團(tuán)結(jié)的作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼膱F(tuán)結(jié)的作文，歡迎大家分享。
團(tuán)結(jié)的作文1
去年暑假，我正在樓下玩，忽然看見(jiàn)一棵樹下有一串黑糊糊的東西再慢慢移動(dòng)這個(gè)不僅使我有了疑問(wèn)：“這個(gè)神秘的東西是什么？”我低頭一看，原來(lái)是一群正在搬家的螞蟻。
它們分工合作，有的搬食物，有的搬小螞蟻，還有的搬剛剛出生的的小螞蟻，在這個(gè)像長(zhǎng)龍的隊(duì)伍前有一個(gè)個(gè)大體肥的螞蟻在指揮著它們的軍人隊(duì)，在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍旁我看見(jiàn)一個(gè)四腳朝天的大甲蟲正慢慢的往螞蟻新家走，這又使我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，但是我往甲蟲的下面一看“哦”我叫了起來(lái)，原來(lái)甲蟲的下面是一群螞蟻正費(fèi)著九牛二虎之力往家里抬，終于這只大甲蟲被搬到家門口，由于甲蟲太大所以不能直接進(jìn)洞，聰明的螞蟻把甲蟲分成許許多多的小份然后每一只螞蟻分工合作，每一只螞蟻咬一塊肉就進(jìn)它們的新家了。可見(jiàn)螞蟻分工合作的精神值的我學(xué)習(xí)。
在我們的生活中還有許許多多例子，比如去年發(fā)生地汶川大地震已經(jīng)一周年了，但是我還是能想起汶川大地震時(shí)的情景，在一眨眼的功夫下，千萬(wàn)樓房倒塌，很多人被壓到廢墟下面，一對(duì)又一對(duì)救援的人們紛紛趕來(lái)尋子被埋在廢墟下的人，這其中有的還是外國(guó)救援隊(duì)，如果沒(méi)有這些救援隊(duì)幫助受災(zāi)的人們，那就有多少人要失去寶貴的生命？所以我們要萬(wàn)眾一心，眾志誠(chéng)誠(chéng)，早日幫助災(zāi)區(qū)的人們重家園。
這些故事，使我不禁想起一句名言：“團(tuán)結(jié)就是力量”。
團(tuán)結(jié)的作文2
有句名言說(shuō)得好：“團(tuán)結(jié)就是力量”，在生活中，成功需要我們合作。只要合作，我們便可邁向成功。
記得有一次生日，媽媽買了一盒很大的拼圖送給我當(dāng)生日禮物，這盒拼圖也是我一直想要的禮物。我才剛從媽媽的手里接過(guò)拼圖，連謝謝也沒(méi)說(shuō)，就直接跑到自己的房間拆開了拼圖的包裝開始拼起來(lái)，弟弟也過(guò)來(lái)幫我拼。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，拼圖還沒(méi)拼好一半。“快點(diǎn)啊，把藍(lán)色的那一塊拼圖拿過(guò)來(lái)！”“不對(duì)，不對(duì)，你拼錯(cuò)了，這塊應(yīng)該拼在這兒！”我大聲的說(shuō)。而弟弟卻認(rèn)為我拼錯(cuò)了，也大聲的喊道：“你才拼錯(cuò)了呢，就是拼這兒的�！蔽覀兙瓦@樣僵持下去，我拼我的，他拼他的，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)還沒(méi)拼好。我心里想：這樣下去，拼圖就不能拼好了，還是握手言和好了。我對(duì)弟弟說(shuō)：“這樣下去就拼不好了，我們合作吧！”弟弟想了想，說(shuō)：“好吧，我們一起拼吧！”于是我就趴在床上看著看著原圖，而弟弟就負(fù)責(zé)把拼圖拼上去。剛開始我們合作得不是很好，一些拼圖會(huì)拼錯(cuò)，但是到后來(lái)我們合作得越來(lái)越好，每一塊拼圖都拼到了位置上，一個(gè)也沒(méi)錯(cuò)。就這樣，一塊又一塊的拼圖從弟弟的手上拼到了正確的位置上。還沒(méi)一會(huì)兒，拼圖就已經(jīng)拼好了一大半。過(guò)了幾分鐘，只剩下最后一塊拼圖了！我們都有些激動(dòng)。弟弟把最后一塊拼圖小心翼翼的放好時(shí)，我們都高興地喊：“太好了，拼圖拼好了！”
