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團(tuán)結(jié)的力量的600字作文

時間:2022-10-13 04:30:04 團(tuán)結(jié) 我要投稿
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關(guān)于團(tuán)結(jié)的力量的600字作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于團(tuán)結(jié)的力量的600字作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的力量的600字作文

關(guān)于團(tuán)結(jié)的力量的600字作文1

  一堆沙子是松散的,可是它和水泥,石子,水混合后,比花崗巖還堅韌,團(tuán)結(jié)也是一種力量,它能幫人們戰(zhàn)勝挫折,走出困境!扒Ю镏,潰于蟻穴”螞蟻的力量是團(tuán)結(jié)的力量。在森林發(fā)生大火的時候,螞蟻會聚成一個球,然后從火海中滾出去,伴隨著噼啪的響聲最外層的螞蟻為此次逃生付出了生命,可是他們挽救了家族中其他的螞蟻而不至于滅絕,螞蟻的智慧在于團(tuán)結(jié),他們憑著這種團(tuán)結(jié)的力量得以生生不息。

  動物尚且知道團(tuán)結(jié)的力量,人更是懂得團(tuán)結(jié)的重要性。

  當(dāng)大地開始劇烈的晃動,無數(shù)生命被廢墟所吞沒,曾經(jīng)富饒美麗的地方只剩下倒塌的房屋,地震的陰影像一片烏云遮住了陽光,無數(shù)的人流離失所,空氣中彌漫著悲傷,可是人們并沒有放棄希望,“一方有難,八方支援”在這個危難的時刻,四面八方的同胞站了出來為災(zāi)區(qū)人民捐錢捐物,遠(yuǎn)方的`人們在為他們默默祈福,消防隊員仍在不懈的搜尋廢墟下的生命的跡象,終于創(chuàng)造了一個個生命的奇跡,團(tuán)結(jié)的力量驅(qū)散了烏云,溫暖的陽光撒在大地上,災(zāi)區(qū)人民有了重新站起來的力量。

  團(tuán)結(jié)是一種力量,它能讓逆境中的人不被困難所打倒,在絕望中找到生存下去的希望。

  團(tuán)結(jié)是一種力量,不懂得如何使用這股力量的人會被困死在獵人的網(wǎng)中。就好比掙脫獵人的飛鳥,如果不懂得齊心協(xié)力,只去想著自己想要去做的事情的話,最終只會被網(wǎng)纏住翅膀,摔落在地而被獵人抓住。

  “一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會干涸。”在這個世界上,一個人的力量再強(qiáng)大也是微小的,只有在團(tuán)體中才能把自己的力量發(fā)揮的更好,團(tuán)結(jié)的力量帶給了我們成功,帶給了我們希望,如果世界上的人能夠團(tuán)結(jié)起來,世界的明天將會更加美好!

關(guān)于團(tuán)結(jié)的力量的600字作文2

  曾經(jīng)有人說過:一根筷子易折斷,十根筷子聚成團(tuán)。直到今天,我才真正明白這句話的意思。

  今天,老師說給我們玩了一個名叫“最佳拍檔”的游戲。我們一聽,個個歡呼雀躍起來。

  游戲規(guī)則是這樣的:將男生分成一組,取名為“飛虎隊”;女生分成一組,取名為“飛龍隊”。然后兩組各派自己的隊長上臺抽出寫有成語的紙條,接著由隊長欽點兩名隊友上臺助陣,幫忙用動作將抽到的詞語表達(dá)給臺下的隊友,哪一隊的隊友在規(guī)定的時間內(nèi)猜出的'成語最多,就算贏。

  首先做動作的是我們“飛龍隊”的三位女生,我們第一個成語是“萬里無云”,我們不費吹灰之力就猜出來了。

  男生目瞪口呆地看著我們,驚訝萬分,似乎不相信我們能這么快猜出來。

  輪到男生了,他們第一個成語是“愚公移山”。我們?yōu)榱朔乐顾麄冏鞅,一起目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們。他們在我們嚴(yán)密的監(jiān)控下,好大半天才猜出來。

  輪到我們猜“亭亭玉立”了,老師問道:“女孩長大了,會怎么樣?”

  我們異口同聲地答道:“亭亭玉立!”

