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小學(xué)生作文:團(tuán)結(jié)友愛的螞蟻

時(shí)間:2022-01-26 17:03:24 團(tuán)結(jié) 我要投稿
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小學(xué)生作文:團(tuán)結(jié)友愛的螞蟻

  螞蟻雖小但很頑強(qiáng),螞蟻雖微但很團(tuán)結(jié),螞蟻雖弱但很執(zhí)著。今天小編就來分享小學(xué)生作文:團(tuán)結(jié)友愛的螞蟻,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

小學(xué)生作文:團(tuán)結(jié)友愛的螞蟻

  小學(xué)生作文:團(tuán)結(jié)友愛的螞蟻(一)

  我喜歡螞蟻,因?yàn)樗趧跇闼,更因(yàn)樗鼒F(tuán)結(jié)友愛。

  我家車庫前有許多螞蟻。一天,我來到車庫前觀察螞蟻。螞蟻由頭、胸、腹、一對(duì)觸角、六只足、一個(gè)像兩個(gè)鉤子的嘴巴組成。螞蟻在于著各種各樣的事,有的扛著食物踏著勝利的步伐走進(jìn)洞里,有的螞蟻兩手空空,四處走動(dòng),好像在尋找食物,還有的螞蟻搖晃著觸角在聊天。我突然冒出了一個(gè)想法。我把水杯用自來水裝滿,往螞蟻洞里一澆,設(shè)計(jì)了一個(gè)螞蟻的“汪洋大海”。我心想:‘你們這些螞蟻可真倒霉,就快要淹死了?’沒想到的是,螞蟻們一點(diǎn)也不害怕,在水中拼命地游著,互相抱著。最后成了一個(gè)大蟻團(tuán),它們用雙手劃著,過了十多分鐘,終于到達(dá)了“對(duì)岸”。可是,只有幾十只螞蟻存活下來了,它們多么頑強(qiáng)啊!我又放了一塊餅干在旁邊,幾只螞蟻聞到了氣味,跑了過來?墒钱吘刮浵佁,它們?cè)儆昧σ矝]有絲毫擺動(dòng),于是,這些螞蟻?zhàn)呋亓硕囱āky道它們不喜歡餅干嗎?不是的。不一會(huì)兒,一排整齊的隊(duì)伍走了出來,原來,它們是去找同伴幫忙。那一排螞蟻扛著“巨大”的餅干,一邊喊著“嘿喲、嘿喲”,一邊走進(jìn)洞穴。

  小小的螞蟻使我懂得了一個(gè)道理:人心齊,泰山移。我們要學(xué)習(xí)螞蟻那種團(tuán)結(jié)友愛的精神!

  小學(xué)生作文:團(tuán)結(jié)友愛的螞蟻(二)

  前兩天科學(xué)課,老師讓我們寫一篇觀察螞蟻的日記,今天正好有空,我就做個(gè)實(shí)驗(yàn)來觀察一下吧!

  我找來三塊糖,把第一塊糖和第二塊糖放到了我家院子的角落里,第二塊糖我還故意涂了水彩筆,好讓糖失去一些甜味,第三塊糖我放在了院子中間,我很好奇,小螞蟻們會(huì)如何選擇呢?

  不到一會(huì)兒,一只貪吃的小螞蟻從角落的洞口縮頭縮腦的鉆出來了,看來它是嗅到了糖的氣味,只見它快速的爬到第一塊糖上面,并用它頭上的一對(duì)觸角碰了碰糖,似乎在證實(shí)這糖果是真是假,然后就急急忙忙地往洞里趕,它要做什么呢?原來小螞蟻是通風(fēng)報(bào)信去了。果然不到一會(huì)兒的功夫,一大群螞蟻就出來了,它們也都紛紛涌向了第一塊糖。在分岔路口,我還看見有一些螞蟻它們并沒有往有糖的方向去,而是沿著墻角匆匆忙忙的趕來趕去,它們又是做什么呢?原來它們是去邀請(qǐng)其它地方的同伴一起來分享美食啊!每邀請(qǐng)到一位同伴,它們就會(huì)碰碰觸角,好像在說:“那里有我們最愛吃的糖果,你們快去品嘗品嘗吧!”