通過(guò)這次的事，我不僅收獲了一幅美麗的拼圖，更讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么的強(qiáng)大，只要合作就能成功！
團(tuán)結(jié)的作文3
不知你們有沒(méi)有聽過(guò)一個(gè)故事：一根筷子一折就斷了，但如果是一捆筷子，就很難折斷了。在生活中也是如此，只要大家團(tuán)結(jié)一致，就可以釋放出比本身強(qiáng)大幾倍的力量。
我記得有一次，我們班和二班比賽拔河，一開始大家都很賣力，但勁不往一處使，使力分散，像一盤散沙。第一局我們慘敗。第二局還沒(méi)開始，我們就商量對(duì)策，并且總結(jié)錯(cuò)誤，讓我們的力量都往一處使。第二局開始啦，我們一齊往后仰，把力都往后面使�！班健钡囊宦暽谙耄覀儎倮�！第三局，六（2）班也不甘示弱，我們雙方相持了好久的不分勝負(fù)，但由于六（2）班上一局輸了，他們把挫敗感轉(zhuǎn)化成能量，一鼓作氣，把我們拉了過(guò)去。雖然我們輸了，但依然享受著團(tuán)結(jié)的喜悅，發(fā)誓下一次一定打敗六（2）班。
還有一次，我們幾個(gè)小朋友玩球玩的很開心，突然，“咚”地一聲，弟弟符號(hào)發(fā)力太大，球飛了出去，落進(jìn)了河里。水上泛起了漣漪，球就慢慢地滾向了河中小。我和符號(hào)趕緊跑過(guò)去，沒(méi)思考多久，符號(hào)就開始拿十塊砸球，只要每一下都砸在球的前面，不僅可以讓它不再向前，更能讓它慢慢滾過(guò)來(lái)，我一刻也不敢怠慢，立即跑回家，拿起雞毛撣子就往外跑，等到符號(hào)把球砸到靠河邊一定距離，我再用雞毛撣子輕輕一撩，就撩回來(lái)了�！耙 蔽液头�(hào)開心的拍著手，慶祝團(tuán)結(jié)的勝利。
“團(tuán)結(jié)就是力量�！边@句話乍看平平常常，但細(xì)細(xì)推敲之后，方可只妙在其中。只有團(tuán)結(jié)才會(huì)勝利。
團(tuán)結(jié)的作文4
杭州市彭埠一小五（3)中隊(duì)，一個(gè)普通而響亮的名字。它，就是我們的班級(jí)。38位同學(xué)，38顆心，因?yàn)榉窒矶痪o緊的團(tuán)結(jié)在一起！
記得有一次捐款。因?yàn)槭切瞧谝�，周五吩咐的事早以忘記。老師替我們墊上了380元！第二天，人人捐出了自己的心意。有捐一元的，有捐五十的，有捐二十的……最后，我們一共捐出了416元！董老師說(shuō)：“原來(lái)，你們捐了這么多錢！老師替你們捐了380元，這多出來(lái)的36元，就作為班委費(fèi)吧�！蔽覀冃α�。
還有那一次的黑板報(bào)。周四時(shí)，老師告訴了全班這個(gè)消息，周五到校時(shí)，講臺(tái)上放滿了繪畫材料……還有一次，小螞蟻集市，我們沒(méi)動(dòng)班費(fèi)一分錢，紛紛“自費(fèi)”準(zhǔn)備。有準(zhǔn)備玩具的，有準(zhǔn)備書籍的，有準(zhǔn)備食品的……那一次，我們的義賣極其成功。有扯著嗓子叫賣的，有撥動(dòng)計(jì)算器算錢的，也有出去推銷的……人人出了自己的一份力。394元錢，是我們班的394份努力，是五（3)的394份心血！197元作為班費(fèi)，197元捐給希望工程。394元發(fā)揮了他應(yīng)有的價(jià)值！五（3)打動(dòng)了我，我筆尖一動(dòng)，流瀉出一時(shí)的感受：分享，往往創(chuàng)造出美好的境界！
團(tuán)結(jié)的作文5
在我家小區(qū)里，我看到了一個(gè)小洞，它在草地上的一處裸露的地方。里面住著許許多多黑黑的、芝麻一般，可又比芝麻各大的小家伙。這是一群勤勞、團(tuán)結(jié)的小東西。這次，我好好的觀察了一番它們，知道了它們的許多事兒。