  經(jīng)過一番激烈的斗爭,結(jié)果出來了,雖然我們以一分之差輸給了男生,但我們卻沒有因此而惋惜,因為我認(rèn)為我們“飛龍隊“的隊友在這次游戲過程中,緊密的結(jié)合在一起了,互相團(tuán)結(jié)。你猜不出來的,我猜,我猜不出來的,她猜。我們也是最合拍的搭檔。當(dāng)然,男生在這一點上也做得很好。

  游戲的輸贏并不重要,重要的是我通過游戲明白了“一根筷子易折斷,十根筷子聚成團(tuán)”的道理。姐妹同心,其利斷金,團(tuán)結(jié)就是力量。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的力量的600字作文3

  小學(xué)六年時光如白駒過隙,一恍而過。這六年,除了語數(shù)英科的知識,我究竟還剩下些什么?難道只有那些課內(nèi)的知識嗎?不,我還剩下很多……

  記得那是在六年級上冊時發(fā)生的故事。我們小組有四個人,分別是小計、阿恒、欣瑤和我,兩男兩女,一天,尹老師宣布了這次話劇節(jié)的主題——四大名著,我們組立刻決定要演四大名著中《西游記》的“三打白骨精”片段,我演白骨精,欣瑤演孫悟空,小季演豬八戒,阿恒演唐僧!敖o你們?nèi)鞎r間,周五表演,這幾天你們可以到同學(xué)家聚一聚,大家加油!”尹老師說。我們組于是一致決定去小季家寫劇本。

  放學(xué)了,我們來到小季家,我們都立即開始寫作業(yè),打算寫完作業(yè)再開始全心全意地寫劇本。我和欣瑤坐到了高低床的上鋪,一人拿一張床上桌開始寫。小季與阿恒則坐在小季的書桌前寫。我們一個個都不吭聲,安靜地寫完了作業(yè)。我們開始探討劇本,第一句話我們就起了爭執(zhí),是白骨精的詞,我認(rèn)為要優(yōu)美一點,好顯出我們的文采,一上去就要給人留下好印象,而阿恒覺得要幽默些,才能博人眼球,小季支持阿恒,而欣瑤站在我這邊,我們吵了起來。阿恒說:“你們女生總是要優(yōu)美,優(yōu)美有什么用?”我們不甘示弱:“你們就喜歡弄幽默感,一點都不正經(jīng),有什么意思!”我們雙方誰也不讓誰,弄到不歡而散。

  第二天,我們誰也不說話,誰也不理誰,直到中午,我們又和好了,那天,我們又去了小季家,飛快地把作業(yè)寫完,開始寫劇本。我們決定把兩種語言風(fēng)格結(jié)合起來,一句幽默,一句優(yōu)美,各自都變的很謙讓,劇本一下子就寫完了我們都很滿意,一會兒就開始排練起來,我們有些念得幽默,有些念得優(yōu)美,我們都覺得太完美了,我們充滿了成就感,同時也明白了:團(tuán)結(jié)的力量是多么巨大!

  我們的.劇本比其他組的劇本寫得都快。大家都在疑惑為什么我們的劇本寫得這么快?我們總是相視一笑,齊聲說:“團(tuán)結(jié)就是力量!”

  小學(xué)六年的時光讓我學(xué)會了合作,懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理,這會讓我一生受用。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的力量的600字作文4

  在森林中,生活著一群小,大家互相幫助,互相照顧,過著和平的生活。

  可是,好景不長,有一天,一只野蠻的狼來到了這里,從此打破了這個森林的寧靜。這只狼經(jīng)常欺負(fù)森林里的小動物,搶他們的食物,有時還會拆小動物們的家。這樣下去不是辦法,于是,小動物們湊在一起開了個會議。

  小鳥說:“我們可以把他的家給拆了,就像他拆我們的家一樣,這樣一來,他可能就會離開這里了!薄暗撬會繼續(xù)建房子呀,沒準(zhǔn),他還會變本加厲地報復(fù)我們呢。”小松鼠反駁道。于是,大家紛紛說出了自己的想法,但都遭到了一一的否定。

