨腳的，怕它們連累自己，不由自主地說：“你們倆，笨手笨腳的，別拖我的后腿，你們瞧瞧我，很敏捷，一跳就跳到天上去了，不像你們倆，跳不高。”這時，小猴不服氣了，情不自禁地說：“小兔子，你還說你跳得厲害，那你有我厲害嗎？無論多高的樹，我只要幾秒就能爬到頂，所以我最厲害�！焙偮犃怂鼈儌z說的話，也不服氣了，“你們倆就只有這點我小伎倆？我智商高，不管有多難的題，只要我反復思考，就能把它做出來，看看你們，一道題半天做不出來，不像我，心里就像是有一個萬能的百度，所以你們倆根本就不厲害，我才是最厲害的！”就在這時，一只小山羊走了過來，對他們說：“你們再這樣吵下去，是不會取得勝利的，只有團結一致，各自發(fā)揮自己的長處，才能取得勝利�！彼麄兟犃诵∩窖虻脑�，都不好意思地看著對方，好像在說：“對不起，我錯了，我不該炫耀自己的長處，應該取長補短。”

　　要比賽的時候，他們各自發(fā)揮了自己的長處，小兔子獲得了跳高冠軍，小猴子獲得了爬樹冠軍，狐貍獲得了珠心算冠軍，它們是獨一無二的“三勝”之組。

　　比賽結束后，動物們都為他們豎起了大拇指。但贏得比賽不是它們今天的最大收獲，而是小山羊說的道理——取長補短，團結就是力量！

團結作文篇3

　　“輕輕地捧著你的`臉，為你把眼淚擦干。這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單。”還記得四年前的那一天，那個沉痛的日子，那個舉國震驚的日子，那個震動了世界的日子嗎？

　　那是場悲劇，然而，更是一次空前的團聚。

　　很久以前，一位詩人這樣說，“青山一道同風雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)�！鼻嗌綗o法阻礙我們風雨同舟的攜手，地域也不會淹沒團結一心的中華民族頭上那輪共有的嬋娟。

　　一個人，一絲希望，一顆堅定的心。當救援隊在汶川大地震的廢墟下救出被困六十多小時的女孩時，在場的所有人潸然淚下，然而她沒有哭，“我相信有人會來救我的，一定會，我相信你們�！睆奈吹暨^一滴眼淚，看上去灰頭土臉的妙齡女子始終微笑著，緊緊拉著救援人員的手，幾十雙手緊緊交握，這是災民與恩人之間最樸實也最真誠的團聚。

　　那一年，我們雖然遭遇大難，但我們中國人退縮了嗎？那時雖然那么多人被困角落，但我們中國人放棄了嗎？那時雖然很多人失去了親人，但他們孤單了嗎？

　　各民族的團結，國人的團結，創(chuàng)造了奇跡，讓我們這些還未成年的孩子看到了真情，我們終于知道，我們會在愛的牽引下自由飛翔。

　　蔚藍的天際，鳥兒在自由自在地歌唱；微風吹拂下，花兒散發(fā)著縷縷幽香；仰望碧空，我要飛翔，繼續(xù)尋找更多的美。

　　自古以來，誰可曾見過這般感天動地、凝聚人心的團結？民與民同心，則家安；君與民同心，則國興。今天，人民與人民、人民與國家、國家與世界的攜手，又何愁家不安，國不興？青山一道，我們同歷風雨，共團聚，而將這五洲四海的人心連接在一起的紐帶，是這樣的一種期望：為天下立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世享太平。

　　一人之美，不僅美在外表，更美在靈魂；一國之美，不僅在國富，更美在民強，美在團結。

　　團結是一個國家的心臟，是集體的榮譽，折一木易斷，但一木成林，再難折斷，這就是團結的力量，這力量，難道不美嗎？

團結作文篇4

　　團結，自古以來團結就是力量，俗話說的好：“眾人拾材火焰高。人心齊，泰山移�！�

　　我有一次在路上看就秒年一棵小草在與狂風搏斗，精神雖好，其結果可想而知——被狂風吹走，從而斷送了它寶貴的生命。旁邊的一叢草，雖被狂風壓的直不起腰，但是還是頑強的不動，正因為它們團結，把根深深地扎進土里。我不禁為那孤零零的小草感到可惜，如果它和那叢草在一起，它的生命就不會這么早就結束了!團結就是力量，社會上還有很多人像那孤零零的小草一樣，被遺棄，從而走上犯罪的道路，讓我們一起去關愛他們，理解他們。

團結作文篇5

　　一陣陣生龍活虎的助力聲是從何而來的？跟我一起去看看吧！

　　啊！原來是在比賽踢足球啊！第一場是四（2）班和四（6）班比賽踢足球。首先隊員們互相握手，然后我們就迫不及待地開始比賽了，只見劉金奧隊長立即向球撲過來，就像老虎吃兔子一樣。同學們和我看見了異口同聲地喊：“劉金奧加油！劉金奧加油！”劉金奧在我們的加油助威中終于拿到了一分，真是不容易呀！

　　下半場開始了，劉金奧首先出發(fā)，當劉金奧準備踢球的時候，突然球無影無蹤了！這時才發(fā)現(xiàn)我們快輸了，劉金奧立即跑過去一踢，球竟然踢進去了。真是不可思議，劉金奧的球技真是百發(fā)百中，我們又贏了一分。同學們和我高興地光想流淚。主持人笑嘻嘻地說：“2比0四（2）班勝利！”同學們和老師我聽到了，我高興得話就不知道怎么說了。

　　通過這次比賽我明白了只要團結一致，就能獲得勝利。

團結作文篇6

　　在709班的日子里，我感到了家的溫暖。從軍訓到運動會再到廣播體操，我知道了團結的力量是無窮的。自從我進入了這個班級時我想，這個初中的班主任會不會和小學的一樣，還是更不好呢？