這群小東西 長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，六條腿和一個(gè)象粘在一起的三粒芝麻的身子。雖說(shuō)小，但是它們很團(tuán)結(jié)，俗話說(shuō)團(tuán)結(jié)力量大嘛。
森林中的那些小東西遇到火災(zāi)就立刻抱成球，飛快的滾出著火的地方，到安全的地方去。而我家這上的那群小東雖然沒(méi)遇到過(guò)火災(zāi)、水災(zāi)，但也能從它們搬東西看出來(lái)。它們其中一量有一個(gè)發(fā)現(xiàn)吃的，絕不會(huì)獨(dú)吞。它們會(huì)叫上其它伙伴，一起搬，共同分擔(dān)�？芍^是“同甘共苦”啊。我往它們窩邊搬了些蛋糕屑，幾只正在那邊上的一看，連忙叫來(lái)伙伴幫忙�？赡埽仓缊F(tuán)結(jié)的強(qiáng)大吧。
它們不僅團(tuán)結(jié)，還很勤勞呢！有一次我晚上很晚才回家，發(fā)現(xiàn)那些小家伙還在忙活，而且一點(diǎn)也不累的樣子。那時(shí)，連我這種精和旺盛的人都很累，很疲倦了！可能，它們也懂得輪流值班吧！在上學(xué)路上，我看見(jiàn)那群小家伙早已在草坪上找吃的了。
真是一群團(tuán)結(jié)、勤勞的小東西。我想你一定猜到了，它們的名字――螞蟻！
團(tuán)結(jié)的作文6
從前，有一城叫瑪麗城，還有一座城叫浣熊城，它們兩城都是敵人。
有一天，瑪麗城向浣熊城發(fā)出挑戰(zhàn)書，書上寫:5月8日，名勝城一戰(zhàn)。瑪麗城城主，宣戰(zhàn)。
到了5月8日，只見(jiàn)瑪麗武器全齊，兵數(shù)上萬(wàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)開始了，馬立軍派出了關(guān)羽，浣熊軍也毫不相干，它們派出了關(guān)羽瑪麗，浣熊軍也不甘示弱，他們派出了周浣熊，關(guān)羽瑪麗拿出了它的武器??——青龍印月刀，周浣熊也拿出了它的寶劍，只見(jiàn)雙方上馬準(zhǔn)備沖殺，關(guān)羽瑪麗用出了它的絕招——青龍斬，周浣熊也用了它的絕招——開天辟，雙方打得兩敗俱傷，它們雙方的軍隊(duì)出發(fā)了因?yàn)楝旣愜姳蠕叫苘姸嗔藘扇f(wàn)多人，使瑪軍占了優(yōu)勢(shì)。
到了最后，瑪麗軍大獲全勝了。
之后瑪麗城和浣熊城過(guò)上了和睦的生活。
不知過(guò)了多久，一群不知從何來(lái)的柚子軍向浣熊軍，浣熊城占領(lǐng)了。
現(xiàn)在，幾個(gè)受了重傷的浣熊城士兵現(xiàn)來(lái)救援，瑪麗城聽到消息以后，瑪麗城城主帶著它
的瑪麗軍團(tuán)沖向浣熊城把柚子軍消滅，然后把浣熊軍救出來(lái)，經(jīng)過(guò)三天三夜的戰(zhàn)斗，終于把浣熊軍救出來(lái)了。
我明白了，團(tuán)結(jié)的力量是不可戰(zhàn)勝的。
團(tuán)結(jié)的作文7
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校拉開帷幕，同學(xué)們有的正忙著寫通訊；有的在為運(yùn)動(dòng)員助威、吶喊……
我們班的同學(xué)在跑道上和八班的同學(xué)正在練習(xí)跑步。老師也在教同學(xué)們交接棒的動(dòng)作。
比賽要開始了，老師帶領(lǐng)著同學(xué)，信心十足地走到了比賽的跑道上�！芭椤钡囊宦晿岉�，主席臺(tái)上播放起了悅耳的音樂(lè)，只見(jiàn)我們班的小裴像草原上奔馳的野馬一樣，飛快地沖向我們班的男同學(xué)。同學(xué)們也在為運(yùn)動(dòng)員助威、吶喊。當(dāng)然，其他班的同學(xué)也不甘示弱，拼命地沖向各班的男同學(xué)，小裴一下沖到了小楊的面前，小楊眼疾手快，他的手一下抓過(guò)接力棒，沖向另一名同學(xué)的右手邊。比賽相當(dāng)激烈，一些同學(xué)在旁邊喊著“加油、加油”，一些運(yùn)動(dòng)員在為同伴加油、鼓掌。整個(gè)校園全都被加油聲和鼓勵(lì)聲淹沒(méi)了。比賽結(jié)束了，小周給我們講：“我們接力比賽得了第一名！”大家高興極了，互相擁抱，激動(dòng)的淚水奪眶而出。