  最后,大家把目光轉(zhuǎn)向了森林中最聰明的動物——格尼先生的身上,格尼先生想了想,說道:“對方是一只兇殘的狼,我們不能跟他硬拼,只能想一些點子才行!苯(jīng)過一番討論,動物們制定了一個計劃:先由小松鼠對那只狼做鬼臉,等他被激怒了,就趕緊跑到我們預(yù)先挖好的陷阱旁邊,等大灰狼一來到松鼠旁邊,向松鼠撲來的'時候,就往旁邊一閃,狼就會掉進(jìn)坑里。這時候,隱藏好的動物們就趁著狼暈過去的時侯,把他拖到森林中的那棵歪脖子樹上,把固定那棵樹的繩子一解,森林就會少一個壞蛋了。

  說干就干,大家伙分工合作,很快就布置好了一切。這下,就等狼上鉤了,大家都為小松鼠捏了一把汗,把所有希望都放在他的身上了。

  終于,狼上鉤了,往陷阱的方向追去。只聽一聲響,狼掉進(jìn)陷阱里了。大家手腳利落的把他放到了樹上,兔子先生用牙齒把繩子咬斷。于是,森林終于少了一個惡霸。

  沒有狼的騷擾,從此以后,森林又恢復(fù)往日的太平。通過這件事情,森林里的動物們明白了:團(tuán)結(jié),可以讓你更強(qiáng)大。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的力量的600字作文5

  在森林里生活著一群小精靈,他們很團(tuán)結(jié)還很勇敢,并一起生活在五個南瓜房里,房子下面有座花園,那里的花香氣撲鼻,一陣風(fēng)吹過,鮮花隨風(fēng)搖頭。

  有一天,五個精靈去找食物,它們各有優(yōu)點,也有不足,可他們都很團(tuán)結(jié)。他們走到一片大田野,田野中有很多奇異的植物,有紫蘋果、金燦燦的柿子、像人一樣大的人參……小精靈們高高興興的采集了一些食物后,說說笑笑的走了。這時,突然冒出三個面貌丑陋的.妖怪出來搶食物,把小精靈們嚇了一大跳。三個妖怪兇狠地說:“快把食物交出來,不然別怪我們對你們不客氣!”“有種你來搶!精靈們生氣地說。三個妖怪聽后,勃然大怒,喊道:“敢這樣對我們說話,不想活了!”于是,他們打了起來,最后,小精靈們失敗了,三個妖怪把小精靈和食物一起帶走了,還準(zhǔn)備把他們都吃了。于是,他們就把小精靈們捆住了。這時,一個妖怪高興地說:“我要吃那個最好的!”另一個妖怪生氣了,說:“憑什么你吃,我也要吃!”第三個妖怪不愿意了,憤怒地說:“為什么只能你們倆吃,我還要吃呢!”這時,幾個小精靈還是互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛一起想辦法怎么逃走。然而,那五個妖怪說著說著卻打了起來。小精靈們中最聰明的小精靈興奮又高興地說:“他們打了起來,我們可以趁機(jī)逃走!”其他小精靈也高興地說:“太棒了!”

  三個妖怪打完之后,第二個妖怪贏了,他高興地說:“現(xiàn)在食物都是我的了!”回過頭一瞧,哪還有小精靈們的影啊,只有一張字條,上面寫著:一個強(qiáng)大的人,永遠(yuǎn)也不及一群團(tuán)結(jié)的人!妖怪看了,頓時火冒三丈,怒氣沖沖的喊道:“小精靈們,你們等著,我一定會回來報仇的!

關(guān)于團(tuán)結(jié)的力量的600字作文6

  生活中有許多事讓人有深刻的體會,使其從中悟出了深刻的道理。而這些小事又如天上的星星,里面該有多少啟示!

  那是一個星期五,由于昨晚的貪玩,科學(xué)作業(yè),英語作業(yè),語文作業(yè)和每天必備的數(shù)學(xué)作業(yè)鋪天蓋地般襲來,勢不可當(dāng)。

  這些作業(yè)我不能不做,也不敢不做。早上,我請已經(jīng)完成科學(xué)作業(yè)的吳紹翔和另外幾位小伙伴幫忙,吳紹翔負(fù)責(zé)設(shè)計,然后每人負(fù)責(zé)一塊區(qū)域,畫出樣本,涂色,標(biāo)注釋等一個也不敢耽誤,這寫寫,那畫畫,很快,原本幾乎不可能完成的任務(wù),在我們的圣手下,半個上午就完成了。更何況還是利用課余時間呢?我的完成后,就是他們的了......

