團(tuán)結(jié)作文錦集五篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
現(xiàn)在大部分哦都是獨(dú)生子女，有些就很自私，只顧自己，不顧別人。只要是集體，要團(tuán)結(jié)才能辦好事。
我們的琵琶老師說：“一個(gè)人彈得好，不代表合奏就能彈的好。三年級，我參加了民樂團(tuán)，我對這個(gè)民樂團(tuán)很陌生。第一次排練，曲子是《花好月圓》。一開始我不知道這譜子怎么看，后來在老隊(duì)員的幫助下，恍然大悟。沈老師拍拍手，要開始排練了，第一次合奏，我們自己彈自己的，這么動聽的曲子被新隊(duì)員彈得亂七八糟，”停……“由于聲音太吵，我們沒聽見，繼續(xù)彈自己的，老師放大聲音又喊了一遍，我們才停下來。老師語重心長的對我們說：”合奏，是好幾種樂器合起來的，而獨(dú)奏是一個(gè)人。在合奏時(shí)，要傾聽主旋律。合奏要團(tuán)結(jié)，要‘三心二用’。“練了幾次好多了，經(jīng)過大家的齊心協(xié)力，我們彈得曲子讓人如癡如醉，這是我們十幾個(gè)人辛勤的汗水換來的呀！
人心齊，泰山移。集體中每個(gè)人都要團(tuán)結(jié)，事情一定能辦好。
團(tuán)結(jié)作文 篇2
今天我和媽媽在小區(qū)里散步，不經(jīng)意間看見一團(tuán)黑乎乎的東西，我仔細(xì)一看原來是螞蟻。
螞蟻的頭很大，它的身子就像三個(gè)小球連在一起。它的嘴像兩把彎鉗，我覺得，它太渺小了。
我在口袋里掏出一顆糖放在螞蟻們的前面，不一會兒，糖上面就粘滿了螞蟻，我看著他們吃糖，糖越來越小。等我散完步回來，糖就沒有了。我往前走了一會，發(fā)現(xiàn)螞蟻在我前方排成一系列長長的隊(duì)伍。我很好奇，難道螞蟻也像我們小朋友一樣，做什么事都要排隊(duì)嗎?我問媽媽怎么回事。媽媽說螞蟻在行走時(shí)，身體會放出一種特殊的氣味，后面的螞蟻就依靠這種氣味緊緊跟上，一只接一只，螞蟻排隊(duì)其實(shí)是為了不迷路。又過了一會，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們爬得好快，原來是快要下雨了，所以，它們才急急忙忙地爬。
媽媽還告訴我，螞蟻每天都有挖洞，勤勞的'螞蟻會把洞挖得很大。螞蟻們每次做事都很團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。
這就是昆蟲—螞蟻。我覺得我們?nèi)祟愐矐?yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們勤勞、團(tuán)結(jié)的品質(zhì)。
團(tuán)結(jié)作文 篇3
大自然真是一個(gè)奇妙無比的世界，處處充滿了令人向往的奧秘和吸引力。其中最令我驚嘆的是小小螞蟻身上蘊(yùn)含的巨大力量。一只螞蟻居然能搬動比自己重五倍的東西，一群螞蟻甚至能搬動一座“泰山”。
有一次，當(dāng)我在花園玩得不亦樂乎的時(shí)候，突然我發(fā)現(xiàn)我的鞋子旁有一塊黑面包在慢悠悠地走動。當(dāng)時(shí)我以為我眼睛花了，于是趕緊揉了揉雙眼，仔細(xì)一看，那塊黑面包依然在走動著。于是我躡手躡腳地靠近了它，定睛一看，居然是許多密密麻麻的小螞蟻在搬一塊大面包。這時(shí)我突然想起了書上說的一句話“螞蟻能搬動比自己重五倍的東西�！庇谑俏夷托牡囟自谝慌�，生怕驚動它。
慢慢地，小螞蟻漸漸逼近自己的家了，也許面包對于它們來說實(shí)在是太沉重了，只見螞蟻們變得有些力不從心，它們被壓得低低的，前進(jìn)的步伐也漸漸慢了下來，扛在肩上的面包也開始搖搖欲墜。就在這緊急的關(guān)頭，一大群螞蟻從洞穴里爬了出來，就像一只浩浩蕩蕩的軍隊(duì)。它們排著整齊的隊(duì)伍，以一種神速有秩序的姿態(tài)沖向同伴。于是兩批隊(duì)伍快速集合，螞蟻軍隊(duì)瞬間化身大力士，它們一邊搬運(yùn)食物，一邊唱著豐收、喜悅的歌，終于它們順順利利地把大面包運(yùn)回了洞穴之中�？赐赀@一幕，我驚呆了，渺小得如一粒粟的螞蟻居然將在它們眼中可能是泰山的面包運(yùn)回了家。螞蟻小小的身軀里面蘊(yùn)含的卻是巨大的力量，更重要的是它們明白團(tuán)結(jié)力量大。