后來(lái)，我們才知道：我們和另一個(gè)班只相差2秒！這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字呀！我想：一根筷子易折斷，一把筷子不易折斷，團(tuán)結(jié)就是至勝的法寶。
團(tuán)結(jié)的作文8
相信大家都聽說(shuō)過(guò)“人心齊，泰山移”這一句話，可見(jiàn)團(tuán)結(jié)的力量有多大，團(tuán)結(jié)的重要性，也就不言而喻了。
今天下午，我們組在進(jìn)行合作時(shí)，就是因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)而出了一些問(wèn)題。剛剛開始合作時(shí)，大家都非常負(fù)責(zé)，做著自己該做的事，可是慢慢的，就覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)趣了。其中一位同學(xué)開始給別的組說(shuō)話，在我們一而再，再而三地提醒下，她才繼續(xù)投入工作。這時(shí)，另外一個(gè)人有嫌查字典的人速度太慢，而那個(gè)人也嫌他查書的速度太慢，雖然兩個(gè)人都有點(diǎn)不服氣，但還是換了下一個(gè)工作，不過(guò)不時(shí)地會(huì)說(shuō)一句關(guān)于對(duì)方的玩笑話，嘲笑不斷。就這樣，一波未平，一波又起，接二連三的小插曲一個(gè)個(gè)都開始了。有人認(rèn)為自己沒(méi)什么作用，索性寫起了作業(yè)；有的呢，人在曹營(yíng)心在漢，不是地給我們說(shuō)著題外話。大家都把提醒當(dāng)做耳旁風(fēng)，有的甚至倒打一耙，說(shuō)起提醒者的不對(duì)了。就這樣，我們很不愉快的結(jié)束了合作。
一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水和，三個(gè)和尚沒(méi)水喝，都是因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)，我們也是這樣，所以使這次合作如此失敗。說(shuō)到團(tuán)結(jié)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我們都應(yīng)該向狼學(xué)習(xí)。狼是群居動(dòng)物，只要攻擊目標(biāo)一定，狼便會(huì)群起而攻之。即使是在頭狼沒(méi)有發(fā)號(hào)施令時(shí)，群狼也會(huì)各就各位、各司其職，嚎聲起伏而互為呼應(yīng)，默契配合有序不亂。因?yàn)槿豪菆F(tuán)結(jié)合作精神，使他們幾乎每次合作都能成功。
眾人拾柴火焰高。請(qǐng)大家團(tuán)結(jié)起來(lái)吧！因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)的作文9
天氣漸漸炎熱起來(lái)，媽媽便常熬綠豆粥給我們喝。那天我端著一碗綠豆粥，來(lái)到餐桌上，開始放糖，一不小心，撒了一些白糖在地上。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)地上有一只很小的東西在動(dòng)，我蹲下一看，原來(lái)是一直小螞蟻，它正圍著那些白糖轉(zhuǎn)圈，似乎在想辦法怎樣搬回家。只見(jiàn)它走近其中一粒白糖，抬起它，就往另一個(gè)方向走了，過(guò)了一會(huì)兒又回來(lái)了。這樣來(lái)來(lái)回回地走了幾次，感覺(jué)它已經(jīng)有些累了，沒(méi)有最初那樣的激情，移動(dòng)的速度也慢了些，而搬回去的糧食少之又少。這一次，它猶豫了一下，沒(méi)有背起白糖就走，我看笑話似的看著它，不知道它下一步會(huì)做什么。不久后，他空著手回去了。