  一個上午完成了全部人的科學(xué)作業(yè),中午,我們早早的來到學(xué)校,每個人先自己完成語數(shù)的,然后,英語作業(yè)不會就向別人請教,別人不會就對他進(jìn)行“教導(dǎo)”......

  “鈴鈴鈴......”下課了,我揉了揉自己酸痛的手,擦了擦額角上的'汗珠,心里充滿了一萬個不可能,仿佛這些作業(yè)并不是我做的。畢竟,原本一天都完成不了的工作,在眾人的努力下,半天就完成了!

  ......

  當(dāng)天過后,又一個下午來臨。我和昨天一起“工作”的小伙伴們,走在羊腸小道上,討論著昨天的話題。

  舒適的陽光照在我們懶散的臉上,聞著新鮮的空氣,我們心里的煩躁一掃而光。畢竟,大難不死,必有后福嘛!

  “一根筷子易折,一捆筷子難折”“團(tuán)結(jié)就是力量”。是啊,一個人的力量是薄弱的,但許多人的力量加起來,就可以把不可能變成可能。在眾人的努力下,就能化難為易。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的力量的600字作文7

  白白的沙灘上,有個亮晶晶的貝殼,它以前是個扇貝的家,但是后來,里面的肉被人給硬生生的割去了,這個貝殼就遺棄在了這個沙灘上……

  仔細(xì)的看一看:咦?這個貝殼還挺漂亮!紅紅的、堅硬的殼,上面帶一些漂亮的白色帶子里面是圓滑的、偶爾有一些凹凸不平的地方,但是這絲毫不改它的容貌,它覺得,自己是高高在上的,它瞧見了旁邊的寄居蟹,笑一笑:“真是可憐的孩子,背個這么難看的殼,還不如我的漂亮呢!哈哈哈哈!”寄居蟹沉默不語,它請來了風(fēng)和雨幫忙。

  風(fēng)王來了,瞟見了沙灘上小小的貝殼,一陣狂笑:“寄居老弟就讓我來干掉它?我只用一成力就能把你打!”呼呼……一陣狂風(fēng)后,沙灘上的沙還是那么白,閃動著銀色的光輝,只是上面多了幾根樹枝罷了,海水還是那么藍(lán),海豚時不時的出來躍上半空中換氣,遠(yuǎn)方,鯨魚還時不時的噴水。最主要的是,小貝殼竟然毫發(fā)無傷!小貝殼自大的笑道:“跟我玩?你還嫩點!我把自己深深的埋到沙堆里,就不被風(fēng)吹跑了!”風(fēng)王只好怏怏的走了。

  雨來了,閃電配合它也來了,雷兄也來了,轟隆——噼里啪啦——樹,燃燒起來了,整個沙灘成了一個火的海洋:轟隆。∵@分明是雪上加霜嗎!火更大了,人們都跑來救火,還有天然雨的'補(bǔ)救,整個沙灘沒有全點著,貝殼呢?來到了靠近海邊的沙灘上,所以沒點著。寄居蟹反倒燒著了,連鎖效應(yīng)!

  寄居蟹狠狠的批了它們一頓,說:“你們倆可不可以聯(lián)合去對付它?”它們眼睛一亮,是啊是。★L(fēng)可以不斷地吹、吹、吹,不讓他靠近海邊,寄居蟹先到海里,火就派上用場啦!要把貝殼燒死啊!這事真是太狠毒咧,兩人的眼光接著閃過一絲詭異,他們在心里已經(jīng)把計謀已經(jīng)策劃好了!隨時可以發(fā)動啦!貝殼!我代表月亮消滅你!

  結(jié)果大獲成功,像它們說的那樣:風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹,不讓他靠近海邊,寄居蟹先到海里,用火把貝殼燒死。風(fēng)雨組合完勝!