最后螞蟻軍隊(duì)終于到家了，只見它們把面包往前一推，然后一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，興奮地跳起舞來，好像在說：“哎呀！這個(gè)大面包終于脫身了，不過食物還不夠，我們?nèi)匀灰俳釉賲��！庇谑撬鼈冇职粗瓉淼穆肪�，繼續(xù)找食物。
一朵鮮花組成不了一個(gè)美麗的春天，一根筷子容易折斷，但一把筷子卻不易折斷。團(tuán)結(jié)力量大，這就是我在螞蟻身上發(fā)現(xiàn)的秘密。
團(tuán)結(jié)作文 篇4
我們又召開了一年一度的田徑運(yùn)動會。運(yùn)動會中，當(dāng)然也不乏團(tuán)結(jié)。
五十乘十六的接力賽就要開始了�？晌覀儼嗟闹髁罴o(jì)元?jiǎng)倓偺邥r(shí)摔傷了手，參加不了。怎么辦？班長羅皓很冷靜，當(dāng)機(jī)立斷，一個(gè)一個(gè)去找人，看看他們有沒有項(xiàng)目，誰跑得比較快。最終選了朱萬恒。找到人之后，班長開始組織參加接力賽的同學(xué)練習(xí)，以便順利參加比賽。同學(xué)們看了，自發(fā)地站在跑道兩側(cè)，維持秩序，不讓別人干擾運(yùn)動員練習(xí)。陽光灑在跑道上，灑在運(yùn)動員身上，也灑在同學(xué)們身上。同學(xué)們的心真齊�。≌�?yàn)槿绱�，我們才能在以往一屆又一屆的校運(yùn)會勝出，奪得好名次，因?yàn)檫@團(tuán)結(jié)的心，我們才能把集體活動做得更好！練習(xí)時(shí)，女生接棒接得不好，偶爾掉棒，男生沒有一句怨言，反而一遍遍、耐心的教女生接棒。練習(xí)了幾輪之后，女生接棒也接得不錯(cuò)了。我相信，我們的比賽一定會取得好結(jié)果的！
接力賽開始時(shí)，我們班的運(yùn)動員一馬當(dāng)先。“六二班加油！六二班加油！”操場上響起了我們令其他班“聞風(fēng)喪膽”的加油聲，這些加油聲仿佛又給運(yùn)動員們增添了力量，他們跑得更快了，像一只只離弦的箭，像一匹匹奔馳的駿馬。當(dāng)他們沖過終點(diǎn)時(shí)，大家都很興奮：“耶！我們贏了！”
是什么讓我們再一次次的比賽中拿到好名次？團(tuán)結(jié)！一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合在一起后，比花崗巖還要堅(jiān)韌。團(tuán)結(jié)，讓我們班創(chuàng)造了一次又一次的奇跡。
團(tuán)結(jié)作文 篇5
你們知道什么動物最有團(tuán)隊(duì)意識嗎？我告訴你們吧，這種動物叫螞蟻。
一天，我發(fā)現(xiàn)了一只小面包蟲，把它丟到了螞蟻窩附近。我蹲下來，仔細(xì)地看來往的螞蟻是否注意到這塊“紅燒肉”。就在這時(shí)，一只螞蟻跑過來，它頭和肚子是黑色的，中間部位褐色，腦袋上有兩個(gè)觸角來回?fù)u動，嘴巴一張一合像一把鉗子。它用觸角碰碰這，碰碰那，很快發(fā)現(xiàn)了蟲子，它圍著蟲子轉(zhuǎn)了一圈，上前用觸角點(diǎn)了幾下。
就這樣連續(xù)接觸后，它上去咬住蟲子，面包蟲尾巴一甩，把它甩開了。它又沖上去，換個(gè)位置進(jìn)攻，但都失敗了。于是，它快速向螞蟻窩方向爬去。“難道它放棄了？”我有些失望。這時(shí)，它碰到另外一只螞蟻，它們觸角相互碰著，好像在聊著什么。然后另外一只螞蟻迅速離開，這只螞蟻又回頭去咬小面包蟲了�！澳愦虿贿^它的�！蔽矣行┲绷恕＿^了一會兒，只見許多螞蟻向這邊爬來。原來那只螞蟻找援兵了。它們圍著小蟲子，東一口，西一口地咬著，很快小面包蟲不動了。它們成功了。
這就是團(tuán)結(jié)的螞蟻，它們有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)意識，我們要向它學(xué)習(xí)。
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