我輕哼了一聲，站起身，心想：果然，這么快就放棄了。然后就去看電視了。
“王萍！還在那看電視！快來(lái)給我準(zhǔn)備碗筷要吃飯了！”媽媽在廚房喊到。我起身向廚房走去，路過(guò)餐桌，卻看見(jiàn)有幾只螞蟻在忙活著什么。啊！小螞蟻帶領(lǐng)著弟兄們“卷土重來(lái)”了！
只見(jiàn)它們個(gè)個(gè)氣勢(shì)洶洶，搬回去了再來(lái)，從不間斷，踏著堅(jiān)定的步伐。原本對(duì)它們而言很多的糖很快就被它們齊心協(xié)力地搬走了，速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于開始的那一只小螞蟻，當(dāng)然效率也快的多。
離開眾庶，則無(wú)英雄。一朵鮮花打扮不出美麗的春天，而那一朵小雛菊，為了奪人眼目，離開了花叢，孤身站在廣場(chǎng)上，最后，不僅什么都沒(méi)得到，反而因?yàn)樽载?fù)而斃了命，若是最初，它和所有的雛菊們團(tuán)結(jié)一心，裝扮城市，現(xiàn)在它可能還是那一朵美麗的小雛菊。
團(tuán)結(jié)的作文10
最近我讀了一本有趣的書——《夏洛的網(wǎng)》，書的作者是美國(guó)大作家E·B·懷特，《精靈鼠小弟》也是他的大作呢。
這本書講的是一只小豬和一只蜘蛛的故事，還有一位主人公就是小豬的主人——可愛(ài)的小女孩弗恩。書中講的是，有一只落腳豬，因?yàn)殚L(zhǎng)得比別的豬小，弗恩的爸爸要?dú)⒌羲�，善良的弗恩�?jiān)決不同意，并細(xì)心地照顧著小豬。小姑娘曾經(jīng)動(dòng)情地說(shuō)過(guò)：“我也又瘦又小，難道也應(yīng)該被干掉？”，那動(dòng)人的場(chǎng)景真令我感動(dòng)。
故事中最令我感動(dòng)的就是那只名叫“夏洛”的蜘蛛，它為了幫助自己的朋友——落腳豬，讓它不至于變成別人餐桌上的火腿，甚至失去了自己最寶貴的生命。
最令我感動(dòng)的是，它們之間的一舉一動(dòng)都是在告訴我們：什么是團(tuán)結(jié)？其實(shí)，我們的生活中到處都需要團(tuán)結(jié)的力量來(lái)幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。比如，一場(chǎng)足球比賽，只有場(chǎng)上的每一名球員都團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能贏得勝利。2008年，十幾億中國(guó)人迎來(lái)了期盼已久的奧運(yùn)會(huì)，只有全中國(guó)人民都團(tuán)結(jié)起來(lái)，像夏洛一樣發(fā)揮自己的一份力量，北京奧運(yùn)會(huì)才會(huì)成功。
團(tuán)結(jié)的作文11
在一個(gè)班級(jí)里，擁有了團(tuán)結(jié)的心，才是必勝的。因此，我不怎么喜歡我們這個(gè)班級(jí)。為什么呢？因?yàn)槲覀儼嗟拿恳粋�(gè)人，都沒(méi)有那種團(tuán)結(jié)的心理。每個(gè)人都自私自利，打架的打架，吵架的吵架，讓我厭煩。
但是有一個(gè)人，讓我改變了這種觀念。
那一天，我正和朋友們?cè)诮淌依锪奶�。玩耍，突然，一個(gè)身影，吸引住了我。那不是班長(zhǎng)大人嗎？在哪里干什么呢？我從桌上拿起眼鏡，仔細(xì)一看，咦，班長(zhǎng)大人蹲在那里干什么？好像是在撿班級(jí)里的小紙屑。我微微一愣。在這時(shí)一個(gè)女生，走了過(guò)去：“班長(zhǎng)……”她笑了笑：“沒(méi)關(guān)系，我們班那么久都沒(méi)有流動(dòng)紅旗了，我這個(gè)做班長(zhǎng)的也有責(zé)任�！蹦莻�(gè)女生聽了她的話，跑了出去。