  這個故事告訴我們:團(tuán)結(jié)就是力量!兩個人就比一個人強(qiáng)。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的力量的600字作文8

  “人心齊,泰山移”,如果你問我世上什么力量最強(qiáng)大?我會毫不猶豫地告訴你,我認(rèn)為團(tuán)結(jié)的力量最強(qiáng)大。

  星期六,無事可做的我一邊吃餅干,一邊看看周圍有什么東西可以幫我解解悶,突然一個僅有一毫米黑色的小東西闖入了我的視線,我眨了眨眼睛,仔細(xì)地端祥著眼前這個弱小的東西——螞蟻。只見它在我剛才吃剩的餅干旁轉(zhuǎn)了一圈,似乎在判斷它是什么,到底能不能吃呢?突然它猛地一停,急匆匆地回到洞穴,我疑惑不解地望著它,心想:它是回去叫援工的嗎?這時,只見一大群螞蟻跟著一只螞蟻來到餅干旁,它們使出自己渾身的力氣將餅干抬在自己的頭上,只見餅干搖搖晃晃的在螞蟻身上晃來晃去,似乎隨時都會把螞蟻壓在下面,可螞蟻軍團(tuán)并沒有氣餒,一只螞蟻爬出蟻團(tuán),和其它一些螞蟻觸角碰觸角,突然,不遠(yuǎn)處又爬來了一大群螞蟻,經(jīng)過大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)有愛的力量,螞蟻軍團(tuán)終于把餅干搬回洞穴了。

  螞蟻雖然弱小,那么地不起眼,但螞蟻團(tuán)結(jié)的力量卻并不輸于強(qiáng)大的.人類,人類也應(yīng)該像螞蟻一樣互相幫助,團(tuán)結(jié)一致,這樣我們的世界才會更加和諧,到處都充滿愛。

  是!世上有多少事情都須要團(tuán)結(jié)的力量。在抗日時,日本侵略者來犯我中華,面對洋槍洋炮的敵人,我中華兒女卻手無寸鐵,就在這樣一場敵強(qiáng)我弱的戰(zhàn)爭中,我中華民族的人民團(tuán)結(jié)一致的力量,拼死殺敵的精神最終擊退了外來的侵略者。又如中國的萬里長城也是世界一大奇觀。想當(dāng)年我們的前輩為了修筑長城保家衛(wèi)國付出了多少心血,犧牲了多勇士的生命。面對困難,我國人民是團(tuán)結(jié)一致,互幫互助。正是因為有著這樣的精視和力量,才創(chuàng)造了一次又一次的奇跡。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的力量的600字作文9

  “團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是鐵,這力量是鋼”校園里,一首耳熟能詳?shù)摹秷F(tuán)結(jié)就是力量》久久回蕩著。

  六天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)接近尾聲了,我們面臨的還有四項比賽。一天天的艱苦訓(xùn)練我們都挺過來了,到了驗收成果的時刻,我們更要用出色的成績回報辛勤培育我們的教官和老師。下一項比賽就是最考驗團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的跑操了。此時此刻,每一名同學(xué)在腦海中一遍又一遍地回想著動作要領(lǐng),一次又一次地握緊了拳頭,力爭拿到好成績。

  終于輪到我們班了。我在位置上站得筆直,心里卻忐忑不安。要是發(fā)令時起跑慢了一拍,要是跑步時排面沒對整齊,要是正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時,突然聽到老師發(fā)令:“七(3)班!跑步”瞬間,全體同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢將緊握的雙手夾于腰兩側(cè),身體微微向前傾,做好了準(zhǔn)備!白!”又一聲令下,每一排、每一列的同學(xué)都同時邁出左腿、伸出右手,隨著活力四射的音樂,方陣一步一步地向前挪去。此時的.我們,猶如一個拳頭,越握越緊,越來越有力,向著未來做出勝利的進(jìn)發(fā)!

  和著動聽的音樂,廣播中傳來了“一!二!三!四!”的聲聲吶喊!耙唬《!三!四!”同學(xué)們用盡全身力氣大聲喊道,這聲音“比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)”!這時候,我的心中又響起了《團(tuán)結(jié)就是力量》。七(3)班就是一個集體,一個家庭,我們在為這個集體的榮譽(yù)努力拼搏,這每一步都深深地烙在校園的土地上。

  比賽很成功,我們收獲的不僅僅是二等獎的喜悅,更是用團(tuán)結(jié)的力量換來的同學(xué)間的深情厚誼!

  俗話說:人心齊,泰山移。只要我們齊心協(xié)力,向著勝利的彼岸共同前行,就是在為三年的初中生涯添上了絢麗的一筆。

  團(tuán)結(jié)!團(tuán)結(jié)!力量!力量!永放光芒!