  看來螞蟻真是個(gè)又大方,又友好的動(dòng)物,它們非常的團(tuán)結(jié),還非常的聰明。它們都選擇角落里的糖塊,而院子中間的糖塊它們根本就無動(dòng)于衷,我猜它們肯定是覺得院子中間太危險(xiǎn)了,隨時(shí)有被人類踩在腳下的危險(xiǎn),再說了,那里離洞口太遠(yuǎn),搬運(yùn)起來也不適宜,多聰明的小家伙啊!

  所以別看螞蟻個(gè)子小,力氣也不大,但是最可怕的就是它們團(tuán)結(jié)在一起凝聚的力量,就像毛澤東曾經(jīng)說過的一句話:“世上無難事,只要肯登攀”,我想對(duì)于小螞蟻們來說應(yīng)該是:世上無難事,只要我們肯團(tuán)結(jié)了!

  小學(xué)生作文:團(tuán)結(jié)友愛的螞蟻(三)

  你們知道什么時(shí)候就有螞蟻了嗎?據(jù)說,最早的螞蟻在恐龍時(shí)期就有了。然而,碩大無比的恐龍滅絕了,小小的螞蟻卻生活到了現(xiàn)在。

  你們知不知道,為什么那么小的螞蟻可以活到現(xiàn)在嗎?告訴你們吧,別看螞蟻那么小,團(tuán)結(jié)起來的力量卻很大,聽說在一片大森林里,火熊熊燃燒著,地面上的東西全被燒焦了,當(dāng)火滅了之后,卻看見一排排螞蟻托著被燒焦的螞蟻尸體走了出來,我們想,為什么那么大的火燒著,居然還有螞蟻存活下來呢?原來,火燒起來時(shí),螞蟻們連在一起,形成一個(gè)大圓球,朝火場(chǎng)外面滾去,當(dāng)然,抱在外面的螞蟻就被大火燒死了,而里面的螞蟻就這樣生存了下來。

  我不禁被螞蟻那種團(tuán)結(jié)、友愛,舍己為人的精神深深地打動(dòng)了!

  小學(xué)生作文:團(tuán)結(jié)友愛的螞蟻(四)

  大自然是一個(gè)非常奇妙的世界。它是植物、動(dòng)物的母親。而動(dòng)、植物卻都有我們意想不到的奧秘,今天,我就向大家說一個(gè)事例。

  有一次,我走在放學(xué)回家的路上,我左手拿著飯盒,右手拿面包,邊走邊吃。走到我家門口時(shí),我發(fā)現(xiàn)樓梯邊有一只螞蟻正在覓食,于是,我就掰了一小塊面包給螞蟻當(dāng)美味佳肴?墒牵菍(duì)我來說的小面包,對(duì)螞蟻來說卻是龐然大物、它搬來搬去怎么也搬不動(dòng),一會(huì)換一個(gè)位置,一會(huì)又換另一個(gè)位置,可是不管它怎么換,都搬不動(dòng)。2分鐘過去了……5分鐘過去了……10分鐘過去了……我想:這小螞蟻一定會(huì)放棄美食的。過了一會(huì)兒果然走了。于是我便上樓回家了?珊髞懋(dāng)我再下樓時(shí),就發(fā)現(xiàn)一只螞蟻身后跟著一大群螞蟻,原來,之前的螞蟻回去是尋“救兵”了。于是我又饒有趣味地蹲在那繼續(xù)觀看。

  它們都忙上忙下,大家各自使出吃奶的勁將面包慢慢地移回洞穴,我也不知不覺地跟了過來。

  它的洞穴只有一顆珠子大小,而面包卻有好幾個(gè)洞口那么大,它們?cè)趺窗岬眠M(jìn)去呢?好奇心驅(qū)使著我多站了幾分鐘。令我想不到的是,螞蟻們竟然在面包中穿梭。過了許久,面包竟然四分五裂了。之后螞蟻們分成幾個(gè)團(tuán)隊(duì)將面包搬進(jìn)了巢穴。

  以后,我們也要團(tuán)結(jié)。連螞蟻都做得到的事,我們還做不到嗎?

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