過(guò)了一會(huì)兒，又帶了一群人回來(lái)，都是我們班的。她們蹲下身，一起幫助班長(zhǎng)撿紙屑。原本到處臟兮兮的.地板，一下子變的十分干凈。大家的汗水灑在地板上。我們班的人也開始學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)！
在大家的共同努力下，流動(dòng)紅旗終于是在我們班了，有付出就有收獲。團(tuán)結(jié)就是力量，我們班的，也開始變成一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)了。
團(tuán)結(jié)的作文12
我在一個(gè)美麗的小鄉(xiāng)村上學(xué)，村里的孩子很少。所以我們班只有21人。
班級(jí)是有11名男生和10名女生組成。平時(shí)，我們團(tuán)結(jié)的就像一家人，老師說(shuō)明天有領(lǐng)導(dǎo)打掃衛(wèi)生，一放學(xué)，班長(zhǎng)就組織班干部開會(huì)，大家一會(huì)就分成幾個(gè)小組，潑水，掃地，拖地。年齡大的幫助年齡小的，男生幫著女生，不到20分鐘。地板干干凈凈，桌子整整齊齊，玻璃擦得很亮。
學(xué)校還會(huì)經(jīng)常性的搞一些活動(dòng)。六一兒童節(jié)，運(yùn)動(dòng)會(huì)什么的。今年的六一兒童節(jié)，我們同學(xué)在班主任的配合下，共排練了3個(gè)節(jié)目。一個(gè)是女生合唱，一個(gè)是相聲，還有一個(gè)朗誦詩(shī)歌。女生合唱的節(jié)目，穿插著兩個(gè)男生走秀。節(jié)目一上臺(tái)，逗得評(píng)委老師哈哈大笑，我們班級(jí)在今年的兒童節(jié)節(jié)目中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。拿到這個(gè)獎(jiǎng)狀，大家心里高興極了。老師也很高興，跟著我們有說(shuō)有笑，儼然像我們的大姐姐。
我的班級(jí)就是一個(gè)小團(tuán)體，團(tuán)結(jié)就是力量。我們會(huì)帶著現(xiàn)在的成績(jī)走向更加美好。力爭(zhēng)每一次的活動(dòng)，把握好每個(gè)方向，積極努力，尋找自我。為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量，多少年后，我們肯定會(huì)感謝，為了班級(jí)我們?yōu)⑾碌暮顾蜏I水，也培養(yǎng)了非常優(yōu)秀的我們，努力奔跑的自己。
團(tuán)結(jié)的作文13
歷史的車輪滾滾前進(jìn)，2009年的鐘聲已經(jīng)敲響。我們又翻開歷史新的一頁(yè)，送走碩果累累的2008，我們迎來(lái)了特別的2009。
2008年，我們經(jīng)歷了許多不平常的事。我們抗擊汶川大地震，成功舉辦了新中國(guó)百年來(lái)的首次奧運(yùn)會(huì)，又抵御了甲型流感的襲擊。這一年是災(zāi)難的一年，也是中國(guó)向世人展現(xiàn)實(shí)力的一年。正是這次天災(zāi)的襲擊，才使我們古老的中華民族變得更加團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)。
2009年，中華人民共和國(guó)迎來(lái)了60華誕，10月1日，在天安們廣場(chǎng)舉行了盛大的閱兵儀式，展現(xiàn)出了我們中國(guó)的強(qiáng)大、繁榮。
在60年前，中華人民共和國(guó)在毛主席的莊嚴(yán)宣布下成立了。60年來(lái)，通過(guò)無(wú)數(shù)人的不懈努力，我們?nèi)〉昧耸廊瞬毮康尿溔顺煽?jī)。隨著綜合國(guó)力的提高和國(guó)際地位的提升，“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想及實(shí)施，使到香港、澳門百年后重新回到祖國(guó)的懷抱，神舟飛船的載人飛行將使中國(guó)人的夢(mèng)想飛得更遠(yuǎn)……