關(guān)于團(tuán)結(jié)的力量的600字作文10

  從前,大森林里有三個最要好的朋友,無論發(fā)生什么事,它們都很團(tuán)結(jié)?墒,因為最近發(fā)生的一件事,它們之間竟然絕交了… …

  一天, 老師想讓小猴、小豬和小熊它們?nèi)齻重拾友情,便讓它們分別拿一根木頭,并把木頭放在下游的小木屋里。過了一會兒,它們整裝待發(fā),“出發(fā)!”羊老師一聲令下,它們沖了出去。小猴很聰明,它把木頭推進(jìn)河里,因為自己非常輕,所以可漂在河木頭上。小豬非常吃力地推著木頭往前走。只見它咬著牙,肌肉緊繃,顯出很笨拙的樣子。小熊力氣很大,它扛起木頭,很輕松的往前走去。過了好長時間,它們終于看到了小木屋。這時,一個穿黑衣的蒙面人突然閃了出來,把它們都給捉住了,并關(guān)進(jìn)了一個小破屋里。它們?nèi)齻還是不肯在一起,并相互抱怨。小猴說:“都怪小熊,它走那么慢,要不然那,我早就到小木屋里了。”小熊生氣地說:“這也不能怪我,要怪就怪你們兩個!要不是等你們,我早踢著木頭到小屋里了!”小豬也不甘示弱,也跟著大叫起來:“你們都怪我,我也想說怨你們兩個呢!”它們吵了一會兒,都知道是自己的不對,便想辦法逃出小破屋。

  小熊用爪子在墻上鉆出了一個大洞。不料,它們剛鉆出來便被壞人發(fā)現(xiàn)了。它們飛快地跑進(jìn)森林,跳進(jìn)草叢。小猴看見了樹上的`藤蔓,就讓那個小豬和小熊拉著藤蔓,自己在下面放風(fēng)。它們又在樹上設(shè)計了一個機(jī)關(guān),壞人追來了,小猴動了動藤蔓,小豬和小熊在樹上一拉繩子,壞人就被捉住了。從此,三個小伙伴又和好如初。

  我們在生活中也要學(xué)會團(tuán)結(jié),因為,團(tuán)結(jié)就是力量。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的力量的600字作文11

  合作能讓我們增進(jìn)友誼;合作能讓我們彼此更加的信任;合作能讓我們獲得成功······今天,我感受到了合作的力量。

  其實,今天我們展開了一場“搬氣球”的游戲。規(guī)則是這樣的:每兩個人為一組,背靠背搬動一個氣球,然后達(dá)到中轉(zhuǎn)站的時候,不能夠用手碰到氣球,并交接給小組的另外兩個隊員,由隊員送回到起點。

  游戲開始了,老師一聲令下,兩組的人都夾著氣球走起來。慢慢地,大家都掌握了方法,背靠背,手拉著手,固定住氣球,跑了起來?旖唤咏o我們這一組了,我緊盯著另外兩位隊員,他們飛快地朝我們奔來。另一個小組到了,我和搭檔們立刻配合起來,我們兩個小組四個人靠在了一起,夾住了氣球。然后原先的兩位隊員撤開了,于是我們夾著氣球,跑了起來,可是,這時我們已經(jīng)落后了。

  搭檔一下子急了,他用他的肘彎扣住了我的肘彎,就像兩個魚鉤一樣搭在了一起,然后我?guī)缀跏潜凰巴稀敝吡。于是我飛快地往后退,努力默契地配合著,他拖著我往前沖去。但是對手已經(jīng)快到達(dá)終點了,我們加大馬力,什么都不顧,閃電一般地飛奔起來,我們和對方的距離飛快地縮短,終于我們追上了另外一組。這時我們兩組同學(xué)都使出了洪荒之力。當(dāng)我們朝終點沖過去的時候,對方也剛剛到達(dá)了終點,我們氣喘吁吁,提著的.心也放回了原地,這時,老師宣布平局,這個結(jié)局讓對方大失所望,而我們卻歡呼雀躍起來,因為我們也是“后來者居上”呀。

  今天這場有趣的游戲讓我領(lǐng)悟到:要想做好一件事,一定要學(xué)會團(tuán)隊合作,都說“人心齊、泰山移”,團(tuán)結(jié)合作的力量真大呀。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的力量的600字作文12