　　我懷著忐忑的心情開始了我初中的旅途。

　　班級很好，老師們都很好，都特別關心我，特別是班主任，一看到我的學習成績退步了，他就找我談話。因此，我找回了自信。我很感謝我的班主任。

　　他很關心我們的班級。有時，班費不夠了，他總會先墊上；有時，同學生病了，他也會他個電話問候一下。他不管是對待男生還是女生，都一樣。不管是誰犯了班規(guī)，他都會嚴厲地批評。而且，他的教學水平也是頂呱呱的。第一次月考，我們班的社會成績是倒數(shù)第一，第二次月考的前幾天，老師才不緊不慢地來幫我們復習。結果我們班的社會成績突飛猛進，飛到了全段第一。我們高興極了。我們還聽說，其他班的老師同學都夸我們班的這個老師神，教學水平還真是不一般。

　　還有那一次的廣播體操，他們班都利用課外時間在操場上練習。班主任對我們說我們只要出操的時候認真一點做就可以了。雖然，課外時間練習可以加0。1分，但是我們可以創(chuàng)造奇跡，不出我們所料，我們獲得了第一名的好成績，我們回到班級高興地拍起了桌子，聲音震耳欲聾。

　　我在709的這段日子里我很開心，很高興，讓我懂得了什么是友誼，什么是團結。

團結作文篇7

　　一天，小螞蟻們出去找吃的。突然，他們看見不遠處有一個又大又紅的東西。走近一看，竟然是塊大西瓜！小螞蟻們高興得手舞足蹈，他們有的口水直流，有的興奮得滿臉通紅，看著眼前的大西瓜，他們議論起來：“這西瓜很甜吧？”“它這么大，怎么搬呀？”……

　　一只小螞蟻先去推，“嘿呦，嘿呦！”他累得滿頭大汗，西瓜卻紋絲不動。第二只螞蟻見了，連忙跑去幫忙，可是他們倆使出了九牛二虎之力，西瓜還是一動不動。另外兩只小螞蟻也一起幫忙：第三只小螞蟻用腳蹬，想出一份力，可是他的力氣還是太小了。第四只螞蟻見狀，急忙跑過去幫忙頂，大西瓜對他來說實在太大了，他根本頂不動。

　　“如果搬不動，我們可以把瓜瓤鏟下來搬走呀！”這時，一只螞蟻靈機一動說�！皩Π�，對啊，這是個好主意！”另外三只小螞蟻都贊同這個辦法。于是，他們叫來了許許多多的小伙伴一起鏟瓜瓤。螞蟻大軍們紛紛爬到西瓜上，他們有的鏟瓜瓤，有的用籃子把鏟好的瓜瓤吊到地面給小伙伴搬運，誰也沒有閑著。

　　與此同時，地面上的小螞蟻也在一刻不停地忙著。他們有的忙著接住吊下來的瓜瓤，有的也使勁往“西瓜大山”上爬，想要到上面幫忙，還有的吭哧吭哧地搬著瓜瓤往家運……

　　瓜瓤被螞蟻大軍一點點鏟光了。小螞蟻們抱著、背著、扛著各自的戰(zhàn)利品，還有三五成群一起搬運的，大家忙得不亦樂乎，開心極了！一只小螞蟻說：“今天的收獲可真大呀！”另一只螞蟻說：“是啊，這塊大西瓜可以讓我們吃上好多天呢！”小伙伴們七嘴八舌地邊搬運邊說。

　　勤勞的小螞蟻們就這樣同心協(xié)力地運完了西瓜。

團結作文篇8

　　“加油，加油！”咦，哪里這么熱鬧？哦，原來我們四年級在舉行運動會，快和我去湊熱鬧！

　　今天，陽光燦爛，萬里無云。校長決定舉行四年級運動會，不過，只有拔河比賽。難得舉行運動會，我們個個興奮得像打了雞血一般，上竄下跳。比賽開始了，我們和二班比，我方隊員氣勢沖天，搓了搓手，擺出架勢，準備迎“敵”。

　　準備開始，我們沒被選上的人當“啦啦隊”。被選上的人，有的十分興奮，恨不得趕快開始；有的人很放松，不把二班放在眼里；還有的萬分緊張，腳在抖，手也在抖，豆大般的汗珠從他們頭上滾落……但所有人的手都像一把鐵鉗子似的攥著繩子，邁開弓箭步，抱著必勝的決心“迎戰(zhàn)”。

　　“砰”的一聲槍響，比賽開始，原軟軟的繩子變得像根鐵棍一般，硬硬的。剛開始，我方隊員“力不從心”，有的人往左拉，有的人則往右拉，繩子左搖右晃，沒一會兒功夫，繩子就被拖了過去。

　　正當我們絕望時，老師突然喊了一聲：“加油！”這聲加油，點燃了我方隊員希望的火花，我們“啦啦隊”也喊起加油。一聲聲加油，像一把“希望之火”。我方隊員感到全身充滿力量，立馬反抗，站在最前面的小明像只小老虎，奮力向后拽；女漢子麗麗潛力暴發(fā)，一個頂倆；主力孟達像頭�？匆娂t布似的往后跑，那力度都能推動月球了！……雖然我們班隊員各用各自的拉法，卻團結一心，一齊往一個方向拉，繩子也十分聽話，不再亂晃。二班一點一點被拖過來了，經(jīng)過努力，二班終于“敗”了！他們個個垂頭喪氣，像斗敗的公雞，又像泄氣的皮球。而我們班呢，個個高興得成了一朵朵鮮花。老師默不作聲，呵呵，她是把高興藏在了心里。

　　這場比賽讓我們明白了一個道理：團結力量大！

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