新的一年，我們將面臨更多的挑戰(zhàn)。歷史的長(zhǎng)河緩緩流淌，中國(guó)將在世界的舞臺(tái)上發(fā)揮更多的作用，取得更大的成功。這一切，都?xì)w根于勤勞、聰明的中國(guó)人民，是他們讓中國(guó)這個(gè)千年文明古國(guó)重新煥發(fā)生機(jī)和活力，讓中國(guó)這個(gè)沉睡的巨人從東方重新站了起來(lái)。
我以自己是一個(gè)中國(guó)人感到自豪。
團(tuán)結(jié)的作文14
一個(gè)夏天的午后，我正在樹下乘涼，忽然發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，它全身烏黑，油亮亮的，可愛(ài)極了。
我想，它肯定在找食物吧！讓我?guī)蛶退�！我四處看了看，哎！那里有一只死毛毛蟲，我急忙拿起它放到小螞蟻的身旁，小螞蟻高興極了，立刻爬上去開始搬運(yùn)，只見(jiàn)它這邊拉一下，那邊拽一下，費(fèi)了好大的力氣，毛毛蟲還是紋絲不動(dòng)。是呀，螞蟻這么小，怎么能搬動(dòng)這么大的東西呢？
不一會(huì)兒，小螞蟻就走了。沒(méi)想到小螞蟻這么容易放棄呀，搬不動(dòng)就走，那么它肯定要經(jīng)常餓肚子嘍！過(guò)了幾分鐘，突然看見(jiàn)小螞蟻又回來(lái)了，這次它可不是單槍匹馬，在它的身后跟了一大幫“援兵”，這一大群螞蟻要干什么呢？只見(jiàn)它們好像分好了工一樣，有的用力咬毛毛蟲的頭，有的抓著毛毛蟲的肚子向前滾，還有一只剛出生不久的小螞蟻也在用力拉，它們好像一邊拉一邊喊著口號(hào)“加油，加油”，幾只年老的螞蟻摔倒了又立刻爬起來(lái)。雖然它們累得“滿頭大汗”，可是沒(méi)有一個(gè)偷懶的，全都用盡全力，好像拼了命。就這樣，它們齊心合力把毛毛蟲搬走了。
我看著它們遠(yuǎn)去的身影，我呆住了，沒(méi)想到連小小的螞蟻都懂得——團(tuán)結(jié)就是力量，何況我們?nèi)四兀?/p>
團(tuán)結(jié)的作文15
星期天，我和妹妹在客廳里玩捉迷藏，我用窗簾把自己遮住，妹妹左找右找怎么也找不著我。我正得意呢，突然發(fā)現(xiàn)地上有一根骨頭，你一定會(huì)說(shuō)：“骨頭有什么奇怪啊？”可你仔細(xì)看看，這根骨頭竟然會(huì)走路！我嚇得直冒冷汗，大聲尖叫起來(lái)。妹妹聞聲而來(lái)，她也看見(jiàn)了骨頭在慢慢移動(dòng)，但是她并不慌張，疑惑地說(shuō)：“姐姐，這是怎么回事？”我也鎮(zhèn)定下來(lái)，蹲下來(lái)一看，長(zhǎng)長(zhǎng)呼了口氣，真是大驚小怪，原來(lái)是一群螞蟻在抬著這根骨頭向前走，妹妹看見(jiàn)了也笑了。我開始對(duì)這群螞蟻非常感興趣，目不轉(zhuǎn)睛地看著。
許多螞蟻都聚集在一起，齊心協(xié)力抬著著塊相對(duì)他們來(lái)說(shuō)宛如大山一樣的骨頭，我想：螞蟻們可真團(tuán)結(jié)呀！突然，骨頭停了下來(lái)，接著轉(zhuǎn)了個(gè)彎，爬上了一個(gè)小小的坡，怎么回事呢？難道魚骨頭會(huì)波浪形地前進(jìn)？我仔細(xì)地一看，原來(lái)地上有個(gè)小水坑，怪不得螞蟻們會(huì)繞過(guò)去。過(guò)了不久，螞蟻們抬著骨頭，向樓梯那邊走去，有一只螞蟻揮舞著觸角，好象在喊：“伙伴們，不要泄氣，到了家里，我們就可以好好享受一番了。”我情不自禁地喊：“加油，加油！”雖然，一路上骨頭掉了好幾次，但是它們還是不灰心，我真佩服它們的勇氣。
如果，螞蟻們能夠聽懂我說(shuō)話，我會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“我真佩服你——螞蟻�！�
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