  團(tuán)結(jié)在我們的生活中必不可少,團(tuán)結(jié)是一種強(qiáng)大而不可或缺的力量,俗話說得好:“團(tuán)結(jié)力量大! 關(guān)于我們班的團(tuán)結(jié)二三事,且聽我娓娓道來。

  下課了,同學(xué)們看到下一節(jié)課是男生們最喜歡的體育課,所有男生都開心得不得了,一個個顯得雀躍不已。體育課開始了,正當(dāng)同學(xué)們看見鄔老師站在操場上,打開裝著跳高墊子的鐵皮箱時,男生們不禁大喊道:“太好了,看來今天體育課要練習(xí)跳高!睕]想到,鄔老師竟破壞了這歡樂的氣氛,并神情嚴(yán)肅地對我們說:“同學(xué)們,今天我們要進(jìn)行追逐跑的練習(xí)!”大家聽了頓時臉色大變,個個叫苦連天,縱然心中有千百個不愿意,但最終還是必須跑。

  我們以整齊的隊伍出發(fā)了,才跑不到一圈,跑在我后面的何子涵開始放慢腳步,只見他從跑步變成走路,且越走越慢,直到?jīng)]了力氣,倒在操場邊氣喘吁吁地稍作休息。其余跑得慢的人也是跑跑走走,但隊伍不可能為了幾個人而停下來。領(lǐng)跑的同學(xué)一下子聽同學(xué)們喊停而放慢速度,不一會兒又拼命加速向前,這樣子一慢一快的,我們的隊伍早已變得七零八落,速度快的人在等速度慢的人,速度慢的人依舊拖拖拉拉的,大家根本沒有團(tuán)結(jié)一心,結(jié)果鄔老師罰我們這組多跑了一圈。我想,當(dāng)時如果速度快的`同學(xué)愿意稍等速度慢的同學(xué),大家互相幫忙、團(tuán)結(jié)一心,這樣我們組也許就能跑得又快又整齊,也不會被處罰了。

  這節(jié)課上,我得到了一個啟示,那就是團(tuán)隊的配合是十分重要的!希望在下次的追逐跑中,我們能發(fā)揮團(tuán)隊的力量,跑出好成績。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的力量的600字作文13

  在大森林中,住著一對形影不離的小伙伴:小刺猬狂狂,山羊歡歡。大家都知道它們就像兩塊口香糖一樣粘在一起,一小時不見就十分難受。在小狂狂家,它媽媽生病了,臉色蒼白,捂住肚子氣喘吁吁得喘著粗氣。狂狂不會找治生病的藥,只能著急得走來走去,記得媽媽在我生病時候給我摘了好多水果,我把它們吃了,就好多了。嗯!我要去摘新鮮水果給媽媽吃,它一定就會好的。于是,狂狂叫上歡歡,一起去后山找些水果。它們翻了八座山,過了五條河,累得滿頭大汗,但依舊沒有找到任何水果。歡歡氣得用頭猛的頂了一下后面的樹,卻“咚”的一聲掉下了一個又大又紅的蘋果。它們抬頭一看,呀!原來是一棵又大又粗的蘋果樹。太好了!狂狂不管三七二十一的沖向樹,伸出它那短短的小手,呀!夠不著!它沮喪的退了下去,心里有些不滿,然后一個箭步?jīng)_了上去,抓緊樹木,但慢慢地滑了下來。它十分著急,好不容易找到了一棵蘋果樹,卻怎么也找不到摘的方法?窨衽Φ南耄骸霸趺刺O果”?兩個小伙伴絞盡腦汁的想。

  狂狂看了看樹上的蘋果,又看再看看地上的蘋果突然想到了一個辦法。它叫起歡歡,“歡歡,你可以使勁用頭撞蘋果樹嗎”?歡歡想我我我這樣就可以撞下蘋果了。于是它毫不猶豫地點點頭。歡歡跺了跺腳,然后咬咬牙,如閃電般的'沖了下去,用力一撞,許許多多的蘋果掉了下來,雖然歡歡撞得頭暈眼花,但是為了幫助自己的小伙伴,它十分開心。狂狂在地上打了一個滾,身上就像穿了一件紅衣服一樣,掛滿了又大又紅的大蘋果。

  太陽下山了,歡歡和狂狂一邊吃著香甜可口的蘋果一邊向家跑去,把又大又紅的蘋果送到媽媽的面前。

  今天,它們上了一課團(tuán)結(jié)的力量!

關(guān)于團(tuán)結(jié)的力量的600字作文14

  單個人永遠(yuǎn)是軟弱無力的,即便你很優(yōu)秀。正所謂“單絲不成線,獨木不成林”,F(xiàn)如今,合作越來越受重視,通過合作產(chǎn)生的力量是無窮的。而合作意識也被越來越多的人所強(qiáng)調(diào),一個渴望成功的人一定離不開合作。

  團(tuán)結(jié)就是力量,合作就是橋梁。每當(dāng)我在窗前看見那個密密麻麻的“中國結(jié)”時,總會想起我們幾個團(tuán)結(jié)合作的身影。

  這是一堂勞動課,學(xué)的是編制中國結(jié)。真沒想到,小小的中國結(jié)里竟會包涵這么多的技巧。這節(jié)學(xué)習(xí)編制中國結(jié)的課程,同學(xué)們大都學(xué)得糊里糊涂。太難了!,我和陳奕霖還有薛夢馨一起琢磨來琢磨去,終不得結(jié)果。我獨自按照書上的步驟做,始終都不成功。所以,我決定和同學(xué)合作完成。我們行動起來了,下決心一定要把這個中國結(jié)做出來。我們用一個大的塑料泡膜,一根紅繩,用大頭針固定住,按書上的步驟做著,而書上的步驟圖太復(fù)雜了,我們看得眼花繚亂,仍然沒有成功,真急死人了,但干著急是解決不了問題的。于是,我們幾個開始想怎么才能把這個固定住,我們開始了多次的嘗試,我按著線的中間,陳奕霖開始編,而薛夢馨則是怕線掉了壓著線的另一頭,經(jīng)過了多次的'失敗,有些氣餒,但是,我們依舊沒有放棄。我們專心地嘗試這著。終于,功夫不負(fù)有心人,我們成功了。看著那鮮紅的中國結(jié),象征這合作,象征著團(tuán)結(jié),使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理,更激勵我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心。

  如果把人生比作一場戲,那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛,而合作就是與你一同演出的朋友。在合作中的目標(biāo)是共同的,所取得的成果也是共享的,所以我永遠(yuǎn)也不會忘記那句團(tuán)結(jié)就是力量。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的力量的600字作文15

  團(tuán)結(jié),就是許多人一起合作完成一項運動,發(fā)揮出做大的力量。比如說:踢足球、打籃球、接力賽

  踢足球至少要八個人組成一隊,需要團(tuán)結(jié)合作才能完成。三年級的時候,體育課上,賴?yán)蠋煘槲覀冮_展了一次足球賽。老師選了我、劉允浩、劉俊哲等八人組成兩隊就開始了。最終我們這兩隊一球都沒進(jìn),但我們還是很開心,因為讓給我們了解了合作、團(tuán)結(jié)的重要性。

  在學(xué)校上半年春季運動會的時候,我們和四年級的大哥哥、大姐姐們舉行了拔河比賽。大哥哥和大姐姐們都是昂首挺胸,充滿了信心。而我們則在此情況下,倍感壓力,一點勝算都沒有。我們?nèi)匀挥仓^皮擺好架勢準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我們雙手抓緊麻繩,腳跟頂著地面,身體拼命往后仰,秦老師一聲令下便開始了這場比賽。繩子好似在蕩秋千,一會兒左,一會兒右,像個調(diào)皮的小孩子。同學(xué)們響亮的加油聲回蕩在校園里,老師也在旁邊為我們加油。雖然我們沒有很大的優(yōu)勢,但我們還是依舊堅持著、努力著。我們勁往一處使,合力拼命往后拽,最終我們輸了。不過這次讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的真諦。

  我們交換了場地繼續(xù)比賽。大家偷偷在手上吐了一口唾沫,在心里默念著:這次一定要贏!已經(jīng)開始了比賽,我們大家使出全身的勁,紅線漸漸逼近我們了,對方也不甘示弱,這盤僵持不下我們猛一使勁,紅線過了白線我們贏了!這場來之不易的勝利,讓我更懂的`了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的至理名言。

  這幾件只是小事,卻證明了團(tuán)結(jié)力量大的道理。其實生活中的每件事都是如此。堅持、團(tuán)結(jié)就是勝利。

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